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TITULO: Propuesta de perfeccionamiento del proceso de evaluación del desempeño del Área de alimentos y bebidas, del Hotel Vueltabajo de la Empresa Islazul, Pinar del Río. AUTOR: Lic. Hanoy Miranda Camejo. TUTORES: Ing. MSc. Elio Antonio Govea Rodríguez Ing. Esp. José Ernesto Pereda Licourt ESPECIALIDAD en GESTIÓN HOTELERA

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TITULO: Propuesta de perfeccionamiento del proceso de evaluación del desempeño del Área de alimentos y bebidas, del Hotel Vueltabajo de la Empresa Islazul, Pinar del Río.

AUTOR: Lic. Hanoy Miranda Camejo.

TUTORES: Ing. MSc. Elio Antonio Govea Rodríguez Ing. Esp. José Ernesto Pereda Licourt

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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RESUMEN

ESPECIALIDAD

en

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Resumen

El presente trabajo se realizó en el Hotel Vueltabajo, con sita en Calle Martí, #103,

esquina a Rafael Morales, Instalación insignia de la Ruta del Tabaco.

Atendiendo a la importancia que reviste la evaluación del desempeño en los procesos

de gestión para la consecución de los objetivos empresariales se decidió abordar esta

problemática con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del proceso de

evaluación del desempeño a partir del manejo de los perfiles de cargo por

competencias en el Área de Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo. Lo anterior

dado el ineficaz e inefectivo proceso de evaluación del desempeño en el dicha Área

de trabajo, quedando esto último, como problema a resolver mediante el presente

trabajo.

Para cumplimentar el objetivo planteado se consultaron una serie de referentes

teóricos y documentos normativos relativos a la evaluación del desempeño, se

diagnosticó el proceso de evaluación del desempeño en el Área de Alimentos y

Bebidas del Hotel Vueltabajo y se concibió un instrumento de evaluación del

desempeño que sistematiza los documentos oficiales de los perfiles de cargos por

competencias existentes en la Empresa Islazul, con los referentes teóricos

consultados.

Como resultado fundamental obtenido está el modelo de evaluación de desempeño

del cargo Dependiente de Servicios Gastronómicos de acuerdo a las competencias

declaras en su perfil de cargos.

Para la consecución de la información necesaria en cada etapa de este trabajo se

utilizaron un conjunto de métodos y técnicas que entre los más importantes se

relacionan los siguientes: búsqueda bibliográfica, observación directa y continua,

aplicación de encuestas y entrevistas.

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ÍNDICE

ESPECIALIDAD

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Índice

Pág.

INTRODUCCIÓN 1

CÁPITULO I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS 4

1.1 Sistema de gestión de los recursos humanos en el sector de turismo 4

1.2 Evaluación del desempeño. Conceptos fundamentales 5

1.3 La evaluación del desempeño 7

1.3.1 Objetivos 7

1.3.2 Principios 8

1.3.3 Beneficios 8

1.3.3.1 Beneficios para la empresa 9

1.3.3.2 Beneficios para el jefe (Dirección) 9

1.3.3.3 Beneficios para el individuo 10

1.3.4 Contexto

11

1.4 Principales problemas confrontados en la realización de la evaluación

del desempeño en el Sistema de Turismo

11

1.5 La evaluación del desempeño en el Área de Alimentos y Bebidas 12

1.5.1 Concepciones generales sobre la Restauración 12

1.5.2 Los recursos humanos en la Restauración 13

1.5.3 Aspectos generales del Área de Alimentos y Bebidas 15

1.6 Competencias Laborales 17

1.6.1 Tipos de competencias 19

1.6.2 Identificación de competencias 20

1.6.3 Gestión por competencias 20

1.7 Pasos necesarios para implementar un sistema de gestión por

competencias

21

1.8 Metodología para diseñar los perfiles de cargo por competencias 21

1.9 Perfil de competencias 22

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ÍNDICE

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CAPÍTULO II: PERFECCIONAMIENTO DE LA EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO

24

2.1 Caracterización del Hotel Vueltabajo 24

2.2 Caracterización de la Fuerza Laboral por Categoría Ocupacional 25

2.3 Caracterización del departamento de Alimentos y Bebidas del Hotel

Vueltabajo

27

2.4 Funciones generales y requisitos de los trabajadores del área 27

2.5 Diagnóstico de la evaluación del desempeño en el Hotel Vueltabajo 28

2.5.1 Análisis de los resultados del diagnóstico 29

2.5.1.1 Resultados de la observación directa 29

2.5.1.2 Resultados de la entrevista 30

2.5.1.3 Resultados de las encuestas 31

2.6 Análisis de los diseños de los perfiles de cargos por competencias 31

2.7 Perfeccionamiento del proceso de evaluación del desempeño 40

2.8 Validación del sistema de indicadores para la evaluación del

desempeño en el Área de Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo

44

2.8.1 Principales resultados de la validación de la evaluación del

desempeño en el Área de Alimentos y Bebidas

45

2.8.1.1 Análisis Cualitativo 45

2.8.1.2 Análisis Cuantitativo 47

2.8.1.2.1 Impactos en la mejora de la disciplina

laboral

47

2.8.1.2.2 Impactos en la satisfacción del cliente

interno

48

CONCLUSIONES 49

RECOMENDACIONES 50

BIBLIOGRAFÍA 51

ANEXOS 53

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INTRODUCCIÓN

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1

Introducción

Uno de los rubros de la economía cubana es el Turismo, por las condiciones sociales,

naturales y geopolíticas del país. Esta condición obliga a las empresas turísticas a

perfeccionar cada más sus servicios para mantenerse en la preferencia de los clientes

potenciales y de hecho, pues las otras ramas de la economía no mucho pueden hacer

en las condiciones en que se desenvuelve la economía cubana en el contexto

internacional, que condiciona de manera significativa el contexto nacional.

En la venta de productos turísticos y la consecuente prestación de servicios juegan un

rol determinante, en el logro de la eficacia, la calidad de los recursos humanos con

que cuenta el sector para tales fines, de frente al cliente.

Este personal debe ser entrenado para satisfacer las necesidades de los clientes y en

su desempeño está la mayor reserva en la eficiencia que, en lo relativo a

competitividad, puede explotar hoy la gestión del sector que desde hace varios años

ha sido una locomotora de la Economía Cubana.

Por fundamentarse este sector, esencialmente, en la prestación de servicios y ser

estos últimos prestados de frente al cliente por los diferentes profesionales, es que

cobra una vital importancia que cada trabajador sea seleccionado a partir de las

capacidades demostradas para lograr el necesario éxito en su desempeño: satisfacer

al cliente.

Por lo anterior, el proceso de selección y captación de personal debe estar basado en

un conjunto de presupuestos de desempeño que permitan posteriormente ocupar al

trabajador en labores que será capaz de desempeñar eficientemente y que de esto

deje constancia un adecuado proceso de evaluación del desempeño.

La evaluación del desempeño es la actividad administrativa que permite proyectar a

cada trabajador y al colectivo laboral, en general, hacia el estado deseado de

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desempeño de la entidad. La misma debe ser beneficiosa para la administración y

para el trabajador y debe concebirse como un mecanismo de educación de las fuerzas

laborales.

Actualmente, y desde hace algunos años, la evaluación del desempeño se ha

enfocado sistémicamente con el proceso de captación y ocupación del personal,

basado en los perfiles de cargos por competencias. No obstante, son muy pocas las

entidades que tienen este proceso adecuadamente concebido e implementado.

Es el caso de la entidad objeto de estudio, Hotel Vueltabajo, de la Empresa Islazul

Pinar del Río, las acciones exploratorias para definir el problema a resolver con el

presente trabajo detectaron algunas insuficiencias en el proceso de ocupación y

evaluación del desempeño de los trabajadores del Área de Alimentos y Bebidas del

Hotel Vueltabajo, no guardando estrecha coherencia los modelos de evaluación

utilizados en el proceso de evaluación con los perfiles de cargos por competencia.

En este marco general se definió el siguiente problema: ¿Cómo contribuir a la mejora

del proceso de evaluación del desempeño en el Área de Alimentos y Bebidas del Hotel

Vueltabajo?

El objetivo planteado en consecuencia es contribuir al perfeccionamiento del proceso

de evaluación del desempeño a partir del manejo de los perfiles de cargo por

competencias en el Área de Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo.

Para darle cumplimiento al objetivo, este se derivó en tres objetivos específicos:

1. Revisar bibliografía para la sistematización de aspectos teóricos -

metodológicos y documentos normativos relativos a la evaluación del

desempeño.

2. Diagnosticar el proceso de evaluación del desempeño.

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3. Proponer un instrumento de evaluación del desempeño que sistematice los

documentos oficiales y constituya una herramienta efectiva para la evaluación

del desempeño.

El trabajo se estructuró en 2 capítulos: en el capítulo I se consigue el objetivo

específico 1 y en el segundo capítulo los restantes dos objetivos específicos.

Finalmente se exponen las conclusiones, recomendaciones del trabajo y la bibliografía

consultada para su realización.

Para la consecución de la información necesaria en cada etapa de este trabajo se

utilizaron un conjunto de métodos y técnicas que entre los más importantes se

relacionan los siguientes: búsqueda bibliográfica, observación directa y continua,

encuesta y entrevista.

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CAPÍTULO I

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4

CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

1.1 Sistema de gestión de los recursos humanos en el sector de

turismo

El MINTUR, a partir de los años noventa y seis, comienza a estudiar el Sistema de

Gestión de los Recursos Humanos del Sector de Turismo y los subsistemas que lo

integran. En su Tesis Doctoral, la Lic. Cristina Lao, 2001, diseñó la propuesta inicial

de este sistema y a través del trabajo de expertos se propusieron las metodologías

de trabajo de los diferentes subsistemas que lo integran.

En su trabajo queda definido como sigue lo que es el Sistema de gestión de los

recursos humanos en el sector de turismo en Cuba: Es uno de los subsistemas del

Sistema General de Dirección del Turismo que tiene como Misión concebir,

planificar, coordinar ejecutar y controlar las políticas y procedimientos para el

ingreso, permanencia, promoción y terminación de las relaciones laborales de los

dirigentes, técnicos y trabajadores en las entidades e instalaciones del sector de

turismo, conformando un todo ordenado y coherente con relaciones afines e

interacción mutua para el logro de la misión, las estrategias y los objetivos

establecidos en cada nivel.

En el anexo 1 se encuentra un esquema que contiene las partes integrantes del

sistema de gestión de los recursos humanos en el sector de turismo, según (Vega,

2001), y que a continuación se listan:

I. Subsistema de ingreso del personal

II. Formación del personal

III. Subsistema de permanencia y promoción del personal

IV. Subsistema de auditoría y control del personal

Dentro del subsistema de permanencia y promoción se encuentra la etapa de

evaluación del desempeño, etapa esta que constituye el centro de atención y análisis

para el desarrollo de la presente investigación, es por ello que en lo adelante se

enfocarán todos los referentes teóricos en la profundización e importancia de esta

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CAPÍTULO I

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5

etapa para el mejoramiento no solo de la gestión de los recursos humanos de la

organización, sino también para el perfeccionamiento de la gestión general.

1.2. Evaluación del desempeño. Conceptos fundamentales

Se denomina comúnmente "Evaluación del Desempeño" al procedimiento para

evaluar el Recurso Humano, y se proyecta generalmente a partir de programas

formales de evaluación, que se fundamentan en una cantidad razonable de

informaciones respecto a los empleados y a su desempeño en el cargo. (Lima, 2001)

Es el proceso de determinar de forma objetiva y sistemática, el rendimiento, los

resultados y las conductas de los trabajadores en la consecución de los objetivos del

período a evaluar. Es un instrumento que tiene como función esencial estimar el

rendimiento global del evaluado, su realización eficaz, garantiza beneficios efectivos

para el evaluador, el evaluado y la organización. (Sánchez Augier, 2007)

Toda evaluación es un proceso para estimar, apreciar, calcular: el valor, los

conocimientos, las aptitudes, el rendimiento, la excelencia, las cualidades o el status

de algún objeto o persona. La “Evaluación del Desempeño" es un sistema para

apreciar la forma de desenvolverse el individuo en el cargo y su potencial de desarrollo

(Tendencias actuales en la gestión de recursos humanos (GRH). Necesidad del

modelo funcional de GRH”., 1996).

En el proceso administrativo la evaluación del desempeño constituye una técnica de

dirección ineludible. Ella colabora en la determinación y puesta en práctica de una

política adecuada a las necesidades de la empresa, haciendo factible localizar e

identificar los problemas de la falta de aprovechamiento de potenciales mayores que

los exigidos para el cargo, de supervisión del Recurso Humano, desmotivación, de

integración del trabajador a la empresa o al cargo que ocupa actualmente y debe

permitir la retroalimentación de la constitución de las estrategias, de tal modo que

facilite el ajuste de aquellas que no se implanten con efectividad. (Lao, 2001).

Existen enfoques diferentes para la evaluación de las personas que desempeñan

papeles dentro de una organización, los cuales reciben diferentes denominaciones,

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tales como: "Evaluación de los empleados", "Evaluación del desempeño", "Evaluación

de la eficiencia funcional", "Informe de progreso", "Evaluación del mérito", entre otras.

Sin embargo, merece destacarse que la Evaluación del Desempeño es un concepto

dinámico, ya que los empleados son siempre evaluados, sea formal o informalmente,

con cierta continuidad por las organizaciones. (García, 2001)

La Evaluación del Desempeño puede ser definida como una técnica o procedimiento

que pretende apreciar, de la forma más sistemática y objetiva posible, el rendimiento

de los empleados de una organización. Esta evaluación se realiza sobre la base del

trabajo desarrollado, los objetivos fijados, las responsabilidades asumidas y las

características personales. Todo ello con vista a la planificación y proyección de

acciones futuras de cara a un mayor desarrollo del individuo, del grupo y de la

organización. (Harper y Lynch, 1992)

La Evaluación del Desempeño tiene como propósito apreciar la manera en que los

trabajadores ejercen las funciones que les son confiadas, evaluando también, de

forma implícita, los modos de gestión de personal y el funcionamiento global de la

organización. (Cuesta, Tecnología de gestión de recursos humanos, 1999)

Se denomina comúnmente "Evaluación del Desempeño" al procedimiento para

Evaluar el Recurso Humano, y se proyecta generalmente a partir de programas

formales de evaluación, que se fundamentan en una cantidad razonable de

informaciones respecto a los empleados y a su desempeño en el cargo.

Toda evaluación es un proceso para estimar apreciar, calcular: el valor, los

conocimientos, las aptitudes, el rendimiento, la excelencia, las cualidades o el status

de algún objeto o persona. La “Evaluación del Desempeño" es un sistema para

apreciar la forma de desenvolverse el individuo en el cargo y su potencial de

desarrollo.

En el proceso administrativo la evaluación del desempeño constituye una técnica de

dirección ineludible. Ella colabora en la determinación y puesta en práctica de una

política adecuada a las necesidades de la empresa, haciendo factible localizar e

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identificar los problemas de la falta de aprovechamiento de potenciales mayores que

los exigidos para el cargo, de supervisión del Recurso Humano, de motivación, de

integración del trabajador a la empresa o al cargo que ocupa actualmente y debe

permitir la retroalimentación de la constitución de las estrategias, de tal modo que

facilite el ajuste de aquellas que no se implanten con efectividad.

1.3. La evaluación del desempeño

1.3.1. Objetivos

La gestión moderna de los Recursos Humanos necesita de un instrumento que le

permita medir cuantitativa y cualitativamente el desempeño de los trabajadores, en

Cuba ese instrumento lo constituye la evaluación del desempeño, que teóricamente

se encuentra muy bien definido en cuanto a objetivos y regulaciones, pero al llevarse

a cabo su instrumentación en el Sistema de Turismo se han establecido mecanismos

que hacen que resulte engorrosa para los directivos que tiene la responsabilidad de

confeccionarla y no se cumplan en la mayoría de los casos los objetivos trazados.

La evaluación del desempeño tiene como objetivos fundamentales:

Permitir condiciones de medida del potencial humano en el sentido de

determinar su pleno desarrollo en el trabajo.

Permitir el tratamiento de los Recursos Humanos como un recurso estratégico

para la organización y cuya productividad puede ser desarrollada

indefinidamente, en dependencia de la administración y la estrategia

empresarial.

Proporcionar oportunidades de crecimiento y condiciones de efectiva

participación a todos los miembros de la organización, teniendo presente por

una parte los objetivos organizacionales y por otra los objetivos individuales.

Proporcionar una retroalimentación adecuada al trabajador, a través de la

comunicación efectiva.

Ofrecer compensaciones, promociones y reconocimientos con mayor justicia,

lo cual incide en el clima laboral.

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1.3.2. Principios

La evaluación del desempeño se realiza a partir de los resultados del trabajo y acorde

a los objetivos aprobados para cada etapa, basándose en los siguientes principios

(Sánchez Augier, 2007)

Debe lograrse su integración con la misión, objetivos y estándares del

desempeño.

Debe garantizar el conocimiento del desempeño de forma individual y justa.

Prestar atención a la causa de los problemas.

Lograr que el empleado tenga participación activa en todo el proceso.

Precisar los aspectos fuertes y los débiles que afectan el desempeño del

trabajador.

Sistematicidad con tiempo para el cambio.

Autoridad y responsabilidad del departamento de personal y directivos.

Confiabilidad. Dada por la consistencia con un supervisor y otro evalúan al

mismo empleado.

Validez, en la medida en que las variables y datos se relacionen con el

desempeño real.

1.3.3. Beneficios

La evaluación del desempeño es una herramienta fundamental, a veces poco

aprovechada, en función de elevar el rendimiento de los trabajadores en sentido

general. Cada aspecto a evaluar tiene en cuenta un grupo de elementos generales,

que se insertan en las particularidades propias de cada departamento, pero lo más

importante, es poner en conocimiento del evaluado sus deficiencias y logros, para

desde ese punto de partida propiciar la mejora continua y el desarrollo del trabajador,

mejorar la comunicación entre el Jefe y el subordinado, así como lograr una mayor

cohesión del equipo de trabajo. (Castro Isidor, 2000)

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Para asegurarse que la evaluación se emplea bien, se necesita apreciar los beneficios

que dicha evaluación reportará a todos los involucrados. El personal necesita sentir

que este proceso tendrá algún tipo de beneficio personal de tipo profesional y/o

económico, lo que movilizará sus aptitudes. (Chiavenato, 1996)

Cuando se ponen en práctica los principios y procesos de la evaluación eficaz se

obtiene un beneficio positivo para el evaluador, el evaluado y la empresa. Entre otros,

los beneficios más importantes se relacionan los siguientes (Sánchez Augier, 2007):

1.3.3.1. Beneficios para la Empresa

1. Dirige y controla el trabajo y establece las normas y procedimientos para su

ejecución.

2. Tiene la posibilidad de definir la contribución de cada individuo y valorar su

potencial humano a corto, mediano y largo plazo.

3. Favorece el dinamismo de la política de Recursos Humanos, brindando

posibilidades a los trabajadores tanto para ser promovidos, como para crecer

y desarrollarse personalmente, impulsar su productividad y optimizar sus

relaciones con los demás colaboradores.

4. Le facilita reconocer a los trabajadores que necesitan perfeccionamiento en

determinadas áreas de la labor y escoger a aquellos que pueden ser

promovidos o transferidos.

5. Consulta la opinión de todos antes de proceder a realizar algún cambio y

provoca su participación en la solución de los problemas.

6. Especifica claramente a los individuos lo que se espera de ellos y cuáles son

sus compromisos.

1.3.3.2. Beneficios para el jefe (Dirección)

1. El jefe tiene la posibilidad de evaluar mejor el desempeño y el comportamiento

de sus subalternos, basándose en factores y variables de evaluación y, lo que

es más importante, cuenta con un sistema de medida por medio del cual se

logra la imparcialidad.

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2. Logra planificar y organizar el trabajo, de tal forma que su unidad funcione

como un engranaje.

3. Consigue una mejor comunicación con los colaboradores, para facilitarles la

comprensión de la mecánica y de la forma de desarrollarse la Evaluación del

Desempeño, como un sistema imparcial y justo.

4. Puede prevenir el comportamiento de los individuos con el fin de mejorar su

actuación.

1.3.3.3. Beneficios para el individuo

1. El trabajador puede conocer los aspectos de comportamiento y desempeño

que más aprecia la empresa en sus funcionarios.

2. Conoce cuáles son los intereses de su jefe respecto a su desempeño a sus

fortalezas y sus debilidades.

3. Tiene posibilidades para su autodesarrollo y autocontrol, por medio de la

autoevaluación y la autocrítica.

4. Se mantiene al tanto de las medidas que deberá tomar por iniciativa propia

(entrenamiento, esmero, autocorrección, atención, etc.) y las que el jefe va a

tomar para mejorar su desempeño (seminarios, programas de entrenamiento,

etc.).

5. Pretende desarrollar las acciones pertinentes para motivar a la persona y

conseguir su adhesión a los objetivos de la empresa, estimulando el trabajo

en equipo.

6. Incentiva a los empleados para que ofrezcan sus mejores esfuerzos y procura

que esa devoción y honestidad sean debidamente estimuladas.

7. Sostiene una relación de igualdad y justicia con todos los trabajadores.

8. Estimula la capacitación entre los evaluados y su disposición para las

promociones.

9. Toma las medidas disciplinarias merecidas, atendiendo con prontitud los

dilemas y complicaciones.

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1.3.4. Contexto

El ámbito en que se desarrolla la evaluación es un factor determinante en sus

resultados y en los pasos a seguir en su proceso lógico. Muchos autores coinciden

en que se debe:

1. Tener en cuenta el valor potencial que adquiere la evaluación cuando se

realiza de la forma correcta.

2. Utilizar la información que se obtiene en las evaluaciones con honestidad para

contribuir al perfeccionamiento del trabajador.

3. Establecer la finalidad de la evaluación, los resultados que se desea alcanzar

y la perspectiva con que se realiza.

4. Acordar entre los trabajadores los resultados que se desean obtener mediante

la evaluación y el enfoque con que la misma se realiza.

5. Estimular al evaluado para que colabore dinámicamente con su propia

evaluación.

6. Contribuir a vencer los obstáculos para lograr el progreso del trabajador y de

la institución.

7. Reconocer la superación y los resultados positivos del evaluado.

8. Una vez establecido este contexto se deben seleccionar los criterios de

evaluación a emplear, lo cual queda a juicio de cada empresa en específico,

debido al dominio que tiene cada una de los objetivos que pretende lograr, y

para obtener un consenso satisfactorio deben emplear todo el tiempo que se

requiera; esto es todavía superior si se hace con los mismos trabajadores,

con lo que crece la validez y la eficacia de las evaluaciones.

1.4. Principales problemas confrontados en la realización de la evaluación

del desempeño en el Sistema de Turismo

Los jefes de los Organismos de la Administración Central del Estado están facultados

para dictar las disposiciones normativas que se requieran para adecuar a su sector

las nuevas normas de carácter general contenidas en el mismo.

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Ministro de Turismo puede indicar normas complementarias que regulan la aplicación

de la evaluación del desempeño de los trabajadores de las entidades del Sistema de

Turismo.

Ministerio de Trabajo y Seguridad Social exige el cumplimiento de la legislación

vigente para que las administraciones de las entidades laborales realicen la

evaluación del desempeño de sus trabajadores y se establece que los jefes de los

Organismos de la Administración Central del Estado adopten las medidas pertinentes

para controlar su cumplimiento, establece los objetivos, alcance, principios básicos y

las indicaciones fundamentales que permitan a la administración de las entidades

laborales realizar la evaluación del desempeño de sus trabajadores.

Según necesidad del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, se actualizan las

normas y procedimientos para la realización de la evaluación del desempeño de los

trabajadores pertenecientes a las entidades que integran el Sistema del Ministerio del

Turismo.

La gestión moderna de los Recursos Humanos necesita de un instrumento que le

permita medir cuantitativa y cualitativamente el desempeño de los trabajadores, en

particular en Cuba este instrumento lo constituye la evaluación del desempeño. En su

instrumentación en el Sistema de Turismo se han establecido mecanismos que

resultan engorrosos para los directivos que tienen la responsabilidad de

confeccionarla y en la mayoría de los casos no se cumplen con los objetivos trazados.

1.5. La evaluación del desempeño en el Área de Alimentos y Bebidas

1.5.1. Concepciones generales sobre la Restauración

Para el turista del siglo XXI, el comer constituye una necesidad y un placer, pero sobre

la base de las tendencias actuales de la restauración, sustentada en ofertas

diferenciadas, atractivas, saludables, basadas en alimentos ligeros, frescos y

naturales, elaborados mediante técnicas de cocción que no afecten de manera

sustancial las propiedades nutritivas y sensoriales del alimento y en condiciones

higiénicas que garanticen la inocuidad alimentaria y la calidad del producto final.

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Lo anterior evidencia la importancia que el personal vinculado a la producción y

servicio de alimentos, sea altamente calificado, profesional, con conocimiento cabal

de la actividad gastronómica, con convicción de que la cocina es cultura, pero también

es un laboratorio de creatividad, donde cada oferta es el resultado de

transformaciones físicas y químicas, por lo que además de arte, es ciencia y técnica.

“La Restauración se puede resumir como la conversión de los factores de producción

(alimentos, capital humano y trabajo) mediante la producción y el servicio, en

productos solicitados por un cliente que busca el consumo, la satisfacción y el

bienestar. La Restauración como producto, permite establecer los mecanismos y

acciones encaminadas a lograr una oferta de alimentos y bebidas que satisfaga las

expectativas del cliente”. (Acerenza, 2003)

1.5.2. Los recursos humanos en la Restauración

Las empresas deben lograr que el cliente, se sienta complacido y satisfecho y no se

lleve consigo ningún criterio negativo que pueda afectar su imagen. De lo anterior no

están exentas las instalaciones que brindan servicios de alimentos y bebidas, donde

debe tenerse en cuenta que “el cliente:

Es la persona más importante.

No depende de nosotros; nosotros dependemos de él.

No es una interrupción en nuestro trabajo, es un fundamento.

Nos hace un favor al visitar la instalación y no nosotros a él al atenderlo.

Forma parte de nuestro negocio, no es “Gente de Fuera”.

Es algo más que estadísticas. Es ser humano de carne y hueso con

sentimientos y emociones.

Es persona que llega con necesidades y expectativas, y nuestro trabajo

consiste en satisfacerlo.

Merece que le demos el trato más atento y cortés que podamos.” (Espinosa,

M, J, 2008)

Para alcanzar esta meta es necesario que los trabajadores de este tipo de servicio, y

sobre todo los que trabajan en contacto directo con el cliente, tengan una contribución

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CAPÍTULO I

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

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positiva hacia la calidad, lo cual depende de la combinación de dos aspectos: habilidad

y motivación.

En el caso de la restauración los cambios se están produciendo de forma paulatina,

pero ya no se puede concebir un restaurante de la tipología que sea, donde no exista

una interpretación clara por parte de todos de que, para ofrecer productos y servicios

de calidad, debe haber una perfecta y sincronizada unión y solidaridad que vincule al

total de trabajadores con el objetivo de proporcionar satisfacción del cliente.

No debe olvidarse que los servicios se caracterizan por ser intangibles, perecederos

y no tener sentido de propiedad, por lo que cuando un cliente se marcha de un

restaurante sólo se lleva como máximo una factura y la satisfacción de que sus

expectativas hayan sido cubierta, esto es, sentimientos, emociones y recuerdos del

servicio que se le ofreció, por tanto, es imprescindible que el mismo se brinde con la

profesionalidad y cortesía que requiere este tipo de negocio.

Los problemas que afectan la calidad generalmente son detectados por los

trabajadores, los cuales, mediante su participación activa en el sistema de gestión de

la calidad, son capaces de descubrir los fallos y proponer soluciones, de ahí que las

empresas que deseen alcanzar la excelencia, deben considerar los diferentes

elementos que permiten a los obreros integrarse a la misma con dedicación,

responsabilidad y un alto sentido de la pertenencia.

El empresario del área de Alimentos y Bebidas debe admitir que tendrá, ante todo,

que dirigir hombres en lugar de manipular máquinas. En consecuencia, otorgará la

prioridad a las relaciones humanas y sociales, de arriba abajo y de abajo a arriba en

la escala jerárquica.

En la hostelería y la restauración se ponen en contacto el público con un personal

cualificado, a veces numeroso y diversificado. Los problemas inherentes al personal,

o en un contexto más amplio, a las relaciones humanas y sociales, con la organización

del trabajo en la empresa hotelera y de restauración, se vuelven cada vez más arduos.

Se trata, evidentemente, de una preocupación actual y compleja.

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CAPÍTULO I

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

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La restauración exige una dedicación plena física y mental de los trabajadores y por

tanto se necesita personal fiel - fidelizado, dispuesto a ser amable y complaciente con

el cliente de principio a fin de su jornada laboral, por lo que la selección del personal

es un elemento importante a considerar, han de buscarse personas con actitudes

positivas, y deseo de trabajar en función del cliente.

Lo anterior demanda que la organización se preocupe por lograr la motivación y

satisfacción laboral de sus empleados, les reconozca su trabajo y les de la importancia

que merecen. Para ello la empresa debe:

Conocer sus expectativas.

Preocuparse por su formación y superación personal.

Crear mecanismos efectivos de evaluación y estimulación.

Permitir su participación activa dentro de la empresa.

Establecer políticas y estrategias de motivación.

Ofrecer seguridad laboral.

Asegurar adecuadas condiciones de trabajo.

1.5.3. Aspectos generales del área de Alimentos y Bebidas.

Los departamentos que integran el área de alimentos y bebidas pueden variar según

las necesidades y características de cada instalación. Las funciones generales de la

citada área son las siguientes:

Supervisar la apertura de las áreas de producción culinaria y puntos de venta

gastronómicos.

Analizar el reporte diario de ventas en Alimentos y Bebidas y tomar las

acciones que correspondan.

Revisar mensualmente los estados de cuentas en las áreas de Alimentos y

Bebidas y presentar un informe al Gerente General sobre el resultado de los

mismos.

Elaborar el presupuesto anual de ingresos y gastos del área de Alimentos y

Bebidas estableciendo objetivos cualitativos y cuantitativos.

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GESTIÓN HOTELERA

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Elaborar las especificaciones del standard de compras de Alimentos y

Bebidas.

Elaborar programas y presupuestos especiales para actividades concretas

como eventos, jornadas gastronómicas, ferias, congresos, etc.

Colaborar junto al Gerente de Compras en el establecimiento de máximos y

mínimos de Alimentos y Bebidas.

Elaborar de conjunto con el Cheff de cocina y el Maitre las normas técnicas

de costos de las recetas para alimentos y bebidas.

Elaborar órdenes de servicio para los eventos que corresponden a los

servicios gastronómicos y coordinar con los departamentos interesados.

Verificar la calidad de las preparaciones culinarias tanto en sus procesos,

como en su servicio.

Controlar los abastecimientos a los puntos de venta, en lo cuantitativo y

cualitativo.

Desarrollar conjuntamente con los jefes de departamento, las ofertas de los

servicios gastronómicos, de acuerdo con las políticas establecidas al

respecto.

Supervisar la mise en place de los “eventos especiales”, dirigir su desarrollo

cuando es necesario y analizar el resultado de los mismos, emitiendo la

información correspondiente.

Para el cumplimiento de las funciones antes citadas el departamento de Alimentos y

Bebidas, cuenta con el organigrama que se muestra en el anexo 2.

Esta estructura varía en correspondencia con la categoría de la instalación turística,

se fusionan tareas con el fin de ampliar el perfil y ser más integrales. Según (Gallego,

2002), entre los principales resultados que debe lograr el departamento se

encuentran:

Alto nivel de satisfacción de los clientes.

Las operaciones del departamento se realicen con calidad.

El departamento opere con eficiencia económica.

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GESTIÓN HOTELERA

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El departamento de alimentos y bebidas, en el proceso de cumplimiento de sus

funciones, requiere de la colaboración de otras áreas, que a continuación se

relacionan y con las cuales premisa fundamental mantener buenas relaciones de

trabajo para garantizar la eficiencia de su desempeño diario.

(Operaciones y procesos hoteleros. Gestión del alojamiento, 2000):

Dirección

Departamento de Recursos Humanos

Departamento Económico

Departamento de Recepción

Departamento de Relaciones Públicas

Departamento de Aseguramiento (Compras)

Departamento de Mantenimiento

Área de Baño

1.6. Competencias Laborales

Este concepto surge en los años ochenta en los países industrializados y toma fuerza

porque es considerada como la alternativa de mayor pertinencia para capacitar la

mano de obra requerida por el acelerado y constante cambio en las estructuras

productivas mundiales. La capacitación a través del enfoque de competencias

laborales garantiza la inserción continúa y rápida al mercado de trabajo; el efecto

directo de dicha inserción es la reformulación de la relación educación-trabajo. En los

años noventa el concepto llega a América Latina como opción viable de formación y

de desarrollo.

La Organización Internacional del Trabajo, se refiere a la capacidad efectiva para

llevar a cabo, exitosamente, una actividad laboral plenamente identificada. Es la

idoneidad para realizar una tarea o desempeñar un puesto de trabajo eficazmente,

por poseer las calificaciones requeridas para ello. (OIT, 1976)

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GESTIÓN HOTELERA

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Boyatzis precisa: “las competencias son unas características subyacentes a la

persona que están casualmente relacionadas con una actuación exitosa en el puesto

de trabajo”. (Boyatzis, 1982)

Posteriormente Levy Leboyer, define a las competencias como repertorios de

comportamientos que algunas personas dominan mejor que otras, lo que las hace

eficaces en una situación determinada. (Levy-Leboyer, 1997)

El Doctor Armando Cuesta, prefiere conservar la idea inicial de Mc Clelland y Boyatzis

imprimiéndole un sello propio en una versión más históricamente contextualizada,

definiéndolas como: “características subyacentes a las personas, asociadas a la

experiencia, que como tendencia están causalmente relacionadas con actuaciones

exitosas en un puesto de trabajo contextualizado en determinada cultura

organizacional”. (Cuesta, 2005)

Por otra parte, para Fernández González, las competencias son conocimiento técnico

inteligente, que supone el ejercicio del discernimiento, la acción inteligente en

situaciones no estructuradas que requieren creatividad y la búsqueda de alternativas

ante la toma de decisiones. (J.C. Cubeiro y Fernández González, 1998)

Por último, se definen las competencias como el conjunto sinérgico de conocimientos,

habilidades, experiencias, sentimientos, actitudes, motivaciones, características

personales y valores, basado en la idoneidad demostrada, asociado a un desempeño

superior del trabajador y de la organización, en correspondencia con las exigencias

técnicas, productivas y de servicios. Es requerimiento esencial que esas

competencias sean observables, medibles y que contribuyan al logro de los objetivos

de la organización. (NC 3000:2007, 2007).

Podemos decir entonces que las competencias laborales son un conjunto de

habilidades y destrezas que adquieren los trabajadores para mejorar su desempeño

laboral en una determinada organización.

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GESTIÓN HOTELERA

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1.6.1. Tipos de competencias

Partiendo de las consideraciones realizadas por los citados enfoques de

competencias, estas pueden clasificarse en genéricas y específicas. Las primeras

referidas a un conjunto o grupo de actividades y las segundas destinadas a funciones

o tareas específicas.

Los tipos de competencias se pueden dividir en:

Competencias genéricas: se relacionan con los comportamientos y actitudes

laborales propios de diferentes ámbitos de producción como, por ejemplo, la

capacidad para el trabajo en equipo, habilidades para la negociación,

planificación.

Competencias específicas: se relacionan con los aspectos técnicos

directamente relacionados con la ocupación y no son tan fácilmente

transferibles a otros contextos laborales como: la operación de maquinaria

especializada, la formulación de proyectos de infraestructura. (Mertens, 1996)

Otras clasificaciones describen dos tipos de competencias:

Competencias técnicas o de puesto: Se refieren a aquellos atributos o rasgos

distintivos que requiere un trabajador excepcional en un puesto determinado.

Estas incluyen conocimientos, habilidades, o actitudes específicas,

necesarias para desempeñar una tarea concreta.

Competencias directivas o genéricas: Son aquellos comportamientos

observables y habituales que posibilitan el éxito de una persona en su función

directiva. Estas, aunque se consideran genéricas, según los autores y aunque

una empresa pueda enfatizar más en una que en otra, pueden estudiarse de

manera conjunta a partir del análisis de la función directiva.

De acuerdo con Mertens, las competencias se encuentran bien clasificadas a partir

de genéricas y específicas, ya que estas guardan un sentido generalizado en

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GESTIÓN HOTELERA

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comparación con otras, lo que permite una mejor gestión por competencias en la

entidad.

1.6.2. Identificación de competencias

Las competencias se identifican usualmente sobre la base de la realidad del trabajo,

ello implica la participación de los trabajadores.

Se apunta la idea, que las competencias deben ser definidas por la dirección de la

organización (J.C. Cubeiro y Fernández González, 1998).

La cobertura de la identificación puede ir, desde el puesto de trabajo, hasta un

concepto más amplio y mucho más conveniente de área ocupacional o ámbito de

trabajo, según el Portal de Competencias Laborales de la Fundación Chile (Chile,

2007)

1.6.3. Gestión por competencias

Gestión por competencias es un modelo de gerenciamiento que permite evaluar las

competencias específicas que requiere un puesto de trabajo de la persona que lo

ejecuta, además, es una herramienta que permite flexibilizar la organización, ya que

logra separar la organización del trabajo de la gestión de las personas, introduciendo

a éstas como actores principales en los procesos de cambio de las empresas y

finalmente, contribuir a crear ventajas competitivas de la organización.

Las competencias laborales constituyen el núcleo central de la Gestión de los

Recursos Humanos, donde queda establecida la gestión por competencias como el

conjunto de actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización con un

enfoque basado en las competencias laborales y la capacidad de aprendizaje de los

trabajadores, cuyo objetivo es una organización de calidad y disposición del colectivo

integrado. Su objetivo es una organización de calidad y la disposición del colectivo

integrado para el logro de los objetivos de la organización (NC 3000:2007, 2007).

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1.7. Pasos necesarios para implementar un sistema de gestión por

competencias

1) Definir la misión y visión de la organización.

2) Definición de competencias por la máxima dirección de la compañía

3) Prueba de las competencias en un grupo de ejecutivos de la empresa.

4) Validación de las competencias.

5) Diseño de los Procesos de RR.HH. por competencias:

Análisis / Descripción del puesto

Reclutamiento y Selección

Capacitación y Desarrollo

Evaluación de desempeño y de Potencial

Remuneraciones

1.8. Metodología para diseñar los perfiles de cargo por competencias

La metodología seleccionada para diseñar las competencias laborales y los perfiles

de cargo por competencias fue diseñada por el Dr. Armando Cuesta en septiembre

del 2013 para las entidades subordinadas al Grupo Empresarial Palco; dicha

metodología fue escogida debido su flexibilidad y pasos concisos.

Consta de cinco tareas o actividades:

1. Conformar el “Comité de competencias” que integrará a los expertos de la

entidad o Grupo con la finalidad de concebir las competencias laborales de

cargos y enviarlas para su aprobación a la Alta Dirección, previa

determinación de las competencias organizacionales o distintivas y las de los

procesos laborales.

2. Entrenamiento al “Comité de competencias” relativo a la concepción de

competencias laborales y al método Delphi o de expertos por rondas.

3. Determinación de las competencias organizacionales en función de la misión

de la Empresa, sus objetivos estratégicos y sus funciones.

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CAPÍTULO I

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

22

4. Determinación de las competencias de los distintos procesos de trabajo que

comprende la entidad, previa consideración de la misión de la entidad, la

misión del proceso y sus funciones.

5. Determinación de las competencias laborales de los cargos de trabajo, las

cuales abarcaran a las “genéricas” o directivas (comunes a no pocos cargos)

y las “especificas” o de la especialidad del cargo, previo conocimiento de la

misión del Grupo o entidad., de la misión del proceso en cuestión, los objetivos

estratégicos del Grupo o entidad, las funciones del proceso o cargo, y el

establecimiento de la misión del cargo. En el perfil de cargo irán competencias

y funciones.

Asumir el formato de “Perfil de cargo”: al Calificador de Cargo

(Funciones, Requisitos de conocimientos y Grupo Escala), añadir el

“Perfil de competencias” (Misión, competencias, condiciones de trabajo

y código de ética).

Asumir el método Delphi por rondas en la determinación de las

competencias laborales de los cargos.

Establecimiento de las competencias laborales y sus dimensiones de

todos los cargos del Grupo o entidad.

1.9. Perfil de competencias

Perfil de competencias es el documento que describe las competencias requeridas

para un cargo y expresa la relación de los objetivos estratégicos y metas con las

capacidades que debe desarrollar el personal de la organización. Dicho perfil se

expresa en un lenguaje de resultados claves y no comprende ni describe

necesariamente todas las funciones y tareas del cargo, sólo se centra en aquellos

elementos fundamentales (NC 3000:2007, 2007)

Un diseño de un perfil de competencia laboral refleja:

Los conocimientos y habilidades que se requieren para un desempeño

eficiente de la función laboral.

La competencia para trabajar en un marco de seguridad e higiene.

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CAPÍTULO I

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La aptitud para responder a los cambios tecnológicos y los métodos de

trabajo.

La habilidad de transferir la competencia de una situación de trabajo a otra.

(Díaz, 2004)

El objetivo de la selección por competencias es encontrar el candidato que se ajuste

completamente con el perfil de competencias requerido en el cargo, mediante la

técnica de comparación de perfiles. La selección por competencias permite determinar

cuáles son las brechas que existen entre las competencias del candidato seleccionado

y las requeridas por el cargo, aportando información relevante para poder realizar un

proceso de inducción más específico y disminuir el tiempo de preparación que

necesita para desempeñarse con eficiencia en sus responsabilidades. (Cuesta, 2005)

“Los perfiles de cargo por competencias superan a los tradicionales perfiles de cargo

o profesiogramas que comprenden funciones descritas en un plano puramente

cognitivo. Aquí, el clásico contenido de trabajo del puesto expresado en funciones o

tareas, es superado por las competencias”. (Cuesta, 2001).

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CAPÍTULO II

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CAPÍTULO II. PERFECCIONAMIENTO DE LA EVALUACIÓN DEL

DESEMPEÑO

El presente capítulo tiene como objetivo diagnosticar el proceso de evaluación del

desempeño en el Hotel Vueltabajo de la cadena Islazul.

2.1 Caracterización del Hotel Vueltabajo

El Hotel Vueltabajo, con sita en Calle Martí, #103, esquina a Rafael Morales, se

inauguró en el año 1929. El lugar donde se construyó el Hotel tiene una excelente

ubicación, espacio donde confluían la Calle Real o Mayor y el Camino a San Juan y

Martínez o Río Feo.

Como antecedente constructivo tiene una fonda o posada de tránsito en los inicios del

siglo XIX, que según algunos ciudadanos de la época se llamó “El Capricho”. Consistió

en un edificio de rústica arquitectura de dos plantas de madera y teja en cuya planta

alta se ofrecían bailes. En 1860 se denominó “Casa Venta” al cambiar el propietario y

continuó siendo usado con los mismos fines para los que se construyó.

En 1875 fue adquirida por un cocinero de “Las Tullerías” de Ciudad de La Habana,

Ricardo Fernández, quien la denominó, pomposamente, “Hotel Ricardo” y supo

aprovechar el crecimiento económico de las últimas décadas del XIX por el auge

tabacalero en el territorio. Ricardo Fernández fue un comerciante emprendedor que

aprovechó para su negocio la cercanía de “La Marina” y “La Colonia Española”

compitiendo así con otros hoteles de la ciudad.

Ricardo vendió su Hotel a los señores Méndez y Gil que formaron una sociedad que

cosechó éxitos notables en Pinar del Río. En 1916 construyeron uno de los laterales

de ladrillo, pero no es hasta 1929 que se construyó el edificio con su estructura actual

de estilo neoclásico. Durante la década del 50 este Hotel pasó a ser propiedad de

Francisco Pereira.

En este Hotel se hospedaron notables personalidades de la política, la cultura y el

deporte como, por ejemplo, el campeón mundial de ajedrez José Raúl Capablanca

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CAPÍTULO II

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GESTIÓN HOTELERA

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(1941), el poeta nacional Nicolás Guillén (1949), el poeta venezolano Andrés Eloy

Blanco, José Manuel Cortina, entre otras personalidades de la época.

Al pasar al Instituto Nacional de Turismo en el año 1959 se le llamó “Hotel Pinar del

Río” y posteriormente “Hotel Vueltabajo”, nombre que lleva actualmente. En el año

1992 el bloque habitacional dejó de funcionar, hasta el 18 de agosto de 2005 que

reabrió sus puertas con 24 habitaciones, lobby bar, restaurante y buroes de

información para el turista, formando parte de la Cadena de Turismo Islazul.

Desde el 2009 dispone de 39 habitaciones y para el año 2014 se concluyó la

remodelación de la instalación, con el remozamiento total de la cocina y el restaurante.

En este último se mantuvo el estilo clásico de la época de los 50 y se decoró con la

temática del tabaco, siendo el hotel insignia del circuito Ruta del Tabaco. Para este

fin, en la instalación se construyó una tienda especializada de Tabaco, Ron y Café,

que tiene una cava de tabaco y un salón de fumadores.

La actual estructura jerárquica organizacional del Hotel Vueltabajo se presenta en el

Organigrama del anexo 3.

Este hotel se plantea como Misión ¨brindar al cliente un producto turístico de calidad,

caracterizado por la hospitalidad y cubanía, contando con profesionales capaces de

contribuir a que el visitante desee retornar a la instalación¨ y como Visión que ¨es

una instalación que brinda al cliente un producto turístico de ciudad, de calidad y

cultura ambientalista, con una gestión empresarial perfeccionada y un equipo de

trabajo preparado profesionalmente, capaz de transmitir nuestra cubanía y calor

humano¨.

2.2 Caracterización de la Fuerza Laboral por Categoría Ocupacional

La plantilla aprobada es de 26 trabajadores, estando cubierta 25 plazas, de ella 12

hombres y 13 mujeres. El 52% de los trabajadores tienen nivel medio y el 40% tiene

nivel superior. El 8% son militantes del PCC.

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GESTIÓN HOTELERA

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La tabla 1 muestra la composición de acuerdo a las categorías ocupacionales:

CATEGORÍA CANTIDAD %

Plantilla aprobada 26 -

Plantilla cubierta 25 96.15

Dirigentes 3 12

Servicio 15 60

Técnicos 2 8

Administrativos 0 0

Operarios 5 20

Tabla 1

Fuente: Elaboración propia.

La tabla 2 muestra la composición de escolaridad de la plantilla:

Escolaridad CANTIDAD %

9no grado 2 48

Medio superior 13 52

Nivel Superior 10 8

Tabla 2

Fuente: Elaboración propia.

La tabla 3 muestra otras informaciones de la composición de la plantilla:

CATEGORÍA CANTIDAD %

Hombre 12 48

Mujeres 13 52

Militantes PCC 2 8

Militantes UJC 0 0

Tabla 3

Fuente: Elaboración propia.

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ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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2.3 Caracterización del departamento de Alimentos y Bebidas del Hotel

Vueltabajo

El departamento de la instalación cuenta con 11 trabajadores:

1 Jefe o especialista de Alimentos y Bebidas

2 Capitanes de Servicios Gastronómicos en Instalaciones Turísticas.

4 Dependientes de Servicios Gastronómicos

1 Cocinero A (Jefe de Brigada).

2 Cocineros B

1 Auxiliares Generales de Cocina

2.4 Funciones generales y requisitos de los trabajadores del área

Las funciones de los trabajadores que laboran en el área de Alimentos y Bebidas que

a continuación se listan, se encuentran en los anexos correspondientes:

Especialista en Alimentos y Bebidas (anexo 4)

Capitán del servicio gastronómico (anexo 5)

Dependiente del servicio gastronómico (anexo 6)

Cocinero A (anexo 7)

Cocinero B (anexo 8)

Auxiliar general de cocina (anexo 9)

Las diferentes funciones y/o puestos de trabajo para las áreas de servicios y

elaboración de alimentos son desempeñadas por trabajadores que ocupan los cargos

antes relacionados, teniendo en cuenta su amplio perfil de preparación y los actuales

criterios para la dirección empresarial, basados en estructuras preferentemente

horizontales, en lugar de largas estructuras verticales.

Los trabajadores que forman el colectivo del área deben cumplir con los siguientes

requisitos (Colectivo de Autores. Gestión de la Restauración, 2008):

1. Discreción

2. Forma correcta de postura corporal y al caminar

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3. Semblante agradable, cortes, buenos modales

4. Buen aseo personal

5. Capacidad de trabajo y agilidad

6. Conocimientos plenos de la actividad que realiza

7. Conocimiento idiomático

8. Inspirar confianza

9. Sencillez y honestidad

10. Conocer los servicios de la instalación y horarios

11. Cumplir con las normas de conducta

12. Estar correctamente uniformados hasta el final de la jornada

2.5 Diagnóstico de la evaluación del desempeño en el Hotel Vueltabajo

Según la Dirección del Hotel, la evaluación del desempeño le permite contar a la

Dirección del hotel, con la información necesaria para decidir sobre la permanencia,

promoción y democión en el empleo, estimulación, así como las necesidades de

capacitación profesional de todos los trabajadores de todas las categorías

ocupacionales.

Los trabajadores del hotel son evaluados mensualmente por el jefe inmediato superior

mediante el modelo del anexo 10 elaborado por la Dirección de Recursos Humanos

para los diferentes cargos. En el caso de esta investigación sería el Jefe de Alimentos

y Bebidas el responsable de evaluar a los 2 Capitanes de Servicios Gastronómicos

en Instalaciones Turísticas, 4 Dependientes de Servicios Gastronómicos, 1 Cocinero

A (Jefe de Brigada), 2 Cocineros B y 1 Auxiliar General de Cocina que tiene a su

mando.

El resultado de la evaluación del desempeño de los trabajadores depende de la

puntuación otorgada a cada uno de los indicadores que se deben cumplir. Las causas

que originan alguna evaluación negativa en uno o más indicadores son señaladas por

escrito en la propia evaluación.

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Para el diagnóstico de la evaluación del desempeño se utilizaron varias técnicas:

Observación directa y continua

Entrevista

Encuesta

2.5.1 Análisis de los resultados del diagnóstico

2.5.1.1 Resultados de la observación directa

La guía de observación del anexo 11 se aplicó durante 6 meses (enero, febrero,

marzo, abril, mayo y junio), con el objetivo de identificar las irregularidades presentes

en el proceso de evaluación del desempeño en el área de Alimentos y Bebidas, objeto

de estudio, arrojando los resultados siguientes:

Se evalúa a todos los trabajadores del área, aunque no se hace con la

rigurosidad y la consiguiente efectividad necesaria.

El modelo de evaluación del desempeño utilizado no refleja la información

exhaustivamente necesaria.

Los indicadores utilizados en el modelo son muy generales y no contemplan

las especificidades propias de los puestos de trabajo en el área de Alimentos y

Bebidas.

Para la evaluación del desempeño no se cumple la disciplina tecnológica

necesaria, realizándose como un trámite formal, en ocasiones sin previa

consulta con el evaluado y en otros casos no se realiza.

El evaluador no se prepara previamente, de modo que se garantice la calidad

del proceso.

Los evaluados no dominan los indicadores de evaluación a tener en cuenta a

la hora de la autoevaluación.

Los evaluados no le dan importancia al proceso de evaluación del desempeño,

pues en el mismo no se tiene en cuenta la mejora de la calidad de los servicios,

en el salario, ni en el desarrollo del evaluado.

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30

La evaluación no se realiza teniendo en cuenta las competencias de los

evaluados.

2.5.1.2 Resultados de la entrevista

Fueron entrevistados de acuerdo a la entrevista del anexo 12 el Jefe de Recursos

Humanos, Jefe de alimentos y Bebidas y al Jefe de Operaciones, y los resultados

obtenidos son los siguientes:

Los jefes de áreas conocen con exactitud los indicadores que establece la

evaluación del desempeño vigente, sin embargo, estos indicadores contenidos

en el modelo de evaluación del anexo 10, no permiten evaluar las competencias

que rigen el desempeño del trabajador.

El proceso de evaluación a partir de la autoevaluación del trabajador queda

reducido a un proceso formal y rígido que en nada cumple con los enfoques de

evaluación por competencias.

Se evidencia en los controles del proceso falta de conocimiento por parte del

trabajador de los puntos por los que deben realizar la evaluación.

Los propios trabajadores no dominan ni en forma ni en contenido el proceso de

evaluación como resultado de la poca importancia que le confieren a este

proceso.

La evaluación del desempeño no se emplea como herramienta para lo que fue

concebida y de ahí la ineficacia del proceso.

El proceso de evaluación actual no genera ningún impacto en la mejora de la

calidad de los servicios, ni en el salario, ni en el desarrollo del trabajador.

El evaluado refleja en la autoevaluación las dificultades consientes que ha

tenido con su desempeño en el período a evaluar.

El evaluador no tiene control sistemático de sus subordinados y no le da

importancia de su retroalimentación oportuna y al consiguiente y necesario

seguimiento de las insuficiencias señaladas.

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

31

Ni el evaluador, ni el evaluado ven esta herramienta como elemento motivador

con la mejora continua del desempeño, más allá del impacto económico de la

estimulación.

2.5.1.3 Resultados de las encuestas

Se aplicó la encuesta del anexo 13 todos los trabajadores del área objeto de estudio

obteniendo los resultados siguientes:

Los trabajadores no dominan sus funciones, evaluándoseles únicamente por la

cantidad y calidad del trabajo.

Los trabajadores no tienen pleno conocimiento de lo que establece el código

del trabajo respecto al proceso de evaluación del desempeño.

El análisis del procedimiento actual para la evaluación del desempeño en el área de

Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo, que se encuentra en el anexo 14, y del

proceso en sí, evidenció un conjunto de irregularidades e insuficiencias, que refuerzan

la necesidad de diseñar un instrumento de evaluación específico para la evaluación

del desempeño de cada cargo ocupacional en el área objeto de estudio,

fundamentado en el perfil de cargo por competencias.

Lo anterior, induce a que el análisis del proceso de evaluación, que en el presente

trabajo se pretende realizar, trascienda al análisis del instrumento fundamental para

el proceso de selección, contratación, ocupación y su efectiva instrumentación en el

proceso de evaluación del trabajador: Perfil de Cargo por Competencias.

2.6 Análisis de los diseños de los perfiles de cargos por competencias

Se constató que la Empresa dispone de todos los perfiles de cargos y para la

realización del presente trabajo se decidió tomar uno de los cargos de la plantilla del

Área de Alimentos y Bebidas y analizar el proceso de evaluación del mismo a partir

de la documentación dispuesta en la Dirección de Recursos Humanos.

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

32

Para iniciar este estudio se tomó un modelo de perfil de cargos de los que dispone la

Empresa Islazul y se comparó su estructura y contenidos con la propuesta por la

Metodología de Cuesta en 2005. Los resultados los muestra la tabla 4.

La tabla 4: Comparación de estructura y contenidos de los perfiles de cargos de la

Empresa Islazul.

Empresa Islazul Pinar del Río Según Cuesta

I-Identificación a) Ocupación b) Área de trabajo c) Categoría ocupacional

I-Denominación del cargo a) Área a la cual pertenece b) Categoría ocupacional c) Grupo escala d) Salario e) Misión

II-Requisitos generales a) Escolaridad b) Formación básica

II-Requisitos o exigencias del cargo a) Formación mínima necesaria b) Experiencia profesional mínima c) Conocimientos específicos d) Requisitos físicos

III-Responsabilidad a) Misión b) Funciones

III-Funciones

VI-Responsabilidades a) Sobre el trabajo b) Sobre los equipos y medios c) Sobre la calidad del servicio d) Sobre la relación con los usuarios e) Sobre la eficiencia

IV-Competencias laborales a) Habilidades b) Conocimientos c) Actitudes

V-Competencias del cargo a) Dimensiones

V-Seguridad y salud a) Riesgos laborales b) Condiciones de trabajo c) Medidas de seguridad antes

del trabajo d) Medidas de seguridad durante

el trabajo e) Medidas de seguridad

después del trabajo f) Chequeos médicos g) Medios de protección

individual

VI-Condiciones de trabajo a) Esfuerzo físico b) Esfuerzo mental c) Ambiente físico

1. Nivel de iluminación 2. Condiciones de microclima 3. Exposición al ruido

d) Riesgos más comunes e) Condiciones horarias

1. Horario de trabajo 2. Horario de descanso

f) Medios que necesita para su trabajo

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

33

VII-Cultura organizacional a) Expectativas del comportamiento b) Clima organizacional

Tabla 4 Fuente: Elaboración propia

Como se puede apreciar en la tabla 4 los perfiles diseñados que dispone la Empresa

Islazul no cumplen siempre con la estructura, orden, nomenclatura y contenidos que

prescribe la literatura especializada.

A partir de estas diferencias detectadas se diseñó una estructura de contenidos acorde

con la literatura especializada, de modo que podamos adaptar los perfiles disponibles

actualmente a lo que prescribe la misma, en una adecuada complementación,

quedando como se muestra en la tabla 5.

Tabla 5: Adecuación de estructura y contenidos de los perfiles de cargos de la

Empresa Islazul.

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN

AREA DE TRABAJO

CATEGORÍA OCUPACIONAL

GRUPO ESCALA

SALARIO

MISIÓN

REQUISITOS O EXIGENCIAS DEL CARGO

FORMACIÓN MÍNIMA NECESARIA

EXPERIENCIA PROFESIONAL MÍNIMA

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS

1 2 3

1. ELEMENTALES 2. MEDIOS 3. SUPERIORES

REQUISITOS FÍSICOS 1 2 3 4

1. NO EXIGIDOS 2. BAJOS 3. MEDIOS 4. ALTOS

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

34

FUNCIONES

RESPONSABILIDADES

SOBRE EL TRABAJO

SOBRE LOS EQUIPOS Y MEDIOS

SOBRE LA CALIDAD DEL SERVICIO

SOBRE LA RELACIÓN CON LOS USUARIOS

SOBRE LA EFICIENCIA

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

CONOCIMIENTOS (debe saber):

ACTITUDES

CONDICIONES DE TRABAJO

ESFUERZO FÍSICO

□ NO PROCEDE □ NORMAL □ MEDIO □ ALTO

ESFUERZO MENTAL

□ NO PROCEDE □ NORMAL □ MEDIO □ ALTO

AMBIENTE FÍSICO 1. NIVEL DE ILUMINACIÓN: 2. CONDICIONES DE MICROCLIMA: 3. EXPOSICIÓN AL RUIDO:

RIESGOS LABORALES

CONDICIONES HORARIAS 1. HORARIO DE TRABAJO: 2. HORARIO DE DESCANSO:

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

CHEQUEOS MEDICOS:

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

35

CULTURA ORGANIZACIONAL

EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTO

CLIMA ORGANIZACIONAL

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

Tabla 5 Fuente: Elaboración propia

Para complementar el análisis comparativo de la tabla 4, y obtener una nueva

propuesta de perfil de cargos para la Empresa Islazul se tomó como caso de estudio

el cargo de Dependiente de Servicios Gastronómicos. Se realizó un análisis

comparativo entre las funciones contenidas en el perfil de cargo disponible en la

Empresa Islazul, que se encuentra en el anexo 15, y las funciones contenidas en el

calificador de cargo que se muestra en el anexo 6, constatando que coinciden. Antes

de proceder a incluir la información competente al perfil del cargo seleccionado como

caso de estudio se adecuó la redacción y distribución de sus competencias como

muestra la tabla 6.

Tabla 6: Adecuación de las competencias laborales del Cargo Dependiente de

Servicios Gastronómicos.

Competencia Laboral Perfil actual Perfil propuesto

Habilidades

Tecnología de elaboración de los alimentos en las distintas variedades

Preparar bocaditos, platos sencillos, refrescos, café e infusiones

Normas, porciones y costo de producción de los alimentos

Presentación de alimentos y bebidas agradables para el cliente

Elaboración y presentación de bebidas.

Elaboración y presentación de alimentos.

Normas higiénico-sanitarias vigente

Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo

Normas, porciones y costo de producción de los alimentos y bebidas

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ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

36

Conocimientos

Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía Manipulación y conservación

de alimentos Terminología empleada en la

cocina Funcionamiento de los

utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

Normas higiénico-sanitarias vigente

Normas de Seguridad e Higiene del trabajo

Elementos de Gastronomía y terminología empleada en la cocina

Normas de Manipulación y conservación de alimentos

Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

Actitudes

Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y

pertenencia Integridad Disposición para acometer

otras tareas

Cortés y respetuosa Oportunidad del servicio Disciplina Profesionalidad Solícito

Tabla 6 Fuente: Elaboración propia

Una vez asumida las adecuaciones anteriores, se llenó del modelo del perfil obtenido

en la complementación antes realizada, en la tabla 5, obteniendo una propuesta de

perfil de Cargo por Competencias del cargo seleccionado.

Los restantes perfiles de cargos por competencias, del Área de Alimentos y Bebidas

que dispone actualmente la Empresa Islazul se anexan como indicamos a

continuación:

Perfil del auxiliar general de cocina (anexo 16)

Perfil del capitán del servicio gastronómico (anexo 17)

Perfil del cocinero A (anexo 18)

Perfil del cocinero B (anexo 19)

El perfil del dependiente de Servicios Gastronómicos adaptado de acuerdo a lo

propuesto en la tabla 5 queda como se muestra a continuación en la tabla 7.

Tabla 7: Propuesta de perfil de cargo por competencias para el Dependiente de

Servicios Gastronómicos.

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ESPECIALIDAD

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37

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Dependiente del Servicio Gastronómico en Instalaciones Turísticas AREA DE TRABAJO Gastronomía

CATEGORÍA OCUPACIONAL Servicios GRUPO ESCALA V

SALARIO 330.00 MISIÓN Garantizar la calidad en el servicio de alimentos y bebidas. Velar por la

presentación de los alimentos y bebidas y asistir al Capitán.

REQUISITOS O EXIGENCIAS DEL CARGO

FORMACIÓN MÍNIMA NECESARIA

Graduado de Nivel medio Superior

EXPERIENCIA PROFESIONAL MÍNIMA

Debe tener como mínimo cinco años de experiencia en la actividad.

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS

1 2 3

Curso básico de gastronomía

X

Idioma Inglés X

Curso de cajero X 1. ELEMENTALES 2. MEDIOS 3. SUPERIORES

REQUISITOS FÍSICOS 1 2 3 4

No debe tener ningún impedimento físico

X

Tener buena presencia X

1. NO EXIGIDOS 2. BAJOS 3. MEDIOS 4. ALTOS

FUNCIONES

Toma pedidos, elabora y sirve alimentos, bebidas, infusiones, licores y cócteles nacionales e internacionales en sus distintas variedades, formas, decoración y presentación en las áreas y lugares donde se ofertan estos servicios.

Crea nuevas formas de coctelería para su incorporación a recetarios: prepara jugos, frutas, jarabes e ingredientes para el servicio de bares

Elabora y sirve combinaciones y especialidades de la fuente de soda y los ingredientes que se emplean en su preparación

Abastece con productos, líneas de entrega, neveras, refrigeradores, minibares y muebles de exhibición: expende tabacos, cigarros y fósforos

Opera los equipos necesarios de acuerdo con los requerimientos: asiste al capitán en sus funciones

Mantiene ordenado y limpio su puesto de trabajo: cumple con lo establecido en los documentos técnico – normalizativos que rigen la actividad: reporta los productos en existencia y consumidos, insumos y lencería (inventario)

Limpia y acondiciona mesas, aparadores, canchas y barras: retira el servicio utilizado: realiza labores culinarias elementales.

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ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

38

Controla y cuida los utensilios, materiales y otros insumos propios del servicio que presta: realiza la tarea de la apertura del punto de venta

Cobra y registra en forma manual o en máquina registradora mecánica o electrónica, la mercancía vendida en todo tipo de efectivo u otros medios de pagos autorizados por el Banco Central de Cuba: vela por la legitimidad de estos mediante los procedimientos establecidos

Realiza el cierre y ajuste de las operaciones o da a cobrar el consumo a quien corresponda o lo transfiere para su contabilización y cobro

Chequea la porción y presentación de los alimentos y bebidas y registra en el cheque de consumo de acuerdo con el pedido correspondiente

Realiza tareas adicionales, afines con su perfil de trabajo.

RESPONSABILIDADES

SOBRE EL TRABAJO Mantener una actitud intransigente ante manifestaciones de soborno, corrupción y delito.

Garantizar la oportunidad en el suministro de insumos y su protección.

Conocer el régimen de sanciones civiles penales y administrativas por incumplimiento en ejercicio de sus funciones.

Cumplir con las normas de disciplina laboral.

Velar por el orden, integridad y seguridad de la documentación a su cargo.

SOBRE LOS EQUIPOS Y MEDIOS

Uso, supervisión, resguardo y mantenimiento de los equipos necesarios, tales como neveras, dispensadores y televisor.

SOBRE LA CALIDAD DEL SERVICIO

Velar porque los clientes tanto internos como externos queden satisfechos con sus con la calidad de sus servicios

SOBRE LA RELACIÓN CON LOS CLIENTES

Mantener una relación cordial con los clientes basada en el respeto y comprensión.

SOBRE LA EFICIENCIA Monitorear diariamente los costos de los productos a su disposición, así como los ingresos del Área

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Elaboración y presentación de bebidas. Elaboración y presentación de alimentos.

CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas, porciones y costo de producción de los alimentos y bebidas Normas higiénico-sanitarias vigente Normas de Seguridad e Higiene del trabajo Elementos de Gastronomía y terminología empleada en la cocina Normas de Manipulación y conservación de alimentos Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos. ACTITUDES

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ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

39

Cortés y respetuosa Oportunidad del servicio Disciplina Profesionalidad Solícito

CONDICIONES DE TRABAJO

ESFUERZO FÍSICO

□ NO PROCEDE □ NORMAL □ MEDIO □ ALTO

ESFUERZO MENTAL

□ NO PROCEDE □ NORMAL □ MEDIO □ ALTO

AMBIENTE FÍSICO

4. NIVEL DE ILUMINACIÓN: 300 – 500 lux

5. CONDICIONES DE MICROCLIMA: 21-230C y en verano 26-280C

6. EXPOSICIÓN AL RUIDO: < 65 dB A. RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles. Peligro de incendio.

CONDICIONES HORARIAS 3. HORARIO DE TRABAJO: 7:00 A.M a 7:00 PM 4. HORARIO DE DESCANSO: 12:00 M a 1:00 PM

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones. Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo. No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo. Mantener una posición correcta. Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado. No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización. En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas

actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato. Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año.

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

No se requiere de medios de protección individual para trabajar

CULTURA ORGANIZACIONAL

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

40

EXPECTATIVAS DEL COMPORTAMIENTO

Su comportamiento tiene que estar acorde con todas las normas de disciplina, y con el código de ética de la Entidad. Tiene que comportarse con un estricto cumplimiento de las normas de seguridad y una actitud permanente y activa contra la corrupción. CLIMA ORGANIZACIONAL

Valores que debe tener presentes:

Lealtad institucional Honestidad Profesionalidad Responsabilidad Altruismo

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

Tabla 7 Fuente: Elaboración propia

2.7. Perfeccionamiento del proceso de evaluación del desempeño

Todo lo anteriormente trabajado en relación a los perfiles de cargos por competencias

se hizo con el objetivo de poder realizar una propuesta de perfeccionamiento del

proceso de evaluación y con estos resultados que estamos en condiciones de retomar

los aspectos relativos a la evaluación del desempeño.

Remitiéndonos a la literatura especializada, Cuesta hace una propuesta de modelo a

evaluación del desempeño en correspondencia a los perfiles de cargos por

competencia que nosotros asumimos como válida para este trabajo y realizamos las

adecuaciones necesarias para que en su estructura y contenidos armonice con el

perfil de cargos propuesto para el Dependiente del Servicio Gastronómico, quedando

concebido el modelo de evaluación para este cargo como muestra la tabla 8.

Tabla 8: Modelo de Evaluación por Competencias Laborales para el Dependiente del

Servicio Gastronómico.

MODELO DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS LABORALES

Empleado: Empresa:

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

41

Departamento: Cargo o Puesto: Categoría ocupacional: Grupo escala:

Periodo de la evaluación:

Insatisfactorio

Pobre

Bueno

Muy bueno

Excelente

Puntuac

ión

1. Competencias de habilidades:

1.1. Elaboración y presentación de bebidas.

1.2. Elaboración y presentación de alimentos

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 – 8 9 -10

Errores muy frecuentes. Calidad inaceptable.

Algunos errores y pone poco cuidado.

Desempeño satisfactorio. Requiere un control normal.

Frecuentemente se halla por encima de la media.

Trabajo muy preciso. No requiere supervisión alguna

2. Competencia en Conocimientos

2.1. Normas, porciones y costo de producción de alimentos.

2.2. Normas, porciones y costo de producción de bebidas.

2.3. Normas higiénico-sanitarias vigente

2.4. Normas de Seguridad e Higiene del trabajo

2.5. Elementos de Gastronomía y terminología empleada en la cocina

2.6. Normas de Manipulación y conservación de alimentos

2.7. Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 – 8 9 - 10

Conocimiento insuficiente del trabajo a realizar

No comprende algunos de los contenidos del cargo

Conoce con suficiencia y tiene habilidades para el cargo

Conocimiento muy bueno y gran habilidad para el desempeño del cargo

Óptimo lo que conoce y se aplica con alto grado de habilidad

3. Competencia en Actitudes

3.1. Cortés y respetuoso

3.2. Oportunidad del servicio

3.3. Disciplina

3.4. Profesionalidad

3.5. Solícito

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 – 8 9 - 10

Incumple mucho las normas y requerimientos.

En ocasiones incumple con las normas y requerimientos

Posee una Satisfactorio desempeño

Muy satisfactorio desempeño

En extremo se proyecta con satisfactorio desempeño

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

42

Resumen de puntuaciones. La puntuación general del empleado es: ____________ Por debajo de 40 40 - 59 60 – 79 80 – 89 90 – 100 (Insatisfactoria) (Pobre) (Buena) (Muy buena) (Excelente)

Puntos fuertes:

Áreas en que debe mejorar:

Necesidades de formación y desarrollo:

Conclusiones o comentarios finales:

Opinión del empleado evaluado:

De acuerdo: _____ En desacuerdo: _____ Apela: _____ No apela: ______

Fecha: ___/___/______

Firma del empleado: _________________

Nombre y Apellidos del Evaluador: ________________________________ Cargo del Evaluador: ________________________________

Fecha: ___/___/______

Firma del Evaluador: _________________

Tabla 8

Fuente: Elaboración propia

A partir de la propuesta anterior, realizada en la tabla 8, se procede a realizar una

simulación de evaluación del desempeño de uno de los trabajadores del perfil

Dependiente de Servicios Gastronómicos, que se muestra en la tabla 9.

Tabla 9: Simulación del proceso de evaluación del cargo Dependiente de Servicios

Gastronómicos.

MODELO DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS LABORALES

Empleado: Empresa: Hotel Vueltabajo Departamento: Alimentos y Bebidas Cargo o Puesto: Dependiente de Servicios Gastronómicos Categoría ocupacional: Servicios Grupo escala: V

Periodo de la evaluación: Mayo

Insatisfactorio

Pobre

Bueno

Muy bueno

Excelente

Puntuación

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

43

1. Competencias de habilidades:

1.1. Elaboración y presentación de bebidas. 9

1.2. Elaboración y presentación de alimentos 8

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 - 8 9 -10

Errores muy frecuentes. Calidad inaceptable.

Algunos errores y pone poco cuidado.

Desempeño satisfactorio. Requiere un control normal.

Frecuentemente se halla por encima de la media.

Trabajo muy preciso. No requiere supervisión alguna

17

2. Competencia en Conocimientos

2.1. Normas, porciones y costo de producción de alimentos. 8

2.2. Normas, porciones y costo de producción de bebidas. 8

2.3. Normas higiénico-sanitarias vigente 7

2.4. Normas de Seguridad e Higiene del trabajo 8

2.5. Elementos de Gastronomía y terminología empleada en la cocina 8

2.6. Normas de Manipulación y conservación de alimentos 8

2.7. Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos 10

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 - 8 9 – 10

Conocimiento insuficiente del trabajo a realizar

No comprende algunos de los contenidos del cargo

Conoce con suficiencia y tiene habilidades para el cargo

Conocimiento muy bueno y gran habilidad para el desempeño del cargo

Óptimo lo que conoce y se aplica con alto grado de habilidad

57

3. Competencia en Actitudes

3.1. Cortés y respetuoso 8

3.2. Oportunidad del servicio 8

3.3. Disciplina 9

3.4. Profesionalidad 8

3.5. Solícito 7

0 - 2 3 - 4 5 – 6 7 - 8 9 – 10

Incumple mucho las normas y requerimientos.

En ocasiones incumple con las normas y requerimientos

Posee una Satisfactorio desempeño

Muy satisfactorio desempeño

En extremo se proyecta con satisfactorio desempeño

40

Resumen de puntuaciones. La puntuación general del empleado es: ____114________ Por debajo de 80 80 - 99 100 – 119 120 – 129 130 – 140 (Insatisfactoria) (Pobre) (Buena) (Muy buena) (Excelente)

Puntos fuertes: 1. Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

44

2. Elaboración y presentación de bebidas 3. Disciplina

Áreas en que debe mejorar:

1. Normas higiénico-sanitarias vigentes 2. Actitud de solícito

Necesidades de formación y desarrollo:

1. Capacitación sobre las normas higiénico-sanitarias vigentes

Conclusiones o comentarios finales:

Opinión del empleado evaluado:

De acuerdo: __X__ En desacuerdo: _____ Apela: _____ No apela: ______

Fecha: ___/___/______

Firma del empleado: _________________

Nombre y Apellidos del Evaluador: ________________________________ Cargo del Evaluador: ________________________________

Fecha: ___/___/______

Firma del Evaluador: _________________

Tabla 9 Fuente: Elaboración Propia

En la tabla 9 se muestran los resultados de la evaluación realizada. Estos resultados

demuestran la viabilidad de este instrumento y se constata así, que los instrumentos

de evaluación del desempeño, así como el proceso para la realización de la misma

tienen que guardar estrecha coherencia con el perfil de cargos por competencias a

partir del cual se capta y ocupa al trabajador.

2.8. Validación del sistema de indicadores para la evaluación del desempeño en

el Área de Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo.

El modelo perfeccionado para la evaluación del desempeño se implementó en el hotel

en el área de Alimentos y Bebidas, para el cargo de Dependiente de Servicios

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

45

Gastronómicos, a partir del 1 de febrero del 2017 hasta el 1 de julio de 2017, siguiendo

la secuencia de pasos que a continuación se describen:

Fase preparatoria

Con vistas a lograr una correcta planificación y organización en el desarrollo de todo

el proceso de implementación se analizó con la dirección del hotel y el Jefe del área

los pasos a realizar hasta la aplicación total del modelo perfeccionado, tales como:

Impresión del modelo perfeccionado para la evaluación del desempeño a

utilizar.

Explicación al Jefe de Alimentos y Bebidas y trabajadores de los objetivos

de la propuesta.

Aplicación práctica del modelo perfeccionado.

Valoración en el consejo de dirección del Hotel Vueltabajo los resultados

alcanzados.

Fase de Prueba

Durante esta fase se comprobó la eficiencia de la fase de anterior, así como la eficacia

del modelo propuesto. En esta fase donde primó la comunicación entre los

trabajadores del área y los directivos, permitió realizar ajustes en la metodología de

evaluación mensual dirigidos a medir las competencias laborales de cada trabajador.

Fase de aplicación y perfeccionamiento.

Se les impartió seminario a los dependientes, explicándole los conceptos más

novedosos, el objetivo de la propuesta del modelo y la forma de aplicar el mismo.

2.8.1 Principales resultados de la validación de la evaluación del desempeño en

el área de Alimentos y Bebidas

2.8.1.1. Análisis Cualitativo

Para el análisis cualitativo de los resultados de la implementación de la evaluación del

desempeño, a partir de los perfiles de cargos por competencias, se realizó una

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

46

encuesta (anexo 20) a los trabajadores implicados en la misma, obteniéndose los

siguientes resultados:

Mayor dominio por el Jefe de Alimentos y Bebidas y los trabajadores del área

sobre las competencias laborales de cada puesto y los puntos fuertes y débiles

de la conducta de los trabajadores.

Perfeccionamiento de la comunicación entre los jefes y trabajadores del área.

Mayor conocimiento por parte del Jefe de Alimentos y Bebidas de los aspectos

a evaluar a cada trabajador.

Proyección de los planes de capacitación 2018 con mayor objetividad y

precisión derivados de la evaluación del desempeño y de los diagnósticos de

necesidades de aprendizaje.

Evaluaciones mucho más integrales y con objetivos bien definidos.

Tabla 10: Criterios de ventajas del modelo propuesto de evaluación del desempeño

después de la implementación.

Criterios antes de la implementación

Criterios después de la implementación

Para el departamento

de Alimentos y Bebidas

El proceso de evaluación actual no genera ningún impacto en la mejora de la calidad de los servicios, ni en el salario, ni en el desarrollo del trabajador.

Los indicadores utilizados en el modelo son muy generales y no contemplan las especificidades propias de los puestos de trabajo en el área de Alimentos y Bebidas. .

Mejor identificación del personal para futuras promociones.

Determinación real de las necesidades de aprendizaje.

Mejor identificación persona – puesto de trabajo.

Mayor motivación de los trabajadores hacia a la mejora continua

Para el Jefe de

Alimentos y Bebidas

La evaluación del desempeño no se emplea como herramienta para lo que fue concebida y de ahí la ineficacia del proceso.

El evaluador no tiene control sistemático de sus subordinados y no le da importancia de su retroalimentación oportuna y al consiguiente y necesario

Se evalúa mejor la efectividad laboral del trabajador.

Le permite tener opiniones más acabadas sobre los trabajadores para futuras promociones y traslados internos.

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

47

seguimiento de las insuficiencias señaladas.

Ni el evaluador, ni el evaluado ven esta herramienta como elemento motivador con la mejora continua del desempeño, más allá del impacto económico de la estimulación.

Le permite contar con una mayor cantidad de aspectos a medir por cada indicador.

Le permite realizar una evaluación más profunda y acabada de cada trabajador del área.

Para los trabajadores

del área

Se evalúa a todos los trabajadores del área, aunque no se hace con la rigurosidad y la consiguiente efectividad necesaria.

Los trabajadores no dominan sus funciones, evaluándoseles únicamente por la cantidad y calidad del trabajo.

Mejor identificación de su nivel de efectividad laboral.

Pueden corregir su rendimiento laboral a través de un programa de trabajo.

Mejor estimulación de los esfuerzos y resultados.

Proporciona más el diálogo con los jefes y por ende mejor retroalimentación y cooperación.

Proporciona mayor sentido a la actividad que realiza.

Fuente: Elaboración Propia

2.8.1.2. Análisis Cuantitativo

La aplicación del sistema del perfil de cargos por competencias para la evaluación del

desempeño en el área de Alimentos y Bebidas del Hotel Vueltabajo proporcionó

resultados muy positivos que se relacionan con:

2.8.1.2.1. Impactos en la mejora de la disciplina laboral

a) Resultados de las evaluaciones otorgadas a los Dependientes de Servicios

Gastronómicos

Periodo 2016

Febrero-Julio

Periodo 2017

Febrero-Julio

Evaluaciones otorgadas MB B R M MB B R M

Departamento de Alimentos

y Bebidas

4 12 3 1 8 11 1 -

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CAPÍTULO II

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

48

b) Cantidad de medidas disciplinarias aplicadas

Periodo 2016

Febrero-Julio

Periodo 2017

Febrero-Julio

Medidas disciplinarias aplicadas Cantidad Cantidad

Departamento de Alimentos y

Bebidas

2 -

c) Deficiencias detectadas en el área de Alimentos y Bebidas como resultado de

auto inspecciones, visitas del MINTUR e inspecciones de organismos externos.

Periodo 2016

Febrero-Julio

Periodo 2017

Febrero-Julio

Deficiencias detectadas Cantidad Cantidad

Departamento de Alimentos y Bebidas

17 8

d) Número de quejas y reclamaciones de los trabajadores del área de Alimentos y

Bebidas al concluir el proceso de evaluación mensual y trimestral.

Periodo 2016

Febrero-Julio

Periodo 2017

Febrero-Julio

No de quejas y

reclamaciones

Cantidad Cantidad

Departamento de Alimentos y

Bebidas

7 -

2.8.1.2.2. Impactos en la satisfacción del cliente interno.

a) Acciones de capacitación realizadas con la Escuela de Hotelería y Turismo y con

entrenadores propios del hotel.

Periodo 2016

Febrero-Julio

Periodo 2017

Febrero-Julio

Impacto en la superación Cantidad Cantidad

Acciones de capacitación realizadas

con la EHT

10 19

Acciones de capacitación realizadas

con entrenadores propios

17 28

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CONCLUSIONES

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

49

Conclusiones

1. En el Hotel Vueltabajo es ineficaz e inefectivo el proceso de evaluación del

desempeño.

2. En el proceso de evaluación del desempeño no se sistematiza el modelo de

evaluación del desempeño con perfil de cargo por competencias.

3. El modelo de evaluación del desempeño no está diseñado de modo que pueda

constituir una herramienta eficaz del proceso de evaluación.

4. La Empresa Islazul dispone de perfiles de cargos por competencias de todos

sus cargos ocupacionales, pero estos quedan solo como documentos formales

a disposición de inspecciones y otros tipos de controles relativas a sus

funciones dentro del sistema de Gestión de los Recursos Humanos.

5. La propuesta de perfil de cargos por competencias realizada para el cargo de

Dependiente de Servicios Gastronómicos contribuye el perfeccionamiento de

la gestión de los Recursos Humanos en la Empresa Islazul.

6. La propuesta de Modelo de Evaluación del Desempeño constituye una

herramienta que logra sistematizar el proceso de evaluación del desempeño

con el Perfil de Cargos por Competencias del cargo Dependiente de Servicios

Gastronómicos.

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RECOMENDACIONES

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

50

Recomendaciones

1. Implementar los perfiles de cargos por competencias disponibles en la

Empresa Islazul en el proceso de evaluación del desempeño de sus

trabajadores.

2. Sistematizar el modelo de evaluación del desempeño con los perfiles de cargos

por competencias de la Empresa Islazul.

3. Generalizar los resultados de este trabajo a todos los cargos de la Empresa

Islazul.

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ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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GESTIÓN HOTELERA

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

1

Anexo 1

COMPOSICION DEL SISTEMA DE GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS

Fuente: Vega. A. Conferencia Sistema de gestión de los Recursos Humanos en el

Sector de Turismo. (2001)

Subsistema de

Ingreso

I

• Planeación Estratégica de

los Recursos Humanos

• Diseño de los puestos de

trabajos

• Reclutamiento, Selección e

Inducción de los Recursos

Humanos

Subsistema

de Formación

II

• Formación

• Desarrollo

Subsistema de

Permanencia y Promoción

III

Organización del trabajo y la

dirección.

• Disciplina y relaciones

laborales

• Seguridad, salud y condiciones

de trabajo.

• Evaluación del desempeño

• Retribución y Estimulación

• Egreso

Subsistema de Auditoria y Control (Retroalimentación). IV

Entorno

Entorno

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

2

Anexo 2

Fuente: Colectivo de Autores. Gestión de la Restauración, 2008.

Director Alimentos y Bebidas

Asistente A+B

Chef Cocina

Pastelero Fregadores

Entremetier

Sous - Chef de Cocina

Jefe de Partida

Buffetier

Salsero

Parrillero Ayudante

Legumier Lunchero Carnicero

Maitre

Jefe de Bares

Barman

Jefe de Salón

Capitán de Salón

Jefe de Sector

Jefe de Rango

Dependiente

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

3

Anexo 3

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

4

Anexo 4

Especialista en Alimentos y Bebidas

Investiga, colabora, y participa en la comercialización de alimentos y bebidas,

implanta y controla las regulaciones que rigen los servicios gastronómicos al

nivel que corresponda, la explotación racional óptima de las capacidades de

servicios gastronómicos en las instalaciones turísticas.

Proyecta, elabora y supervisa las normas, catálogos, manuales de servicio,

métodos y procedimientos técnico-organizativos sobre las diferentes formas,

tipos y modalidades de la prestación de los servicios gastronómicos, en la

elaboración de los planes para el aseguramiento técnico material y los

programas de la especialidad, que se ofrecen en instalaciones turísticas.

Implanta y controla las regulaciones que rigen los servicios en sus distintas

modalidades, variedades, formas, decoración, presentación, y preparación de

alimentos, de la coctelería nacional e internacional en sus distintos tipos y

variedades, la fuente de soda y otras actividades afines al servicio

gastronómico.

Efectúa visitas de control a instalaciones turísticas, analiza las deficiencias

existentes y propone las formas de erradicarlas, implantando medidas técnico-

organizativas que coadyuven a elevar la eficiencia y calidad de los servicios.

Asesora y supervisa en sus funciones a la administración, jefes de áreas de

servicios gastronómicos, capitanes de salón comedor, barman y a técnicos de

menor calificación en los diferentes aspectos de la prestación de los servicios

gastronómicos, evacua consultas y ejerce dirección técnica y metodológica;

atiende quejas y sugerencias de los clientes.

Participa en los proyectos de inversiones, y desarrollo, modificaciones, y

programas de reforma y apertura de establecimientos de nueva creación,

ubicación, condiciones de las áreas de servicios, el equipamiento requerido de

acuerdo con las capacidades de servicio y producción.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

5

Organiza y coordina la prestación de servicios para congresos, convenciones,

banquetes, buffet, y otras actividades masivas de carácter nacional e

internacional

Se mantiene informado acerca del desarrollo técnico en su especialidad en

otros países, con el objetivo de adquirir tecnología, medios y el equipamiento

requerido para su introducción y explotación en Cuba, que se adecuen a la

complejidad del tipo de servicio establecido.

Participa y colabora en la organización de cursos para la ubicación técnico-

profesional de los trabajadores en los distintos modos de formación; en la

preparación e impartición de conferencias, seminarios y charlas relacionadas

con su especialidad.

Realiza otras funciones de similar naturaleza según se requiera.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

6

Anexo 5

Capitán del Servicio Gastronómico

Organiza, orienta, controla y supervisa el personal subordinado y las distintas

modalidades del servicio de alimentos y bebidas que se ofertan en las áreas y

lugares donde se prestan los servicios

Toma órdenes a los usuarios y sirve alimentos y bebidas a la mesa en la forma

establecida

Degusta vinos y licores y los sirve en la forma establecida

Toma reservaciones: efectúa plisados con manteles y servilletas: realiza

adornos en diferentes formas: coordina la elaboración e impresión de la carta

y menú del día.

Controla y custodia determinada cantidad de valores y efectivos

Efectúa operaciones en forma manual o en máquina electrónica y cobra en todo

tipo de efectivo u otros medios de pagos autorizados por el Banco Central de

Cuba: vela por la legitimidad de estos mediante los procedimientos

establecidos.

Realiza el cierre y ajuste de las operaciones o da a cobrar el consumo a quien

corresponda o lo transfiere para su contabilización y cobro.

Mantiene ordenado y limpio el puesto de trabajo: cumple con lo establecido en

los documentos técnicos – normativos que rigen la actividad: realiza otras

tareas adicionales afines a su perfil de trabajo

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

7

Anexo 6

Dependiente del Servicio Gastronómico

Toma pedidos, elabora y sirve alimentos, bebidas, infusiones, licores y cócteles

nacionales e internacionales en sus distintas variedades, formas, decoración y

presentación en las áreas y lugares donde se ofertan estos servicios.

Crea nuevas formas de coctelería para su incorporación a recetarios: prepara

jugos, frutas, jarabes e ingredientes para el servicio de bares

Elabora y sirve combinaciones y especialidades de la fuente de soda y los

ingredientes que se emplean en su preparación

Abastece con productos, líneas de entrega, neveras, refrigeradores, minibares

y muebles de exhibición: expende tabacos, cigarros y fósforos

Opera los equipos necesarios de acuerdo con los requerimientos: asiste al

capitán en sus funciones

Mantiene ordenado y limpio su puesto de trabajo: cumple con lo establecido en

los documentos técnico – normalizativos que rigen la actividad: reporta los

productos en existencia y consumidos, insumos y lencería (inventario)

Limpia y acondiciona mesas, aparadores, canchas y barras: retira el servicio

utilizado: realiza labores culinarias elementales.

Controla y cuida los utensilios, materiales y otros insumos propios del servicio

que presta: realiza la tarea de la apertura del punto de venta

Cobra y registra en forma manual o en máquina registradora mecánica o

electrónica, la mercancía vendida en todo tipo de efectivo u otros medios de

pagos autorizados por el Banco Central de Cuba: vela por la legitimidad de

estos mediante los procedimientos establecidos

Realiza el cierre y ajuste de las operaciones o da a cobrar el consumo a quien

corresponda o lo transfiere para su contabilización y cobro

Chequea la porción y presentación de los alimentos y bebidas y registra en el

cheque de consumo de acuerdo con el pedido correspondiente

Realiza tareas adicionales, afines con su perfil de trabajo.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

8

Anexo 7

Cocinero A

Controlar el estado de las mercancías que recibe, las conservas y manipula

correctamente

Solicitar los alimentos que va a elaborar de acuerdo a las normas percápitas

Confeccionar menú y cartas con platos de la cocina nacional, así como

preparación de lunch, carnicería y pastelería

Confeccionar diferentes preparaciones culinarias tales como salsas, adobos,

etc.

Usar las normas higiénicas sanitarias en la manipulación de alimentos,

fogones, hornos, mezcladoras, etc.

Velar por la custodia, el uso adecuado y el buen estado de los útiles,

herramientas e insumos asignados.

Mantener la limpieza del puesto de trabajo

Preelaborar alimentos crudos o cocidos, procesa frutas, mezcla siropes y

extractos para meriendas.

Servir alimentos y bebidas

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

9

Anexo 8

Cocinero B

Procesa y elabora diferentes tipos de alimentos tales como cárnicos del mar y

otros, cereales, leguminosas, legumbres, hortalizas, tubérculos y frutas; pastas

alimenticias y otros derivados de la harina y otros productos alimentarios o

complementos de estos en la gastronomía ligera para el turismo

Prepara y supervisa la condimentación, elaboración y presentación de toda

clase de alimentos y platos

Confecciona fondos y salsas básicas especiales

Elabora platos con huevos, masas, pastas, arroces, pescados, mariscos, aves

y carnes; platos principales de pescado, aves y carnes, no asados ni fritos, sino

en salsas, braceados, escalfados y algunas guarniciones específicas, así como

cereales, estofados, horneados, hervidos y entremeses calientes

Acondiciona los alimentos cocinados para su presentación, traslado y

conservación

Emplea óptimamente los productos, materias primas y derivados de estos;

utiliza correctamente equipos y otros útiles, enseres y medios de trabajo

puestos a su disposición.

Despacha en o para las áreas de servicios o de ventas y según corresponda

Organiza y ordena su puesto de trabajo

Limpia equipos, enseres, útiles y otros medios que utiliza en sus labores

Prepara y elabora todo tipo de platos fríos (ensaladas compuestas, rellenos,

terrinas, salsas frías, decoraciones, frutas y postres), carnes frías ya sean rojas,

de aves, pescados o mariscos

Asesora al personal de inferior calificación que labora en el turno de trabajo

Porciona piezas de diferentes tipos de carnes, según las necesidades de la

cocina

Supervisa la calidad de la materia prima que recibe, la conserva y manipula de

acuerdo con las normas higiénico – sanitarias vigentes

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

10

Participa en la elaboración de servicios de menú para actividades sociales y

otros que se efectúen

Realiza y supervisa las operaciones del cierre de la cocina, turno o área de

trabajo.

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ANEXOS

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en

GESTIÓN HOTELERA

11

Anexo 9

Auxiliar general de cocina

Realiza la preparación de su puesto de trabajo, previo al comienzo de la jornada

de trabajo.

Ejecuta labores auxiliares en la cocina tales fregar o bruñir (pulir), según

corresponda, mediante el empleo de los medios manuales o mecánico-

manuales adecuados vajilla, cristalería, locería, cubiertos, recipientes

metálicos; de madera, de barro y de otros materiales; batería de cocina:

cazuelas, ollas, tarteras y otros útiles e insumos del servicio que se emplean

en las áreas de elaboración y servicios; fuentes, cubiertos, candelabros, ollas

y otros.

Limpia campanas extractoras, fogones, tachos o marmitas; hornos,

salamandras, hornillos de piso a gas; pisos, paredes, techos, refrigeradores,

cámaras frías, cuartos auxiliares, mesas de trabajo, áreas de acceso y de

tránsito del personal, áreas de servicio y otros medios y áreas propias del taller

de elaboración.

Transporta depósitos con residuos orgánicos y los mantiene en correcto estado

higiénico.

Cumple con los documentos normativos y metodológicos que rigen la actividad.

Domina los usos y propiedades de los distintos productos que se emplean en

la limpieza y el fregado, así como el funcionamiento de los aparatos que emplea

en el mismo.

Responde por el óptimo aprovechamiento de los productos, así como por el

uso correcto, conservación y limpieza de equipos, mobiliario, enseres, útiles,

herramientas y otros medios de trabajo, puestos a su disposición

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

12

Anexo 10

EMPRESA ISLAZUL PINAR DEL RÍO EVALUACION MENSUAL DE LOS RESULTADOS DEL TRABAJO

Nombre del Evaluado: ______________________________________________________ Cargo: __________________________________________________________________ Nombre del Evaluador: _____________________________________________________ Cargo: __________________________________________________________________ Período evaluado __________________ INDICADORES:

1. Cumplimiento del plan o tareas fijadas para el período: Puntuación: _____puntos

Plan o tareas planificadas ______ Cumplidas _______ % cumplimiento ______

2. Realización del trabajo con eficiencia: Puntuación ____ puntos.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Cumplimiento con calidad del plan o tareas asignadas: Puntuación ___puntos

______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Cumplimiento de la disciplina laboral: Puntuación _____ puntos

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Puntuación final _____ puntos

Fecha ____________________________

Conforme ________ No conforme ___________ Firma del evaluador ________________________Firma del evaluado ____________________

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

13

Anexo 11

Guía de Observación del proceso de evaluación del desempeño en el área de

Alimentos y Bebidas en el Hotel Vueltabajo

Objetivo: Identificar las irregularidades presentes en el proceso de evaluación

del desempeño en el área de Alimentos y Bebidas.

Aspectos a observar durante el proceso:

Nivel de conocimiento de los trabajadores del Departamento de Alimentos y

Bebidas el jefe de brigada, camareras y limpiadoras del Código del Trabajo, en lo

concerniente a la realización de la evaluación del desempeño de los trabajadores.

Nivel de preparación del Jefe de Alimentos y Bebidas para realizar el proceso de

evaluación del desempeño.

Ejecución de la entrevista de evaluación individual con los capitanes, dependientes

cocineros y auxiliar de cocina.

Realización del análisis conjunto de la evaluación individual en una reunión con el

equipo de trabajo.

Registro en los modelos establecidos de los resultados finales de la evaluación

individual de cada trabajador.

Si el certificado de evaluación está firmado por el evaluado y el evaluador.

Realización de despachos del jefe del área de Alimentos y Bebidas con el

Departamento de Recursos Humanos para el análisis de los resultados de la

evaluación de sus subordinados.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

14

Anexo 12

Entrevista

1. Nombres y apellidos del entrevistado:

2. Cargo que ocupa en el hotel___________________________

3. Años de experiencia en la actividad: _________

4. ¿Tiene conocimiento de las Normas y Procedimientos para la realización de la

evaluación del desempeño de los trabajadores de las entidades que integran el Sistema

de Turismo?

5. ¿Cuál es el procedimiento que se utiliza en el hotel para la evaluación del

desempeño de los trabajadores? Qué aspectos tienen en cuenta.

6. ¿Cuáles son las principales deficiencias que usted considera tiene el modelo actual

para la evaluación del desempeño de los trabajadores?

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

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GESTIÓN HOTELERA

15

Anexo 13

Encuesta a los trabajadores del Departamento de Alimentos y Bebidas del

Hotel Vueltabajo

1) Años de experiencia __________ Edad _______

2) ¿Conoce cuáles son sus funciones dentro de la instalación?

3) ¿Tiene conocimiento sobre las Normas y Procedimientos para la realización de la evaluación del desempeño de los trabajadores de las entidades que integran

el Sistema de Turismo?

Si: ____ No: _____ Parcial: _____ 4) ¿Conoce usted los aspectos que se tienen en cuenta para su evaluación?

Si: ____ No: _____ 5) Considera que esta recoge las características fundamentales de su actividad

laboral.

Si: ____ No: _____

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ANEXOS

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Anexo 14

PROCEDIMIENTOS PARA LA REALIZACION DE LA EVALUACIÓN MENSUAL DE LOS RESULTADOS PARA LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA ISLAZUL PINAR DEL RIO.

Capitulo I. Generalidades Artículo 1. A los efectos de la evaluación, se establece como Evaluación de los Resultados del Trabajo a la medición sistemática de los resultados alcanzados por los trabajadores en el cumplimiento de sus funciones durante el período de un mes y el año. Artículo 2. La evaluación de los resultados del trabajo comprende a todos los trabajadores de la Empresa Islazul Pinar del Río, de las categorías ocupaciones de operarios, servicio, técnicos y administrativos, así como aquellos que ocupan cargos que se cubren por designación. Artículo 3. La evaluación de los resultados del trabajo no incluye a los cuadros y funcionarios los que se rigen por lo establecido en los Decretos Leyes 196 y 197 del 5 de octubre de 1999.

Capítulo II. Normas para la realización de las evaluaciones de los resultados del trabajo a los trabajadores de la Empresa Islazul Pinar del Río.

Artículo 4. La evaluación es un proceso ininterrumpido que posibilita realizar una medición del cumplimiento por parte del trabajador de las atribuciones y obligaciones asignadas, su calidad, así como de la disciplina laboral prevista en el Reglamento Disciplinario Interno. Artículo 5. Los jefes de las áreas o departamentos de común acuerdo con la organización sindical que corresponda realizan un análisis mensual del cumplimiento de los objetivos de trabajo, los planes o tareas de forma tal que el trabajador gane conciencia en los aspectos que debe mejorar para el siguiente mes. Artículo 6. Para la evaluación de los resultados del trabajo los jefes de áreas o departamentos tendrán en cuenta los siguientes indicadores:

1. Cumplimiento del plan o tarea fijada para el período. 2. Realización del trabajo con eficiencia

3. Cumplimiento con calidad del plan o tarea asignada. 4. Cumplimiento de la disciplina laboral

Artículo 7. La evaluación de los resultados se realizará por períodos vencidos, entre los cinco primeros días del mes siguiente, entregándose el original al evaluado y una copia a la Dirección de Recursos Rumanos, firmadas por el valuador y el evaluado. Capítulo III. Procedimiento para la elaboración de la evaluación mensual de los resultados del trabajo.

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Artículo 8. De acuerdo a los indicadores establecidos en el artículo 6 de los presentes procedimientos, la evaluación de mensual de los resultados del trabajo se realizará tomando en cuenta:

a) Cumplimiento del plan o tarea fijada para el período: Se refiere a la evaluación del cumplimiento del plan o tarea que le han sido asignada al trabajador en su aspecto

cuantitativo, determinando claramente cuánto debía haber alcanzado y cuánto fue lo logrado.

b) Realización del trabajo con eficiencia: Se refiere a la eficiencia con que se ejecutó el plan o tareas asignadas, contribución al ahorro de materiales, para lo cual tomará

como base el cumplimiento en tiempo de las tareas asignadas, eficiencia y eficacia en el logro de los objetivos.

c) Cumplimiento con calidad del plan o tarea realizada: Referida al cumplimiento en el mes del plan o tarea realizada en su aspecto cualitativo, calidad de los informes o

informaciones presentadas, iniciativa demostrada y otros aspectos específicos de las funciones y contenido del puesto de trabajo.

d) Cumplimiento de la disciplina laboral: Se refiere a la asistencia y puntualidad, aprovechamiento de la jornada laboral, presencia personal, observancia de las

obligaciones y prohibiciones establecidas en el RDI y las normas de Seguridad y Salud en el Trabajo.

En los casos de Especialistas o Técnicos que sean designados como Tutores del personal en adiestramiento se incluirá la evaluación de los resultados de esta tarea Artículo 9. Para la realización de la evaluación mensual de los resultados del trabajo, se empleará el modelo contenido en el Anexo 1 de los presentes Procedimientos, donde a cada uno de los aspectos se le otorgará una evaluación cuantitativa de 25 puntos y mínima de 10. Artículo 10. La calificación final de la evaluación mensual de los resultados se obtiene mediante la suma de los puntos equivalente, de los indicadores evaluados. La suma total de los puntos obtenidos en el mes por el trabajador brinda una calificación general, según los rangos de valores siguientes:

a) Mal, de 40 a 55 b) Regular, de 56 a 75 c) Bien, de 76 a 85

d) Muy Bien de 86 a 100 Artículo 10. En el caso de otorgarse una calificación máxima de Muy Bien o Mal, se deberá argumentar claramente los éxitos o señalamientos que dieron lugar a estas evaluaciones. Artículo 11. El resultado de la evaluación mensual de los resultados se analiza y discute con el trabajador y se informa al colectivo laboral donde pertenece y en la asamblea mensual de los trabajadores.

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Artículo 12. Cuando la evaluación es deficiente (Mal) el jefe del área, está obligado a proponer al Director, iniciar un proceso de análisis de la idoneidad demostrada. Capitulo IV. Procedimiento para la elaboración de la evaluación anual de los resultados del trabajo Artículo 13. Para la evaluación anual de los resultados del trabajo se establecen los indicadores fundamentales siguientes

a) Cumplimiento de las recomendaciones derivadas de la evaluación del año anterior. Referido a cuánta y cómo se vencieron o no las recomendaciones realizadas en la

evaluación anterior. b) Cumplimiento de sus objetivos, funciones y tareas individuales y la realización del

trabajo con eficiencia, calidad y productividad. Se refiere a una valoración cualitativa del cumplimiento de los objetivos, funciones y tareas realizadas por el trabajador en

el año. c) Cumplimiento de la disciplina laboral: Se refiere a la asistencia y puntualidad,

aprovechamiento de la jornada laboral, presencia personal, observancia de las obligaciones y prohibiciones establecidas en el RDI y las normas de Seguridad y

Salud en el Trabajo. d) Cumplimiento del plan de capacitación y desarrollo individua. Referida al

cumplimiento del Plan de capacitación y desarrollo individual, aspectos vencidos y nuevas necesidades de aprendizaje.

Artículo 14. La evaluación anual de los resultados del trabajo es un instrumento para la actualización sistemática del Diagnóstico de las Necesidades de Aprendizaje del Trabajador y constituye una de las bases para la planificación de la capacitación y desarrollo, en correspondencia con los requisitos exigidos para ocupar el cargo donde se desempeña el trabajador. Artículo 15. La evaluación anual del resultado del trabajo se efectúa en el primer trimestre del año siguiente al año natural concluido que se evalúa por parte del jefe inmediato superior del trabajador, oído el parecer de la organización sindical que corresponda y de otros trabajadores, de ser necesario. Artículo 16. Para la conclusión de la evaluación del resultado anual del se utilizarán los siguientes términos:

a) Desempeño Laboral Superior: Cuando el trabajador ha sobre cumplido las recomendaciones derivadas de la evaluación anterior, cumple sus funciones, tareas, objetivos y con el plan de capacitación y desarrollo y posee una destacada disciplina

laboral b) Desempeño Laboral Adecuado: Cuando el trabajador ha cumplido con las

recomendaciones derivadas de la evaluación anterior y cumple sus funciones, tareas, objetivos y con el plan de capacitación y desarrollo y posee una adecuada

disciplina laboral.

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c) Desempeño Laboral Deficiente: Cuando el trabajador no ha cumplido el 100 % de las recomendaciones derivadas de la evaluación anterior, incumple sus funciones,

tareas, objetivos y con el plan de capacitación y desarrollo y presenta problemas de disciplina laboral.

Artículo 17. El resultado de la evaluación anual de los resultados se analiza y discute con el trabajador y se informa al colectivo laboral donde pertenece y en la asamblea mensual de los trabajadores Capitulo IV. De las inconformidades con los resultados de la evaluación de los resultados Artículo 18. El trabajador tiene derecho a discutir el resultado de la evaluación con el jefe que lo evaluó y manifestar sus opiniones. En caso de inconformidad puede reclamar ante jefe inmediato superior al que le realiza la evaluación en el término de siete (7) días hábiles posteriores a la notificación, quien decide lo que procede dentro de los veinte (20) días hábiles posteriores. Contra esta decisión no cabe recurso alguno ni por la vía administrativa, ni en la judicial. Artículo 19. El trabajador evaluado en el caso que aprecie violaciones del procedimiento acordado en el Convenio Colectivo de Trabajo, puede reclamar en materia de derecho ante el Órgano de Justicia Laboral de Base en primera instancia y de persistir la inconformidad al Tribunal Municipal, conforme al procedimiento establecido. Capítulo V. De la comunicación de los resultados de la evaluación. Artículo 21. Los objetivos a alcanzar en el momento de la comunicación de la evaluación de los resultados del trabajo, son los siguientes:

a) Proporcionar la información al trabajador acerca del cumplimiento de su plan o tarea en el mes dentro de su equipo y colectivo de trabajo.

b) Contribuir al reconocimiento y al mejoramiento de los resultados alcanzados por el trabajador

c) Mejorar la relación entre el trabajador y su jefe y una mayor cohesión del equipo y colectivo de trabajo.

Artículo 22. En consecuencia con los objetivos señalados en el artículo anterior el evaluador cumplirá las reglas siguientes:

a) Expresar y evaluar con el trabajador lo que hace bien y lo que hace mal. b) Interesarse sobre lo que opina el trabajador sobre los aspectos en que no alcanzo

resultados previstos, causas que le impidieron lograr el objetivo. c) Criticar los métodos empleados para ejecutar el plan o tarea y no a la persona

d) No agredir, herir u ofender la integridad moral y personal del trabajador Disposiciones Finales.

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Primera: Encargar a los Jefes de área y departamentos para la elaboración y análisis de la evaluación mensual de los resultados de los trabajadores. Segunda: Encargar al órgano de Recursos Humanos para el control y empleo de la evaluación de los resultados de los trabajadores. Notifíquese: a los miembros del Consejo de Dirección, a los trabajadores y a cuanta persona natural o jurídica que se considere necesario

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Anexo 15

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Dependiente del Servicio Gastronómico en Instalaciones Turísticas

AREA DE TRABAJO Gastronomía

CATEGORÍA OCUPACIONAL Servicios

REQUISITOS GENERALES

ESCOLARIDAD Graduado de Nivel medio Superior

FORMACIÓN BASICA Haber aprobado curso de habilitación o tener entrenamiento en su puesto de trabajo. Dominio de un idioma de uso internacional.

RESPONSABILIDAD

MISIÓN Garantizar la calidad en el servicio de alimentos y bebidas. Velar por la presentación de los alimentos y bebidas y asistir al Capitán.

FUNCIONES

Toma pedidos, elabora y sirve alimentos, bebidas, infusiones, licores y cócteles nacionales e internacionales en sus distintas variedades, formas, decoración y presentación en las áreas y lugares donde se ofertan estos servicios.

Crea nuevas formas de coctelería para su incorporación a recetarios: prepara jugos, frutas, jarabes e ingredientes para el servicio de bares

Elabora y sirve combinaciones y especialidades de la fuente de soda y los ingredientes que se emplean en su preparación

Abastece con productos, líneas de entrega, neveras, refrigeradores, minibares y muebles de exhibición: expende tabacos, cigarros y fósforos

Opera los equipos necesarios de acuerdo con los requerimientos: asiste al capitán en sus funciones Mantiene ordenado y limpio su puesto de trabajo: cumple con lo establecido en los documentos técnico –

normalizativos que rigen la actividad: reporta los productos en existencia y consumidos, insumos y lencería (inventario)

Limpia y acondiciona mesas, aparadores, canchas y barras: retira el servicio utilizado: realiza labores culinarias elementales.

Controla y cuida los utensilios, materiales y otros insumos propios del servicio que presta: realiza la tarea de la apertura del punto de venta

Cobra y registra en forma manual o en máquina registradora mecánica o electrónica, la mercancía vendida en todo tipo de efectivo u otros medios de pagos autorizados por el Banco Central de Cuba: vela por la legitimidad de estos mediante los procedimientos establecidos

Realiza el cierre y ajuste de las operaciones o da a cobrar el consumo a quien corresponda o lo transfiere para su contabilización y cobro

Chequea la porción y presentación de los alimentos y bebidas y registra en el cheque de consumo de acuerdo con el pedido correspondiente

Realiza tareas adicionales, afines con su perfil de trabajo.

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Tecnología de elaboración de los alimentos en las distintas variedades Preparar bocaditos, platos sencillos, refrescos, café e infusiones Normas, porciones y costo de producción de los alimentos Presentación de alimentos y bebidas agradables para el cliente

CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas higiénico-sanitarias vigente Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo

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Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía Manipulación y conservación de alimentos Terminología empleada en la cocina Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

ACTITUDES

Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y pertenencia Integridad Disposición para acometer otras tareas

SEGURIDAD Y SALUD

RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles.

Peligro de incendio.

CONDICIONES DE TRABAJOS

Exige de un local con buena iluminación, adecuada climatización y limpieza

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones.

Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo.

No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo..

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo.

Mantener una posición correcta.

Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado.

No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización.

En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo

Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo

No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato.

Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

No se requiere de medios de protección individual para trabajar Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos Esp. B en RRHH Directora RRHH Director General

Firma

Fecha

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Anexo 16

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Auxiliar general de Cocina

AREA DE TRABAJO Cocina

CATEGORÍA OCUPACIONAL Obrero

REQUISITOS GENERALES

ESCOLARIDAD Graduado de Nivel Medio

FORMACIÓN BASICA Haber aprobado cursos de entrenamiento en la actividad

RESPONSABILIDAD

MISIÓN Garantizar la higiene para contribuir con la imagen y confort de la cocina.

FUNCIONES

Realiza la preparación de su puesto de trabajo, previo al comienzo de la jornada de trabajo. Ejecuta labores auxiliares en la cocina tales fregar o bruñir (pulir), según corresponda, mediante el empleo

de los medios manuales o mecánico-manuales adecuados vajilla, cristalería, locería, cubiertos, recipientes metálicos; de madera, de barro y de otros materiales; batería de cocina: cazuelas, ollas, tarteras y otros útiles e insumos del servicio que se emplean en las áreas de elaboración y servicios; fuentes, cubiertos, candelabros, ollas y otros.

Limpia campanas extractoras, fogones, tachos o marmitas; hornos, salamandras, hornillos de piso a gas; pisos, paredes, techos, refrigeradores, cámaras frías, cuartos auxiliares, mesas de trabajo, áreas de acceso y de tránsito del personal, áreas de servicio y otros medios y áreas propias del taller de elaboración.

Transporta depósitos con residuos orgánicos y los mantiene en correcto estado higiénico. Cumple con los documentos normativos y metodológicos que rigen la actividad. Domina los usos y propiedades de los distintos productos que se emplean en la limpieza y el fregado, así

como el funcionamiento de los aparatos que emplea en el mismo. Responde por el óptimo aprovechamiento de los productos, así como por el uso correcto, conservación y

limpieza de equipos, mobiliario, enseres, útiles, herramientas y otros medios de trabajo, puestos a su disposición

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Utilizar los productos que se utilizan para la limpieza y desinfección del área de cocina Conocimiento de las medidas o proporciones en que se utilizan los productos químicos que se utilizan en

su actividad Tener conocimientos de los equipos que se utilizan en la actividad Cocimientos de las temperaturas del agua para ser utilizadas en su actividad

CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas higiénico-sanitarias vigente Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía Terminología empleada en la cocina Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

ACTITUDES

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y pertenencia Integridad Disposición para acometer otras tareas

SEGURIDAD Y SALUD

RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles.

Peligro de incendio.

Contactos con objetos punzantes o cortantes al utilizar los útiles de cocina

CONDICIONES DE TRABAJOS

Exige de un local con buena iluminación, adecuada climatización y limpieza

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones.

Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo.

No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Utilizar los medios e protección individual

Utilizar de forma correcta los utensilios de cocina

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo.

Mantener una posición correcta para ejecutar el trabajo, al subir y bajar del fogón los recipientes con alimentos u otra sustancia caliente, extremar las precauciones.

Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado.

No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización.

En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo

Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo

No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato.

Dejar el puesto, los equipos y aditamentos limpios y ordenados.

Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

Guantes de amianto

Pantalón para cocinero

Gorro para cocinero

Camisa para cocinero

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Anexo 17

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Capitán del Servicio Gastronómico en Instalaciones Turística

AREA DE TRABAJO Gastronomía

CATEGORÍA OCUPACIONAL Servicio

REQUISITOS GENERALES

ESCOLARIDAD Graduado de Nivel medio Superior

FORMACIÓN BASICA Haber aprobado curso de habilitación o tener entrenamiento en su puesto de trabajo. Dominio de un idioma de uso internacional.

RESPONSABILIDAD

MISIÓN Garantizar la calidad en el servicio de alimentos y bebidas y que el salón se encuentre en óptimas condiciones.

FUNCIONES

Organiza, orienta, controla y supervisa el personal subordinado y las distintas modalidades del servicio de alimentos y bebidas que se ofertan en las áreas y lugares donde se prestan los servicios

Toma órdenes a los usuarios y sirve alimentos y bebidas a la mesa en la forma establecida Degusta vinos y licores y los sirve en la forma establecida Toma reservaciones: efectúa plisados con manteles y servilletas: realiza adornos en diferentes formas:

coordina la elaboración e impresión de la carta y menú del día. Controla y custodia determinada cantidad de valores y efectivos Efectúa operaciones en forma manual o en máquina electrónica y cobra en todo tipo de efectivo u otros

medios de pagos autorizados por el Banco Central de Cuba: vela por la legitimidad de estos mediante los procedimientos establecidos.

Realiza el cierre y ajuste de las operaciones o da a cobrar el consumo a quien corresponda o lo transfiere para su contabilización y cobro.

Mantiene ordenado y limpio el puesto de trabajo: cumple con lo establecido en los documentos técnicos – normativos que rigen la actividad: realiza otras tareas adicionales afines a su perfil de trabajo

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Confeccionar menú y cartas propias de la cocina criolla , nacional e internacional Tecnología de elaboración de los alimentos en las distintas variedades Preparar bocaditos, platos sencillos, refrescos, café e infusiones Normas, porciones y costo de producción de los alimentos Presentación de alimentos y bebidas agradables para el cliente

CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas higiénico-sanitarias vigente Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Manipulación y conservación de alimentos Terminología empleada en la cocina Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

ACTITUDES

Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y pertenencia Integridad Disposición para acometer otras tareas

SEGURIDAD Y SALUD

RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles.

Peligro de incendio.

CONDICIONES DE TRABAJOS

Exige de un local con buena iluminación, adecuada climatización y limpieza

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones.

Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo.

No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo.

Mantener una posición correcta.

Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado.

No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización.

En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo

Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo

No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato.

Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

No se requiere de medios de protección individual para trabajar Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Anexo 18

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Cocinero A

AREA DE TRABAJO Cocina

CATEGORÍA OCUPACIONAL Obrero

REQUISITOS GENERALES

ESCOLARIDAD Graduado de Nivel medio Superior

FORMACIÓN BASICA Haber aprobado cursos de habilitación o poseer la preparación equivalente. Dominar un idioma de uso internacional

RESPONSABILIDAD

MISIÓN Garantizar la alimentación mediante la elaboración de los alimentos con la calidad y variedad requerida, así como en el tiempo previsto, cumpliendo las normas higiénico sanitarias

FUNCIONES

Controlar el estado de las mercancías que recibe, las conservas y manipula correctamente Solicitar los alimentos que va a elaborar de acuerdo a las normas percápitas Confeccionar menú y cartas con platos de la cocina nacional, así como preparación de lunch, carnicería y

pastelería Confeccionar diferentes preparaciones culinarias tales como salsas, adobos, etc. Usar las normas higiénicas sanitarias en la manipulación de alimentos, fogones, hornos, mezcladoras, etc. Velar por la custodia, el uso adecuado y el buen estado de los útiles, herramientas e insumos asignados. Mantener la limpieza del puesto de trabajo Pre elaborar alimentos crudos o cocidos, procesa frutas, mezcla siropes y extractos para meriendas. Servir alimentos y bebidas

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Confeccionar menú y cartas propias de la cocina criolla, nacional e internacional Obtener de los alimentos el máximo aprovechamiento Tecnología de elaboración de los alimentos en las distintas variedades Preparar bocaditos, platos sencillos, refrescos, café e infusiones Normas, porciones y costo de producción de los alimentos Preparación elementar de lunch, pastelería y carnicería Utilización de máquinas herramientas auxiliares

CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas higiénico-sanitarias vigente Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía Manipulación y conservación de alimentos Terminología empleada en la cocina Cortes elementales que se infieren a los productos alimenticios Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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ACTITUDES

Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y pertenencia Integridad Disposición para acometer otras tareas

SEGURIDAD Y SALUD

RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles.

Peligro de incendio.

Contactos con objetos punzantes o cortantes al utilizar los útiles de cocina

CONDICIONES DE TRABAJOS

Exige de un local con buena iluminación, adecuada climatización y limpieza

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones.

Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo.

No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Utilizar los medios e protección individual

Utilizar de forma correcta los utensilios de cocina

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo.

Mantener una posición correcta para ejecutar el trabajo, al subir y bajar del fogón los recipientes con alimentos u otra sustancia caliente, extremar las precauciones.

Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado.

No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización.

En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo

Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo

No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato.

Dejar el puesto, los equipos y aditamentos limpios y ordenados.

Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

Guantes de amianto

Pantalón para cocinero

Gorro para cocinero

Camisa para cocinero

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Anexo 19

IDENTIFICACIÓN

OCUPACIÓN Cocinero B

AREA DE TRABAJO Cocina

CATEGORÍA OCUPACIONAL Obrero

REQUISITOS GENERALES

ESCOLARIDAD Graduado de Nivel medio Superior

FORMACIÓN BASICA Haber aprobado cursos de habilitación o poseer la preparación equivalente. Dominar un idioma de uso internacional

RESPONSABILIDAD

MISIÓN Garantizar la alimentación mediante la elaboración de los alimentos con la calidad y variedad requerida, así como en el tiempo previsto, cumpliendo las normas higiénico sanitarias

FUNCIONES

Procesa y elabora diferentes tipos de alimentos tales como cárnicos del mar y otros, cereales, leguminosas, legumbres, hortalizas, tubérculos y frutas; pastas alimenticias y otros derivados de la harina y otros productos alimentarios o complementos de estos en la gastronomía ligera para el turismo

Prepara y supervisa la condimentación, elaboración y presentación de toda clase de alimentos y platos Confecciona fondos y salsas básicas especiales Elabora platos con huevos, masas, pastas, arroces, pescados, mariscos, aves y carnes; platos principales

de pescado, aves y carnes, no asados ni fritos, sino en salsas, braceados, escalfados y algunas guarniciones específicas, así como cereales, estofados, horneados, hervidos y entremeses calientes

Acondiciona los alimentos cocinados para su presentación, traslado y conservación Emplea óptimamente los productos, materias primas y derivados de estos; utiliza correctamente equipos y

otros útiles, enseres y medios de trabajo puestos a su disposición. Despacha en o para las áreas de servicios o de ventas y según corresponda Organiza y ordena su puesto de trabajo Limpia equipos, enseres, útiles y otros medios que utiliza en sus labores Prepara y elabora todo tipo de platos fríos (ensaladas compuestas, rellenos, terrinas, salsas frías,

decoraciones, frutas y postres), carnes frías ya sean rojas, de aves, pescados o mariscos Asesora al personal de inferior calificación que labora en el turno de trabajo Porciona piezas de diferentes tipos de carnes, según las necesidades de la cocina Supervisa la calidad de la materia prima que recibe, la conserva y manipula de acuerdo con las normas

higiénico – sanitarias vigentes Participa en la elaboración de servicios de menú para actividades sociales y otros que se efectúen Realiza y supervisa las operaciones del cierre de la cocina, turno o área de trabajo.

COMPETENCIAS LABORALES

HABILIDADES (debe saber hacer):

Participar en la confección de menú y cartas propias de la cocina criolla, nacional e internacional Obtener de los alimentos el máximo aprovechamiento Tecnología de elaboración de los alimentos en las distintas variedades Preparar bocaditos, platos sencillos, refrescos, café e infusiones Normas, porciones y costo de producción de los alimentos Preparación elementar de lunch, pastelería y carnicería Utilización de máquinas herramientas auxiliares

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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CONOCIMIENTOS (debe saber):

Normas higiénico-sanitarias vigente Requisitos de Seguridad e Higiene del trabajo Higiene de los alimentos Elementos de Gastronomía Operaciones aritméticas Normas de cortesía Manipulación y conservación de alimentos Terminología empleada en la cocina Cortes elementales que se infieren a los productos alimenticios Funcionamiento de los utensilios manuales, mecánicos y eléctricos.

ACTITUDES

Comunicación oral afectiva Administrar el tiempo Disciplinado Sentido de colectivismo y pertenencia Integridad Disposición para acometer otras tareas

SEGURIDAD Y SALUD

RIESGOS LABORALES

Caídas al mismo o a diferentes niveles.

Peligro de incendio.

Contactos con objetos punzantes o cortantes al utilizar los útiles de cocina

CONDICIONES DE TRABAJOS

Exige de un local con buena iluminación, adecuada climatización y limpieza

MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES DEL TRABAJO

Revisar los útiles y medios de trabajo de forma que se encuentre en óptimas condiciones.

Comprobar que no existan desperfectos en el área de trabajo.

No iniciar las labores si existen deficiencias o condiciones inseguras en el área de trabajo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DURANTE DEL TRABAJO

Utilizar los medios e protección individual

Utilizar de forma correcta los utensilios de cocina

Mantener la adecuada atención usando métodos seguros de trabajo.

Mantener una posición correcta para ejecutar el trabajo, al subir y bajar del fogón los recipientes con alimentos u otra sustancia caliente, extremar las precauciones.

Mantener el área y puesto de trabajo limpio y ordenado.

No realizar trabajos de reparación o mantenimiento en equipos eléctricos sin previa autorización.

En caso de principio de incendio que se originen en el puesto de trabajo o en zonas aledañas actuar de forma combativa utilizando los medios de extinción más cercanos, recordar que los incendios de tipo eléctrico no deben ser sofocados con agua, usar para ellos un extintor de CO2.

No ingerir alimentos ni fumar en el puesto de trabajo

Mantener las uñas cortas y no utilizar prendas durante el trabajo

No realizar esfuerzos superiores a las que sabe no puede realizar

MEDIDAS DE SEGURIDAD DESPUES DEL TRABAJO

En caso de haber observado cualquier desperfecto o anomalía comunicarlo al Jefe inmediato.

Dejar el puesto, los equipos y aditamentos limpios y ordenados.

Desconectar todos los equipos eléctricos de la red.

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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CHEQUEOS MEDICOS:

Se realiza el chequeo médico pre- empleo y periódico una vez al año

MEDIOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL:

Guantes de amianto

Pantalón para cocinero

Gorro para cocinero

Camisa para cocinero

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre y Apellidos

Cargos

Firma

Fecha

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ANEXOS

ESPECIALIDAD

en

GESTIÓN HOTELERA

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Anexo 20

Encuesta a los trabajadores del Departamento de Alimentos y Bebidas del

Hotel Vueltabajo

1) Años de experiencia __________ Edad _______

2) ¿Qué ventajas le confiere al nuevo modelo de Evaluación del desempeño sobre el anterior modelo? Argumente su respuesta.