Ergonomia Significados de Ley
description
Transcript of Ergonomia Significados de Ley
1
CURSO: ERGONOMIA
TEMA: SIGNIFICADO DE LEY, NORMA, PRINCIPIOS, FUNDAMENTO, MODELOS, METODOS Y TECNICA
DOCENTE: ING. ARTURO FERNANDEZ
ALUMNA: CARMEN MAKARENA HUANQUI AGUILAR
GRUPO: C
2015
Universidad nacional de san Agustín
Facultad de producción y servicios
Escuela profesional de ingeniería industrial
2
Índice
1. Ley…………………………………………………………………………..3
1.1Concepto………………………………………………………….3
1.2 Características……………………………………………………3
2.-Norma……………………………………………………………………....4
2.1Concepto………………………………………………………….4
3.-Principio…………………………………………………………………....4
3.1Concepto…………………………………………………………..4
4.- Fundamento……………………………………………………………...5
4.1Concepto…………………………………………………………..5
5.-Modelo……………………………………………………………………..5
5.1Concepto………………………………………………………….5
6.- Método…………………………………………………………………....6
6.1Significado………………………………………………………..6
6.2Concepto………………………………………………………….6
7.- Técnica……………………………………………………………………7
7.1 Concepto…………………………………………………………7
3
1.- Ley
1.1.-Concepto
Regla o norma establecida por una autoridad superior para mandar, prohibir o
regular alguna cosa es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir,
un precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o
prohíbe algo en consonancia con la justicia cuyo incumplimiento conlleva a una
sanción
Puede decirse que las leyes limitan el libre albedrío de los seres humanos que
conviven en sociedad; funcionan como un control externo al cual se somete la
conducta de las personas para asegurar que se cumplan una serie de normas
que respondan a las necesidades de la comunidad.
1.2.-Características
Generalidad: La ley comprende a todos aquellos que se encuentran en las
condiciones previstas por ella, sin excepciones de ninguna clase.
Obligatoriedad: Tiene carácter imperativo-atributivo, es decir, que por una
parte establece obligaciones o deberes jurídicos y por la otra otorga
derechos. Esto significa que siempre hay una voluntad que manda, que
somete, y otra que obedece. La ley impone sus mandatos, incluso en contra
de la voluntad de sus destinatarios. Su incumplimiento da lugar a una
sanción, a un castigo impuesto por ella misma.
Permanencia: Se dictan con carácter indefinido, permanente, para un
número indeterminado de casos y de hechos, y sólo dejará de tener
vigencia mediante su abrogación, subrogación y derogación por leyes
posteriores.
Abstracta e impersonal: Las leyes no se emiten para regular o resolver
casos individuales, ni para personas o grupos determinados, su
impersonalidad y abstracción las conducen a la generalidad.
4
Se reputa conocida: Nadie puede invocar su desconocimiento o ignorancia
para dejar de cumplirla.
Irretroactiva: Como norma general, regula los hechos que ocurren a partir
de su publicación, hacia lo futuro, jamás hacia lo pasado, salvo ciertas
excepciones (como la retroactividad en materia penal).
2.- Norma
2.1.-Concepto
Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta
realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.
Las normas sirven para lograr el orden y la paz social. Si las personas fueran
éticamente correctas sin posibilidad de transgredir las normas éticas, las
demás no serían necesarias. Sin embargo, las diferencias en las concepciones
morales de las personas, y aún la violación voluntaria de ellas, percibiendo que
su conducta está mal.
3.-Principio
3.1.-Concepto
Un principio es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto
propósito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr un
propósito. Las leyes naturales son ejemplos de principios físicos, en
matemáticas, algoritmia y otros campos también existen principios necesarios o
que se cumplen sin más o que deberían cumplirse si se pretende tener cierto
estado de hechos.
Los principios son diferentes a las normas porque son más universales. Las
normas son concretas
5
4.- Fundamento
4.1.-Concepto
Fundamento es el principio o cimiento sobre el que se apoya y se desarrolla
una cosa. Puede tratarse de la base literal y material de una construcción o
del sustento simbólico de algo. Por ejemplo: “El respeto por el compañero y por
el rival es el fundamento del éxito.
El concepto se utiliza para nombrar al motivo o razón con que se pretende
asegurar o afianzar algo. Un fundamento, en este sentido, actúa como
un argumento: “El empresario tomó los altos costos de producción en la ciudad
como fundamento para trasladar la fábrica a otra provincia”.
Sinónimos de fundamento Base, apoyo, cimiento, basamento, fondo, raíz,
origen, causa, principio, prueba, demostración, razonamiento, alegato, juicio,
pretexto.
5.-Modelo
5.1.-Concepto
Un modelo es una abstracción teórica del mundo real que tiene dos utilidades
fundamentales:
Reducir la complejidad, permitiéndonos ver las características
importantes que están detrás de un proceso, ignorando detalles de
menor importancia que harían el análisis innecesariamente laborioso; es
decir, permitiéndonos ver el bosque a pesar del detalle de los árboles.
Hacer predicciones concretas, que se puedan falsar mediante
experimentos u observaciones. De esta forma, los modelos dirigen los
estudios empíricos en una u otra dirección, al sugerir qué información es
más importante conseguir.
Sin embargo, es importante recordar que los modelos no nos proporcionan una
información directa de lo que está ocurriendo realmente en el mundo real. Las
predicciones del modelo deberán ser validadas o refutadas por los resultados
empíricos.
6
Una de las acepciones hace referencia a aquello que se toma como referencia
para tratar de producir algo igual. En este caso, el modelo es un arquetipo. Por
ejemplo: “Dile al diseñador que siga el modelo de Johnston para crear el nuevo
envase”.
El modelo también puede ser simbólico. Se dice que ciertas personas, por la
calidad moral de sus acciones, son modelos o ejemplos a imitar.
6.- Método
6.1.-Significado
La palabra método tiene sus raíces en el griego “methodos” y significa “vía”.
Por lo tanto, hace referencia al camino por el cual logramos obtener un
resultado u objetivo.
6.2.-Concepto
A través de su definición original, esta palabra se ha ido transformando en algo más que un modo de llegar a un fin; se trata de una disciplina que tiene algunos aspectos que le caracterizan, uno de ellos, quizás el más importante, se refiere al orden, por lo tanto incluye lógica, normas y pasos.
7
7.-Técnica
7.1.-Concepto
Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia
o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de
su práctica y requieren habilidad.
Una técnica es el concepto universal del procedimiento que se realiza para
ejecutar una determinada tarea. En el uso de la técnica se emplean muchas
herramientas, con el fin de concretar los objetivos de la responsabilidad
adquirida. La técnica no puede considerarse una ciencia o parte de ella, en
vista de que las técnicas se generalizan para todo campo en el que sea
necesario aplicar un procedimiento o reglaje para hacer algo, según la
necesidad que se presente la técnica se adaptara a la situación
La técnica facilita al individuo una cantidad suficiente de herramientas para
establecer los claros caminos para completar la tarea, por ejemplo: Las
técnicas de construcción ofrecen instrucciones muy específicas de lo que se va
a erigir y establece bajo qué condiciones se puede construir una edificación.
Las técnicas de estudios implementadas en una institución educativa ofrecen al
alumno la máxima garantía de aprendizaje de conocimientos diversos y
completos. Las técnicas culinarias impiden que la carne se queme, y muchas
más, como dijimos, las técnicas pueden utilizarse en cualquier ámbito de la
vida, es por eso que no son consideradas ciencia.