Estadística y tics (tareas seminario ii)

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ESTADÍSTICA Y TICS. SEMINARIO II Imágenes de capturas de pantalla de la búsqueda en PubMed, con las estrategias de búsqueda. Referencias bibliográficas en formato Uniform e imágenes de los artículos completos. Alberto Lira Garcés - 1º Enfermería (Grupo B)

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ESTADÍSTICA Y TICS. SEMINARIO II

Imágenes de capturas de pantalla de la búsqueda en PubMed, con las estrategias de búsqueda. Referencias bibliográficas en formato Uniform e imágenes de los artículos completos.

Alberto Lira Garcés - 1º Enfermería (Grupo B)

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Para comenzar, entramos en la pagina www.bib.us.es/salud y clicamos en el cuadro de recursos la opción PubMed y la opción DeCS.

El tema pedido para buscar en PubMed es : ¿Qué aportan a la docencia de enfermería la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación?

Los términos claves del tema serían docencia, enfermería, tecnologías, información y comunicación.

Buscamos estos términos en DeCS para averiguar los descriptores que hay que introducir en PubMed y tomamos los descriptores en Inglés y los añadimos en el buscador de PubMed ayudándonos de los operadores booleanos (AND, OR, NOT).

Los descriptores son: "Education, Nursing" AND "Information Technologies and Communication Projects".

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A continuación, encontramos las referencias bibliográficas de los artículos relacionados con el tema a tratar.

Primero, enviamos los artículos seleccionados a través de la opción Citation Manager y posteriormente le damos a “create file” y se descargará un documento con las referencias.Después nos metemos en Refworks y clicamos en la opción de “Importar Referencias”. Una vez que están importadas las referencias pinchamos en “crear bibliografía” y ponemos como formato bibliográfico el formato Uniform y ya obtenemos las referencias, que son las que se encuentran posterior a esta diapositiva.

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REFERENCES:

1. Courtney KL, Alexander GL, Demiris G. Information technology from novice to expert: Implementation implications. J Nurs Manag. 2008 Sep;16(6):692-9.

2. Edwards PA. Impact of technology on the content and nature of teaching and learning. Nurs Educ Perspect. 2005 Nov-Dec;26(6):344-7.

3. Goldsworthy S, Lawrence N, Goodman W. The use of personal digital assistants at the point of care in an undergraduate nursing program. Comput Inform Nurs. 2006 May-Jun;24(3):138-43.

4. Levett-Jones T, Kenny R, Van der Riet P, Hazelton M, Kable A, Bourgeois S, et al. Exploring the information and communication technology competence and confidence of nursing students and their perception of its relevance to clinical practice. Nurse Educ Today. 2009 Aug;29(6):612-6.

5. Scollin P, Callahan J, Mehta A, Garcia E. The PDA as a reference tool: Libraries' role in enhancing nursing education. Comput Inform Nurs. 2006 Jul-Aug;24(4):208-13.

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Ahora, nos centramos en buscar los artículos completos los cuales los podemos obtener directamente en PubMed o, en el caso de que no se encuentre aquí, buscarlo en Fama+.

Para la búsqueda en Fama+, introducimos en el buscador el nombre de la revista del cual proviene el artículo (este nombre lo obtenemos de la búsqueda de los artículos en PubMed) y buscamos por año, mes, capítulo y páginas de dicha revista.A continuación, se muestran las imágenes de los artículos completos.

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C´EST FINI!!