Evaluacion de Patrones y Algebra Mayo 2015

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COLEGIO MARTA BRUNET – LOS ÁNGELES DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Profesoras de 3º A- B: Paola Sepúlveda- Marisol Yáñez EVALUACION DE MATEMATICA “Patrones y algebra” I.- Selección múltiple. (2 Pt. c/u) Encierra con una X la letra de la alternativa correcta. 1. ¿Qué figura continúa el patrón? A. B. C. D. 2. ¿Qué figura continua en el siguiente patrón? A. B. C. 3. Esta secuencia geométrica tiene un patrón que se repite ¿Cuál es la figura que se ubica a continuación? A. B. 4.Observa esta secuencia. ¿Qué viene después? 5. ¿Cuál es la novena (9ª) forma en el siguiente patrón? (dibuja las formas geométricas). A. B. C. D. 6. ¿Cuál es la octava (8ª) forma en el siguiente patrón? (dibuja las formas geométricas). A. B. C. D. þ Identificación alumna(o) : Nombre: ____________________________________ Curs: 3°____ Fecha de realización:____05 /2015 Timbre UTP Instrucciones Generales: Esta es una prueba de Monitoreo que nos permitirá medir tus conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes un tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte con otras actividades; de lo contrario

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prueba de algebra y patrones

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COLEGIO MARTA BRUNET LOS NGELES

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Profesoras de 3 A- B: Paola Seplveda- Marisol Yez

evaluacion DE MATEMATICA

Patrones y algebra

I.- Seleccin mltiple. (2 Pt. c/u) Encierra con una X la letra de la alternativa correcta. 1. Qu figura contina el patrn?

A. B. C. D.

2. Qu figura continua en el siguiente patrn?

A. B. C.

3. Esta secuencia geomtrica tiene un patrn que se repite

Cul es la figura que se ubica a continuacin?

A. B.

4.Observa esta secuencia. Qu viene despus?

5. Cul es la novena (9) forma en el siguiente patrn? (dibuja las formas geomtricas).

A. B. C. D.

6. Cul es la octava (8) forma en el siguiente patrn? (dibuja las formas geomtricas).

A. B. C. D.

7. Observa la secuencia de figuras formadas por palos.

Para pasar de una figura a la siguiente hay que agregar:A. 1 palo

B. 2 palos

C. 3 palos

D. 4 palos8. Mira los siguientes dibujos. Cul debe ir en el espacio que queda libre?

9. Observa la siguiente secuencia de cuadrados realizada con palos de fsforos:

A. 3 fsforos. B. 4 fsforos. C. 16 fsforos. D. 20 fsforos.

10. En la siguiente secuencia, determina cules son los tres smbolos que siguen

para mantener el patrn:

11. Observa la siguiente secuencia numrica:

5

10

15

20

Cul es el nmero que debe ir en el lugar marcado por la flecha?

A. 25 B. 30

C. 35 D. No se puede saber12.- Observen la siguiente secuencia numrica:

90

80

70

50

30

El patrn de esta secuencia es:

A. +10 B. 1

B. C. + 5 D. 5

13. El nmero que falta en la secuencia es:

A. 39 B. 40 C. 41 D. 38

14. En la secuencia hay una regularidad numrica.

Cul es el nmero que falta? A. 3211

B. 331

C. 330

D. 332

15. Observa la secuencia. En ella se cumple una regularidad numrica.

Cul de los siguientes nmeros completa la secuencia?

A. 41

B. 43

C. 45

D.42

16. El nmero que falta en la secuencia es:

A. 253

B. 262

C. 271D. 264

17. En esta secuencia, entre un nmero y otro se ha aplicado la misma regla.

Cul de estos nmeros no corresponde a la secuencia?

A. 44

B. 74

C. 104

D .64

18. Diego derram una tmpera sobre esta hoja de calendario borrando varios nmeros.

Qu nmero estaba en el casillero de color gris?

A. 16

B. 14

C. 10

D. 17

19. Cul nmero falta en esta cinta numerada?

A. 78

B. 72

C. 65

D. 520.A continuacin se muestra una parte de una tabla con los 100 primeros nmeros. Qu nmero va en la casilla marcada con X?

A. 74

B. 67

C. 64

D. 56

21.Cul es la regla que se ha aplicado entre un nmero y otro de la siguiente secuencia?

215

315

415

515

615

715

815

915

A. se suma 5. B. se resta 5.

C. se suma 100. D. se resta 105

22. Observa la siguiente secuencia numrica:

Cul es el nmero que debe ir en el lugar marcado por la flecha?

A. 27

B. 45

C. 54

D. No se puede saber

23.- En cul de las siguientes alternativas los nmeros estn ordenados de mayor a menor?.

A. 955 903 - 975

B. 955 905 957

C. 957 950 907

D. 957 950 97524- En cul de las siguientes alternativas los nmeros estn ordenados de menor a mayor?.A. 803 850 - 875

B. 855 805 857

C. 857 850 807

D. 857 850 - 875

25. Cul es la regla que se ha aplicado entre un nmero y otro de la siguiente secuencia?

315

420

525

630

735

A. se suma 5

B. se resta 5

C. se suma 105

D. se resta 105

26.Cul es la regla que se ha aplicado entre un nmero y otro de la siguiente secuencia?

230

235

240

245

250

A. se suma 5

B. se resta 5

C. se suma 10

D. se resta 10

27. Marca la alternativa correcta.

P

Q

R

A.

290

330

530

B.

200

600

900

C.

250

500

650

D.

295

320

340

-28. Marca la alternativa correcta.

A B CA. 411 - 441 - 461B. 421 - 441 - 451C. 411 - 421 - 431D. 431 441 - 451

Observa el siguiente cuadro de nmeros de nmeros, que corresponde a una parte de uno ms amplio.

440

460

660

29.- Cul de las siguientes alternativas seala los que van en los casilleros sombreados?

A.-

420

440

460

600

660

400

440

460

640

660

B.-

C

400

440

460

600

660

D.-

420

440

460

640

660

DESARROLLLO30. Completa cada tabla con el patrn de la tabla del 100 ( 8 puntos)

35

43

31. Dibuja las 3 figuras que siguen en el patrn ( 4 puntos)

a) _________, _____, _______

b)b) _____, _____, _____ ______, ____________, _______

32 Escribe los nmeros que faltan y encuentra la regla para cada tabla. ( 9 puntos)33. completa las tablas segn la regla que observas. ( 6 puntos)

PRUEBA DE MATEMTICA PATRONES Y ALGEBRAHOJA DE RESPUESTA

Nombre:______________________________________________________________

Marca con una X su alternativa correcta.

1

ABCD16ABCD2

ABCD17ABCD3

ABCD18ABCD4

ABCD19ABCD5

ABCD20ABCD6

ABCD21ABCD7

ABCD22ABCD8

ABCD23ABCD9

ABCD24ABCD10

ABCD25ABCD11ABCD26ABCD12ABCD27ABCD13ABCD28ABCD14ABCD29ABCD15ABCDPREGUNTA DE DESARROLLO:

N

Puntaje ideal

Puntaje real

30831432933627

Timbre UTP

( Identificacin alumna(o):

Nombre: ____________________________________ Curs: 3____ Fecha de realizacin:____05 /2015

Puntaje total : 85 Pts. Puntaje obtenido:_________ Nota: _________ Plazo Final Entrega Eval:_______ ____________

Instrucciones Generales: Esta es una prueba de Monitoreo que nos permitir medir tus conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes un tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte con otras actividades; de lo contrario es posible que tengas una sancin.

DURACIN DE LA PRUEBA: 60 minutos.

EMBED PBrush

7293

124

8293

Recuerda que debes revisar tu prueba antes de entregarla!

ESPECIFICACIONES:

Seleccin mltiple: 2pts. Cada una = 58 puntos.

Pregunta de desarrollo: 27 puntos.

TOTAL PUNTAJE PRUEBA= 85 PUNTOS.