Estrategias Df Taller Nacional Pauta (2)
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PAUTA DF
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Objetivo general:
Impulsar el desarrollo de habilidades y actitudes para las matemáticas y las ciencias naturales en niños y jóvenes con el objeto de que cuenten con los conocimientos esenciales para participar plenamente en la sociedad, y puedan convertirse en personas de excelencia y con conciencia social.
Para lograr estos objetivos PAUTA utiliza diversas
estrategias
Objetivos PAUTA DF
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Equipo de Talleristas
Guiones, materiales y contenidos
Curso de formación de
profesores
Actividades para niños y
jóvenes
Para
Impartir
Para impartir
Curso para madres y padres de
familia
Para
Impartir
Para Impartir
Para Elaborar y estructurar
Estrategias PAUTA DF
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Equipo de Investigación Pedagógica
Investigadores y académicos
Otros proyectos educativos
PAUTA nacional
PAUTA Estatales
Planeación y Operación
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Metodología:
Curso teórico-práctico.
Acompañamiento.
Construcción de secuencias.
Objetivo General (curso completo): Contribuir a la actualización de profesores en servicio mediante el uso de estrategias pedagógicas que favorezcan el desarrollo conceptual y de habilidades para la ciencia en sus estudiantes.
PAUTA Profesores
64, 83%
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PAUTA Profesores (Escuelas PAUTA)
Contenido teórico-práctico
Escuelas PAUTA
Objetivo General (curso completo): Contribuir a la actualización de profesores en servicio mediante el uso de estrategias pedagógicas que favorezcan el desarrollo
conceptual y de habilidades para la ciencia en sus estudiantes.
Acompañamiento
Grupo de reflexión e integración
Actividades dirigidas y propuestas por PAUTA
Creación de secuencias por los profesores
1 2
Observaciones dirigidas a los profesores en sus espacios escolares impartiendo actividades PAUTA
Espacios para reflexionar acerca de la practica docente en las Escuelas PAUTA
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PAUTA Profesores (Escuelas PAUTA)
COLPE 1
Curso de formación de profesores 1
Curso de formación de profesores 2
Actividades dirigidas y propuestas por PAUTA
Actividades dirigidas y propuestas por PAUTA y creación de secuencias por parte de los profesores
Actividades dirigidas y propuestas por PAUTA en acuerdo con el COLPE. (reuniones mensuales)Creación de secuencias por parte de los profesores
COLPE 2
COLPE3
Actividades dirigidas y propuestas por el COLPE. Con una asistencia de PAUTA esporádica . (reuniones mensuales)
Actividades dirigidas y propuestas por el COLPE.Reunión anual con el PAUTA DF
Enlace página electrónica(comunidades virtuales)
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Actividades para niños y posibilidades de seguimiento
1. Pauta primaria
2. Pauta secundaria
3. Pauta preparatoria y bachillerato**
4. Pauta licenciatura**
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Pauta Primaria Niños por
programa:
25 niños 6°
50 niños 5°-6°
75 niños 4°-6°
100 niños 3°-6°
125 niños 2°-6°
150 niños 1°-6°
525 niños totales25 niños/ gradoEl primer año de ingreso cursan PAUTA 1
PAUTA 6
PAUTA 5
PAUTA 4
PAUTA 3
PAUTA2
PAUTA 1
Grupos multigrado:3°-4°5°-6°
Secuencias y actividades de ciencias naturales y matemáticas
Grupos multigrado:1°-3°4°-6°
Secuencias de tres talleres de ciencias naturales y matemáticas
1Grupo multigrado:4°-6°
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PAUTA secundaria
BUSCABEZAS
Via profesores Via Talleristas (seguimiento)
Numero de estudiantes esperado
Invitación abierta a participar en los torneos de buscabezas.
En construcción
•2 buscabezas al año•Se llevan a cabo de manera semanal•8 a 10 sesiones/ buscabezas•Registro de todo el proceso•Posibilidad de pilotos
Indefinido Hasta:375 (Ver detalle)
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PAUTA: formación de personal
Seminario semanal
Curso de formación inicial
Cursos de especializaciones
•Marco Teórico
•Desarrollo de habilidades necesarias para un tallerista
•Cuestiones operativas
•Grupo de reflexión
•Actividades de integración
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PAUTA madres y padres de familia
Curso 1
Curso 2
Curso 3
Curso 4
Curso 5
Curso 6
Curso dirigido y presentado por PAUTA
Curso dirigido y presentado por PAUTA y primera investigación.
Curso dirigido y presentado por PAUTA y segunda investigación.
En construcción
SEC y BACH: a futuro
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Convenios y colaboraciones
PAUTA-AFSEDF
PAUTA-UNIVERSUM
PAUTA-MUTEC
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Números y suposiciones
B1 B2 B3 **1 **2 **3
25 25 25 25 25 25
PAUTA 6 25 25 25 25 25 25
PAUTA 5 50 25 25 25 25
PAUTA 4 75 25 25 25
PAUTA 3 100 25 25
PAUTA 2 125 25
PAUTA 1 150
Total 525 150 125 100 75 50 25
PRI 525 SEC 375 BACH 150
TOTAL 1050
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07--08 08--09 09--10 10--11 11--12 12--13 13-14 14-15**3 22 50**2 22 50 50**1 22 50 50 75B3 22 50 50 75 100B2 22 50 50 75 100 225B1 22 50 50 75 100 225 150PAUTA 6 125 25PAUTA 5 150 50 50PAUTA 4 175 75 75 75PAUTA 3 200 100 100 100 100PAUTA 2 150 125 125 125 125 125PAUTA 1 250 100 150 150 150 150 150 150
Total 250 272 422 572 722 872 1022 1175