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Este Cuaderno de Caligrafía Ortográfica es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua. Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.
El cuaderno de Caligrafía Ortográfica forma parte del conjunto de materiales educativos, necesarios para que niñas y niños de cuarto grado continúen afianzando los rasgos y enlaces de las letras, de forma correcta, siguiendo las indicaciones de su maestro(a). Además, servirá como apoyo para ejercitar sus habilidades ortográficas.
Autor:
Martha Catalina Acevedo
Diseño, diagramación
Róger Iván Rodríguez Zamora
Portada y Contraportada
Elizabeth López López
Digitalización tipográfica:Tamara Tatiana Rodríguez Castro Miguel Ángel Lazo LópezKristhel del Socorro Pérez Gutierrez Martha Karolyna García PérezWilder Alexander Mercado Salmerón Carlos Ernesto Padilla MartínezWilber Francisco Pichinte Murillo Róger Iván Rodríguez Zamora
Primera impresión 2017
MINISTERIO DEL PODER CIUDADANO PARA LA EDUCACIÓN
Este Cuaderno de Caligrafía es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua.
Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.
1
Y/o me ll*a/m/o :
Est/o� e/n g/r a*d/o.
Mi es/cuel*a se ll*a/m*a:
Mi m*aest/r a /o se ll*a/m*a:
2
L*as mi/nús/cul*as
a b c ch d e f
m n ñ o p q r s
t u v w x y z
g h i j k l ll
3
L*as m*ayús/cul*as
A B C Ch D E F
M N Ñ O P Q R S
T U V W X Y Z
G H I J K L Ll
4
El a�/ce*d*a/r�/o esp*a/ñ/o� est*á f/o r m*a*d/o p/o r
вi/ntisiete let/r as.
5
A*de/m*ás e/xiste/n ci/n/c/o dí*g/r af/�� o
ch, ll, gu, qu, r r.
chile llu/v�*a gus*a/n/o qui/nt/o tie/r r a
c/o mb�/n*a/ci/o nes de d/�� let/r as:
6
A J R
B K S
C L T
E N V
G O X
I Q Z
F Ñ W
H P Y
D M U
Escribe palabras que inicien con letra mayúscula
7
a j r
b k s
c l t
e n v
g o x
i q z
f ñ w
h p y
d m u
Escribe palabras que inicien con letra minúscula
8
r ��*a ci/r c/o Wils/o n
e*du/c*a/r músi/c*a di*ál/�g/o
nú/me/r o y*ate gus*a/n/o
quesill/o Luis*a s*ale/r o
вhí/cul/o X/��/��l*á/n z*a/n*ah/o r�*a
ki/��k/o ñ*at/o jí/c*a/r o
p/�*gu/nt*a a/m/o r tes/o r o
o mb�i*g/o f*a/mili*a u/ni/ó n
b�f*al/o Is/m*ael hel*a*d/o
Organiza las palabras en orden alfabético
9
1 10 19
2 11 20
3 12 21
5 14 23
7 16 25
9 18 27
6 15 24
8 17 26
4 13 22
Organiza las palabras anteriores en orden alfabético
10
fue*g/o
die/nte
espej/o
ju*g*a/r
b a/r c/o
a*di/ó�
kil/o
cu/n*a
l*á*g/r�/m*a
Escribe en orden alfabético las palabras de cada grupo
11
c*a/n/ci/ó n
b o nit/o
a/mi*g/o
mu/ñe/c*a
lu/n*a
ni/ñ/o
ni/ñ*a
mu/n*d/o
��/o
Escribe en orden alfabético las palabras de cada grupo
12
g*at/o
isl*a
h/��pit*al
r a/n*a
s*ap/o
t/o r�u*g*a
ques/o
r at/ó n
p*at/o
Escribe en orden alfabético las palabras de cada grupo
13
c*as/c*a*d*a
c*a/ns*a*d/o
f*a/r m*a/ci*a
Al/o n*d/r a
ali/me/nt/o
M*a/r g*a/r�t*a
u/nif/o r me
mús/cul/o
s*a/n*dí*a
Separa en sílabas las siguientes palabras
14
Da/niel
al/c*al*de
se*gu/n*d/o
desfile
t/o r�u*g*a
de/ntist*a
mel/ó n
elef*a/nte
le/ntes
Separa en sílabas las siguientes palabras
15
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
16
esp*al*d*a p*a/nt*al/ó n
fútb �� t/o c*a/r
pes/c*a*d/o c*a/mp/o
Copia las palabras
Dictado de palabras con sílabas mixtas
17
Mi f*a/mili*a y y/o fui/m/�� a l*a .
L*a de m*a/m*á es b o nit*a.
t*a d/r am*a se
fl*a g/r�b�*a m*a
Te/n*g/o u/n*a �ll*a y o�/o r ��*a .
c/� cl*ac/o t/o
El c*a/mpesi/n/o c/o mp/r ó u/n nue/v o.
Completa las oraciones con la palabra correspondiente
Forma palabras, une las sílabas correspondientes
18
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
19
l*a le/c/ci/ó n ni/ñ/�� p/r �es/o r e/xpli/c*a a l/�� El.
cui*d/o n*atu/r ale/z*a Y/o l*a.
f*a/mili*a Mi muy v�/в feli/z.
es/cuel*a E/n l*a ap/�/n*de/m/�� l/�� dí*as t/�d/��.
Ordena las siguientes oraciones
20 2
4
6
3
5
1
Escribe una oración sobre cada ilustración
21
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
22
Mi m*a/m*á se ll*a/m*a
Y mi p*ap*á
Te/n*g/o u/n he/r m*a/n/o
Mi ab�elit/o
y s/o n mis p/r�/m/��.
Mi ab�elit*a
¡S/o m/�� u/n*a f*a/mili*a feli/z!
Te/n*g/o u/n*a he/r m*a/n*a
Escribe el nombre de tus familiares
23
Escribe un párrafo corto sobre la familia
24
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
25
L/�� dipt/o n*g/�� est*á/n f/o r m*a*d/�� p/o r d/��
síl*ab a:
-u/n*a v o c*al ce/r r a*d*a y u/n*a ab�e/r�*a: tie/r r a
-d/�� v o c*ales ce/r r a*d*as: v�u*d*a
-u/n*a v o c*al ab�e/r�*a y u/n*a ce/r r a*d*a: p*ais*aje
v o c*ales que se p/r o nu/n/ci*a/n e/n u/n*a s/o�*a
v�el/o li/mpi*a
mie*d/o b ��/n*a
Separa en sílabas las siguientes palabras
Copia en tu cuaderno
Escribe el nombre a la par de cada imagen
26
ai iu
ie ui
au i*a
i/o o�
boinanieve patio
remedioaire memoria
o� ue
cielo buena estudiar
u*a u/o
Escribe palabras con los siguientes diptongos
Subraya el diptongo, escribe la palabra en letra cursiva
27
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
28
Ministerio de Educación (M I N E D)
Ministerio de Salud (M I N S A)
Federación de Estudiantes de Secundaria (F E S)
L*as si*gl*as se es/c/r��/n c/o n m*ayús/cul*a
Escribe en letra cursiva
29
B*a/n/c/o Ce/nt/r al de Ni/c*a/r a*gu*a ( )
U/ni/в/r�i*d*a*d N*a/ci/o n*al A*g/r a/r�*a ( )
RACCS
RACCN
UNI
Escribe las siglas de:
Investiga, luego escribe el significado de las siglas
30
Lle*g/o a l*a es/cuel*a a/ntes de l*as 7 a.m.
Esti/m*a*d/o Li/c.
a.m.: si*g/nifi/c*a a/ntes de me*di/o dí*a
Li/c: es l*a ab �/v�*atu/r a de Li/ce/n/ci*a*d/o
D r: es l*a ab �/v�*atu/r a de D o ct/o r
K/m: es l*a ab �/v�*atu/r a de kil/ó met/r o
El D r Rui/z c*a/mi/n/ó 2 k/m.
Copia en tu cuaderno
31
L*a ab �/v�*atu/r a es l*a �p/�se/nt*a/ci/ó n
de sus let/r as. Eje/mpl/o: A/r quite/ct/o A/r q.
g/r áfi/c*a de u/n*a p*al*ab r a c/o n v a/r�*as o u/n*a
32
p/r �: S/r:
�n*g: c/m:
et/c: p.m:
Que e/n p*a/z des/c*a/nse:
Nuest/r o:
Di/�/ct/o r:
Ate/nt*a/me/nte:
Kil/o g/r a/m/o:
S*a/nt/o:
Se/ño r�t*a:
A*d/mi/nist/r a/ci/ó n:
Tele/v�si/ó n:
mi/n: Pdte:
Escribe la palabra correspondiente a la abreviatura
Escribe la abreviatura de cada una de las siguientes palabras
33
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
34
El...
El vesti*d/o...
El vesti*d/o r o�/o...
El vesti*d/o r o�/o de Ali/ci*a...
El vesti*d/o r o�/o de Ali/ci*a est*á e/n...
El vesti*d/o r o�/o de Ali/ci*a est*á e/n el r o�e/r o.
El vesti*d/o r o�/o de Ali/ci*a est*á...
El vesti*d/o r o�/o de Ali/ci*a est*á e/n el...
El vesti*d/o r o�/o de...
Escribe en tu cuaderno
35
L*a...Escribe palabras en cada espacio hasta formar la oración completa
36
yEl
El es y
L/�� se c/o n y
Escribe la oración, según la secuencia de imágenes
37
Dictado de oraciones
38
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
39
E/n M*as*ay*a se b ail*a el mesti/z*aje.
equipaje
Se es/c/r��/n c/o n j l*as p*al*ab r as que
c/o mp*a*ges y e/n*al*a*ge
te/r mi/n*a/n c/o n aje e/x/cept/o a/mb a*ges,
Escribe en letra cursiva
40
o�*ale/n*gu*a le/n*gu*aje
p*aísplu/m*a
al/m*a/ce/n r �d*a/r
s*al/v aje:
m*as*aje:
c/o r aje:
a/r��t/r aje:
p*as*aje:
espí*aate/r ri/z*a
Completa la palabra como el ejemplo
Forma oraciones con las siguientes palabras
41
me/ns*aje/r o e/xt/r a/nje/r a �l/o�e/r�*a c/o nseje/r�*a
Se es/c/r��/n c/o n j l*a p*al*ab r as que
te/r mi/n*a/n c/o n je/r o, je/r a, je/r�*a,
v�*a c*a b r� g/r a/n
e/x/cept/o: li*ge/r o, ali*ge/r/o y fl*a/mí*ge/r o.
Completa las palabra
Copia las palabras anteriores
42
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
43
�/c/o ge/r c/o r �*gi/r
ele*gi/r p/r o�e*ge/r
Se es/c/r��/n c/o n g l/�� в/r� �� te/r mi/n*a*d/�� e/n
ge/r gi/r. H ay d/�� e/x/cep/ci/o nes: teje/r y c/r�ji/r
Separa en sílabas las siguientes palabras
Escribe verbos terminados en ger - gir
44
L*a ge/o g/r afí*a estu*di*a y des/c/r�� l*a tie/r r a.
ge/�g/r áfi/c/o ge/o�/o gí*a
i/ni/ci*a/n c/o n ge/o que si*g/nifi/c*a tie/r r a.
ge/o met/r�*a ge/�ísi/c*a
Se es/c/r��/n c/o n g l*as p*al*ab r as que
45
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
46
Escribre el nombre de cada imagen, subraya la sílaba que lleva la mayor fuerza de voz
47
Pal*ab r as g/r a/вs s/o n l*as que lle/v a/n l*a
m*ay/o r fue/rz*a de v oz e/n l*a pe/núlti/m*a
síl*ab a. Se til*d*a/n cu*a/n*d/o te/r mi/n*a/n e/n
pulse/r a Cés*a/r
cu*al*quie/r c/o ns/o n*a/nte, e/x/cept/o n, s o v o c*al.
48
c*a/r a/mel/o céspe*d
v�/r ge/n m*alet*a
déb�l
c*a/nt/o
S*a/n*di/n/o
b o�*a
m/o v�l Pe/�/z
c/r ate/r Ji/me/ne/z
c*ali/z Os/c*a/r
ne/ct*a/r alb�/m
futb o� a/zu/c*a/r
Separa en sílabas las palabras, encierra en un círculo la penúltuma sílaba
Coloca tilde en la sílaba correspondiente, escribe nuevamente la palabra
49
c/o n til*de si/n til*deEscribe palabras graves
50
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
51
Tu dep*a/r�*a/me/nt/o:
Tu mu/ni/cipi/o:
Tu es/cuel*a:
El te*at/r o:
Tu �glesi*a:
Tu m*as/c/o�*a:
Tu b a/r r�/o o c/o m*a/r c*a:
Escribe el nombre y apellido de tu maestra o maestro
Escribe el nombre de
El nombre de un compañero o compañera de clase
52
¿Cu*á/n*d/o es/c/r�b�/m/�� m*ayús/cul*a?
53
Cuento para Oriol
Era una viejita arrugadita que tenía un conejín chiquitín.
y un ratón bribón coludo, tramposo y dientón
Isabel Suárez de Pineda
que llegó primero al agujero con un tropezón.
En un conejar del lugar una catarina bailarina
i/ni/ci/o de u/n es/c/r�t/o.
Re/cue/r d*a: Se es/c/r�� c/o n m*ayús/cul*a al
54
Escribe el texto anterior en letra cursiva
55
Se us*a pu/nt/o y se*gui*d/o p*a/r a sep*a/r a/r
o r a/ci/o nes de/nt/r o de u/n mis/m/o p*á/r r af/o.
Escribe un párrafo breve sobre el valor de la "responsabilidad"
56
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
57
Re/c/o r de/m/��: Se es/c/r�� c/o n h l*as p*al*ab r as
que e/mpie/z*a/n p/o r hie hue.
huesu*d/o, hue/v o, hie/r r o, hiel, hue/r�*a,
hie hue
hie/r� a, huell*a, hie/n*a, hiel/o, huéspe*d,
Clasifica las siguientes palabras , ubicalas en la columna correspondiente
58
hielo hueso
huella hierba
hierro huerto
L O T H I E MO A H U E S OS H I E L O HH I E R B A IU B R T O L EE E R O L U NV R O L A D A
O H U E L L A
hiena huevo
Escribe las palabras en letra cursiva
En la siguiente sopa de letras, localiza las palabras anteriores
59
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
60
chi*quill*a p*aj*a/r�ll/o c*al/z/o n/cill/o
Se es/c/r��/n c/o n ll l*as p*al*ab r as que
git*a/n pepi/n в/nt*a/n
c*a/r� pu/nt fl*a*qu
b o c*a*d m*a/ne/c c/o�
te/r mi/n*a/n e/n di/mi/nuti/v o ill/o ill*a
Completa la palabra con illo - illa
61
plu/mill*a
pl*a/ntill*a
es/c/o��ll*a
pl*atill/o
b o�sill/o
s/o mb r�ll*a
chi*quill/o
m/o n*a*guill/o
espu/mill*a
Escribe oraciones con las palabras
62
Completa con y.
ye/r n/o yu*g/o i/nye/c/ci/ó n
Se es/c/r�� c/o n y l*as p*al*ab r as que
y yu, e/x/cept/o llu/v�*a y sus de/r�/v a*d/��.
c/o mie/n/z*a/n e/n ye/r, y l*as síl*ab as ye/c
e/r�/o p/r o e/c/ci/ó n u/nt*a u/c*a
63
Completa con y.
El b�ey es de c/o�/o r c*afé.
L*a ley es du/r a, pe/r o es l*a ley.
Se es/c/r�� c/o n y al fi/n*al de l*as p*al*ab r as,
� v o f/r a c*a/� Pa/r a*gu*a
si lle/v a el s/o ni*d/o v o c*áli/c/o de l*a i
64
u*g/o
a u/n/o
a e/r
p*asti a
i/n e/ct*a/r
mu
u/v�*a
h*a
e/r r o
Completa con ll o y. Escribe nuevamente la palabra
65
m*a ús/cul*a
U/r�*gu*a
p/r o e/ct*a/r
m*asi a
p*aj*a/r� o
h/o mb �/ci o
z*a/n/c*a*di a
t/r a e/ct/o
p/r o e/ct/o
Completa con ll o y. Escribe nuevamente la palabra
66
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
67
вl/oz - вl/o ces at/r oz - at/r o ces
Se es/c/r�� c/o n c el plu/r al de l*as p*al*ab r as
c/r�/cesl/o mb r�/ces
au*d*a/cesv o ces
r ai/cesa/ntif*a/ces
que e/n si/n*gul*a/r te/mi/n*a/n e/n z.
Escribe el singular de las palabras
68
feli/z fe/r oz
a/r r oz ap/�/n*di/z
fu*g*a/z c/�d/o r niz
El n*a*d*a e/n l*a pe/ce/r a.
L/�� c*a/mpesi/n/�� c/��e/ch*a/r o n .
Mi p*ap*á es muy e/n su t/r ab aj/o.
L*a m*aest/r a �p*a/r�i/ó n*a/r a/nj*as.
L/�� ni/c*a/r a*güe/nses v�/v�/m/�� e/n .
Te/n*g/o u/n b o nit/o .
Escribe el plural de las palabras
Completa las oraciones con las palabras: diez, pez, maíz, paz, disfraz, eficaz.
69
Escribe oraciones
m/o�/o
v ah/o
70
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
71
Ni*qui/n/o�/o m/o ah/o r a
Ab r ah*a/m e/xhib�/r
a/nhel*a/r b ahí*a
e/xh*al*a/r ahu/m*a/r
h i/nte/r v o c*áli/c*a o i/nte/r me*di*a.
Al*gu/n*as p*al*ab r as se es/c/r��/n c/o n
�hé/n ah/o r r o
Copia en tu cuaderno
72
Ale/x*ae/xi*gi/r
é/xit/o ó xi*d/o
e/xiste/n/ci*ane/x o
i/nte/r v o c*áli/c*a o i/nte/r me*di*a.
El Ch/o c/o�*atit/o G/o n/z*ále/z es u/n .
El de m*ate/m*áti/c*a est*ab a f*á/cil.
Al*gu/n*as p*al*ab r as se es/c/r��/n c/o n x
Escribe nuevamente las palabras
Completa las oraciones
73
1. Vehículo de alquiler con conductor.
2. Que ocupa el lugar del número seis.
3. Cercano
4. Elemento químico gaseoso
indispensable para la vida.
5. Que se dobla con facilidad.
6. Magnífico, extraordinario, que
sobresale por sus características y
cualidades.
7. Persona que tiene entre sesenta y
sesenta y nueve años.
1
2
3
4
5
6
7
Escribe las palabras anteriores en letra cursiva
Escribe las palabras en los recuadros, según su significado
74
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
75
U/n le/ó n pe*que/ñ/o es u/n le/o n/cit/o.
U/n*a muje/r pe*que/ñ*a es u/n*a muje/r cit*a.
U/n p*a/n pe*que/ñ/o es u/n p*a/ne/cill/o.
L*as a/в/cill*as tie/ne/n v�st/��/o plu/m*aje.
m*a/r�p/��it*ac*asit*a
76
Se es/c/r��/n c/o n c l/�� di/mi/nuti/v ��
que te/r mi/n*a/n e/n cit/o, cit*a, cill*a, cill/o.
E/x/cept/o l*as p*al*ab r as que e/n l*a últi/m*a
mes*a - mesit*a
síl*ab a lle/в u/n s.
77
niet/o ��/o
j*a/r dí/n g/r a/n*de
c*a/n/ci/ó n r ��*a
b o�s/o l*ápi/z
r�s*a t*a/z*a
�*d pie
j/o в/n v as/o
pe/z nu�
r at/ó n c*a/mis*a
Escribe el diminutivo de las siguientes palabras
78
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
79
E/n el z/o o�/ó gi/c/o h*ay dife/�/ntes espe/cies de
a/ni/m*ales: a/вs, �ptiles, m*a/mífe/r ��, et/c.
¿Quie/�s té, c*afé o m*a/n/z*a/nill*a?
Se us*a c/o m*a p*a/r a sep*a/r a/r e/nu/me/r a/ci/o nes.
80
El Teléf/o n/o
Ri/n*g r�/n*g r�/n*g sue/n*a el teléf/o n/o
Ri/n*g r�/n*g r�/n*g h*ay que c/o ntest*a/r
Ri/n*g r�/n*g r�/n*g me quie/� s*alu*d*a/r.
M*a/m*á p*ap*á mis he/r m*a/n/�� y y/o
Ru�/n Da/r�/o L*a C*ate*d/r al y El Vele/r o.
Ast/r�*d Du/r á/n
fui/m/�� a Le/ó n y v�sit*a/m/�� el Muse/o
Ri/n*g r�/n*g r�/n*g h*a de se/r u/n a/mi*g/o
Coloca la coma
81
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
82
Ru�/n Da/r�/o es/c/r�b�/ó l*a o� r a A/zul...
¿H as leí*d/o El P r�/n/cipit/o?
Bl*a/n/c*a/nie/вs y l/�� siete e/n*a/n/�� es u/n*a
H a/n/zel y G/�thel
o� r a cl*ási/c*a i/nf*a/ntil.
83
Se es/c/r��/n c/o n m*ayús/cul*a l*a p/r�/me/r a
p*al*ab r a del títul/o de u/n lib r o.
1
3
5
2
4
Escribe el título de cinco libros
84
Ru�/n Da/r�/o
R/��*a/r�/o Mu/r�ll/o
Fe/r n*a/n*d/o Sil/v a
Le/o nel Ru*g*a/m*a
S/o n es/c/r�t/o �s ni/c*a/r a*güe/nses
85
Se es/c/r�� c/o n m*ayús/cul*a l/�� n/o mb �s
p/r o�i/�� de es/c/r�t/o �s ni/c*a/r a*güe/nses.
2
4
1
3
Investiga el nombre de escritores de tu departamento
86
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
87
b auti/z*a/r
m/o v�li/z*a/r
e/c/o n/o mi/z*a/r
Se es/c/r��/n c/o n z l/�� в/r� �� te/r mi/n*a*d/��
de/c/o mis*a/r, p/�/cis*a/r, i/mp/r o v�s*a/r y di/v�s*a/r.
e/n i/z*a/r, e/x/cept/o: alis*a/r, a/v�s*a/r, guis*a/r,
Escribe las palabras
88
El p*as*a*d/o de l/�� в/r� �� te/r mi/n*a*d/��
e/n i/z*a/r se es/c/r��/n c/o n c.
utili/z*a/r - utili/cé ate/r r�/z*a/r - ate/r r�/cé
a*gili/z*a/r
o r g*a/ni/z*a/r
v�l/c*a/ni/z*a/r
Escribe el pasado de los verbos
89
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
90
p/r o�e*ge/re/xi*gi/r
�/c/�ge/r u/r gi/r
el/o gi*a/r �f/r�*ge/r a/r
i/nfi/niti/v o te/r mi/n*a*d/�� e/n ge/r, gi/r,
gi*a/r, ge/r a/r; e/x/cept/o teje/r y c/r�ji/r.
Se es/c/r��/n c/o n g l/�� в/r� �� e/n
Escribe nuevamente las palabras
91
Escribe verbos terminados en ger
Escribe verbos terminados en gir
92
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
93
U/n p*ase/o muy di/в/r�i*d/o
Mis c/o mp*a/ñe/r �� de cu*a/r�/o g/r a*d/o, l*a m*aest/r a
y y/o, muy c/o nte/nt/�� fui/m/�� a p*ase*a/r.
G/r a/n Sult*a/n*a. Ta/mb�é/n o��e/r v a/m/�� el
de Ni/c*a/r a*gu*a. ¡Ap/�/n*di/m/�� l*a hist/o ri*a
¡Qué ale*g/r�*a! P r o nt/o i/�/m/�� a o�/r o lu*g*a/r.
l*a*g/o C/o cib o�/c*a, que es el l*a*g/o m*ás g/r a/n*de
e i/mp/o r�*a/n/ci*a de est*a �ll*a ciu*d*a*d!
Visit*a/m/�� G/r a/n*a*d*a, c/o n/o ci*d*a c/o m/o L*a
Copia en tu cuaderno
94
Escribe un párrafo sobre un lugar que hayas conocido
95
Estaba una vez un gato
comiéndose una sardina.
se le atragantó una espina.
hacia el gato se dirige.
logró sacarle la espina.
Y el ratón al ver el caso
Y con unas tenazas pequeñas
De repente al pobre gato
96
Escribe en letra cursiva el texto anterior
97de una araña; como veía que resistía
fueron a llamar a otro elefante.
Un elefante se columpiaba sobre la tela
Escribe en letra cursiva el texto anterior
98
Me gustaría ser un tigre,
pero no tengo su altura,
cuando escuches un "miau"
Cinco hermanos muy unidos
cuando riñen aunque quieras
Lleva años en el mar y aún no sabe nadar.
que no se puede mirar
no los puedes separar.
lo adivinarás sin duda.
Adivinanzas
99
Escribe en letra cursiva las adivinanzas anteriores
100
Escribe adivinanzas
101
c*a/mi a v a/r� a
p/o�/r� o v a*qui a
r at/o n/ci o c*a/r �ti a
Se es/c/r�� c/o n ll l*as te/r mi/n*a/ci/o nes
b o mb�ll*a m/o n*a*guill/o heb�ll*a
de di/mi/nuti/v �� ill/o - ill*a
a/ni/m*ali o p*aj*a/r� o
Completa las palabras con ll
102
c/o�ill*a
b a/r quill/o
pu/ntill*a
git*a/nill*a
t/�/nsill/o
b a/r a/n*dill*a
c*a/n*astill*a
s/o mb r�ll*a
p/o�ill*a
Escribe oraciones con las palabras
103
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
104
a*d/ó n*de: a*d/в/r��/o i/nte/r r o g*ati/v o
o e/x/cl*a/m*ati/v o
¿A*d/ó n*de fuiste de v a/c*a/ci/o nes?
¡A*d/ó n*de v o� a i/r!
105El lu*g*a/r a*d/o n*de v o� es muy �ll/o.
L*a ciu*d*a*d a*d/o n*de fuistes est*á lej/��.
El p*a/r que a*d/o n*de v a/m/�� est*á ce/r c*a.
a*d/o n*de: a*d/в/r��/o de lu*g*a/r
106
A d/o nde tú v ay*as, i/� y/o.
a d/o n*de: a[p/�p/��i/ci/ó n + d/o n*de [a*d/в/r��/o]
M*á/r ch*ate pues, a d/o n*de quie/r as.
a*d/ó n*de a*d/o n*de a d/o n*de
107
ab aj/o: a*d/в/r��/o de lu*g*a/r
El c/o me*d/o r est*á ab aj/o.
El p*a/nt*al/ó n est*á ab aj/o, b�s/c*al/o b�e/n.
Ab aj/o de l*a mes*a, e/n/c/o nt/r a/r ás el ju*guete.
108
a b aj/o: [p/�p/��i/ci/ó n]
Mi p*ap*á c/o mp/r ó g*as/o�i/n*a a b aj/o p/�/ci/o.
Se c/o n*gel/ó a b aj*as te/mpe/r atu/r as.
Ve/n*d/o u/n aut/o m/ó v�l a b aj/o p/�/ci/o.
109
a/ce/r c*a: [l/o cu/ci/ó n p/�p/��iti/v a]
El n/o�i/cie/r o i/nf/o r m/ó a/ce/r c*a de l*as llu/v�*as.
de nuest/r o p*aís.
Resp/o n*dí l*as p/�*gu/nt*as a/ce/r c*a
110
a ce/r c*a: [ap/r o xi/m*a*d*a/me/nte]
ab aj/o - a b aj/o a/ce/r c*a - a ce/r c*a
Su f/o rtu/n*a as/cie/n*de a ce/r c*a de
ci/n/c/o mill/o nes.
111
ap*a/r�e: [a*d/в/r��/o de lu*g*a/r]
Ap*a/r�e de f/r�t*as c/o mí в/r du/r as.
Tr as es*a f/r ase, de�s p/o ne/r u/n pu/nt/o
y ap*a/r�e.
112
a p*a/r�e: [p/�p/��i/ci/ó n + sust*a/nti/v o]
ap*a/r�e:
ap*a/r�e - a p*a/r�e
a p*a/r�e:
El jefe esti/mul/ó a p*a/r�e de sus e/mple*a*d/��
Escribe oraciones
113
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro
114
¡Qué ale*g/r�*a! he/m/�� c/o n/clui*d/o el cu*a/r�/o
g/r a*d/o c/o n é/xit/o. Mis c/o mp*a/ñe/r �� y y/o
est*a/m/�� feli/ces, p/r o nt/o est*a/�/m/�� e/n
¡G/r a/ci*as a Di/��!
¡G/r a/ci*as a nuest/r �� p*a*d/�s!
¡G/r a/ci*as a nuest/r o G/o��e/r n/o!
¡G/r a/ci*as a nuest/r �� m*aest/r ��!
¡G/r a/ci*as a nuest/r �� c/o mp*a/ñe/r�t/��!
qui/nt/o g/r a*d/o.
115
Copia el texto anterior
116
Realiza el ejercicio que te indica tu maestra o maestro