SIENTE ESCUELA PRIMARIA

¨FRAY PEDRO DE GANTE¨ TURNO MATUTINO

HUITZNAHUAC CHIAUTLA, ESTADO DE MÉXICO .

¿QUÉ TE MOLESTA Ó TE GUSTARÍA CAMBIAR EN TU ESCUELA?

¨EL DIÁLOGO FAVORECE LA TOMA DE

DECISIONES¨

El grupo de alumnos participantes

después de observar durante algunos

días y registrar, detectaron las

problemáticas que se presentan con mas

frecuencia en la escuela y en consenso

se selecciono una para darle

seguimiento.

DICIEMBRE-MAYO 2013

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

OBSERVACIONES

REGISTRO

IMAGINA ¿Cómo cambiarían ese problema y qué necesitarían para

hacerlo?Los alumnos generaron diversas propuestas de solución

HAZManos a la obra

Actividades

Responsables

Recursos Fechas Lugares

*Reunión con el directivo, sociedad de padres de familia y comité del ambiente y limpieza para informar del proyecto.

Docente responsable,

grupo de alumnos

Pintarrón y marcador

23 de enero de 2013

Sala de usos

múltiples

*Definir las acciones especificas.

Todos los involucrados

Pintarrón y marcador

30 de enero Sala de usos

múltiples*Elaboración de vinilonas con mensajes sobre la importancia de no generar tanta basura y clasificar los residuos.

Sociedad de padres de familia

Vinilonas, tinta, diseño

28 de febrero

Local de serigrafía

*Pintado de botes para la clasificación de residuos.

Comité y padres de familia

Botes, pintura, brochas.Humanos

Del 4 al 8 de marzo

Patio de la escuela

*Invitación a toda la comunidad escolar para unir esfuerzos que nos beneficien practicando hábitos de limpieza y el reciclado.

Docente responsable,

grupo de alumnos

Recursos humanos

11 de marzo Explanada de la

escuela

COMPARTE La comunidad escolar demostró entusiasmo, responsabilidad y colaboración para clasificar los residuos y así contribuir al mantenimiento de la institución dejándola limpia y el cuidado del medio ambiente.

La cultura ambiental determina la calidad de vida que tenemos, si la

practicamos desde pequeños contribuimos a tener un planeta

limpio.