Evaluación de Logros de Aprendizaje 2015 1º Grado

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DAIP: MINF EVALUACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA 1º GRADO Lee atentamente cada pregunta luego responde: Mi Nombre: ………………………………………............................................. Mi Sección:…………... 1.- Luis tiene 12 bolitas. Leo tiene la mitad de bolitas que Luis. ¿Cuántas bolitas tiene Leo? Respuesta:………………………………………………………… 2. Une los conjuntos con una línea. Lupita compró el doble de caramelos de los que compró Sonia. Si Marcos tiene el triple de Sonia ¿Cuál es el grupo de caramelos que le corresponde a Sonia? Marcos Lupita Sonia Respuesta:…………………………………………………………

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DAIP: MINF

EVALUACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA

1º GRADO

Lee atentamente cada pregunta luego responde:

Mi Nombre: ………………………………………............................................. Mi Sección:…………...

1.- Luis tiene 12 bolitas. Leo tiene la mitad de bolitas que

Luis. ¿Cuántas bolitas tiene Leo?

Respuesta:…………………………………………………………

2. Une los conjuntos con una línea. Lupita compró el doble de

caramelos de los que compró Sonia. Si Marcos tiene el triple

de Sonia ¿Cuál es el grupo de caramelos que le corresponde a

Sonia?

Marcos

Lupita

Sonia

Respuesta:…………………………………………………………

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3. A un traje que tenía 10 botones se le cayeron 3 ¿Cuántos

botones quedaron en el traje?

Respuesta:…………………………………………………………

4. En el cuadro dibuja el recorrido de A hasta B

5. Ordena de mayor a menor, luego suma la primera y la

última cifra ¿Cuál es el resultado?

4, 8, 2 y 6

Respuesta:…………………………………………………………

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6. Sigue el recorrido de las flechas, descubre la figura y

luego colorea.

Respuesta:…………………………………………………………

7. Había 10 perritos en el parque, luego algunos perritos se

fueron a su casa y se quedaron 4 perritos jugando. ¿Cuántos

perritos se fueron a su casa?

Respuesta:…………………………………………………………

8. María tiene 12 colores en la caja. Esto quiere decir que:

Hay más de una docena

Hay menos que una decena

Hay una docena

Hay una decena

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9. Observa, cuenta y colorea los cuadraditos por cada juguete

que tiene Julio.

10. Cuenta los objetos y completa la tabla. ¿Cuál es el objeto

de menor cantidad?

Objetos ¿Cuántos hay?

Total de objetos

Respuesta:…………………………………………………………