ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO

Ideas tomadas del chat del martes 16 de octubre, 2012.

Sharon Vargas Mejía.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR ESTÁNDARES?

“Lineamientos que se establecen para lograr cumplir con un objetivo o función. Para que todos los que sigan los estándares realicen las cosas de la misma forma.”

“Indican el desempeño de los estudiante durante su proceso educativo.”

“Un estándar es algo que puede servir como modelo.”

“Describen los logros que deben alcanzar los estudiante en cada curso lectivo.”

ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO APLICADOS A LA EDUCACIÓN COSTARRICENSE

“Cuando estos estándares son aplicados al currículo de forma adecuada al contexto educativo.”

“Estándares es lo que se espera que el joven aprenda y lo que va a continuar aprendiendo.”

LOS ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO: APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS DIGITALES

“Describen lo que el estudiante debe aprender, las habilidades que tiene que tener con respecto a lo tecnológico. Pretende lograr que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en la sociedad tecnológica en que vivimos.”

“Los estudiantes deben apropiarse de estos para poder aplicarlos.”

“Desde niños aprenden con tecnología y cada día es mas tecnológica la educación por lo que hay que actualizarse.”

LOS ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO: APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS DIGITALES

“Se logra reducir la brecha digital, ya que los estudiantes tendrán un mismo aprendizaje, logrando todos obtener las mismas habilidades.”

“Buscan "alinear" todo lo que a tecnologías digitales se puede lograr en esta era de la información.”

“Al enfrentar a los estudiantes con una herramienta cual sea, se le enseña a desenvolverse y saber que las "herramientas" están construidas para él.”

BRECHA DIGITAL: FOBIA TECNOLÓGICA

“Fobia = asunto personal.” "Proyecto Nacional de Tecnologías Móviles“ =

PRONIE y el MEP. “No se ven las tecnologías como

herramientas para mejorar el aprendizaje.” Capacitaciones de la FOD.

MOTIVACIÓN - ACTUALIZACIÓN

“Motivar a los estudiantes para lograr cautivarlos en el uso de las tecnologías.”

“Como futuros docentes de informática estar actualizados con los programas que se dan.”

“Al saber que no se evalúan se vuelven como mas libres para trabajar.”

“Evaluaciones que se efectúan en los laboratorios son formativas.”

GUÍAS DIDÁCTICAS

“El profesor de IE debe decidir qué utilizar de las guías, qué agregar si los estudiantes no comprendieron una idea o un tema, o qué desechar y sustituir si algo en la guía está mal planteado.”

“Herramientas importantes en el proceso educativo.”