Estructura del conocimiento

ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO

EN LA SOCIEDAD ACTUAL

ELSA ANDREA MALDONADO ALEMAN

MAESTRIA EN INGNIERIA EDUCATIVA

El conocimiento puede definirse como una

determinación del sujeto por el objeto.

El conocimiento tiene su origen en la percepción

sensorial (experiencia), después llega al

entendimiento y concluye finalmente en la razón

Verdad Conocimiento verdadero

Conocimiento falso = error o ilusión

¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?

En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto

SUJETO Consiste en

aprender el objeto

OBJETO Consiste en ser

aprehensible y

aprendido

conciencia

¿QUÉ ES LA SOCIEDAD?

Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura

en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo

de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad

¿CÓMO SE DA EL CONOCIMIENTO

EN LA SOCIEDAD? Antes (a través de la

observación y la experimentación

Hace dos décadas

(el conocimiento se adquiría a través de la estructura aula-escuela)

Actualmente La conectividad, la interacción, la

hipertextualidad, están cambiando la idea de la

escuela

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EN LA SOCIEDAD SIEMPRE HAN

EXISTIDO BRECHAS

no saben leer

Si van a la escuela no van a la escuela

Si saben

escribir

no saben escribir

Si saben leer

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EN LA SOCIEDAD SIEMPRE HAN

EXISTIDO BRECHAS

no sabe usar la

tecnología

Conoce el

uso de las

redes

sociales

Desconoce el uso de

las redes sociales

Aprovecha el uso

de la tecnología Desaprovecha el uso

de la tecnología

Si sabe usar la

tecnología

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EL DOCENTE

¿QUÉ TIPO DE DOCENTE SE

REQUIERE EN LA ACTUALIDAD?

¿INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA

SOCIEDAD?

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http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://siglo21edu.blogspot.com/2012_10_01_archive.html&ei=FfDnVKm5EYf-yQTduYD4Ag&psig=AFQjCNEPB4hIcAMNdZxGYKq0r6ALvrh0Xw&ust=1424572678475652

NECESIDAD ACTUAL DE LA

SOCIEDAD

ESCUELA TRABAJO

BIBLIOGRAFIA

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Berger, Peter y Luckman ,Thomas Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana.

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castilla- La Mancha.

Torres, M. Concepcion y torres, Juan Andreu. (2006). Conocimiento, Tecnología y Pedagogía

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