eval pauta siste respi.docx

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Historia 5°A Tía Carolina Maldonado RÚBRICA DE EVALUACION TRÍPTICO “Sistema Respiratorio” Nombre____________________________________________________ ASPECTOS A EVALUAR Muy bueno 4 pts Bueno 3 pts Regular 2 pts Deficiente 1 pto Contenido Toda la información en el tríptico es correcta, mencionando todos los órganos y sus funciones. 99-90% de la información en el tríptico es correcta. Logra parcialmente mencionar y explicar las diferentes funciones. 89-80% de la información en el tríptico es correcta. Logra escasamente explicar las diferentes funciones. Menos del 80% de la información en el tríptico es correcta. No logra explicar las diferentes funciones. Imágenes Las imágenes van bien con el texto y hay una buena combinación de imágenes y texto Las imágenes van bien con el texto, pero hay algunos que no son apropiados. Las imágenes van bien con el título, pero no son atingentes al texto. Las imágenes no van con el texto. Aparentan haber sido escogidas sin propósitos claros. Atractivo y Organización El tríptico tiene un formato excepcionalmen te atractivo y una información bien organizada. El tríptico tiene un formato atractivo y una información bien organizada. El tríptico tiene la información bien organizada. El formato del tríptico y la organización del material son confusos para el lector. Ortografía y Revisión No quedan errores ortográficos, la letra es clara y legible. No queda más que 1 error ortográfico. La letra es entendible. No quedan más que 3 errores ortográficos la letra es desordenada. Quedan varios errores de ortografía en el tríptico. La letra es desordenada y no se logra entender lo escrito. Orden El trabajo está ordenado, El trabajo está limpio El trabajo está limpio El trabajo está sucio,

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Historia 5A Ta Carolina Maldonado

RBRICA DE EVALUACION TRPTICO Sistema Respiratorio

Nombre____________________________________________________ASPECTOS A EVALUARMuy bueno4 ptsBueno3 ptsRegular2 ptsDeficiente1 pto

ContenidoToda la informacin en el trptico es correcta, mencionando todos los rganos y sus funciones. 99-90% de la informacin en el trptico es correcta. Logra parcialmente mencionar y explicar las diferentes funciones. 89-80% de la informacin en el trptico es correcta. Logra escasamente explicar las diferentes funciones.Menos del 80% de la informacin en el trptico es correcta. No logra explicar las diferentes funciones.

ImgenesLas imgenes van bien con el texto y hay una buena combinacin de imgenes y texto

Las imgenes van bien con el texto, pero hay algunos que no son apropiados.

Las imgenes van bien con el ttulo, pero no son atingentes al texto.

Las imgenes no van con el texto. Aparentan haber sido escogidas sin propsitos claros.

Atractivo y OrganizacinEl trptico tiene un formato excepcionalmente atractivo y una informacin bien organizada. El trptico tiene un formato atractivo y una informacin bien organizada. El trptico tiene la informacin bien organizada. El formato del trptico y la organizacin del material son confusos para el lector.

Ortografa y RevisinNo quedan errores ortogrficos, la letra es clara y legible.

No queda ms que 1 error ortogrfico.La letra es entendible. No quedan ms que 3 errores ortogrficos la letra es desordenada. Quedan varios errores de ortografa en el trptico. La letra es desordenada y no se logra entender lo escrito.

Orden El trabajo est ordenado, limpio y sin borrones.Excelente.El trabajo est limpio pero se aprecian algunos borrones.Bueno El trabajo est limpio pero se aprecian borrones y desorden.Regular El trabajo est sucio, desordenado y con borrones.Malo

Escritura-OrganizacinCada seccin en el trptico tiene una introduccin, un desarrollo y una conclusin clara. Casi todas las secciones del trptico tienen una introduccin, un desarrollo y una conclusin claros. La mayor parte de las secciones en el trptico tienen una introduccin, un desarrollo y una conclusin claros. Menos de la mitad de las secciones del trptico tienen una introduccin, un desarrollo y una conclusin claros.

Responsabilidad El trabajo es entregado la fecha acordada.El trabajo tiene un retraso de un a dos das.El trabajo tiene un retraso de una semana.El trabajo es entregado en una fecha de desfase de ms de una semana.(se puede evaluar con 0 punto)