Esquema as Adjetivas y Sustantivas

2
 SUBORDINADAS ADJETIVAS FUNCIÓN: ADYACENTE DE UN SN SUBORDINADAS ADJETIVAS DE RELATIVO SUSTANTIVADAS (Se pueden llamar directamente SUSTANTIVAS) FUNCIÓN: PROPIAS DE UN SUSTANTIVO (SN o SP) SUBORDINADAS SUSTANTIVAS FUNCIÓN: PROPIAS DE UN SUSTANTIVO (SN o SP)  De participio: Encontramos el coche robado ayer por los ladrones  De relativo: (Con antecedente) Doble función QUE: El niño que está en la esquina es mi primo. QUIEN: La niña a quien viste ayer es mi prima. CUAL: Los niños, los cuales llegaron tarde , fueron expulsados.  CUYO: El niño, cuyo hermano es rubio, llegó tarde.  DONDE: La casa donde vivo es bonita. CUANDO: La mañana cuando te conocí fue maravillosa. COMO: Hazlo de la manera como te dijeron. Relativos sin antecedente Doble función QUE (el, la, lo, las,los): Era muy guapa la que miró. (Sujeto)  QUIEN: Vimos a quien te pagó. (CD) Con nexo Sin nexo Verbo en infinitivo: Me gusta cantar en la ducha. (Sujeto) Estilo directo: Ella dijo:  No vengáis conmigo . (CD) Sólo función de nexo Doble función QUE (CONJUNCIÓN): Me gusta que me llames. (Sujeto) SI (CONJUNCIÓN): Dime si me quieres. (CD) Interrogativos (qué, quién, cuál, dónde, cuándo, cómo, cuánto) Relativos sin antecedentes (Ver adjetivas sustantivadas) No sé qué hora es. (CD) Cuéntame quién ha venido. (CD) Dime dónde (cómo, cuándo) has llegado .(CD) No sé cuánto ha costado. (CD)

Transcript of Esquema as Adjetivas y Sustantivas

Page 1: Esquema as Adjetivas y Sustantivas

8/7/2019 Esquema as Adjetivas y Sustantivas

http://slidepdf.com/reader/full/esquema-as-adjetivas-y-sustantivas 1/1

SUBORDINADAS ADJETIVASFUNCIÓN: ADYACENTE DE UN SN

SUBORDINADAS ADJETIVAS DE RELATIVOSUSTANTIVADAS(Se pueden llamar directamente SUSTANTIVAS)FUNCIÓN: PROPIAS DE UN SUSTANTIVO (SN o SP)

SUBORDINADAS SUSTANTIVASFUNCIÓN: PROPIAS DE UNSUSTANTIVO (SN o SP)

De participio:Encontramos el cocherobado ayer por los ladrones

De relativo:(Con antecedente)Doble función

QUE:El niñoque está en la esquinaes mi primo. QUIEN:La niñaa quien viste ayeres mi prima.CUAL:Los niños,los cuales llegaron tarde, fueron expulsados. CUYO:El niño,cuyo hermano es rubio, llegó tarde. DONDE:La casadonde vivoes bonita.CUANDO:La mañanacuando te conocí fue maravillosa. COMO:Hazlo de la maneracomo te dijeron.

Relativos sinantecedente Doble función

QUE (el, la, lo, las,los):Era muy guapala que miró. (Sujeto) QUIEN:Vimosa quien te pagó. (CD)

Connexo

Sinnexo

Verbo en infinitivo: Me gusta cantar en la ducha. (Sujeto)Estilo directo: Ella dijo:” No vengáis conmigo” . (CD)

Sólo funciónde nexo

Doblefunción

QUE (CONJUNCIÓN): Me gusta que me llames. (Sujeto)SI (CONJUNCIÓN): Dime si me quieres. (CD)

Interrogativos(qué, quién, cuál,dónde, cuándo,cómo, cuánto)

Relativos sin antecedentes(Ver adjetivas sustantivadas)

No sé qué hora es. (CD)Cuéntame quién ha venido. (CD)Dime dónde (cómo, cuándo) has llegado.(CD)No sé cuánto ha costado. (CD)