Estrategia de adivinanzas

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MÓDULO II DESARROLLO DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PENSAMIENTO CRÍTICO Y DOCENCIA ESTRATEGIA: ADIVINANZAS Autora: Norma Ildaura Rolón Garrido Elaboro: Araceli Vega S. 20 de Febrero de 2015.

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MÓDULO IIDESARROLLO DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS

COGNITIVAS.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

PENSAMIENTO CRÍTICO Y DOCENCIA

ESTRATEGIA: ADIVINANZAS

Autora: Norma Ildaura Rolón Garrido

Elaboro: Araceli Vega S.

20 de Febrero de 2015.

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Es una labor elementalcompromiso fundamentalde hacer, pensar y actuar

es muy complejo de realizar.

Labor docente

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Es el pensamiento que te hace reflexionar

aunque no quieras razonarsi que te pone a pensar.

El pensamiento crítico

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Son espacios que todoslos docentes deben crearcon los alumnos para lospropósitos poder lograr.

Ambientes pedagógicos

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El pensamiento crítico se le debe formar parapensar, sentir, actuar

y los problemas solucionar.Al alumno

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A través del pensamientocrítico se puede alcanzar,

analizar y la vida transformardía con día se puede lograr.

El conocimiento