Evaluacion de competencias
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ercicio para definición de Evidencias para evaluación de Competenci 1.Escribe la Competencia de curso que será evaluada con la evidencia: COMPRENSIÓN LECTORA Lee, analiza, critica y transforma cuentos clásicos, para escribir parodias 2. Menciona los contenidos del curso que se relacionan con la Competencia señalada. Lectura de cuentos clásicos Concepto de estereotipo Redacción de parodias 3. Describe la Evidencia que consideras que permitirá conocer si se ha desarrollado la Competencia. Incluye el formato de trabajo si se requiere. Redacción de una parodia de un cuento clásico. 4. ¿Cómo se evaluará la evidencia? ¿Cuáles son los criterios para evaluar la calidad de la evidencia? Instrucciones: Selecciona una competencia especifica de la materia o bien de la carrera y contesta los siguientes apartados. El objetivo es que en el ejercicio establezcas relaciones entre Competencia – Contenidos – Evidencias y Criterios de evaluación. Contenido Ser una parodia Trabajo con estererotipos
Transcript of Evaluacion de competencias
Ejercicio para definición de Evidencias para evaluación de Competencias
1. Escribe la Competencia de curso que será evaluada con la evidencia:
COMPRENSIÓN LECTORALee, analiza, critica y transforma cuentos clásicos, para escribir parodias
COMPRENSIÓN LECTORALee, analiza, critica y transforma cuentos clásicos, para escribir parodias
2. Menciona los contenidos del curso que se relacionan con la Competencia señalada.
Lectura de cuentos clásicosConcepto de estereotipoRedacción de parodias
Lectura de cuentos clásicosConcepto de estereotipoRedacción de parodias
3. Describe la Evidencia que consideras que permitirá conocer si se ha desarrollado la Competencia. Incluye el formato de trabajo si se requiere.
Redacción de una parodia de un cuento clásico.
Redacción de una parodia de un cuento clásico.
4. ¿Cómo se evaluará la evidencia? ¿Cuáles son los criterios para evaluar la calidad de la evidencia?
Instrucciones: Selecciona una competencia especifica de la materia o bien de la carrera y contesta los siguientes apartados. El objetivo es que en el ejercicio establezcas relaciones entre Competencia – Contenidos – Evidencias y Criterios de evaluación.
ContenidoSer una parodiaTrabajo con estererotipos
RÚBRICA
CONCEPTO 25% 50% 75% 100%
Reporte de cuento clásico
