Estudio de las características antropométricas de la ... · de antropometría infantil contempla...

Estudio de las características antropométricas de la población infantil europea para mejorar la seguridad, ergonomía y psicomotricidad de productos para la infancia. Aplicación a los sectores: juguete, puericultura, parques infantiles, deporte y socio sanitario

Listado de referencias para conformar la base de datos europea de antropometría infantil

Entregable: E5.1

Paquete de trabajo: PT5

Responsable: IBV

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN 4

2. METODOLOGÍA 4

3. RESULTADOS OBTENIDOS 9

4

1. INTRODUCCIÓN

El entregable 5.1: Listado de referencias para conformar la base de datos europea de antropometría infantil contempla los resultados alcanzados tras la ejecución de la Tarea 5.1 Análisis de la adecuación y calidad de la información antropométrica disponible.

El principal objetivo de esta tarea ha sido la revisión de la información antropométrica de niños entre 4 y 14 años publicada a nivel europeo. Para ello, se ha partido del conjunto de más de cien referencias europeas recopilado durante el desarrollo del proyecto ‘Research on the demand and availability of strengths and anthropometric data of children’ que el IBV y AIJU han ejecutado para el Comité de Normalización Europeo. Estas referencias incluyen principalmente publicaciones en revistas científicas, libros y páginas web. La información de partida ha sido ampliada con otros estudios no detectados inicialmente.

En la valoración de la adecuación de la información para los objetivos del proyecto, se ha tenido en cuenta la representatividad de los datos, el número y tipo de medidas publicadas, y las variables de segmentación empleadas.

2. METODOLOGÍA

El listado de referencias disponibles ha sido revisado y analizado a fin de categorizar el tipo de información contenida. El proceso seguido para abordar el análisis de la documentación se describe a continuación.

Paso 1. Identificación de los parámetros de interés y definición de los criterios de inclusión

El primer paso ha sido la definición de los parámetros para delimitar las referencias de interés para el proyecto. Se han considerado los siguientes factores:

Alcance geográfico. Se refiere al área geográfica donde se han realizado las mediciones antropométricas.

Criterio de inclusión: se han aceptado referencias correspondientes a EU 28, Suiza, Turquía, Noruega, Rusia y Bielorrusia.

Año de generación de la base de datos. Se refiere al año de adquisición de las medidas.

Criterio de inclusión: se han considerado las referencias con datos adquiridos en el año 2000 o años posteriores. Se han descartado la mayoría de los datos previos puesto que los valores podrían verse afectados por cambios seculares. Sólo se han incluido referencias previas al año 2000 con información relevante para la extracción de relaciones entre medidas y de patrones de crecimiento.

Variables demográficas. Se refiere al perfil de la población caracterizada en la base de datos, incluyendo edad, género y otros aspectos como el estado de salud, participación en actividades deportivas, etc.

5


Criterios de inclusión: se han considerado las referencias que incluyen datos de niños de entre 4 a 14 años de edad, de ambos sexos. No se han considerado aquellas referencias con la muestra de sujetos sesgada: índices de masa corporal extremos, perfiles muy específicos (por ejemplo, si la muestra considera exclusivamente niños que practican natación, etc.) o una etnia concreta.

Tamaño de la muestra. Representa el número de niños medidos por cada grupo de muestreo para formar la base de datos.

Criterios de inclusión: en esta primera etapa, no se aplicó ningún tipo de limitación en relación al tamaño de muestra.

Procedimiento de adquisición. Este parámetro está relacionado con el procedimiento para tomar medidas de niños.

Criterios de inclusión: se han considerado tanto las referencias con datos adquiridos mediante herramientas tradicionales como tallímetros o cintas métricas como las referencias con datos adquiridos mediante tecnologías de escaneado 3D.

Paso 2. Ampliación de las referencias con datos adicionales y nuevos estudios

El objetivo de esta etapa ha sido completar, cuando ha resultado posible, los datos publicados en las referencias consideradas para el proyecto. Ello ha supuesto:

� Comprobar si la información publicada podía ser completada con datos adicionales extraídos de otras publicaciones de los mismos autores en diferentes medios o soportes.

� Cuando han aparecido referencias a otros estudios, se han explorado diversas fuentes de información para localizar datos publicados. Esta búsqueda se ha centrado en:

o Motores de búsqueda científica: Web of science, Scopus, ScienceDirect, Medline (PubMed), Plos One y Google Scholar.

o Redes online científicas: Researchgate.

o Red de contactos del IBV, compuesta por centros tecnológicos, organizaciones de investigación y empresas.

o Buscadores Google para aplicaciones comerciales y sitios web centrados en la investigación.

Como parte de las actividades desarrolladas para ampliar la información disponible, se contactó con algunos de los autores para solicitarles información acerca del estudio, la metodología seguida y los resultados obtenidos.

Paso 3. Valoración de la adecuación de la información

Se elaboró una plantilla en Excel para registrar las referencias finalmente consideradas y para categorizar la información contenida en las mismas. Cada

6

registro de la hoja de datos representa una referencia bibliográfica o una base de datos.

Los parámetros empleados para describir los estudios y la información publicada en las distintas referencias se detallan a continuación.

Identificación de la referencia

� Código de la base de datos. Para cada referencia se ha creado un código ID.

� Nombre del estudio o de la base de datos, en caso de existir.

� Tipo de fuente. Este parámetro describe el formato de las referencias. Las posibles opciones son:

o ‘Libro’

o ‘Base de datos’

o ‘Articulo’

o ‘Informe’

o ‘Página Web’

Ámbito geográfico

� País. Indica el país o países donde los datos han sido adquiridos.

� Área europea. Se ha dividido el mapa de Europa en cinco regiones: norte, sur, este y oeste de Europa y Turquía. Estas regiones se muestran en la figura inferior.

� Extensión. Indica si el estudio es representativo de todo el país, una región del país o si se ha desarrollado en una sola localidad. Las opciones del parámetro son:

NORTE

SUR

OESTE

ESTE

TURQUÍA

7


o 'País'

o 'Región'

o 'Localidad'

� Detalles geográficos. Proporciona el número o los nombres de las áreas donde han sido obtenidas de las mediciones de los niños.

Información demográfica

� Rango de edad. Indica el rango de edad de los niños que conforman la base de datos asociada a cada referencia.

� Género. Las opciones del parámetro son:

o ‘M’ para masculino

o ‘F’ para femenino

o ‘M&F’ para ambos géneros

� Descripción de sujetos. Cuando está disponible, este parámetro incluye información sobre el perfil de los niños, cuando no hay información proporcionada, se ha asumido que los sujetos son niños sanos.

Información del estudio

� Tamaño de la muestra. Este parámetro indica el número total de niños que han sido medidos para formar la base de datos de la referencia correspondiente.

� Muestra de niños. Corresponde al número de niños medidos.

� Muestra de las niñas. Corresponde al número de niñas que se han medido.

� Año de las medidas. Es el año en el que se obtuvieron las medidas.

� Tamaño de muestra por grupo. Para calcular el tamaño de la muestra por grupo de muestreo se ha dividido a la población por género y por año de edad. Se ha incluido el tamaño de muestra real por grupo cuando aparece publicado en la referencia. En caso contrario, se ha realizado una estimación a partir de la información publicada.

Método de medida

� Sistema de adquisición. Las opciones del parámetro son:

o 'Tradicional', cuando las medidas han sido obtenidas utilizando instrumentación tradicional.

o 'Scanner 3D', cuando se han empleado tecnologías de digitalización 3D para adquirir las medidas del cuerpo del niño.

o 'Ambos', cuando los dos métodos anteriores han sido utilizados en paralelo.

Descripción de las medidas

� Grupo de medidas. Indica el grupo o grupos de medidas que se han adquirido en el estudio según la siguiente codificación: 'Cuerpo completo',

8

'Cabeza y cuello', 'Muñeca y mano', 'Pie y tobillo', ‘Postura sentada’ y ‘Alcances’.

� Medidas publicadas. En esta columna se incluyen las medidas que aparecen publicadas en la referencia.

� Formato de los datos. Indica el formato de las medidas publicadas tal y como aparecen en la referencia. Las opciones son: ‘Promedios’, 'Gráficas', 'Gráficas y estadísticos', 'Estadísticos' y los 'Datos en bruto'.

� Criterio de segmentación. Describe cómo se ha agrupado a la población medida para publicar las medidas. Las variables de segmentación más comunes son el género y la edad.

� Relevancia de las medidas publicadas. Considerando las bases de datos que incluyen dimensiones de cuerpo completo, se han definido siete categorías para definir cada estudio, con el fin de representar el potencial de las bases de datos en función del número de las medidas adquiridas:

o Estudio Básico: Incluye sólo altura y peso

o Estudio Reducido: incluye altura, peso y contorno de cintura y/o de contorno de cadera.

o Estudio Simple: El número de medidas es inferior a diez.

o Estudio Medio: Es el número de medidas entre 10 y 25.

o Estudio Extenso: El número de medidas es mayor de 25 años.

Datos de la publicación

� Nombre del estudio. Es el título de la referencia bibliográfica.

� Autor/Organización. Es el nombre del autor o autores y su afiliación.

� Año de publicación. Es el año en que se ha publicado la referencia.

� Datos de la publicación. Corresponde a la cita bibliográfica o a la dirección web donde se encuentran los datos.

9


3. RESULTADOS OBTENIDOS

Durante el desarrollo de la búsqueda se han identificado 77 referencias de interés para los objetivos del proyecto, considerando los criterios de inclusión descritos anteriormente. En el Anexo 1 se incluye la tabla con la información correspondiente a las 77 referencias seleccionadas. A continuación, se describe la información publicada en los diversos estudios.

Identificación de las referencias

La Gráfica 1 muestra el formato de las referencias encontradas. La mayoría de ellas corresponden a artículos publicados en revistas científicas.

Gráfica 1. Formato de las referencias encontradas

Alcance geográfico

En total se han encontrado 55 países con estudios con información antropométrica publicada. La Tabla 1 indica el número de referencias encontradas en cada país.

Tabla 1. Referencias por país

País Número de referencias

ALB (Albania) 1

BEL (Bélgica) 1

BGR (Bulgaria) 1

CHE (Suiza) 1

CYP (Chipre) 1

CZE (República Checa)

3

DEU (Alemania) 2

DNK (Dinamarca) 1

ESP (España) 4

EST (Estonia) 1


FRA (Francia) 3

GBR (Reino unido) 3

GRC (Grecia) 4

HRV (Croacia) 3

IRL (Irlanda) 1

ITA (Italia) 3

LTU (Lituania) 1

LVA (Letonia) 1

NLD (Países Bajos) 2

NOR (Noruega) 1

POL (Polonia) 5

45

32 3

Formato de las referencias

Artículo

Informe

Libro

Web

10


PRT (Portugal) 1

ROU (Rumania) 1

SVN (Eslovenia) 1

SWE (Suecia) 1


TUR (Turquía) 4

Varios países 3

Total 54

Información sobre el estudio

La mayoría de los estudios están centrados en un rango de edad entre 6 y 12 años de edad.

Respecto al tamaño de muestra, este parámetro está muy correlacionado con el número de medidas adquiridas en el estudio. Así, encontramos dos tipos de estudios:

A. Estudios con tamaños de muestra considerables (más de 100 niños por grupo de edad), pero que están centrados en analizar la evolución en el crecimiento o en los índices de obesidad de la población infantil, por lo que se adquiere un número muy reducido de variables. Normalmente, el peso, la estatura y uno o dos contornos (de cintura y/o cadera).

B. Los estudios en los que se adquiere un mayor número de medidas, están en general centrados en la evaluación de algún tipo de producto por lo que el tamaño de muestra por grupo de edad es muy reducido. Ejemplos de este segundo caso son los estudios ergonómicos de mobiliario escolar.

Los estudios tipo A, corresponden en general a estudios longitudinales o transversales de la población, por lo que los rangos de edad cubiertos suelen ser amplios. Los estudios tipo B, en cambio, suelen centrarse en grupos poblacionales concretos por lo que abarcan rangos de edad mucho más limitados.

La Gráfica 2 muestra el número total de niños medidos en los diferentes estudios. Se indica el número de estudios correspondiente a cada rango de muestra.

Gráfica 2. Tamaño muestral de las diferentes bases de datos.

1

8 8

20

6 7

0

5

10

15

20

25

<1

00

10

0-5

00

50

0-

10

00

10

00

-5

00

0

50

00

-1

00

00

>1

00

00

NÚ

MEO

R D

E R

EFER

ENC

IAS

Intervalo de tamaño de muestra

Total

11


La mayoría de las referencias tienen individuos de ambos sexos con tamaños de muestra equilibrados por género, es decir con número similar de niños y de niñas.

El Gráfico 3 muestra la década de publicación de los diferentes estudios encontrados. El número de cada sector corresponde al total de estudios publicados en la correspondiente década.

Gráfica 3. Década de publicación de los estudios encontrados.

En las referencias correspondientes a estudios longitudinales de la población, se toman medidas en años o incluso décadas diferentes para analizar las tendencias seculares. En estos estudios, las medidas han sido obtenidas en diferentes años, incluso en diferentes décadas. En el proyecto se consideran los datos adquiridos más recientemente.

Método de medida

Todas las referencias utilizan métodos de adquisición tradicionales para obtener las medidas.

Descripción de las medidas

La

Gráfica 4 muestra la distribución de los estudios encontrados en función del número de medidas adquiridas en cada uno de ellos.

2

33

19

Año de publicación de las medidas

90'

2000'

2010'

12

Gráfica 4. Categorías según el número de medidas de cuerpo obtenidas.

SI DESEA OBTENER MÁS INFORMACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS PUEDE

CONTACTAR CON EL INVESTIGADOR RESPONSABLE DEL PROYECTO:

Clara Solves

[email protected]

Estudio de las características antropométricas de la ... · de antropometría infantil contempla...

Documents

Transcript of Estudio de las características antropométricas de la ... · de antropometría infantil contempla...