Capitulo 3 Vocabulario: telecomunicaciones. Para guardar la información también se usa un CD-ROM.
Español 3 Capitulo lB Las competencias --El vocabulario...
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Español 3 Capitulo lB
Las competencias
4 En esfe capItulo, voy a aprender...
--El vocabulario del cuerpo
--El vocabularlo de Ia cornpetencia
--El pretérito regular
--El pretérito irregular
- Los 4 irregulares (ir, ser, dar, ver)
- Relárnpagos- sandalias
- Gar,-car,-zar
-JUl
“1
I
I.
Actividad 3Los estudiantes del Colegio Martin se reünen después de las competencias de fin de año.Todos quieren saber qué premios ganó Ia escuela. Escucha a Juan, a Teresa y a Antonio mientrasdicen adónde fueron, cuâl fue su secreto para ganar y qué premio obtuvieron. Escribe Iaprimera letra del nombre de Ia persona debajo del dibujo correspondiente. Vas a oIr cadacomentario dos veces.
a)
a)a)
c)
C)
‘-A
-C)
CC)
a)C
1Dónde tuvo lugar? El secreto para ganar Qué premlo ganó?
Audio Activities CapItulo 1 0
CapItulo 1
i.11 I11Realidades Nombre
Fecha AUDIO(c
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Actlvidad 4Todos estos jóvenes jugaban al fütbol cuando eran pequeños. Sin embargo, no todos hacIanlas mismas cosas. Escucha lo que dice cada uno y luego escribe el nümero de Ia descripción allado del dibujo correspondiente. Vas a oIr cada descripción dos veces.
CapItulo 1
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Realidades Nombre liora
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4udio Activities — CapItulo 1
ESpañOI 3 nombre y apellido
__________
capitulo 213 hora
LOTERIAThe champ To maKe an effort wheel chair The goalgainst Congratulations blood To score a pointTo eliminate TO get/obtain the player TO be proud ccThe medal QuCh At the beginning The bandaidToward UnfortunatelY TO approach The gameThis way To realize To twist/sprain The wound/injuryHard/d iffi cuit conferencefworsrop tea rn/equipment
Escribe las palabras aqul en español.
Gratis
Español 3--Agnello nombre y apellido
___________________
CapItulo lB hora
PRUEBA DE VOCABULARIO lB V EL IMPERFECTO
Sección A: ci vocabulario lB /12Lee las frases. Escribe Ia palabra adecuada de vocabulario lB en los espacios en blanco.
toward against therefore/this way bummed to beat proud realized to reachhowever/nevertheless congratulations hard/d ifficu It unfortunately
1.
_____________________________
El equipo de fOtbol arnericanojugó el equipo de Stoughton ayer.
2.
______________________________
Yo espero mi meta de salir carnpeón de una competencia algOn dia.
3.
_____________________________
Después de su Oltirna cornpetición, Salvador (pret.) que tenla qiie entrenarse
mucho rnás.
4.
______________________________
Hugo no ganó, no estaba triste porque saiió en segundo lugar.5.
_____________________________
No pudimos participar en Ia carrera esta vez, vamos a inscribirnos Ia
próxirna vez.
6.
______________________________
Mis padres están
_____
de ml porque soy un buen atleta y tin estudiante.
7.
_____________________________
a Eduardo por ganar Ia carrera!
8.
______________________________
TO necesitas a todos los otros participantes para salir canipeón.
9.
____________________________
Participar en cuatro carreras en un dIa es trabajo muy para unjoven.10.
_____________________________
Los participantes corrIan muy rápidos
_____
Ia linea final de Ia carrera.II.
________________________________
_, éI se perdió en Ia sierra.12.
____________________________
Marta se siente
_____
por perder Ia competencia. No está entusiasmada.
ccz5 111( 11 IcoII JHI cxIi IHi I frxczI1l>I-——
Realidades 0 NombreFlora
WRITINGActividad 10Qué palabras usas para hablar de competencias deportivas? Escribe Ia respuesta para cadadetinición y luego busca a palabra en el tablero.
era conseguir el primer lugar.
T R 0 P H I A NJ M F Fc; R I N S C R I P C I0 M E T T A E H A V QA S P 0 M I C 0 Z E GT A R A T T Q V A N IS C A R I R A D D C WE N I R E N A M I E NN R P H K F B C F R FT E B L U T A A F T XR L F X W H R 0 C U AA 0 B T E E R V B S FD C F B R T K F U T UU A Z R F J R D A T E
I
‘VVI1tIHS’ ACtiZY?tlL’S Capifult 1
para ser rnejor atleta.
T A F I NO N B T YU T L P YR B I H PS P C A AA B I N RT 0 T I IR 0 A M Po L C A AF H I D RF K 0 0 To H N E 0A L F L KN Z S 0 LR B S N FT E R A F
1. El deportista que está en una competencia es Ufl2. El (Ia) ganador(a) del primer lugar recihe un3. Para participar en Ia carrera, dehes lienar Ia4. Mi
5. Y() iba todos los dIas a!
6. Yu liii ci representante ile mi escuela en Ia de 100 metros.7. “ Wjo mi hermana cuando gané.8. Quiero ci primer lugar en esa competencia.9. Mi equipo de hsquethoI va a al tuyo.10. El pibiico estaba muy cuando vio que Ana ganó.
0CD
aa
aaa
a-ItCD
CD
lEspañol 3 nombre y apellido
___________________
Capitulo 1 Bhora
Instrucciones: Lee Ia frase y decide si Ia frase es lógica o ilógica.
1. Estudiar por cinco clases es trabajo muy duro.
2. La persona que sale en ültimo lugar es el campeón.
3. El participante que pierde está desanimado.
4. Es importante hacer un esfuerzo para alcanzar las metas.
5. Los estudiantes lo pasan muy bien cuando reciben mucha tarea.6. Para salir campeón, hay que entrenarse antes.
7. Un equipo que vence otro grupo recibe menos puntos en un partido.8. En la entrega de premios los participantes reciben los trofeos.9. Cuando un participante pierde la gente dice “Fe1icitaciones!”10. Para participar en un evento deportivo hay que inscribirse primero.11. En una carrera los participantes corren muy duros.12. Una persona que se cae pierde su equilibrio.
Español 3 nombre y apeHido
_____________________________________
Capltulo lB hora
__________
Instrucciones: Lee las frases. Escribe La palabra adecuada de vocabuLario lB en los espacios en blanco.
1. Fui el campeOn de esta carrera, entonces, por quë no recib!
__________________________________________
2. Este sábado vamos a participar en
___________________________en
cuatro kilómetros.3. ,Cuándo es
_______________________para
Ia competencia y cuánto tengo que pagar?4. Después de mi ültima competencia,
_____________________________
de que necesito practicar mãs. No quiero peder otra vez.5. SI, fuiste campeOn de Ia competencia, jpero sOlo vinieron tres otros
________________________
a La carrer&6. Tengo
_____________________________--poder
terminar Ia carrera.7. Yo pensé que iba a terminar en primer lugar, pero
________________________,
fui el Oltimo en Ia carrera.8. Yo necesito
__________________________a
todos los otros participantes para recibir mi medalla.9. Nosotros estuvieron muy
____________________________________
cuando nuestro equipo perdiO.10. Sabes ti dOnde
____________________________Ia
audición?11. Gané Ia competencia, pero no sé Si VO a ir a
_____________________________para
recibir mi medalla.12. Me gustaria
_______________________
una medalla, pero lo más importante para ml es participar.13. Estoy en el equipo de esquiar, pero no me gusta mucho ira
. Prefiero Ira las‘ompetencias.
____________________________a
Pedro Jiménez por ganar Ia carrera.15. Creo que para
______________________________________tus
metas, debes hacer mucho esfuerzo.
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Sinembargo
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El participante
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inate
Worksheet 41 Preterite tense of -ar verbsthe preterite tense (el pretérito) is one of the two simple past tenses. It is used to describe an action orevent completed in the past. It is not used for repeated actions or actions that continue into the present orfuture. Regular -ar verbs are conjugated as follows in the preterite tense:
- . — —
:....,.. .- ..W. -
j.. .-,,.‘ .1
-. :t.: .1:,
hIP uut 10 hi Ii bli 10 isii ihlire /0,i}110SIj$) hit ir5
I, II, iiit iitik hs, his, StitlPS h’iiiIiiiii
Supply the preterite tense of the verbs in parentheses in the blanks.
1. El señor GarcIa, (cruzar) el océano en un barco grande.2. Los pasajeros
_____
(desembarcar) en Portugal.3. Nosotros
__________________
- (volar) en avión a Madrid.4. Yo —______
__________________
(viajar) con el señor Garcia al sur de España.5. i
_____ _____________________
(alquilar) un automóvil para hacer el viaje.6. Nosotros
_____ _________
(manejar) de Madrid a Sevilla.7. JoséGarcia me
______
(presentar)a su hermana,Concha.8. TU me
_____ _____________
-- — (saludar) con una sonrisa muy bonita.9. Los tres ——_____
____
(cenar) en un restaurante tipico de Sevilla.10. Un trio gitano nos -_______
________
(cantar) canciones románticas.11. Una señorita
__________________
(presentar) un baile flamenco.12. Los müsicos
___________
- (tocar) guitarras muy finas.1 3. Yo
___________________________________
(tomar) jugo de manzana con là comida.14. Tü
_____________________ __________
(bailar) el tango.15. Nosotros
_________________________________
(hablar) espanol en un restaurante.16. Concha —
— (charlar) con el camarero.1 7. Después, tü nos
______________________________
(Ilevar) a Ia cueva de unos gitanos.18. Yo
_______________________________________
(encontrar) a unos amigos en Ia cueva.19. Los gitanos también
___________________________
(comprar) alfombras elegantes.20. Tü no
_______________________________________
(mencionar) que algunos gitanos son ricos.21. Me
_____________________________________—
(encantar) Ia semana que pase con José y Concha.22. (Viajar) usted también a alguna parte interesante?
ciPart 4 i’ Worksheet
Worksheet 4.2 Preterite tense of -er, -ir verbsIn the preterite tense, -er and -ir verbs share the same endings:
“‘.‘‘-‘‘.‘‘ -—--‘-rar..der—
—
V jlIt1I1I It) )r)I II)1ffl(1II11{I yt) VIVI Iiosotros(d) viirnoshi v)I1Il) v Iri prrIi’II’ tu viviste vosotrosids) V)VWIS
I[)rii1I(TI)il (). )Vi IISIi VIVI)) UOS isledes vivierun
Supply the proper form of the verb in parentheses in the blanks.
1. Carolina -
____________________
(cumplir) dieciséis años.
2. Nosotros -
___________________
(asistir) a su fiesta de cumpleanos.
3. Yo
_______________________
(conocer) a Carolina en Ia escuela.
4. Desafortunadamente, nosotros nunca
_____________________
(salir) juntos.
5. Una muchacha más simpática no
_________________________
(existir).
6. Carolina -__________________________ (recibir) muchos regalos.
7. Ella
____________________________
(abrir) cada paquete con alegria.
8. Nosotros
____________________________
(aplaudir) cada regalo.
9. Sus padres
____________________________
(insistir) en invitar a los parientes.10. Algunos___________________________ (escribir) en vez de venir.
11. Yo —_____________________________ (beber) tres vasos de agua.12. Tü
_____________________________
(corner) un postre muy sabroso.13. Los muchachos no
_____________________
(resistir) los dulces.
14. Yo
_______________________________
(ver) a muchos cornpañeros.
1 5. Alberto
___________________________
(esconder) varios dulces en el bolsillo.16. Más tarde todos los dulces
____________________________
(desaparecer) misteriosamente.1 7. Alberto
_______________________________
(salir) temprano para Ia fiesta.
18. Los mariachis
_________________________
(aparecer) a las ocho en punto.
19. Yo
_________________________________
(aprender) a cantar mis canciones favoritas.20. Carolina Ies
___________________________
(agradecer) a todos sus regalos.
21. A mime
____________________________
(parecer) muy divertida Ia fiesta.
64 Worksheet V Part 4
Español 2 - 3 Nombre
_____________________________
CapItulo 2B — 1 A Hora:
_____________
A. Escribe las formas correctas de los verbos “entrar” y “abrir” en el pretérito.1. Entrar 2. Abriryo: nasotros: — yo: nosotros:
tj: vosotros: tt: vosotros:
él: ellos: él: ellos:ella: ellas: ella: ellas:Ud: Uds:
— Ud: Uds:
B. Escribe Ia forma correcta del verbo indicado en el pretérito:Son verbos —ar, -er, -ir
1. ,TU
____________________________
mucho para Ia chaqueta? (pagar)2. Yo
____________________________
una blusa de seda ayer. (comprar)3. Gerardo
____________________________
que va al almacén. (anunciar)4. Ellos
____________________________una
falda de lana anoche. (buscar)5. 1Yo
___________________________
Ia camiseta perfecta ayer! (encontrar)6. La falda
__________________________
catorce dólares. (costar)7. Nosotros
________________________
con un cheque personal. (pagar)8. TÜ
____________________________
una sudadera muy bonita! (escoger)9. Pablo y yo
____________________________
los anteojos de sol. (usar)10. Tu
________________________
mucho dinero en Ia tiendal (gastar)11. Mis amigos
____________________________
en Madrid. (vivir)12.Yo
___________________________
Ia cartera para sacar dinero. (abrir)
13. iPaca
_________________________
doscientos dOlares anoche! (gastar)
14. 1Yo no
___________________________
tanto! (gastar)
15.Yo
__________________________
una blusa más barata. (escoger)
16.Nosotros
_________________________
en Ia caja. (pagar)17.Ellos
_________________________
con Ia tarjeta de crédito. (pagar)18. Yo
__________________________
un vestido de algodOn. (probarse)19. Ella
_________________________
un vestido también, de seda. (probarse)20.Vosotros no
_________________________
los zapatos de lana,cverdad?. (comprar)
lspaño1 2 Nombre
____________
(‘apItulo 213 Hora:
____________
1. Yo no
________________________
en el almacén ayer.
2. CTÜ
________________________
en Ia tienda ayer para ir de compras?
3. Pablo
________________________
en el centro comercial anoche.
4. .
_________________________
Ud. en a tienda para ir de compras?
5. Nosotras
____________________
_____
hace dos dias en eI almacén.
6. Vosotros no
____________________
____
ayer.
7. Los muchachos
____________________
_____
en el centro comercial ayer.
MAS PR&CTICA
ESCRIBE LOS VERBOS CONJUGADOS EN EL PRETERITO.**SON VERBOS IRREGULARES.
1. conducir yo
_________________
tü
____
2. querer yo
____________________
tü
_____
3. andar yo
___________________
tü
_____
4. venir yo
_____________________
él
_____
5. ir yo
_______________________
él
______
6. hacer yo
_____________________
éI
_____
7. traducir yo
______________________
nosotros
8. estar yo
______________________
nosotros
9. poner yo
_____________________
nosotros
10. ser yo
____________________
vosotros
11. tener yo
______________________
vosotros
12. dar yo
_____________________
vosotros
13.traer yo
_____________________
Uds.
14. saber yo
___________________
L Uds.
15.decir yo
____________________
Uds.
16.poderyo
__________________
Uds.
Espafiol 3: capitulo I Nombre
__________________
El examen para practicar Fecha
_______________
braEXAMEN PAR& PRACTICAR
EL VOCABULARIO (12 palabras / 18 puntos) +______
A. Estás en una tienda de articulos de camping con tu papa porque ci fin de semana 52te vas de camping con unos amigos. Escoge las palabras aprop adas del recuadro pa.. --compietar las siguientes frases. Escribe las palabras EN ESPANOL.r flashlight tent sleeping bag compass insect repellent binoculars
I
Papa: A ver hijo, qué necesitas?Tü: Pues, necesito una
_______
(1) si Ilueve y un
_________________________(2),
asI no tengo frno para dormir.Papa: Es importante ilevar (3) porque en el bosque hay mosquitos.Tü: Tienes razón. Y quiero una (4) para poder ver de noche.Papa: A ti te gusta observar los pájaros, por qué no compramos unos (5)?Tt1: Buena idea, papa! cPodemos comprar una (6) para no
perderme?Papa: Si! Creo que es todo lo que necesitas. Lo vas a pasar bien.
3 EL PRETERJTOB. Conjuga el verbo re2ular o dcl car/ar/zar segán ci contexto del pasado. (5 puntos)
7. by yo
____________________
a practicar el hockey con mi equipo. (empezar)8. Nosotros
______________________
una milla antes de ponernos los patines. (coffer)9. El entrenador
_____________________
en que saquemos buenas calificaciones. (insistir)
C. Conjuga ci verbo de sandalia o reIámpao segün ci contexto dci pasado. “stem-changers” (5 puntos)10. Ayer por la tarde ffi te
____________________
mucho con tus amigos. (divertir)11. Anoche Josefina
____________________
un libro en cama antes de dormir. (leer)12. Uds.
____________________
durante todo el vuelo desde Chicago hasta Houston. (dormir)
D. Conjuga ci verbo irreu1ar segusn ci contexto del pasado. (12 verbos /24 puntos)Unos muchachos 13. (ir / traer) de camping a un parque nacional. Uno de ellos,Benjamin, 14.
__________________
(conducir / querer) andar solo por los senderos (paths) y se perdió.De repente apareció un enorme oso. BenjamIn 15.
_________________
(poner / tener) mucho miedoy no 16.
___________________
(decir I poder) moverse. Ei gritó fuerte y el oso salió corriendo. Porsuerte, sus amigos 17.
___________________
(venir / hacer) pronto en büsqueda de (in search of) él. Todos18.
___________________
(saber / andar) juntos al campamento donde pasaron Ia noche sin problemas.
Espanol 3CapItulo lB
Los verbos regulares en el pretérito.
nombre y apellidohora
LDónde están los acentos?
Español ConjugaciOn1. She filled2. We visited3. I recorded4. y’all listened
5. they eliminated6. she reached7. You, got scared8. They got lost9. The team beat...10. We weremoved...1 1. They trained.12. I registered.13. We appeared.14. You, sir, lostyour balance.1 5. He impressed...
Espanol Conjugación1.1 won.
2. He lost.3. He got lost.4. I studied.
5. You tookshelter.
6. We climbed.7. Theyapproached.8. We walked.
9. They showered.10. He shaved.
1 1. We got ready.12. 1 dried myself.13. You, friend gotdressed.
14. She listened.
15. I finished.
—ar -er/ —ir
Nombre HoraRealidades 0CapItulo I Fecha AVSR, Sheet 4
El pretérito de los verbos que terminan In -car, -gar y -zar (p. 19)• Remember that some verbs have spelling changes in the yo forms of the preteriteto preserve the correct pronunciation. Look at the chart below to see how verbsthat end in -car, -gar, and -zar change spelling in the preterite.
• Note that the other forms of the verb are conjugated normally:
tocar Ilegar empezar
togué tocaste llegué Ilegamos empecé empezamostocaste tocasteis Ilegaste Ilegasteis empezaste empezasteistocó tocaron llegó Ilegaron empezó empezaron
C. First, look at the infinitives below and underline the ending (-car, -gar, or -zar) ineach. Then, conjugate each verb in the preterite tense for the forms provided. Noticethat the first column has the yo form. Remember that only the yo forms have a spellingchange!
Modelo
_________
buscr yo bus qué él busc a1. jugar yo ju______ nosotros ju
2. navegar yo nave______ él nave_________
3. sacar yo sa______ Uds. sa_______
4. almorzar yo almor______ nosotros almor________
5. investigar yo investi______ ella investi________
6. cruzar yo cru______ los niños cru________
D. Complete the following paragraph about Carmen’s activities last week byconjugating the verbs in the preterite. The first one has been done for you.
-vCDDi
an
La semana pasada, mis amigas, Julia y Cristina, y yo fuimos (ir) al gimnasio. -
Nosotras I. (hacer) mucho ejerciclo. Yo . (correr) y mis amigas
_____________
(nadar) en Ia piscina. Después yo (practicar) baloncesto
y ellas 5. (dar) una caminata por un parque que está cerca del gimnasio.
Yo . (Ilegar) a mi casa a las cinco y media y (comenzar) a
hacer ml tarea. Mi papá. (preparar) Ia cena y después mis padres
(7. (ver) una pelIcula y yo0. (jugar) unos videojuegos. Y tt,
“u qué II. (hacer)?
Go (n1ine WEB CODE jed.O1OlPHSchooI. corn
A ver Si recuerdas 1-4
A. Escriba la forma 15.
_________________________
(jugar) tucorrecta del verbo en ci novio béisbol el marzo pasado’?
.preterito16. Yo
.
1.
____________________
yo no (contar)empezar) mi trabajo nuevo ayer.
mis papeles en mi carpeta de argollas.17.
___________________
Elequipode
2.
____________________1Quienes
hokey (ganar) Ia semana pasada.
(escuchar) los chistes ayer en la clase? 18.
__________________Yo(
3.
______________________Ta
(hablar)saludar) a la Sra. Halverson cuando
tus amigas esta mañana.entré en la clase.
4.
______________________Jorge
y 19.
_________________________Yo
(ilegar)
parientes (viajar) a Alemania.al colegio tarde.
5.
____________________Gustavo
yo no20.
____________________
Mi familia
(ilegar) temprano.(nadar) en el océano el verano pasado.
6.
_________________MitloPepe
21.
__________________
Aquéhora
(pagar) Ia cuenta del restaurante.(despertarse) Juan?
7.
_____________
Vosotros no ( explicar) 22.
________________________Yo
(bien las instrucciones.
secarse) con una toallasucia.. . guácala...
8.
_________________________
Uds.(comprar) un coche nuevo laB.
semana pasada.1. Yonote
_____________
9.
__________________________,(confesar)
los criminales’?(permitir).
10.
______________________yo
(cortarse) la2. ,Ud. no
______________(acompañar)
pierna anteayer.a su hermanito?
11.
_______________________Yo
(tocar) elpiano anteayer.
3. iUds. (conocer)
12.
______________________La
clasea mi primo?
(terrninar) Ia tarea... YUPI! 4. Nadie
___________________(cerrar)
13. Mi familia(desayunarse) a las doce y media ayer.
Ia boca durante almuerzo.
14.
______________________
Radl5. Yo
____________________(pagar)
(pensar) en recibir una A en Ia clase deespañol.
Ia cuenta.
Espaflol 3CapItulo 1 B
os verbos —gar, -car, zar en el pretérito.
,Dónde están los acentos?
_________
gar- -car-
nombre y apellido
-zar -
hora
Los verbos —gar, -car, -zar son irregulares solamente en Ia forma” .“ En el resto de las formas, losverbos tienen terminaciones (endings)
___________________
en el pretérito.
Espanol Conjugación
1. Ipaid.
2. You paid
3. We searched
4. They arrived.
5. I clarified
6. She took out(7. He turned in
8. I reached.
9. We turned off
10. They sinibolized
11. I arrived
12. She started
13. 1 started
14. They placed
15.1 played
Espanol Conj ugación16. we clarified17. They crossed18. Icrossed19. I justified20. She placed21.! packed
22. You, ate lunch23. He authorized24. I practicad
25. We turned in
26. They torced27. I arrived28. Heapproached
29. I approached30. she reached.
!1I.II1IJ.5J!1JLK.IReabdades Nombre Hora
CapItulo 1 Fecha AVSR,
El pretérito de los verbos ir y ser (p. 19)• The verbs ir and ser have the same conjugations in the preterite. You need touse context to determine whether the verb means went (ir) or was/were (ser).Look at the conjugations below:
ir ser
ful fuimos fui fuimos
fuiste fuisteis fuiste fuisteis
fue fueron fue fueron
A. Determine whether ir or ser is used in the following sentences by indicating themeaning of the underlined preterite verb.
_________
Nosotras fuimos a la bibioteca para estudiar.
Ewent (ir) LI were (ser)
1. La clase fi muy interesante.
LI went (ir)2. Las jugadoras fueron al estadio para competir.
LI went (ir) LI were (ser)
3. Los equipos de fütbol fueron excelentes.
LI went (ir) LI were (ser)
4. Yo fj al parque ayer para montar en monopatIn.
LI went (ir) LI was (ser)
B. Read each sentence and decide if ir or ser is needed. Underline the correct infinitive.Then, write the correct preterite form in the blank.
__________
(1!/ ser) Pablo fue a Ia playa con sus amigos.
1. (ir / ser) Nosotros
___________
al gimnasio para hacer ejercicio.
2. (ir I ser) Los partidos de béisbol
__________
muy divertidos.
3. (ir I ser) Yo
__________
al centro comercial elfin de semana pasado.
4. (ir / ser) Ellos
___________
los estudiantes más serios de la clase.
5. (ir / ser) Benito se rompió el brazo.
__________
un accidente terrible.
6. (ir / ser) Adónde
__________
(hi) ayer?
1-Go (n1ine WEB CODE eda1O1
PHSchooI. corn
Modelo
Modelo
LI was (ser)
a,aa)a,
0
‘-S
0
00C,a)
©
A ver Si recuerdas
Espafiol 3CapItulo lB
os verbos IR SER DAR VER en el pretérito.
nombre y apellidohora
Espanol ConjugaciOn
1. She gave
2. We were
3. I went
4. y’aIl went
5. they gave
6. she saw
. You, were
8. They went
9. The team was
10. We were
11. They saw
12. Igave
13. We went
14. You, sir, gave
15. He was
Espanol Conjugación
1. I gave
2. He saw
3. He went
4. I gave
5. You saw
6. We were
7. They saw
8. We were
9. They saw
10. He saw
1 1. We were
12. Iwas
13. You, friend
went
14. She was
15. Igave
-ir/ser -dar -ver
Español 3CapItulo lB
nombre y apellidohora
Los verbos REGULARES I —gar, -car, zar I IR SER DAR VER n el pretérito.
Espanol Conjugación
1. Itouched.
2. They turned in.
3. I had lunch
4. She organizad
5. I organizad
6. I got dressed.
7. She sabed h.s.8. The crossed.
9. She saw10. He gave
1 1. I read
12. She jumped
13. He searched
4. They saw
Espanol ConjugaciOn16. you, friend, saw
17. Y’all gave
18. I fell
19. 1 packed
20. 1 approached
21. They gave
22. He went
23. He was
24. We turned off25. y’all arrived
26. I placed (instr.)27. 1 placed (dep)
28. She ran
29. We went
30. You, friend,called
15.Igave
Espaflol 3CapItulo lB
nombre y apellidohora
os verbos REGULARES I —gar, -car, zar / IR SER DAR VERJp el pretérito.
Espanol ConjugaciOn
1. Itouched.
2. They took out
3. He got dressed
4. We organized
5. I had lunch
6. I believed
7. She had fun
8. The crossed.
9. I crossed
10. Y’all gave
1 1. He read
12. Y’aIl fell-1 3. He preferred
They saw
Espanol Conjugación16. you,friend made
17. Y’all gave18. I felt19. I did
20. You approached
21. I gave
22. We slept
23. They were
24. I turned off
25. we arrived
26. You took out
27. I was
28. They believed29. We were
30. You, Sir, slept15. Igave
Español 3CapItulo lB
nombre y apellidohora
(os verbos REGULARES / —gar, -car, zar / IR SER OAR VERI JUl en el pretérito.
Espanol Conjugación
1.1 drove.
2. They justified.
3. I crossed
4. She forced.
5. I ran
6. I showered.
7. She put
8. The made.
9. She wanted
10. He saw
11.1 listened
12. She had lunch
l 3. They searched
4. Y’all went
15. You, friend
ordered
Espanol ConjugaciOn
16. you, friend,
prepared
17. Y’all did
18. 1 believed
19.! played
20.Y’all approached
21. They were
22. He took out
23. He paid
24. We turned off
25. 1 arrived
26. The play (la
obra) happened
27. She participated
28. They opened
29. You, Sir rode
30. He came
31. I gave
32. She saw
33. 1 was able to
34. We put
35You, friend made
N
(18)
[ankle]. La fiesta (19’)
(20)
(srvir/ ser) el cumpleaños de David.
(ver/celebrar) Ia fiesta en un restaurante.
(sacar/ volver) mi ropa del closet para usar en Ia
(empezar a/dejar de) vestirme en jeans,
C. Pretérito con verbos regulares, irregulares, y cambios en Ia raIz. Para contar loque paso, escoge [sefecciona] el verbo apropiado de los que están entre paréntesis yescrIbelo en el pretérito. Usa cada verbo una sola vez.
SITUACION: Yo soy Gloria, una amiga especial de David, un joven de 17 años. Lospadres de David le hicieron una fiesta de cumpleaños el sábado pasado y unosamigos y yo asistimos a Ia fiesta en un restaurante magnIfico en Chicago.
media, yo (6)
El sábado (1)
Suspadres(2)
Yo(3)___________________
fiesta. [YoJ (4)
pero corno era una restaurante muy fino, [yo]
(5) (ver/ponerse) aretes, un collar, y anillos. A las seis y
(poder/Ilegar) al restaurante. Yo
(7) (ser/jugar) Ia primera. Luego, a las 6:40, seis amigos
(8) (venir/hacer). Después, David y sus padres
(9) (entrar/andar) iy David
(10) (tomar/estar) sorprendido en vernos! Antes de corner,
ellos le (11) (oir/dar) dinero a David como [as] regalo de
cumpleaños. Los camareros [waiters] nos (12)
(caerse/servir) muy buena comida y una banda fantástica
(leer/tocar) mUsica fabulosa. Meghan, Juan, Nancy, AU,
_________________________(divertirse
/ dormirse) bailando. Yo(ser/tener) Ia
(13’)
Patricia, y Jake (14)
estaba muy contenta porque (15’)
oportunidad de bailar con David por mucho tiempo! lA ml,
(16) (venir/ gustarle) estar con éI!
Desafortunadamente, hubo un problerna serio. A las once y media de Ia noche,
David (17) (tener/ traer) un accidente y
________________________(destruir/
caerse) lastimando [hurting] su tobillo
(empezar/terminar). Sus padres y él
______________________(ir/pedir)
al hospital. jQué mala suerte! Pero, ahora
esté bien.
Presente: En este momento... Pretérito: una foto del pasado: Ayer...
1. voy 1.
2. escuchan 2.
3. tienes 3.
4. ayuda 4.
5. come 5.
6. queremos 6.
7. yen 7.
_________________________
8. doy 8.
______________________
9. haces 9.
__________________________
10. estáis 10.
_________________________
11. hago 11.
________________________
12. vienes 12.
__________________________
13. juegan 13.
_________________________
14. comprende 14.
________________________
15. puedo 15.
_________________________
16. sé 16.
_________________________
17. anda 17.
_________________________
18. dicen 18.
_________________________
19. traigo 19.
_________________________
20. Ilegas 20.
_________________________
4-
PRESENTE: En este momento ... PRETERITO: AYER
21. doy 21.
_________________
22. vamos 22.
__________________
23. eres 23.
__________________
24. teacuestas 24.
_________________
25. os cepilláis 25.
____________________
26. creen 26.
___________________
27. me quedan 27.
__________________
28. son 28.
___________________
29. corro 29.
___________________
30. veo 30.
__________________
31. dices 31.
__________________
32. viven 32.
33. entregan 33.
34. te molesta 34.
35. aprende 35.
36. envIo 36.
37. pierdes 37.
38. hace 38.
39. traen 39.
40. vas 40.
MAS PRACTICA
FSCRIBE LOS VERBOS CONJUGADOSEN EL PRETERITO.
**SON VERBOS IRREGIILARES.
• conducir yo --
__________________________
hi
__________
____
2. querer yo -______________________ hi
________
____
3. andar yo
________
________
___
tü
________
__
4. venir yo
_____________________ ________
___
5. ir yo
_______________________
ella___________
6. hacer yo
_____________________
Ud.
________
__
7. traducir yo
_______________________
nosotros
______
8. estar yo
_______________________
ellos y yo______
9. poner yo
______________________
mis padres y yo
10. ser yo
____________________
vosotros
______
11. teller yo
_______________________
tñ y tus amigos
12.dar yo
______
______
_____
tñyMamá____
13.traer yo
____________________
Uds.
________
_
14. saber yo
____________________
Ud. y Ana_____
1 5. decir yo
_______________________
Ud. y su familia
16.poder yo
_____________________
ellas
________
_
17.ver yo
_____________________
ellos
--
rTh
flea Iidades Nombre Hora
CapItulo 1
El pretérito de los verbos con el cambio ortográfico i-.y(continued)C. Complete each sentence with the preterite forms of the verb in parentheses. Eachsentence has two different forms of the same verb.
(destruir) El granizo destruyó las fibres y los relampagosdes*ruyeron varios árboles.
Nosotros
_____________
el mismo mapa que ustedes
_____________
cuando pasaron por aqul hace diez años.1. (leer)
___________
___________
2. (oIr)
_____________
_____________
3. (caerse)
4. (construir) Ayer, yo
____________
un edificio de bloques para mi sobrino ydespués, él
____________
su propio edificio de bloques.
D. Write complete sentences using the preterite of the indicated verbs. FoHow the model.
Los vecinos / no / oIr / nada / sobre el accidente
Los vecinos 110 oyeron iiada sobre el accidente.
1. Ellos / leer / las instrucciones para usar la brüjula
2. Tü / creer / que / la tormenta / fue muy peligrosa
3. Los relámpagos / destruir / los árboles del bosque
4. Nosotros / oIr / el sonido del granizo cayendo
5. Yo / Jeer / una novela al anochecer
Guided Practice Activities 1-2
I Fecha Guided Practice Activities, Sheet 2
rD
0
00n
0
2
Ct
Go n1ine WEacoDEjed.o103
PHS chool. corn
Mis padres
_____________
el trueno. Luego, yo lo
_____________
también.
Andrés
____ ___________
cuando bajó del coche y sus amigos
______ _____________
cuando salieron de la tienda de acampar.
Modelo
Modelo
Español 3--AGNELLOCapItulo lB
nombre y apellidohora
_________
Los verbos RELAMPAGOS/ SANDALIAS en el pretérito.
Dibuja los acentos y las“y” dónde sea apropiado.
Espanol Conjugación
1. She had fun
2. We ordered
3. I asked for
4. y’all felt
5. they slept
6. she preferred
7. You, served
8. They died ®
9. The team got
dressed
10. We repeated
1 1. They believed
12. I fell
13. We read
14. You, sir, heard
15. He fell
Español ConjugaciOn
1. Ipreferred
2. He felt
3. He fell
4. 1 read
5. You, friend read
6. We heard
7. They read
8. We had fun
9. Y’alI believed
10. He ordered
1 1. We got
dressed
12. I repeated
13. You, friend
read
14. She read
1 5. I believed
- re lámpagos - Sandalias
Roalidades Nombre
Capitulo 8 Fecha
Verbos con camblos en el pretérito (p. 341)
• Remember that some verbs have a spelling change in the preterite. The verb oIr
and verbs that end in -uir, -eer, -aer have a “y” in the Ud./él/eIla and
Uds./ellos/ellas forms. The verb leer is conjugated below as an example.
leer
tel lelmos
leIste leIsteis
leyó Ieyeron
A. Complete each sentence with the correct preterite form of the verb in parentheses.
(oIr) Los cajeros oyeror una explosion en el mercado.
Los policIas no
__________
_
las mentiras del ladrón.
Nosotros
__________
___
cuando corrIamos porque tenIamos mucho
miedo del oso.
Jorge
__________
_
un artIculo sobre cómo regatear en los mercadosmexicanos.
1. (incluir) Yo
__________
__
unas piedras preciosas en el collar que hice en la clase
de arte.
2. (destruir) El dueño se puso enojado cuando un criminal
__________
su tienda.
3. (creer)
4. (caerse)
5. (leer)
__________
_
• Remember that -ar and -er verbs have no stem changes in the preterite. Stem.
changing -ir verbs have changes in the Ud./él/elta and Uds./ellos/ellas forms of
the preterite.• In verbs like dormir and morir (o-+ue), the stem changes from o to u in these
forms. In verbs like sentir and preferir (e-+ie), or pedir and seguir (e-+i), the
stem changes from e to i in these forms.
B. Give the correct form of each of the following verbs in the preterite. Be careful not to
make any stem changes where you don’t need them!
(él) morir
1. (nosotros) almorzar
2. (los profesores) servir
3. (yo) repetir
4. (nosotros) perder
ver si recuerdas —
muri6
_Go (n1ine WEB CODE jed.0801
PHSchool.com
5. (tü) contar
6. (Uds.) dormir
7. (él) mentir
8. (tü) pedir
CDDi
0
I-,..0nDi
0
CDCD
CD
Modelo
Modelo
LOS VERBQS IRREGULAIE5 bEL PRETERITOConjuga los verbos en Ia forma “yo”. J’ J Twinkle Twinkle Little Star J ‘
traer tener cii-’ dar
poner
guerer
seruir
hacer
andar estar ver
B. Escribe las conjugaciones de estos verbos regulares e irregulares en el pretérito.
Le cuentas a tu amiga lo que tu mamA te comentó ayer. Escoge el verbo que mejor
corn pleta cada frase y escrIbelo en el pretérito.
Ayer mamA (1)
chicos que (2’)
nacional. Uno de ellos (3)
por los senderos y (4’)
(5)
[suddenly], (6)
____________________________
muchacho (7’)
(8)
(9’)
(10)
chico (ii’)
(12)
__________
________
(13)
_____________________
(tener/saber) a dOnde (15’)
(16)
(escalar/ leer) en el periódico sobre unos
(caerse / ir) de camping a un parque(querer/ dormir) andar solo
(mirar/ perderse). Entonces
______________________(pedir/
oIr) un ruido “GRRRR...”. De repente
(aparecer/ saber) un oso enorme. El
(poner / asustarse) y no(poder/ contar) moverse. El chico
___________________________(vivir
/ gritar) “!SOCORRO! 0SO FEROZ” y el oso
(cantar/ salir) corriendo [running]. Cuando el
(volver/ abrir) al acampamento les
(decir/tener) a sus amigos lo que
_____________________
(dar/suceder).El no (14)
(irse/traer) el oso. Sus amigos no le
_(venir/creer), pero esa noche todos
(hacer/dormir) con mucho miedo [fear].(17 )
Realidades Nombre Hora
Fecha AVSR,
• There are several irregular verbs in the preterite. Remember that some verbs suchas decir, traer, and traducir have irregular stems in the preterite, but they sharethe same endings.
decir: dij. traer: traj1 traducir: traduj
Endings: -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -eron
C. Complete each sentence with the appropriate form of the verb in the preterite tense.
__________
(decir) (Yo) Le dije a mi mama: <<Estoy asustado>>.
1. (traducir) El traductorespañol al inglés.
2. (traer) Nosotros
______________
venderlos.
3. (decir) Tü
______________
4. (traer) Los dos estudiantes
_____________
para terminarlo.
5. (traducir) Mis profesores de español
_____________
unos documentos y lacompanIa les pagó muy bien.
• Another set of irregular verb stems share a slightly different set of endings.
1randar estar tener poder poner saber venir
anduv- estuv- tuv- pud- pus- sup- yin-
Endings: -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron.• The verb hacer is also irregular in the preterite:
1 hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
Notice that these verbs do not have written accent marks in the preterite.
D. Complete each sentence with the correct preterite form of the verb in parentheses.
_________
(venir) Cuando estudiaba en Espafla, mis padres vinieroli a visitarme.
1. (estar) La policIa capturó al ladrón y éste
________________
en Ia cárcel 20 anos.
2. (poder) Nosotros no
__________
____
refugiarnos en Ia cueva porque habla un 050allI.
3. (hacer) Ellos
_______________
todo lo posible por resolver el conflicto.
4. (andar) Tü
__________
____
solo por el bosque? LN0 tenIas miedo?
5. (tener) Ayer yo que salvar a mi hermanito porque se cayó en un rio.
(-Go (n1ine WEB CODE Jed-0801
-PHSchool. corn
las instrucciones para el producto nuevo del
algunos aretes de oro al mercado para
cosas terribles durante la pelea con tu novia.
_____________
su parte del proyecto y colaboraron
A ver si recuerdas — 8-4
Capitulo 8
Modelo
0)
a)a-,
‘-S
0
t1001
00
a)
Modelo
IRealidades Nombre
________
_____
C. A teacher asks her students about their weekend activities.Complete her questions
with the Uds. form of the verb and the students’ answers with the nosotros form.
Follow the model.
Modelo (andar) Uds. anduvieron por el bosque, Lno?
1. (poder) Uds.
Si, —
2. (tener) Uds.
Si,
3. (venir) Uds.
Si, —
4. (saber) Uds.
Si, lo
Si, anduvirnos por el bosque.
— jugar unos deportes, no?
jugar al bésibol y al hockey.
— que limpiar sus cuartos, no?
que limpiarlos.
a ver la obra de teatro estudiantil, no?
a verla.
lo que le pasO a Jorge ayer, no?
5. (decir) Uds. me
Si, se le -
- todo lo que hicieron, ,no?
todo.
-
CDa’C
an
C
Capituo 1 Fecha
Flora
Guided Practice Activities,
Modelo
D. First, identify the pictures. Then, use the pictures and verbs in the preterite to create
complete sentences about what people did in the past. Follow the model.
Mario / estar /
______
/ por tres horas
iMario estuvo en Ia tienda de acampar por tres horas.
mis amigos y yo / poder ver /
______
/ impresionante / anoche
“I”
,-
L..
.‘ .,.S.
:
Ana y Felipe / andar por /
______
/ durante todo el dIa
tO / poner / / en Ia mochila
Yo / traer / / para ver el sendero
CDCD
CD
[GO n1ine WEE CODE jed-Ol 04
PHSchooi. cornGuided Practice Activities 1-4
Español 3Los verbos irregulares
Nombre
___________________
Fecha
___________
Hora
____
En español, escribe el sujeto (yo, tü, éI, etc.)y ci verbo conjugado del pretérito.
Grupo “j”
En inglés, escribe el sujeto (1, you, he, etc.)y el verbo conjugado del pretérito.
1. Ibrought
2. You(fam.)said
3. He produced
4. We brought
5. They drove
6. You all said
7. ellas trajeron
8. dije
9. condujiste
10. produjimos
11. Ud. trajo
12. produjisteis
Grupo “i”
13. They wanted -
14. She came -
15.ldid -
16. We wanted -
17. You (fam.) came
18. They made -
Grupo “u”
19. hicimos
20. quise
21. Uds. vinieron
22. quisiste
23. él hizo
24. vine
25. You all wa1ked
26. I knew (tound out)_
27. You urma1) put_
28. He was able to_
29. They were here_
30. We knew
31.Iwalked —
32. You (fam.)had —
33. supiste
34. ellos pusieron
35. anduvimos
36. tuve
37. pudiste
38. ella estuvo
39. Uds. supieron
40. pude
Espanol 3 Nombre
____________________
Los verbos irregulares Fecha
____________
Hora
_____
Escoge la forma apropiada del verbo y escribe to que significa en inglés.
1. La jugadora (andar) =
_________________________________________
a. anduvo
2. RI (estar) =
_______
a. estuve
3. Nosotras (poder) =
________________________________________
a. pudiste
4. Ustedes (querer) =
___________________________________________
a. quisisteis
5. Yo (tener) =
_________________________________________________
a. tuvo
6. Vosotros (venir) =
________________________________________
a. viniste
7. TiI (decir) =
_______________________________________________
a. dijisteis
8. Ei (hacer) =
_________________________________________________
b. anduve c. anduvieron d. anduviste
b. estuvieron C. estuvo d. estuviste
b. pudimos c. podimos d. pudieron
b. quiso c. quisieron d. quise
b. tuve c. tuvieron d. tuvI
b. vinimos c. vine d. vinisteis
b. dije c. dijiste d. dijimos
b. hico c. hice d. hicieron
b. pusieron c. pusimos d. pusisteis
b. supieron c. supimos d. supiste
a. hizo
9. Los artistas (poner)
a. ponen
10. RI y yo (saber) =
a. supe
11. Yo (traer) =
a. trajo
12. Nosotros (venir) =
a. viniste
13. Tü (tener) =
a. tuve
14. Usted (estar)
a. estuvo
15. Ellos (saber) =
a. supieron
16. Yo (querer) =
b. trajI c. trajiste d. traje
b. vinimos c. vinieron d. vinisteis
b. tuviste c. tuvo d. tuvimos
b. estuviste c. estuve d. estuvieron
b. supo c. supe d. supiste
a. quiso b. quisimos c. quise d. quisiste
Espaf’iol 3--AGNELLOcapItulo lB
verbos JUl en ci pretérito.1. Escribe las terminaciones de los verbos.2. Dibuja el zigzag para indicar lasterminaciones de los verbos JUT.
nombre y apellido
-ar -er/-ir
hora
3. Los verbos JUl Si o NO tienen acentos. -
4. La terminación para el grupo J —ELLOS es
____
5. La terminación para los grupos U/I — ELLOS es
—3. I drove4. y’all knew
5. they came6. she knew
7. You, wanted8. They produced9. The team strolled10. We translated11. They were12. 1 brought
13. We drove14. You, sir, wanted
Espanol ConjugaciOn1. She had2. We brought
Espanol ConjugaciOn1. 1 was able2. He did3. He made4. I said5. You, friend put6. We had7. They translated8. We put9. They broght10. He strolled1 1. We wanted12. I knew13.You, friend put14. Y’all said15. They drove15. He put