Espacios para Crecer - Partners of the Americas
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Espacios para CrecerTenda jakakuaa haguaAño 2
MÓDULO 4Peces
Guía de actividades para niños y niñas Tembiapo ñembohape mitanguérãpe guarã
Proyecto Paraguay Okakuaa Juntos combatimos el trabajo infantil
Oñondive ñambotapykue mitã ñemomba’apo
Cuido mi saludAñangareko chejehe cheresãi hagua
Peces
Pirakuéra
Módulo 4
Carmen Sofía PeñaGerente del Proyecto
Macarena Jiménez GrandaDirectora del Proyecto
Natalia FlorGerente de Administración y Finanzas
Lourdes Gómez SanjurjoEspecialista de Educación
Letizia FassardiEspecialista de Medios de Vida
Marcelo AlasEspecialista de Fortalecimiento Institucional
Andrea IngolottiOficial de Monitoreo y Evaluación
Sara BenítezAnalista de Monitoreo y Evaluación
Socios Implementadores del Proyecto Paraguay OkakuaaFundación ALDAFundación CIRD
Contextualización de los Materiales de Espacios para CrecerParaguay OkakuaaLourdes Gómez Sanjurjo
Revisión y AjustesDirección de Curriculum Ministerio de Educación y Ciencias
Edición: Silvia Carolina Gómez Santacruz
Diseño Editorial y Diagramación: Operación Dinamo
Adaptación al Guaraní: Cristina Invernizzi
Ilustraciones: Sofía Machuca y Néstor Guerrero
Impresión: Golcie S.A.
ISBN:
Guía de actividades para niños y niñas Tembiapo ñembohape mitãnguérape
guarã
MÓDULO 4ARANDUKA 4HA
Cuido mi saludAñangareko chejehe cheresãi hagua
Peces Pirakuéra
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Refuerzo escolar Día 1
Ya tienes tu historia, ya has llenado el organizador gráfico. Ahora, intenta escribir tu historia siguiendo una secuencia lógica de los detalles que hayas escrito en el organizador.
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MÓDULO 4
Refuerzo escolar Día 2
Cuido mi salud
Enumera la línea de 0 a 15 y realiza las siguientes restas.
Recuerda: para restar debes colocar el número mayor y dar saltos hacia la derecha con el número menor.
15 - 1 =
8 - 7 =
13 - 4 =
9 - 4 =
14 - 2 =
15 - 5 =
6 - 1 =
12 - 7 =
7 - 7 =
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Refuerzo escolar Día 3
MÓDULO 4 Cuido mi salud
Las muelas están conversando sobre la importancia de la higiene bucal. Escribe el diálogo, utilizando las oraciones que están escritas a continuación.
¡También puedes utilizar tu imaginación y crear nuevas oraciones!
Antes de ir a la escuela me cepillaron muy bien.
Yo me siento fresca y limpia porque a mí también me cepillaron.
Me siento contenta porque esta tarde iré al dentista y me limpiarán muy bien.
Cuando los niños comen alimentos nutritivos me siento saludable y feliz.
¡Qué bien me siento cuando me cepillan antes de dormir!
Cuando mastico alimentos muy duros siento un poco de dolor.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Crecimiento personal Día 4
¿En qué puedes comprometerte?
Observa las cuatro ilustraciones y colorea aquellas que te comprometes a realizar diariamente para mejorar tu salud.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Refuerzo escolar Día 4
Con ayuda de tus compañeros y del facilitador busca el significado de las siguientes palabras y realiza un dibujo para ilustrarlas.
Bisturí
Radiografía
Termómetro
Jeringa
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Crecimiento personal Día 5
Dibuja los tipos de alimentos que debemos comer todos los días, si puedes escribe
a lado sus nombres. Recuerda las porciones diarias.
Refuerzo escolar Día 5
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Recorta dos imágenes de revistas o periódicos que estén relacionadas con el tema
de la salud. Pégalas y responde mentalmente las preguntas claves.
Imagen 1
Preguntas claves
1. ¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cuándo?
4. ¿Dónde?
5. ¿Qué hace?
6. ¿Por qué?
Día 5Refuerzo escolar
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Imagen 2
Preguntas claves
1. ¿Qué?
2. ¿Quién?
3. ¿Cuándo?
4. ¿Dónde?
5. ¿Qué hace?
6. ¿Por qué?
Cuando hayas terminado, organiza tus ideas y compártelas con un participante.
Bla bla bla
Día 6Crecimiento personal
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Observa estas dos imágenes, describe qué están haciendo y por qué crees que es
bueno para la salud.
¿Qué actividades haces a diario?
¿Qué están haciendo?
¿Por qué es tan importante para la salud?
¿Qué están haciendo?
¿Por qué es tan importante para la salud?
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 6Refuerzo escolar
Piensa en tu rutina diaria. Escribe algunos verbos que aparecen en ella. Por
ejemplo: levantarse, comer, bañarse, etc. Recuerda que los verbos son acciones:
caminar, saltar, jugar, cantar, bailar, etc. Colorea la imagen.
Día 7Refuerzo escolar
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
¡Continuemos armando familias de palabras! Recuerda que una familia de palabras
es el conjunto de palabras derivadas de una misma palabra primitiva o palabra
base.
Construye familias de palabras relacionadas con el cuidado de la salud.
Fresco
Cuando un alimento es muy sano y rico en nutrientes, se dice que es muy
El doctor que puede ayudar a una persona a bajar de peso y a hacer una dieta
balanceada se llama
Cuando uno entra a un lugar donde hay muchas flores y árboles, se dice que es un
lugar muy
Cuando uno cosecha lechugas y luego las come, se dice que la lechuga está muy
Día 8
Lee las siguientes palabras y realiza un dibujo en la que todas estén incluidas:
Amor
Alegría
Amistad
Crecimiento personal
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
1.
2.
3.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 8Refuerzo escolar
Lee las palabras del recuadro, elige y dibuja 6 de ellas.
Banco de palabras
pelota deporte diversión parque higiene
nutritivo saludable amistad correr alimentación
dentista limpieza recreación balance fruta
vitaminas cuidado vegetales dieta fuerza
energía caries cepillado ejercicio ánimo
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 9Refuerzo escolar
Horizontales y verticales
Fíjate en el cuadro grande. Cada objeto está señalado por un número de la fila de
arriba y una letra de la primera columna de la izquierda. Por ejemplo, el libro está
señalado por 2 y B. Completa los cuadros pequeños con el número y la letra
correspondientes a cada objeto.
1 222 3 4 5
A
BBB
C
D
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
3 en 3 comenzando con el número 3.
Completa:
5 en 5 comenzando con el número 5.
2 en 2 comenzando con el número 4.
10 en 10 comenzando con el número 10.
Día 10Refuerzo escolar
3 15 21
5
2
30
12
50
16
10 50
Un niño te propone que le tiren piedras a un perro.
Un señor desconocido te da un paquete y te pide que se lo entregues a otra persona,
pero que no puedes decirle a nadie.
Un grupo de niños te propone ir a jugar a la tarde.
Una señora que no conoces te invita a pasear y te compra comida.
Una niña te invita a su casa y te dice que le pidas permiso a tu mamá o a tu papá.
Un grupo de niños te proponen agarrar una bicicleta sin que nadie se dé cuenta.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 11Crecimiento personal
Es importante que podamos decir que NO cuando algo nos molesta, no se siente
bien o nos pone en peligro. Con ayuda de tu facilitador lee las siguientes oraciones
y escribe NO al lado de las te parezcan peligrosas o no adecuadas.
Colorea la palabra NO.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 11Refuerzo escolar
Lee las siguientes recomendaciones para cuidar tu salud. Escoge una que te
parezca más importante, cópiala e ilústrala.
Escribe una que te parezca muy importante y dibújala.
1. Lávate las manos después de ir al baño.
2. Come fruta todos los días.
3. Haz ejercicio físico diariamente.
4. Cepíllate los dientes tres veces al día.
5. Acuéstate a dormir temprano y duerme ocho horas diarias.
6. No comas comida chatarra, come siempre alimentos nutritivos.
7. Aséate todos los días, lava bien todas las partes de tu cuerpo.
8. Cuida tu salud mental, intenta estar siempre positivo y amable con los demás.
9. Aprende a decir no a las cosas que no te hacen sentir bien.
10. No realices trabajos peligrosos que pueden ponerte en riesgo.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 12Refuerzo escolar
Llena los espacios en blanco utilizando los nombres de las especialidades médicas
que viste en nuestro momento EpC.
Por ejemplo:
Colorea.
Cuando me duele una muela voy al
Cuando tengo una alergia voy al
Cuando mi hermanito se enferma lo llevamos al
Cuando una mujer está embarazada debe ir al
Cuando a alguien hay que operarlo debe ir al
1.
2.
3.
4.
5.
ALERGISTA
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 13Refuerzo escolar
Escucha la lectura que leerá tu facilitador El dolor de diente de don Elefante.
El dolor de diente de don Elefante
FIN
Dibuja a los personajes de la lectura.
Un día, a don Elefante, le dio un terrible dolor de diente. La jirafa, odontóloga, sin decirle
que le pondría una inyección en la boca, dijo a su paciente: - Tiene una muela enferma.
Voy a ponerle medicina para aliviar su dolor y va a sentir como una picadura de una avispa
muy pequeñita, y como no le va a doler nada, luego voy a retirar la pieza con este aparato y
la operación queda terminada -
Sentado don Elefante, dormido y roncando se quedó, y cuando hubo terminado la
intervención y lo despertaron, la jirafa y la lora, la ayudante de la doctora, le felicitaron por
lo valiente que había sido.
- Don Elefante, como usted es un elefante que viaja mucho con el circo, los dulces que los
niños le dieron, le enfermaron la muela -, dijo la jirafa a don Elefante, tan simpático y buen
paciente.
Así que don Elefante aprendió una lección muy importante que no olvidaría en toda su
vida, y es que los dulces, chocolate y golosinas, no se pueden tomar todos los días,
además, los niños tienen que ser prudentes para evitar dolores en los dientes.
Observa, luego colorea las siguientes imágenes. Describe lo que ves y comenta
cómo se relacionan con la salud.
Día 14Crecimiento personal
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Responde: ¿A quién o a dónde podrías recurrir si hay una emergencia en tu
comunidad? ¿Qué servicios, personas o instituciones pueden ayudarte?
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Marca con una X los servicios que existen en tu comunidad para ayudar en casos de
emergencia.
Dibuja uno de estos servicios.
Día 14Refuerzo escolar
Centro de salud
Escuela
Hospital
Comisión vecinal
Municipalidad
USF
Bomberos
Comisaría
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Utilizando el Banco de recomendaciones, escribe dos alternativas de cómo
podemos actuar en caso de…
Día 15Crecimiento personal
Un incendio
Crecida de un río
Banco de recomendaciones
Mantener la calma.
Subir a un lugar alto y mantenerse allí.
Ponerse un trapo húmedo sobre la nariz y la boca para poder respirar.
Mantenerse quieto en un lugar seguro.
Respirar profundo y estar tranquilo.
Sentarse con los brazos alrededor de las piernas y cubrirse la cabeza.
Ir rápidamente a un lugar seguro.
Salir rápidamente del lugar y buscar ayuda de los adultos.
1.
2.
1.
2.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Para mantenerme siempre sano y fuerte debo asumir compromisos para el cuidado
de mi salud. Observa las cuatro figuras y responde las preguntas.
Día 15Refuerzo escolar
1. Mi deporte favorito. 2. Comer saludable.
3. Visitar al médico cada seis meses. 4. Lavar mis manos frecuentemente.
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MÓDULO 4 Cuido mi salud
Día 15Refuerzo escolar
1. ¿Qué actividad física o deporte practicas con frecuencia?
2. ¿Cuáles son los alimentos que debes comer para mantenerte saludable?
3. ¿Visitas al médico? ¿Para qué lo visitas?
4. ¿Qué hábitos de higiene practicas?
Me comprometo a:
Con lo que has respondido, escribe un compromiso para mejorar tu salud, dibuja tu
compromiso.
¡FELICIDADES!
¡Hemos llegado al finalde este módulo!