ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS:...

23
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline Viridiana. 3”D”

Transcript of ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS:...

Page 1: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240TURNO MATUTINO

EDUCACIÓN AMBIENTALPROFA ROSA MARIA

ALUMNAS:*Gutiérrez Márquez Karla Daniela

*Lara Espinosa Jacqueline Viridiana.3”D”

Page 2: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.
Page 3: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• "La educación ambiental,

en un sentido amplio, incluyendo la

concienciación y el entrenamiento,

provee el complemento

indispensable de otros instrumentos del

manejo ambiental."

Page 4: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.
Page 5: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Antiguamente se le conocía a la ciudad de México como “LA CIUDAD DE LOS PALACIOS”

Page 6: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Durante el paso de los años la gente fue destruyendo poco a poco su ciudad, y de ser una ciudad hermosa se convirtió en un lugar difícil para vivir

Page 7: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• En 1990 la población del D. F. y el Edo. De México era de aproximadamente de 1 millón y medio de habitantes, para 1995 era mas de 90 millones.

Page 8: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

Los problemas que enfrentan la ciudad de México es precisamente albergar y como proporcionarles bienes y servicios

Page 9: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.
Page 10: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• El humano habita un ambiente compuesto de condiciones físicas, químicas, y biológicas

Page 11: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• FÍSICAS: determina las condiciones de un lugar luz, tiempo, altitud, latitud, aíre suelo y agua

Page 12: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Son todos los que intervienen en la composición del suelo, agua y aíre

Page 13: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Tiene vida como los reinos:

monera, protista, fungí, animal y

plantas

Page 16: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Aumenta a causa de procesos de urbanización, la creciente incorporación de zonas urbanas y crecimiento de población

Page 17: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Todo material que se deriva de forma directa de los seres vivos y puede descomponerse por otros organismos

Page 18: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Son los que provienen de los objetos transformados por el hombre por

Page 19: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• Son sustancias agregadas al ambiente que por su cantidad causa efectos negativos

Page 20: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• El Reciclaje es una de las

alternativas utilizadas para

reducir el volumen de los

residuos sólidos.

Page 21: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• El desecho orgánico se puede definir como todo

aquello que alguna vez tuvo

vida. Estos materiales se

pueden aprovechar para la elaboración de la

• composta

Page 22: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

• El Medio Ambiente es la obra más importante, es por eso que debemos cuidarla y conservarla para los que habitan en el planeta.

Page 23: ESCUELA SECUNDARIA DIURNA #240 TURNO MATUTINO EDUCACIÓN AMBIENTAL PROFA ROSA MARIA ALUMNAS: *Gutiérrez Márquez Karla Daniela *Lara Espinosa Jacqueline.

Elaborado con las notas y clases que nos proporciono la profesora de ambiental: Rosa Maria en ciclo escolar 2005-2006