7/25/2019 Estudio y Desarrollo

1/2

El estudio y desarrollo de la cuestin metodolgica

Es necesario el desarrollo sistemtico de modelos metodolgicos de enseanza

que consideren la relacin entre propsitos educativos, diseos curriculares,

recursos y teoras psicolgicas y sociolgicas. Tratando de relacionar estas

dimensiones, y evitando reducirlas a la psicologa y a los contenidos de

enseanza.

Los sistemas de evaluacin

La evaluacin requiere ser resignifcada e instrumentada para constituirse

en una estrategia participativa de cambio y superacin, ms que en un sistema

de control normalizador!. La elaboracin de un diseo de este tipo a"ecta,

inevitablemente, la evaluacin en el interior de las distintas disciplinas.

La "ormacin de los docentes.

#ualquiera sea la organizacin de la escuela, los docentes son los actores

privilegiados para la realizacin de la enseanza.

El diseo de currcula en cuanto trayectorias "ormativas

$ay que reconstruir la dimensin normativa de la didctica general, paraorientar la accin de los docentes

7/25/2019 Estudio y Desarrollo

2/2