evaluac curso 4º eso final

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IES La Albericia. Curso 11-12 Departamento de Orientación __________________________________ ENCUESTA PARA EVALUAR LA MARCHA DEL CURSO POR PARTE DEL ALUMNADO 4º de ESO Estamos ya terminando el curso. Este es un buen momento para pararnos a reflexionar sobre algunos aspectos. La finalidad que persigue esta encuesta es que cada alumno aporte sus opiniones personales para extraer el sentir general del grupo con respecto a los apartados que se proponen. Responder sinceramente es contribuir a la mejora de todo aquello que sea mejorable mediante esfuerzos individuales y de grupo. Nombre y apellidos: ---------------------------------------------------------------------- -------------------- Curso y grupo: ------------------------------ Fecha de hoy: -------------------------------- 1.- ¿Cómo valoras tu esfuerzo desde que comenzó el curso ? Muy grande ( ) grande ( ) pequeño ( ) muy pequeño ( ) Porque---------------------------------------------------------------- -------------------------- 2.- ¿Cómo calificarías tu rendimiento desde que comenzó el curso ?: muy alto ( ) alto ( ) bajo ( ) muy bajo ( ) 3.- ¿Cuáles son, a tu juicio, las causas que han influido, para bien o para mal, en tu rendimiento? ---------------------------------------------------------------------- --------------------------------------- 4.- A juzgar por lo que tú observas, por lo que se comenta, por los datos que conoces,... ¿cómo crees que ha sido el rendimiento del grupo-clase al que perteneces? alto ( ) medio( ) bajo ( ) 5.- ¿Cuáles son, a tu juicio, las causas que pueden haber influido, para bien o para mal en ese rendimiento del grupo?: ------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------- 6.- Si crees que existe en el grupo algún problema de comportamiento que debe solucionarse, ¿cuál es? ---------------------------------------------------------------------- ---------------------------

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el alumnado opina y predice

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IES La Albericia. Curso 11-12 Departamento de Orientación __________________________________

ENCUESTA PARA EVALUAR LA MARCHA DEL CURSO POR PARTE DEL ALUMNADO4º de ESO

Estamos ya terminando el curso. Este es un buen momento para pararnos a reflexionar sobre algunos aspectos.

La finalidad que persigue esta encuesta es que cada alumno aporte sus opiniones personales para extraer el sentir general del grupo con respecto a los apartados que se proponen.

Responder sinceramente es contribuir a la mejora de todo aquello que sea mejorable mediante esfuerzos individuales y de grupo.

Nombre y apellidos: ------------------------------------------------------------------------------------------Curso y grupo: ------------------------------ Fecha de hoy: --------------------------------

1.- ¿Cómo valoras tu esfuerzo desde que comenzó el curso ?Muy grande ( ) grande ( ) pequeño ( ) muy pequeño ( )Porque------------------------------------------------------------------------------------------

2.- ¿Cómo calificarías tu rendimiento desde que comenzó el curso ?:muy alto ( ) alto ( ) bajo ( ) muy bajo ( )

3.- ¿Cuáles son, a tu juicio, las causas que han influido, para bien o para mal, en tu rendimiento? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.- A juzgar por lo que tú observas, por lo que se comenta, por los datos que conoces,... ¿cómo crees que ha sido el rendimiento del grupo-clase al que perteneces?

alto ( ) medio( ) bajo ( )

5.- ¿Cuáles son, a tu juicio, las causas que pueden haber influido, para bien o para mal en ese rendimiento del grupo?:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.- Si crees que existe en el grupo algún problema de comportamiento que debe solucionarse,¿cuál es? -------------------------------------------------------------------------------------------------¿cuál podría ser su solución?: -----------------------------------------------------------------------

7.- El ambiente de relación que hay en clase entre los compañeros, ¿cómo lo consideras?:muy positivo ( ) positivo ( ) negativo ( ) muy negativo ( )

7.1.- Si crees que el ambiente podría ser mejor, ¿qué sugieres para mejorarlo?: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.- El ambiente de relación que hay en clase entre alumnos/as y profesores/as, ¿cómo lo consideras?:

muy positivo ( ) positivo ( ) negativo ( ) muy negativo ( )8.1.- Si crees que el ambiente podría ser mejor, ¿qué sugieres para mejorarlo?: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.- A continuación tienes un cuadro en el que figuran todas las áreas y materias de 4º de ESO en vertical; En la parte horizontal hay tres posibilidades: aprobar (apr.), suspender (sus.) y

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duda (¿). De ellas tienes que señalar una sola por cada materia, según tú pienses que vas a aprobar o suspender en esta evaluación. Para señalarlo, pon una x en el apartado correspondiente. Indica después el motivo o motivos en cada caso.

Áreas y áreas y materias

Apr. Sus ¿ motivos

Lengua y LiteraturaLengua Extranjera

Ciencias Sociales

Educación Física

Matemáticas A o BBiología y GeologíaFísica y Química

Ed. Plástica y VisualTecnología

Música

Educacion Etico-CívicaOptativa( )

Optativa ( )

LatínSegunda lengua extranjeraInformática

Religión/SCR

10.- ¿Conoces los criterios de promoción?:no ( ) sí ( ): ¿cuáles son? -------------------------------------------------------------------

11.- ¿Qué es lo que cuenta, en general, en los criterios de evaluación, en la mayoría de las materias?: ____________________________________________________________

12.- ¿Consideras que, en general, son justos los criterios de evaluación y calificación?:sí ( ) no ( ) no lo se ( )

13.- A tu modo de ver ¿promocionarás a final de curso?sí ( ) no ( ) no lo se ( ).

¿Por qué?__________________________________________________________________

14.- Con el fin de mejorar mi rendimiento personal y contribuir a mejorar el ambiente de la clase, cara a la siguiente evaluación, me comprometo a ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fdo.: Santander, a -------------- de ---------- de 2.0