I Fòrumde la XESC

Camp

11 de març

de 2011

Camp

Aprenentatge

Juneda

El cu

rs2000-2001 vam

iniciar

a l’IES

Serò

sel p

rojecte

ES

CO

LA

VE

RD

A

Vam

eng

egar n

oves activitats, p

er tal d’ap

rend

re a tenir

cura d

e l’ento

rn, alg

un

es de les q

uals en

cara les m

anten

im co

m....

... La reco

llida selectiva d

els residu

s del

centre, seg

uim

ent d

e l’estalvi energ

ètic,...

... activitats d’am

bien

talització i tallers...

... treballs en

les àrees de classe ,treb

alls de

recerca, crèdits sín

tesi i activitats co

mp

lemen

tàries...

... Pro

jecte Co

mm

eniu

s amb

un

centre d

e F

inlan

dia ,...

Fin

land

ia ,...

... Pro

jecte-Riu

s, con

curso

s foto

gràfics, i

mo

ltes altres activitats.

Tota aq

uesta tasca d

e 10 anys h

a ajud

at ha

con

figu

rar part d

e la form

a de ser d

e tota la

com

un

itat edu

cativa

Aq

uest cu

rs hem

de seg

uir am

b

il·lusió

fent to

t el qu

e venim

fent:

•La reco

llida selectiva,

•El seg

uim

ent i les m

illores p

er a l’estalvi energ

ètic,•E

l pro

jecte Riu

s,•E

l treball en

les àrees curricu

lars,•L

a celebració

de tallers, festes i co

ncu

rsos,

•L’amb

ientalització

del cen

tre,•...

Però

volem

afegir u

na n

ova lín

ia de

treball vo

lun

tari, per a to

ts/es els q

ue u

s agrad

i especialm

ent la n

atura

Vo

lem crear u

n g

rup

de treb

all qu

e ded

iqu

i algu

na esto

na a

ob

servar, foto

grafiar i p

rend

re no

tes d’alg

un

pu

nt d

’interès d

e l’en

torn

de q

ualsevo

l dels n

ostres p

ob

les.

Aq

uest g

rup

ens reu

nim

un

cop

al més, i assistirem

a xerrad

es i tallers per ap

rend

re a ob

servar la natu

ra.

Aq

uesta o

bservació

l’anem

fent am

b certa reg

ularitat (1 co

p a

la qu

inzen

a o al m

es, per exem

ple) sem

pre al m

ateix lloc i a la

mateixa h

ora ap

roxim

adam

ent.

Hem

de reco

llir la info

rmació

i les imatg

es de to

t un

any.

Aq

uest m

aterial el pen

jarem al b

log

del cen

tre en fo

rma d

e p

resentacio

ns o

pel·lícu

les per a co

mp

artir-les amb

toth

om

i rep

resentarà u

na b

ase de d

ades in

teressant d

e la natu

ra del

no

stre ento

rn.

El p

rojecte g

lob

al es pro

gram

a per u

na d

urad

a apro

ximad

a d

e tres anys, p

erò l’alu

mn

at es po

drà ren

ovar cad

a curs.

Qu

è po

dem

escollir p

er a ob

servar?

•U

n arb

re, arbu

st o p

lanta

•U

n tram

de riu

, un

estany

•U

na vessan

t de serra

•U

n p

aisatge in

teressant q

ue veig

des d

e casa•

Un

niu

o co

nju

nt d

e niu

s•

Un

a finca d

e secà o d

’ho

rta•

Un

jardí

•...É

s a dir q

ualsevo

l ind

ret natu

ral interessan

t de ser o

bservat i

al qu

e es pu

gu

i anar seg

uin

t.

Blo

c Esco

la Verd

a

http

://serosesco

laverda.b

log

spo

t.com

/

Disp

osem

de tres cu

rsos p

er acon

segu

ir el no

stre ob

jectiu q

ue és ap

end

re a o

bservar el n

ostre en

torn

per a estim

ar-lo. A

mb

gran

s trets el qu

e tenim

plan

ejat d

er és:d

er és:

2010 -2011: X

errades, exp

osicio

ns i p

ràctiqu

es per ap

rend

re a ob

servar.2011 -

2012: Reco

llir dad

es: imatg

es, etc.2012 -

2013: Treballar am

b les o

bservacio

ns realizad

es.

Aq

uest cu

rs, però

, ja hem

com

ençat a fer fo

tos i les h

em p

enjat a la w

eb p

er tal de

fer un

a pro

va prèvia

-C

erqu

em llo

cs interessan

ts:

Un

gru

p p

er classe decid

eix un

espai d

’interès i farà el

segu

imen

t del llo

c realitzant fo

tog

rafies al llarg d

el curs. L

es im

atges es p

enjaran

a ww

w.flickr.co

m i s’h

i po

drà acced

ir d

es de vin

cles del b

loc E

V.

13 i 16 D

e desem

bre d

e 2010:

Xerrad

esrealitzad

esp

erd

os

agen

tsru

ralsd

elDep

artamen

td

eM

ediA

mb

ient

iHab

itatge

de

sensib

ilitzaciói

con

eixemen

td

elm

edi

natu

ral.A

dreçad

esa

tot

l'alum

nat

de

l'ES

O.

Fo

rmen

part

del

pro

jecteE

scoles

Verd

es,d

ins

lesaccio

ns

previstes

per

al'ed

ucació

med

iamb

iental.

Seg

uiran

amb

algu

na

activitatvin

culad

aal

no

streen

torn

lap

rop

erap

rimavera.

Ab

ril 2011:

Aco

mp

anyam

ent p

els A

com

pan

yamen

t pels

voltan

ts de S

eròs d

e l’alu

mn

at del co

mitè i

volu

ntaris d

el pro

jecte p

er a apren

dre a o

bservar

rastres de fau

na.

Tecno

log

iad

e1r

ES

O:

Dissen

y,co

nstru

cciói

distrib

ució

per

l’ento

rnd

ecaixes

niu

.

-Imp

lantar g

radu

almen

t l’ús d

el bo

c’nro

ll per red

uir

l’ús d

el pap

er d’alu

min

i

-Vetllar p

er l’estalvi energ

ètic a les aules.

-Am

bien

talització d

el centre : el su

ro E

V , p

aperes....

-Co

ntin

uar

i millo

rar el pro

cés de reco

llida selectiva.

-C

oo

rdin

ació cu

rricular