Escala de Intensidad de

Apoyos

SIS

¿Qué es?• Es un instrumento estándar de referencia para determinar

las ayudas y el grado de las mismas que necesitan las personas con discapacidad intelectual o con trastornos del desarrollo.

• La evaluación de este aspecto es clave y esencial en el diagnóstico y evaluación, así como en la posterior intervención.

• Fue elaborada por iniciativa de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo)

• Proporciona una información sistemática y esencial para organizar y planificar las ayudas necesarias, puesto que analiza 49 tipos de actividades de la vida diaria agrupadas en seis escalas: Vida en el hogar, Vida en la comunidad, Aprendizaje a lo largo de la vida, Empleo, Salud y seguridad y Actividades sociales.

¿Para qué?

• Para determinar qué apoyos son necesarios para ayudar a las personas a participar en su comunidad, asumir roles sociales valorados y experimentar una mayor satisfacción y realización.

•  Para ayudar a los equipos de planificación a desarrollar planes individualizados.

Estructura

• Escala de Necesidades de Apoyo (49 actividades/ 6 subsecciones)o Vida en el hogaro Vida en la comunidado Aprendizaje a lo largo de la vidao Empleoo Salud y seguridado Social

• Escala Suplementaria de Protección y Defensa (8 actividades)Necesidades Excepcionales de Apoyo Médico y Conductual (15 condiciones médicas y 13 problemas de conducta)

Se mide a través del tipo de apoyo, tiempo diario de apoyo y la frecuencia.

Tipo de apoyo:

0: ninguno1: supervisión2: incitación verbal o gestual3: ayuda física parcial4: ayuda física total

Frecuencia:

0: nunca o menos de una vez al mes1: 1 vez al mes, no 1 vez semana2: 1 vez semana, no 1 vez día3: 1 vez día, no 1 vez hora4: cada hora o más frecuencia

Tiempo diario de apoyo:

0: nada1: menos 30 min.2: más 30 min., menos 2 h3: más 2 h, menos 4 h4: 4h o más

Interpretación de la SIS

Altas puntuaciones altas necesidades de apoyoBajas puntuaciones bajas necesidades de apoyo

Se aplica:

· Como una entrevista semiestructurada· Por un entrevistador calificado· Aplicación individual. A la propia PcD o a. Alguien que le conozca bienDuración: 45 min. aprox.Edad: PcDI +16

El entrevistador debe:

. Entrevistar a dos o más personas que conozcan bien a la PcD. Asegurarse de que el lugar donde se celebra la entrevista es accesible.. Presentarse a sí mismo y a otros que estén presentes al comienzo de la entrevista.. Dar amplias descripciones de los ítems para asegurar que el evaluado entiende qué información pedimos.

El entrevistador debe:

. Permitirse tiempo extra cuando entreviste a una PcD.

. Profundizar en las respuestas que parezcan sobre o infraestimar necesidades de apoyo.. Preguntar a la persona que repita aquella información para asegurar que entendió.. Considerar otras fuentes al entrevistar a la PcD.

• sis_cuadernillo_de_evaluacion.pdf