COLEGIO SALVADORENtildeO INGLEacuteS

ESCUELA PARA PADRES

2011-2012

Licda Idalia Riacuteos Licda Veroacutenica Najarro

INFANTS Y JUNIORS UPPER Y LOWER SENIORS

EL PAPEL DE LOS PADRES CLAVE PARA EL

RENDIMIENTO ESCOLAR

LARGO ES EL CAMINO DE LA ENSENtildeANZA

POR MEDIO DE TEORIacuteAS BREVE Y EFICAZ

POR MEDIO DE EJEMPLOS

SEacuteNECA

RENDIMIENTO ESCOLAR

LOS RESULTADOS QUE EL ALUMNO

OBTIENE COMO PRODUCTO DEL

PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

EN EL QUE INTERACTUA EL ALUMNO

MAESTROS Y FAMILIA

iquestPOR QUEacute ALGUNOS ESTUDIANTES

TIENEN UN BUEN RENDIMIENTO

ACADEacuteMICO Y OTROS NO

FACTORES QUE INCIDEN EN BAJO

RENDIMIENTO

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

(LADROacuteN DE GUEVARA 2000)

FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

LARGO ES EL CAMINO DE LA ENSENtildeANZA

POR MEDIO DE TEORIacuteAS BREVE Y EFICAZ

POR MEDIO DE EJEMPLOS

SEacuteNECA

RENDIMIENTO ESCOLAR

LOS RESULTADOS QUE EL ALUMNO

OBTIENE COMO PRODUCTO DEL

PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

EN EL QUE INTERACTUA EL ALUMNO

MAESTROS Y FAMILIA

iquestPOR QUEacute ALGUNOS ESTUDIANTES

TIENEN UN BUEN RENDIMIENTO

ACADEacuteMICO Y OTROS NO

FACTORES QUE INCIDEN EN BAJO

RENDIMIENTO

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

(LADROacuteN DE GUEVARA 2000)

FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

RENDIMIENTO ESCOLAR

LOS RESULTADOS QUE EL ALUMNO

OBTIENE COMO PRODUCTO DEL

PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

EN EL QUE INTERACTUA EL ALUMNO

MAESTROS Y FAMILIA

iquestPOR QUEacute ALGUNOS ESTUDIANTES

TIENEN UN BUEN RENDIMIENTO

ACADEacuteMICO Y OTROS NO

FACTORES QUE INCIDEN EN BAJO

RENDIMIENTO

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

(LADROacuteN DE GUEVARA 2000)

FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

iquestPOR QUEacute ALGUNOS ESTUDIANTES

TIENEN UN BUEN RENDIMIENTO

ACADEacuteMICO Y OTROS NO

FACTORES QUE INCIDEN EN BAJO

RENDIMIENTO

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

(LADROacuteN DE GUEVARA 2000)

FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

FACTORES QUE INCIDEN EN BAJO

RENDIMIENTO

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

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FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

DESDE UNA PERSPECTIVA

HOLIacuteSTICA NO PODEMOS LIMITAMOS A

LA CONSIDERACIOacuteN DE FACTORES

ESCOLARES

PERSONALES

SOCIALES

FAMILIARES

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FACTORES

TIPOS DE FAMILIA (ESTRUCTURA)

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

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EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

EL CLIMA FAMILIAR

ESTILO DE PATERNIDAD

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PERMISIVO

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DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

ESTILO DE PATERNIDAD

AUTORITARIO

PERMISIVO

NEGLIGENTE

DEMOCRATICO

TIPOS DE PADRES

TIPOS DE PADRES

EL APOYO QUE DAN LOS PADRES EN LAS TAREAS

ESCOLARES A SUS HIJOS E HIJAS

DIFICULTADES PARA ATENDER A LOS

HIJOS E HIJAS

-EL NIVEL EDUCATIVO Y SOCIO ECOacuteNOMICO DE

LOS PADRES

-LA CONVIVENCIA ENTRE PADRES E HIJOS

(YO QUERIA TENER TIEMPO(VIDEO))

DIFICULTADES PARA ATENDER A LOS

HIJOS E HIJAS

-EL NIVEL EDUCATIVO Y SOCIO ECOacuteNOMICO DE

LOS PADRES

-LA CONVIVENCIA ENTRE PADRES E HIJOS

(YO QUERIA TENER TIEMPO(VIDEO))

ldquoLA ATENCIOacuteN Y AFECTO SE HA

CONSIDERADO INDISPENSABLE PARA EL

DESARROLLO DE LA PERSONA SU

SUPERVIVENCIA Y CRECIMIENTOrdquo

ldquoEN EL HOGAR ES DONDE HA DE EMPEZAR LA

EDUCACIOacuteN DEL NINtildeOA

ALLIacute ESTA SU PRIMERA ESCUELA ALLI CON SUS

PADRES COMO MAESTROSrdquo

iquestCOacuteMO

SOLUCIONAR EL

PROBLEMA

IMPLEMENTE LOS SIGUIENTES

PASOS

SOLUCIOacuteN

1

INFOacuteRMESE

3

ACTUE

1 INFOacuteRMESE

ESCUCHE

Sabia queacute el 75 de los problemas dentro de la

familia se deben a que no escuchamos a los demaacuteshellip

ENTREVISTESE CON LOS MAESTROS

Sus preguntas durante la

entrevista deben ser concretas

Los maestros podraacuten ayudar

a encontrar el verdadero

problema del nintildeo o nintildea

Tenga siempre presente que

el o la maestra

NO RESOLVERAacuteN EL

PROBLEMA seraacuten parte de la

solucioacuten

REVISE LEA

Toacutemese el tiempo para revisar el trabajo de sus

hijos e hijas intereacutesese por ver sus libros y

cuadernos

Lea detenidamente el contenido de la paacutegina

WEB su correo institucional las notas en

liacutenea las circulares

Hagaacutemonos responsables de nuestra parte

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PRONTAS SOLUCIONES

Algunas veces despueacutes de que hemos investigado

descubrimos que el problema es de origen orgaacutenico y que

puede ser corregido con la ayuda de faacutermacos terapias o

accesorios

COMPRENDA

iquestCoacutemo se siente su hijohija

Ellos y ellas estaacuten consientes de

sus limitaciones

Existe baja autoestima

Frustracioacuten

Depresioacuten

Enfermedades

Psicosomaacuteticas

iquestLe ha preguntado a su hijo o

hija alguna vez coacutemo se siente

con sus notas O solo lola ha

regantildeado y castigado por

ellashellip

RESPETE LAS DIFERENCIAS

Auacuten los gemelos

ideacutenticos son

diferentes entre siacutehellip

Cada persona tiene sus

propias Caracteriacutesticas

y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

CON NADIEhellip

NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

usamoshellip

hellip-No seacute por que te cuesta tanto

Si tu abuelo y yo somos los mejores

En matemaacuteticahellip-

hellip-Tienes tan mala memoria y no seacute

por queacute yo fui alumna del antildeo

seis veces consecutivashellip-

hellip-Tienes que graduarte con honores

como lo hice yohellip-

ACTUE

Dedique tiempo EFECTIVO Y

AFECTIVO

GENERE HAacuteBITOS

MANTENGA LA CONDUCTA

iexclNO BASTA

ldquoEN EL HOGAR ES DONDE HA DE EMPEZAR LA

EDUCACIOacuteN DEL NINtildeOA

ALLIacute ESTA SU PRIMERA ESCUELA ALLI CON SUS

PADRES COMO MAESTROSrdquo

iquestCOacuteMO

SOLUCIONAR EL

PROBLEMA

IMPLEMENTE LOS SIGUIENTES

PASOS

SOLUCIOacuteN

1

INFOacuteRMESE

3

ACTUE

1 INFOacuteRMESE

ESCUCHE

Sabia queacute el 75 de los problemas dentro de la

familia se deben a que no escuchamos a los demaacuteshellip

ENTREVISTESE CON LOS MAESTROS

Sus preguntas durante la

entrevista deben ser concretas

Los maestros podraacuten ayudar

a encontrar el verdadero

problema del nintildeo o nintildea

Tenga siempre presente que

el o la maestra

NO RESOLVERAacuteN EL

PROBLEMA seraacuten parte de la

solucioacuten

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descubrimos que el problema es de origen orgaacutenico y que

puede ser corregido con la ayuda de faacutermacos terapias o

accesorios

COMPRENDA

iquestCoacutemo se siente su hijohija

Ellos y ellas estaacuten consientes de

sus limitaciones

Existe baja autoestima

Frustracioacuten

Depresioacuten

Enfermedades

Psicosomaacuteticas

iquestLe ha preguntado a su hijo o

hija alguna vez coacutemo se siente

con sus notas O solo lola ha

regantildeado y castigado por

ellashellip

RESPETE LAS DIFERENCIAS

Auacuten los gemelos

ideacutenticos son

diferentes entre siacutehellip

Cada persona tiene sus

propias Caracteriacutesticas

y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

CON NADIEhellip

NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

usamoshellip

hellip-No seacute por que te cuesta tanto

Si tu abuelo y yo somos los mejores

En matemaacuteticahellip-

hellip-Tienes tan mala memoria y no seacute

por queacute yo fui alumna del antildeo

seis veces consecutivashellip-

hellip-Tienes que graduarte con honores

como lo hice yohellip-

ACTUE

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AFECTIVO

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MANTENGA LA CONDUCTA

iexclNO BASTA

iquestCOacuteMO

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PROBLEMA

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PASOS

SOLUCIOacuteN

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3

ACTUE

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ESCUCHE

Sabia queacute el 75 de los problemas dentro de la

familia se deben a que no escuchamos a los demaacuteshellip

ENTREVISTESE CON LOS MAESTROS

Sus preguntas durante la

entrevista deben ser concretas

Los maestros podraacuten ayudar

a encontrar el verdadero

problema del nintildeo o nintildea

Tenga siempre presente que

el o la maestra

NO RESOLVERAacuteN EL

PROBLEMA seraacuten parte de la

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puede ser corregido con la ayuda de faacutermacos terapias o

accesorios

COMPRENDA

iquestCoacutemo se siente su hijohija

Ellos y ellas estaacuten consientes de

sus limitaciones

Existe baja autoestima

Frustracioacuten

Depresioacuten

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Psicosomaacuteticas

iquestLe ha preguntado a su hijo o

hija alguna vez coacutemo se siente

con sus notas O solo lola ha

regantildeado y castigado por

ellashellip

RESPETE LAS DIFERENCIAS

Auacuten los gemelos

ideacutenticos son

diferentes entre siacutehellip

Cada persona tiene sus

propias Caracteriacutesticas

y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

CON NADIEhellip

NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

usamoshellip

hellip-No seacute por que te cuesta tanto

Si tu abuelo y yo somos los mejores

En matemaacuteticahellip-

hellip-Tienes tan mala memoria y no seacute

por queacute yo fui alumna del antildeo

seis veces consecutivashellip-

hellip-Tienes que graduarte con honores

como lo hice yohellip-

ACTUE

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AFECTIVO

GENERE HAacuteBITOS

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Tenga siempre presente que

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COMPRENDA

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Ellos y ellas estaacuten consientes de

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Existe baja autoestima

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Depresioacuten

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Psicosomaacuteticas

iquestLe ha preguntado a su hijo o

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regantildeado y castigado por

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Auacuten los gemelos

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diferentes entre siacutehellip

Cada persona tiene sus

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y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

CON NADIEhellip

NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

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hellip-No seacute por que te cuesta tanto

Si tu abuelo y yo somos los mejores

En matemaacuteticahellip-

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por queacute yo fui alumna del antildeo

seis veces consecutivashellip-

hellip-Tienes que graduarte con honores

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ACTUE

Dedique tiempo EFECTIVO Y

AFECTIVO

GENERE HAacuteBITOS

MANTENGA LA CONDUCTA

iexclNO BASTA

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Tenga siempre presente que

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puede ser corregido con la ayuda de faacutermacos terapias o

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COMPRENDA

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Frustracioacuten

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Cada persona tiene sus

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y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

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NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

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AFECTIVO

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HIJOS E HIJAS

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Cada persona tiene sus

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y cualidadeshellip

NO COMPARE A SUS

HIJOS E HIJAS

CON NADIEhellip

NO SE PROYECTE EN SU HIJOHIJA

Cuidado con las palabras que

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En matemaacuteticahellip-

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Cada persona tiene sus

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HIJOS E HIJAS

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y cualidadeshellip

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Cuidado con las palabras que

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En matemaacuteticahellip-

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iexclNO BASTA

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iexclNO BASTA

MANTENGA LA CONDUCTA

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iexclNO BASTA

SOBRE TODAS LAS COSAS CUIDE LA

AUTOESTIMA DE SU

HIJOHIJA

BRINDELE SIEMPRE SU APOYO

INCONDICIONAL