Escola Verda - Un Projecte de Futur

Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur

ESCOLA VERDA Un Projecte de Futur

TREBALL DE RECERCA

Viacutector Ruiz Vaacutezquez Gerard Visa Blasco Sergio Yera Moral

Centre Escolar Valldaura

Curs 2009-2010 | 4rt drsquoESO B

Tutora del Treball de Recerca

Mordf del Mar Las Heras Muntildeoz

Aquest treball ha estat impregraves amb paper reciclat EL MEDI AMBIENT EacuteS COSA DE TOTS


2

IacuteNDEX

0 Presentacioacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip3

1 Escoles Verdeshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4

11 El Projectehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4

12 Les Escoleshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6

121 Escola Farigola del Clothelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6

122 Escola Font dersquon Fargashelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip8

123 Escola Orlandaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip10

124 Institut Costa i Lloberahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip12

125 Escola Virolaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip14

126 Escola Dolors Monserdagrave Santa Pauhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip15

127 Centre drsquoEstudis Montsenyhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip17

2 Centre Escolar Valldaurahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19

21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescolahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19

22 La Comissioacute - EcoConsellhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip21

23 Actuacionshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22

231 Hort Urbagravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22

232 Reduccioacute del Consum drsquoAiguahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip23

233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAluminihelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip24

2331 BocrsquonrsquoRollhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip25

234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegicshelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip26

235 Vermicompostadorhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip27

236 Estalviament Energegravetichelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip28

3 Annexoshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip29


3

0 Presentacioacute

Educar en valors de respecte i conservacioacute de lentorn avui eacutes poder viure

demagrave

El nostre objectiu amb aquest treball eacutes que a partir del projecte Escoles

Verdes de la Generalitat de Catalunya es pugui donar suport a aquelles

escoles i institucions que desitgin adherir-se a aquesta complexa tasca de

vinculacioacute de lrsquoeducacioacute amb el medi ambient ja que leducacioacute ambiental eacutes el

futur educatiu del segle XXI

En lrsquoactualitat el nostre planeta estagrave patint una segraverie de canvis que

desestabilitzen drsquoalguna manera els diversos ecosistemes que hi conviuen

Com diu la coneguda teoria de lrsquoEfecte Papallona les petites variacions en les

condicions inicials drsquoun sistema poden produir grans variacions en el

comportament del mateix sistema a llarg termini eacutes a dir petites accions que

realitzem ara poden afectar notablement al planeta Terra i als nostres

descendents en un futur progravexim Eacutes per aixograve que volem colmiddotlaborar amb la

conscienciacioacute que duen a terme les escoles adherides tant al projecte Escoles

Verdes de la Generalitat de Catalunya com a lrsquoAgenda 21

Escolar La importagravencia que teacute aquest tema en la nostra societat (o que hauria

de tenir) eacutes massa important com per deixar-lo de banda Educar la joventut

dels nostres dies eacutes una bona oportunitat per poder canviar el sentit equivocat

pel qual es dirigeix al nostre planeta


4

1 Escoles Verdes

11 El Projecte

Ara fa 10 anys que la Generalitat de Catalunya va crear el projecte Escoles

Verdes un projecte que unia els Departaments de Medi Ambient i Habitatge i

drsquoEducacioacute El que es pretenia era crear un projecte semblant al de lrsquoAgenda 21

Escolar perograve a nivell de tota Catalunya La seva finalitat era donar suport a

totes aquelles escoles i instituts que volguessin engrescar-se en la difiacutecil tasca

de conscienciacioacute de lrsquoalumnat en temes mediambientals i educar en valors

respectuosos i de conservacioacute amb lrsquoentorn La primera promocioacute del projecte

es va formar per una petita xarxa de dotze escoles que van unir-se al projecte

en el seu primer any de vida actualment ja nrsquohi ha 330 escoles verdes a

Catalunya

Quan un centre educatiu vol obtenir el distintiu drsquoescola verda ha de superar

una segraverie de passos i requisits En primer lloc cal que com a miacutenim un 80

del claustre de professors estigui drsquoacord en que lrsquoescola srsquoincorpori al projecte

En cas afirmatiu srsquoha drsquoomplir una solmiddotlicitud amb les dades de lrsquoescola els

objectius als quals es vol arribar i lrsquoacceptacioacute dels compromisos i ideals del

projecte Fet aixograve un assessor drsquouna de les sis empreses drsquoassessorament que

teacute contractades la Generalitat per aquest projecte es reuneix amb els

professors que srsquoocupin del tema dins el centre per avaluar quines soacuten les

actuacions que lrsquoescola vol realitzar quines es poden dur a terme en quin

periacuteode de temps Aquests professors han drsquoassistir a uns cursos organitzats

per la Generalitat que tenen una durada de dos anys amb la finalitat de

conegraveixer el funcionament de les escoles verdes saber aplicar-ho al seu

centre Despreacutes drsquoaquests dos anys es realitza un Pla de Cohesioacute

Mediambiental que inclou tots els objectius que es marqui lrsquoescola en aquests

temes pels propers tres cursos escolars Cada tres anys es valora si el centre

vol continuar dins el projecte i es renova el Pla de Cohesioacute Mediambiental

Cal esmentar que en un principi quan el projecte nomeacutes es formava per dotze

centres srsquoatorgaven subvencions econogravemiques Actualment aquestes

subvencions es van suspendre al 2007 a causa de la quantitat drsquoescoles que

srsquohan incorporat al projecte i la falta de pressupost Per compensar aixograve la


5

Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats

anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats

El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els

Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden

presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga

trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles

guanyadores del concurs

Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21

Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat

ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute

drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)

ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors

de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave


6

12 Les Escoles

121 Escola La Farigola del Clot

Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida

selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles

Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La

Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en

aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute

formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes

Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents

bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot

LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors

bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta

un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute

mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a

dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute

de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per

aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge

bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola

bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol

representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre

bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del

reciclatge que es du a terme a lrsquoescola

bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de

recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals

del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la

plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots

albergiacutenies i plantes mediterragravenies

bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la

finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a

terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic

per poder estalviar paper


7

bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola

bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i

la humitat de lrsquoambient

bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada

lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta

notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes

han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici

Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis

drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de

300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola

del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir

en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos

projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que

valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis

de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el

centre es va decantar per un dels dos projectes

Imatges de la visita a lrsquoannex 31

La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals

Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot


8

122 Escola Font dersquon Fargas

LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma

part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser

Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui

en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per

la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus

de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del

projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon

Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars

Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i

actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de

paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es

va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-

auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots

els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de

temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al

moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant

en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses

actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple

bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental

bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica

bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli

bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de

calefaccioacute

bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de

Natura

bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb

instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura

bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun

compostador

bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren

electricitat a la xarxa puacuteblica


9

bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats

ambientals

bull Creacioacute del comitegrave mediambiental

El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per

alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de

dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a

terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els

objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de

natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir

els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte

Fotografia de lrsquoEscola de Natura


10

123 Escola Orlandai

Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions

protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en

els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el

patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la

seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos

anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un

altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la

colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder

unir al projecte Agenda 21 Escolar

Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es

distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un

cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per

aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser

representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu

propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin

qui era el representant meacutes adient

Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat

relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat

i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de

lrsquoestalvi drsquoaigua

Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents

bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a

alumnes com a professors i famiacutelies

bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos

adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions

Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per

exemple el paper de film i les carmanyoles

bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per

a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del

paisatge sonor

bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat

de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute

bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes

del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i

els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de


11

lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta

la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys

bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que

aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal

drsquoaprofitar lrsquoenergia

bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel

Departament drsquoEducacioacute

bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan

plantats en cada lloc

bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i

rebuig

bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes

era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels

alumnes

bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort

necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la

colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic

per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les

espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les

bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que

srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i

adobar lrsquohort i els jardins

bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil

puguin tenir el seu propi hort

bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies

mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels

passadissos o la pagravegina web

Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui

aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins

esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg

drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les

persones adultes eacutes bagravesicardquo



12

124 Institut Cosa i Llobera

El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes

des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler

promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en

els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat

compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu

hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat

Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de

sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es

sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que

srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla

drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)

Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les

seguumlents

bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums

de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de

lrsquoalumnat

bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels

alumnes del centre

bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun

sistema de reg gota a gota per estalviar aigua

bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar

electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta

electricitat)

bull Reutilitzacioacute del paper

bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva

Aules paper

Patis plagravestic i rebuig

Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig

bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre


13

bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els

professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous

arbres

bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per

a lrsquohort

bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts

sostenibles io saludables

LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions

perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i

sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de

conscienciacioacute el millor possible


14

125 Escola Virolai

Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22

anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves

drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el

darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes

El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola

en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte

educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai

ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes

puacuteblic)

Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents

bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta

bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional

bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres

blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per

encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes

que triguen deu segons a desactivar-se

bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps

especificat

bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que

es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel

professorat

bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de

productes recarregables intercanvi de llibres de text

bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les

despeses energegravetiques

bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave

de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge

per lrsquohort

bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per

estalviar paper en llibres i llibretes


15

126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau

Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es

va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola

bressol lrsquoOreneta

Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de

lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que

volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta

La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels

esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes

amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes

realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides

eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat

drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll

Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els

membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve

que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots

Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions

bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els

alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per

abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina

trituradora

bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de

Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave

senyalitzada

bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de

comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient

bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen

unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre


16

contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions

mediambientals que du a terme lescola

bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per

parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona

bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a

totes les aules

bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de

segon de Primagraveria

bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al

seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i

els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola

Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a

lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els

alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a

les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta

activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant

sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a

latmosfera

Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic


17

127 Centre drsquoEstudis Montseny

El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte

dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21

Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual

vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja

que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de

deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda

21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds

que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els

mateixos objectius

El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull

un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una

exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les

carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper

dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels

alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques

Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les

seguumlents

bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i

letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves

pomers plantes mimoses

bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici

bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per

escalfar laigua

bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia

de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola

bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les

comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre


18

Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per

valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves

bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes

de lescola

bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca

Bimbo

Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador

LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny

en temes de medi ambient


19

2 Centre Escolar Valldaura

21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola

Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat

per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar

pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el

centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)

La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar

contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a

les zones dadministracioacute)

Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els

agravembits escolars (fotocogravepies circulars)

El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21

Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions

bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives

sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge

realitzades pels alumnes de Batxillerat

bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies

vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i

cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu

creixement i desenvolupament

bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les

restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob

bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els

temes mediambientals que envolten a lescola

bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO

i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute

bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les

cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua

utilitzada per cada descagraverrega

bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a

lescola i les possibles actuacions per reduir-lo


20

bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la

desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes

bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents

(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)

bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels

alumnes de tercer dESO

bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats

bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd

bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de

Sant Jordi

Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33


21

Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura

22 La Comissioacute - EcoConsell

Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que

lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se

cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de

la Generalitat de Catalunya

Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup

dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que

envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest

tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres

cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants

de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat

lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a

lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes

El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i

Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs

per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han

pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus

dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de

lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador

Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34


22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave

Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al

terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar

directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El

reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes

srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos

Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les

pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes

dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les

temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana

(dilluns i dijous)

Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute

adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la

terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar

Meacutes imatges a lrsquoannex 35

Fotografies de lrsquohort escolar


23

232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua

Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i

malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins

lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem

sobreviure

Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles

(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos

Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua

innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar

aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si

per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua

aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si

sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per

cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats

seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar

aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de

primera necessitat


24

233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini

La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els

centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des

del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja

que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge

En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de

Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una

quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres

escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars

de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el

malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes

institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha

implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el

paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules

Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper

dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material

amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini

Fotografia del contenidor

de recollida de paper drsquoalumini


25

2331 BocrsquonrsquoRoll

El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que

fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans

galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora

Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt

resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes

senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus

daliment

Les seves dimensions soacuten

-Plegat 18 cm x 125 cm

-Desplegat 495 cm x 295 cm

El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el

paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar

com una estovalla individual

Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte

a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de

lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a

la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes


Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll


26

234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics

Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli

per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema

aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la

cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell

la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd

Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE

Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans

i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el

malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill

Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa

realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir

drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem

a les botigues

Sabons Casolans Ecologravegics

-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua

200 cm3 drsquooli usat

10 grams de sal

50 grams de sosa cagraveustica

-Passos-

Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan

srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre

en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les

herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats

del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant

a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave

solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i

cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes

meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar


27

235 Vermicompostador

El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i

compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob

natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi

aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan

dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en

adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra

per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes

Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es

multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada

transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen

de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats

anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que

quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per

tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta

manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat


Fotografia del vermicompostador


28

236 Estalviament Energegravetic

Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules

hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes

energia natural en comptes de fluorescents

Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que

tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per

ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al

llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum

natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens

presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres

pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els

fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de

netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum

reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant

energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro

depenent de la quantitat

Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi

denergia elegravectrica

Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades

Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural


29

3 Annexos

31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot


30

32 Visita a lrsquoescola Orlandai


31

33 Reciclatge al CE Valldaura


32

34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell


33

35 Fotografies de lrsquoHort Escolar


34

36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll


35

37 Fotografies del Vermicompostador


2

IacuteNDEX

0 Presentacioacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip3

1 Escoles Verdeshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4

11 El Projectehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4

12 Les Escoleshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6

121 Escola Farigola del Clothelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6

122 Escola Font dersquon Fargashelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip8

123 Escola Orlandaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip10

124 Institut Costa i Lloberahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip12

125 Escola Virolaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip14

126 Escola Dolors Monserdagrave Santa Pauhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip15

127 Centre drsquoEstudis Montsenyhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip17

2 Centre Escolar Valldaurahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19

21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescolahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19

22 La Comissioacute - EcoConsellhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip21

23 Actuacionshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22

231 Hort Urbagravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22

232 Reduccioacute del Consum drsquoAiguahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip23

233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAluminihelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip24

2331 BocrsquonrsquoRollhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip25

234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegicshelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip26

235 Vermicompostadorhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip27

236 Estalviament Energegravetichelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip28

3 Annexoshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip29


3

0 Presentacioacute


demagrave




















4

1 Escoles Verdes

11 El Projecte










Catalunya






















5















6

12 Les Escoles
































7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



3

0 Presentacioacute


demagrave




















4

1 Escoles Verdes

11 El Projecte










Catalunya






















5















6

12 Les Escoles
































7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



4

1 Escoles Verdes

11 El Projecte










Catalunya






















5















6

12 Les Escoles
































7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



5















6

12 Les Escoles
































7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



6

12 Les Escoles
































7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



7





















8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



8
























calefaccioacute


Natura




compostador




9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



9


ambientals











10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



10

123 Escola Orlandai






























paisatge sonor







11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



11











rebuig



alumnes





















12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



12














seguumlents



lrsquoalumnat


alumnes del centre





electricitat)



Aules paper





13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



13



arbres


a lrsquohort








14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



14

125 Escola Virolai









puacuteblic)









especificat



professorat







per lrsquohort




15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



15





















trituradora



senyalitzada






16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



16






totes les aules












latmosfera



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



17










mateixos objectius








seguumlents






escalfar laigua






18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



18




de lescola


Bimbo





19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



19

































20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



20










Sant Jordi



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



21























22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



22

23 Actuacions

231 Hort Urbagrave










(dilluns i dijous)







23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



23





sobreviure












primera necessitat


24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



24





















25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



25








daliment














26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



26














a les botigues


-Ingredients-

300 cm3 drsquoaigua


10 grams de sal


-Passos-











27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



27




















28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



28






















29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



29

3 Annexos



30



31



32



33



34



35



30



31



32



33



34



35



31



32



33



34



35



32



33



34



35



33



34



35



34



35



35


Escola Verda - Un Projecte de Futur

Documents

Transcript of Escola Verda - Un Projecte de Futur