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D C c 9 F X C h 8 K n 7 Escuelas Públicas de Boston Guía de Inscripción para el Kindergarten Año Escolar 2015-2016 www.countdowntokindergarten.org

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Escuelas Públicas de BostonGuía de Inscripción para el Kindergarten

Año Escolar 2015-2016

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Todo sobre las Escuelas Públicas de Boston

NUESTRA MISIÓN

Las Escuelas Públicas de Boston tienen el compromiso de transformar la vida de todos los niños a través de la enseñanza ejemplar en un sistema de primera clase de escuelas acogedoras e innovadoras. Nos asociamos con la comunidad, las familias y los estudiantes para desarrollar en todo estudiante el cono-cimiento, la habilidad y el carácter para sobre salir en la universidad, carrera profesional y en la vida diaria.

LOS ESTUDIANTES Y LAS ESCUELAS

Las Escuelas Públicas de Boston sirven actualmente a más de 57,000 estudiantes procedentes de más de 140 diferentes países, desde Afganistán hasta Zimbabue. Hay 128 escuelas dentro del sistema de BPS, y entre esas escuelas se encuentran:

5 Centros de Aprendizaje Temprano (K-grado 1 ó grado 3)44 Escuelas Elementales (K-5)29 Escuelas Elementales e Intermedias (K-8)8 Escuelas Intermedias (6-8)3 Escuelas Intermedias y Secundarias (6-12)3 Escuelas por Examen (7-12) 26 Escuelas Secundarias (9-12)7 Escuelas de Educación Especial 2 Programas Alternativos (en-riesgo)

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Todo sobre las Escuelas Públicas de Boston HECHOS ADICIONALES

• Boston garantiza asientos de kindergarten de día completo a todos los niños de cinco años de edad. BPS también ofrece más de 2,200 asientos pre-escolares de día completo "K1" para los niños de cuatro años de edad, así como asientos limitados "K0" para niños de tres años de edad.

• 27 programas de infancia temprana han recibido la acreditación de NAEYC con 17 programas más que trabajan actualmente para cumplir con los estándares de acreditación.

• Desde 2009, BPS ha aumentado el número de escuelas con tiempo de aprendizaje extendido, de 4 a 24.

• En los últimos 12 años, la capacidad de los programas para después de clases por toda la ciudad casi se han duplicado a 48,000 asientos, con más de 110 programas.

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Preparándose para la Escuela El hablar, leer y jugar con los niños en sus primeros años les ayuda a crecer sanos y los pone en el camino para el éxito escolar. La Ciudad de Boston defineaun"niñolistoparalaescuela",comoaquelque:

1. Interactúa positivamente con otros niños y adultos;2. Es curioso y le encanta aprender cosas nuevas;3. Puede concentrarse y prestar atención a otra persona o a una actividad;4. Se siente bien consigo mismo;5. Puede manejar sus emociones;6. Es sano, seguro, bien descansado y bien alimentado;7. Tiene conocimientos adecuados;8. Tiene habilidades lingüísticas apropiadas, y9.Tienehabilidadesfísicasapropiadas.

Al hacer tres cosas con los niños todos los días: hablar, leer y jugar, usted puede ayudarlo a estar listo para la escuela.

¿Por qué Hablar?El hablar es una de las cosas más importantes que usted puede hacer para ayudar a los niños a aprender a hablar y hacer crecer su vocabulario. Hablar es también esencial para aprender a leer y escribir. Los niños que aprenden a leer y escribir palabras que no han escuchado antes lo encuen-trantandesafiantecomosiaprendieranunidiomanuevo.Enresumen,losniños aprenden a escuchar primero y luego a hablar, leer y escribir. Es-cuchar las palabras suyas es el primer paso.

Nota: El hablar puede y debe hacerse en el idioma que resulte más cómodo para usted. No se preocupe si su lengua natal no es el inglés.

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¿Por qué Leer?El leer a sus hijos es una de las cosas más importantes que puede hacer para ayudar a crecer su vocabulario y desarrollar el amor por el aprendizaje. Leer en voz alta es también esencial para aprender a leer y escribir una vez que sus hijos comiencen la escuela.

Usted puede ayudar a sus hijos a aprender a leer, si comienza a leerles desde que son bebés. La lectura los ayuda a acostum-brarse a escuchar el lenguaje, a desarrollar un período de concen-tración más largo, un vocabulario más amplio y un gran afán por leer.

¿Por qué Jugar?Jugar con los niños y proporcionarles oportunidades para que pu-edan jugar con independencia les ayudará a desarrollar creativi-dad, imaginación y habilidades sociales y emocionales. Los niños necesitan estimulación e interacción para fomentar el desarrollo del cerebro. Es por medio del juego que los niños resuelven prob-lemas, aprenden a trabajar en grupo, compartir, negociar, abogar por sí mismos y fortalecer sus cuerpos en crecimiento.

El apartar tiempo de juego para los niños fomentará su imagi-nación, desarrollará habilidades para solución de problemas y les dará tiempo para investigar todas las cosas emocionantes que están aprendiendo sobre su mundo. No se necesitan juguetes o aparatos caros para promover el juego. ¡Artículos simples tal como bloques, recipientes vacíos o ropa vieja para disfrazarse pueden provocar horas de imaginación en los niños pequeños!

Preparándose para la Escuela

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¡En la Cuenta Regresiva!

5. NOVIEMBRE - ENERO: Visite y Escoja Escuelas Las familias que van a inscribir a niños de Kindergarten para el próximo año escolar deben visitar "www.DiscoverBPS.org." Conozca a los directores y maestros de las escuelas y vea el trabajo escolar de los estudiantes en la “Exposición En Nuestras Escuelas,” en todas las escuelas de educación temprana, elemental y K-8 el 15 de noviembre. 4. ENERO: Haga su Inscripción Escolar Visite cualquier Centro de Bienvenida (WC) para hacer una inscripción. Usted puede ahorrar tiempo durante su visita si hace su pre-inscripción por internet usando BPS Express. Haga una lista de al menos cinco escuelas (entre más, mejor) en el formulario de inscripción y lleve consigo todos los documentos necesarios. Si el inglés no es la lengua natal de su hijo o si se habla en casa otro idioma y su hijo va a entrar en K2, cuando esté en el WC, él/ella será programado para una Evaluación de Idioma Inglés en el Centro de Evaluación y Orientación para Recién Llegados (NACC, por sus siglas en inglés).

3. MARZO - JUNIO: Conozca su Escuela Las familias que se inscribieron en la primera ronda (del 5 al 30 de enero) recibiránsuasignaciónescolarporcorreoafinalesdemarzo. La nueva escuela de su hijo le invitará a una Sesión de Bienvenida para ver los salones de clases, poder hablar con el director y los maestros, y para conocer a otras familias nuevas.

2. JUNIO - AGOSTO: Prepárese para la Escuela Asegúrese de recoger la camiseta para su niño en su biblioteca local y eche un vistazo a los eventos gratuitos para las familias de kindergarten alrededor de la ciudad.Lasasignacionesdeautobúsllegaránporcorreoafinalesdeagosto.

1. SEPTIEMBRE: ¡Comienzan las Clases! El Kindergarten en las Escuelas Públicas de Boston generalmente empieza el lunes después del Día del Trabajo, pero algunas escuelas podrían comenzar antes.

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BPS: BPS es la abreviatura para las Escuelas Públicas de Boston.

Asignación Administrativa: La ley estatal requiere que cada niño que cumpla los seis años para el 31 de diciembre, debe asistir a la escuela comenzando en septiembre. Si usted no recibe una de sus selecciones escolares, o si no devuelve la solicitud para un estudiante mayor de seis años, BPS asignará al estudiante a la escuela más cercana a su casa que tenga un asiento.

Centros de Bienvenida de BPS: El personal en cualquiera de las tres localidades (olasoficinassatélitesabiertamediotiempoenEastBostonyMattapan)puedenexplicar sus opciones y ayudarle a hacer una inscripción escolar.

Centro de Evaluación y Orientación para Recién Llegados (NACC): El per-sonal de NACC evalúa a todos los estudiantes que son posibles Aprendices del Idioma Inglés y proporciona orientación sobre cuales programas son los más adecuados para apoyar el aprendizaje de dichos niños.

Glosario

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K2: Este es un kindergarten de todo el día (6 horas) para los niños que tengan cinco años de edad para el 1º de septiembre. Aunque BPS no puede garantizar un asiento K2 en una escuela de la elección de los padres, el distrito proporcio-nará un asiento K2 en una de sus escuelas para todos los solicitantes que quieran uno.

K1: Este es pre-kindergarten para los niños que tengan cuatro años de edad para el 1º de septiembre. BPS ha expandido sus programas de K1 en los últimos tres años a más de 2,200 asientos; sin embargo, los asientos de estos programas siguen siendo limitados y la asignación a K1 no puede ser garantizada.

K0: Un número muy pequeño de asientos K0 está disponible para niños que cumplirán tres años de edad para el 1º de septiembre. La mayoría de estos asien-tos son ocupados por niños con necesidades especiales o por hermanos de niños que se encuentran actualmente en BPS.

Centros de Educación Temprana (EECs) y Centros de Aprendizaje Tem-prano (ELCs): Estas localidades de BPS ofrecen K0 ó K1 a 1er grado e incluyen cuidado gratuito para antes y después de clases. Los asientos en estos programas por lo general se llenan en la primera ronda de inscripción (del 5 al 30 de enero).

Escuelas Piloto: Las escuelas piloto son parte de las Escuelas Públicas de Boston, perotienenmásflexibilidadparaintentarnuevosenfoqueshacialaeducación.

Glosario

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Escogiendo Escuelas

Desde enero del 2014, BPS comenzo a utilizar una nueva política de asignación en base a un plan Basado en el Hogar para los estudiantes de kindergarten hasta el octavo grado. Este elimina las zonas y ayuda a que los estudiantes asistan a escuelas de calidad, más cerca de su casa.

El plan escolar Basado en el Hogar:• Aumenta las probabilidades de que una familia reciba una de sus opciones

escolares de mayor preferencia• Aumenta el acceso a escuelas de calidad en general• Asegura que todo niño que entra a kindergarten tenga escuelas de calidad

para escoger• Acorta la distancia promedio que un niño viaja hacia la escuela en un 40 por

ciento

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Antes de hacer una inscripción en enero, las familias tendrán la opción de participar en nuestra temporada de Selección Escolar usando el Plan Ba-sado en el Hogar:• Nosotros ofreceremos una lista personalizada de opciones escolares a todas las

familias en base a su dirección de residencia. Esta incluye todas las escuelas dentro de una milla de su hogar -además, si es necesario- escuelas cercanas que tengan los más altosnivelesdedesempeñoycrecimientodelMCAS.www.DiscoverBPS.org

• La lista también puede ser más larga -según sea necesario- para asegurar que las famil-ias tengan la oportunidad de solicitar para opciones de K0, doble idioma, de inclusión y mucho más, así como también para garantizar que podamos ofrecer a todo los niños un asiento en una de las escuelas de su lista. Estas escuelas serán llamadas "Escuelas Opcionales."

• Cada familia tendrá al menos 6 escuelas para elegir, la mayoría tendrá un promedio de 10 a 14 opciones.

• Las familias también pueden elegir cualquiera de las escuelas a nivel de ciudad.• Al igual que con el anterior plan de tres zonas, no podemos garantizar que un solici-

tante será asignado a una de sus opciones de preferencia - pero todos los solicitantes de K2-grado 8 serán asignados a una escuela. Debido a que los asientos son limitados, tampoco podemos garantizar una asignación escolar para K0 y K1, igual que antes.

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Escogiendo Escuelas

El Plan Basado en el Hogar está diseñado para asegurar que toda familia tenga escuelas de alta calidad en su lista personalizada. Hemos agrupado nuestras escuelas en cuatro Niveles del MCAS, de acuerdo a cómo los alumnos se desempeñaronenlosexámenesdelMCASdurantelosúltimosdosaños.No-sotros tomamos en cuenta tanto el rendimiento en general, como la mejoría. Toda familia tiene en su lista personalizada por lo menos dos de las escuelas con mayor puntuación (Nivel I-el 25% más alto) y al menos cuatro escuelas que se encuen-transobrelamitaddedesempeñodelMCAS(NivelIyNivelII).ElNivelIIIestápor bajo del 51% -75%. El Nivel IV es el 25% más bajo. Sabemos que las familias sefijanenmuchosfactoresmásalládelMCASparadecidirsiescogenunaescuelay estamos trabajando con la comunidad para desarrollar una mejor medida de calidad a largo plazo.

Para los Aprendices del Idioma Inglés y los estudiantes con discapacidades, el plan Basado en el Hogar funciona un poco diferente, creando grupos comuni-tarios de escuelas para ayudar a asegurar que los estudiantes se puedan inscribir en escuelas que ofrecen programas de calidad más cerca a su hogar.

El plan Basado en el Hogar ofrece una mayor previsibilidad y da a los padres una mejor oportunidad de llegar a conocer sus opciones escolares por adelantado. Estosignificaquelasfamiliaspuedensabermásacercadelasescuelas con anterioridad, lo que puede ayudar a fortalecer los vínculos entre las escuelas, los estudiantes y las familias.

visit www.bostonpublicschools.org/register

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Escogiendo Escuelas

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¿Quién? Si su hijo cumplirá cinco años de edad para el 1º de septiembre de 2015, él/ella es elegible para kindergarten 2 (K2). Un número creciente de asientos de kindergarten 1 (K1) también están disponibles para los niños que cumplirán cuatro (4) años para el 1º de septiembre de 2015. Hay un número muy limitado de asientos K0 disponible para los niños que tendrán tres (3) años para el 1º de septiembre de 2015. Los asientos K1 y K0 no están garantizados. Tenga en cuenta que aunque BPS trata de colocar a los niños en las escuelas que sus familias eligen, esto no siempre es posible. Los solicitantes a K2 pueden escoger ser asignados administrativamenteparatenergarantizadounasientoalfinaldelaprimerarondade inscripción. A los niños que cumplen seis años para el 31 de diciembre se les asignará un asiento de kindergarten, si una de las opciones del solicitante no se encuentra disponible.

¿Dónde? Haga su inscripción en cualquiera de los Centros de Bienvenida de BPS. Si su hijo está entrando a K2 y el inglés no es la lengua natal de él/ella, su proceso de inscripción incluirá una visita por separado al Centro de Evaluación y Orientación para Recién Llegados (NACC) para una evaluación del idioma inglés y una consulta sobre opción escolar.

HorasdeServicio:Díaslaborales,8:30AM–5:00PM(Exceptomiércoles,elcualesde12:00-7:00PM)

Centro de Evaluación y Orientación para Recién Llegados (NACC)ComplejoEducativodelaEscuelaSecundariaMadisonPark,55MalcolmXBlvd.

(617) 635-1565HorasdeServicio:Díaslaborales,9:00AM–5:00PM

De lunes a viernes

Inscribiendo para la Escuela

Roxbury75MalcolmXBlvd.

Roxbury,MA(617) 635-9596Jueves/Viernes

East Boston Satellite312 Border St.EastBoston,MA(617) 635-9597Lunes/Martes

Roxbury75MalcolmXBlvd.

Roxbury,MA(617) 635-9010

Dorchester1216 Dorchester Ave.

Dorchester,MA(617) 635-8015

Roslindale515 Hyde Park Ave.Roslindale,MA

(617) 635-8040

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¿Cuándo? El primer período de inscripción se lleva a cabo del 5 al 30 de enero del 2015, siguiendo un horario por orden alfabético (mostrado abajo). Haga su inscripción en este período para tener la mejor opor-tunidad de ser asignado a una de las escuelas que usted desea.

De acuerdo al apellido del padre/encargado legal:A-I: 5-9 de enero

J-Q: 12-16 de eneroR-Z: 20-23 de enero

Todos: 26-30 de eneroLa Pre-inscripción comienza tan pronto como Diciembre y sigue hasta en-ero. ¡Usted puede pre-inscribir a sus hijos por internet usando BPS Express!

Inscribiendo para la Escuela

"¡Mi hija me dijo hace poco que es una científica porque le gusta investigar en el patio de la escuela y hacer experimentos! ¡Luego me dijo cuál es la dife-rencia entre opaco, translúcido y transparente! ¡Grandes conceptos para una

niña de 5 años de edad! "- Madre de BPS

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Lista de Verificación de Documentos para Inscripción

Todas las familias que van a inscribir a un nuevo estudiante en las Escuelas Públicas de Boston deben llevar los siguientes documentos requeridos a un Centro de Bienvenida de BPS como parte de su pro-ceso de inscripción. Las solicitudes no pueden ser procesadas sin estos documentos.

TODOS estos:●Certificadodenacimientooriginal,formularioI-94opasaporte* del niño ● Registro de vacunas actualizadas de su hijo (vea abajo)●Identificaciónconfotografíadelpadre/encargadolegal

*ElusodelPasaporterequierellenarunaDeclaraciónJuradadelosPadres de BPS, disponible en los Centros de Bienvenida de BPSat BPS Welcome Centers

Grado K0 (3 años de edad)

K1/K2(edades 4-5)

Hepatitis B: 3 dosis 3 dosis

Dtap/DTP/DT/Td: ≥4dosisDtaP/DTP

5 dosis DtaP/DTP

Polio ≥3dosis 4 dosis

Hib: 1-4 dosis 0

MMR 1 dosis 2 dosis

Varicella (chickenpox): 1dosis* 2dosis**o documentación sobre la enfermedad

Vacunas requeridas

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Lista de Verificación de Documentos para Inscripción Cualquiera de estos DOS:Los documentos de residencia deben estar pre-impresos con el nom-bre y la dirección actual del padre/encargado legal del estudiante. Los artículos no pueden ser de una misma línea.● Una factura de servicios públicos (no puede ser del agua o del telé fono celular) fechada durante los últimos 60 días● Un contrato actual de arrendamiento, un acuerdo de sección 8 ó una declaración jurada de residencia de BPS● Una escritura o un estado de cuenta de la hipoteca fechada durante los últimos 60 días, o una factura de impuestos de propiedad fecha da durante el último año ● Un formulario W2 fechado durante el último año, o un talonario de sueldo fechado durante los últimos 60 días● Un estado de cuenta del banco o de una tarjeta de crédito fechada durante los últimos 60 días●Unacartadeunaagenciagubernamentalaprobada*fechada durante los últimos 60 días

* AGENCIAS GUBERNAMENTALES APROBADAS: Departamento de Asistencia Transito-ria, Departamento de Ingresos (DOR), Servicios para Niños y Familias (DCF), Asistencia Transitoria (DTA), Servicios Juveniles (DYS), Seguro Social, cualquier comunicación del Estado de Massachusetts que esté en papel con membrete.

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RecursosCountdown to Kindergarten: (617) 635-9288

Discover BPS: www.discoverbps.org

Número de teléfono de las Escuelas Públicas de Boston (BPS): (617) 635-9000

Página Web de las Escuelas Públicas de Boston: www.bostonpublicschools.org

BOSTONavigator (localiza los programas de tiempo fuera de clases en Boston): www.bostonavigator.org

Comité Escolar de Boston: (617) 635-9014

Aprendices del Idioma Inglés: (617) 635-9435

Servicios de Alimentos y Nutrición: (617) 635-9144

Servicios de Salud: (617) 635-6788Red de Recursos Educativos para Personas sin Hogar: (617) 635-8037

Centro de Evaluación y Orientación para Recién Llegados (NACC): (617) 635-1565

Oficina de Envolvimiento: (617) 635-7750

Línea Escolar Directa (enero, agosto y septiembre): (617) 635-9046

Educación Especial: (617) 635-8599

Talk, Read, Play (recursos y actividades gratuitas para familias con niños pequeños): www.talkreadplay.org

Transporte: (617) 635-9520

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Recursos

Puede parecer muy lejos, pero tan pronto como el Kinder es el momento de empezar a pensar en el camino a la uni-versidad. MEFA puede ayudarle en cada paso del camino con todas sus preguntas sobre el ahorro, la planificación, y como pagar la universidad. Visite www.mefa.org o lláme-nos al 800.449.6332 (MEFA)

¡Estamos aquí para ayudar!

Apoyé los sueños de su hijo ....

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