ESCOLA NTRA. SRA. DEL PILAR Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya Cristòfor Llargués, 18 08940 Cornellà de Llobregat

●

Tipologia dels problemes que afecten als nostres alumnes

●

Temps de dedicació

per part del professorat a resoldre aquests problemes

●

Espai físic on tractar els conflictes

●

Poca implicació

per part de l’alumnat en la resolució

de conflictes

●

Incompliment dels acords arribats per resoldre la problemàtica

●

Vetllar per la bona relació

entre els companys/es i fomentar la comunicació

entre els membres del centre

●

Formació

del professorat de secundària per part de la psicopedagoga del centre durant el curs 2003-04 i ELECCIÓ

DEL PROFESSOR/A MEDIADOR/A I

COORDINADOR/A D’AQUEST SERVEI

●

Treball a les aules per part del professor/a-tutor/a per implantar el servei de mediació

(material didàctic,

activitats vàries...) TRIA DE LA FIGURA DELS MEDIADORS/ES PER PART DELS ALUMNES

●

Habilitació

de la SALA DE MEDIACIÓ

●

Circular informativa als pares sobre el servei i quins mediadors van sortir elegits.

●

Assessorament extern per part d’una formadora experta en el tema (curs 2006-

07)

●

Propagació

del servei mitjançant la Revista i la pàgina web del Centre.

●

Extensió

del servei i formació

adaptada a l’etapa educativa d’Infantil i Primària.

Treball diari a la classe i “Sala Màgica”-

Treball

d’emocions

-

Expressió

oral i escrita

●

Projecte de convivència:Estudi de conflictes aliens al grup-classe a partir de textos i imatges

Anàlisis de conflictes del mateix grup-classe amb suportdel mestre/a-tutor/a

Tria del coordinador/a del Servei a Primària

Cicle Superior:Elecció de 2 mediadors/es per curs

ESCOLA NTRA. SRA. DEL PILAR Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya Cristòfor Llargués, 18 08940 Cornellà de Llobregat

●

Tipologia dels problemes que afecten als nostres alumnes

●

Temps de dedicació

per part del professorat a resoldre aquests problemes

●

Espai físic on tractar els conflictes

●

Poca implicació

per part de l’alumnat en la resolució

de conflictes

●

Incompliment dels acords arribats per resoldre la problemàtica

●

Vetllar per la bona relació

entre els companys/es i fomentar la comunicació

entre els membres del centre

●

Formació

del professorat de secundària per part de la psicopedagoga del centre durant el curs 2003-04 i ELECCIÓ

DEL PROFESSOR/A MEDIADOR/A I

COORDINADOR/A D’AQUEST SERVEI

●

Treball a les aules per part del professor/a-tutor/a per implantar el servei de mediació

(material didàctic,

activitats vàries...) TRIA DE LA FIGURA DELS MEDIADORS/ES PER PART DELS ALUMNES

●

Habilitació

de la SALA DE MEDIACIÓ

●

Circular informativa als pares sobre el servei i quins mediadors van sortir elegits.

●

Assessorament extern per part d’una formadora experta en el tema (curs 2006-

07)

●

Propagació

del servei mitjançant la Revista i la pàgina web del Centre.

●

Extensió

del servei i formació

adaptada a l’etapa educativa d’Infantil i Primària.

Treball diari a la classe i “Sala Màgica”-

Treball

d’emocions

-

Expressió

oral i escrita

●

Projecte de convivència:Estudi de conflictes aliens al grup-classe a partir de textos i imatges

Anàlisis de conflictes del mateix grup-classe amb suportdel mestre/a-tutor/a

Tria del coordinador/a del Servei a Primària

Cicle Superior:Elecció de 2 mediadors/es per curs

PROGRAMA DE SENSIBILITZACIÓ:●

Repartiment del tríptic en iniciar el curs

●

Presentació

dels mediadors/es a la resta dels cursos

●

Treball a l’aula de frases i murals del servei

●

Enquestes de satisfacció

i feina feta al professor/a-tutor/a

●

Reunions periòdiques entre els mediadors/es

●

Valoració

del servei per part dels mediadors/es

●

Buidatge i interpretació

de les mediacions que s’han fet per preveure i poder evitar els conflictes

•

Els/les alumnes implicats en un conflicte demanen dia i hora per fer la mediació

a la

coordinadora del servei

•

S’acorda quins mediadors/es han d’assistir-hi

•

Es reuneixen a la sala de mediació

els/les mediadors/es i les persones implicades. Els/les mediadors/es expliquen la normativa a seguir i com es durà

a terme la mediació:

–

Els implicats expressen el problema –

Els/les mediadors/es el parafrasegen

–

Els/les implicats/des proposen acords per resoldre el problema

–

S’acorda la data de revisió

de la mediació –

En una altra sessió: lectura dels acords presos i posterior valoració del grau de satisfacció i possible proposta de revisió

de la mediació

a8016461@xtec.cat