7/25/2019 Evaluacion II Periodo Espaol Sexto

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INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LA ESMERALDAEVALUACIN II PERIODO

ESPAOLGRADO: SEXTO

Nombre: ________________________________________________ Fecha: __________________

Pre!"#a$ %e $e&ecc'(" m)'*&e co" )"'ca re$*!e$#a: T'*o I

A+ Lea e& $'!'e"#e #e,#o - re$*o"%a&a$ *re!"#a$ . a /+

0CMO FUNCIONA UN ESC1NER2

Para empezar, hay que mencionar que el principio bsico de un escner esanalizar una imagen y procesarla de alguna forma. La captura de imagen ytexto (reconocimiento ptico de caracteres, O! en "ngl#s$ te permiteguardar informacin en un archi%o de tu P para despu#s modi&carlo opublicarlo en cualquier medio, imprimirlo o subirlo a una pgina 'eb

Las partes fundamentales para el buen funcionamiento de un escnerpueden di%idirse en dos mecnicas y pticas. )entro de las primeras seencuentran la cubierta, el motor, la barra estabilizadora, el cinturn y lainterfaz, adems de la fuente de poder y el circuito de control. *n la segundaparte encontramos al dispositi%o de con%ersin doble (), en ingl#s$, losespe+os, la cabeza de escaneo, el plato de cristal la lmpara, la lente y los&ltros.

*l componente indispensable en cualquier tipo de escner es el ), cuyafuncin es capturar imgenes a partir de un u+o de luz que recorre unacoleccin de diodos sensibles a la iluminacin, y con%ierten los fotones (luz$

a electrones (carga el#ctrica$.

-. eg/n el texto, el principio bsico delescner esa. "mprimir archi%os de P.b. 0nalizar y procesar imgenes y

textos.c. apturar y guardar Ps.d. 1odi&car y publicar informacin.

2. *l reconocimiento ptico de caracteresse conoce en ingl#s como

a. O!.b. O!.c. P.d. PO.

3. *l texto anterior se puede clasi&carcomo.a. *xpositi%o.b. 0rgumentati%o.c. Literario.

d. Period4stico

3+ Re$*o"%a &a$ 456 *re!"#a$#e"'e"%o e" c!e"#a $!$co"oc'm'e"#o$ %e e$*a7o&+

5. *n la oracin Los carros de cuerdaque le regalaron a Toms son muybonitos, el sustanti%o propio es

a. 6onitosb. Losc. uerdad. 7oms

8. *n la oracin La ltima pelcula deLos hombres X fue emocionante, ead+eti%o es

a. Losb. Pel4culac. *mocionanted. 9ue

:. *n la oracin Por faor, con!rma tuasistencia" el n/mero, personatiempo y modo del %erbo son

a. Plural, tercera personapasado e indicati%o.

b. ingular, segunda personapresente e imperati%o.

c. ingular, segunda personapasado y sub+unti%o.

d. Plural, primera personafuturo e imperati%o.

;. *n la oracin #llas estudio en latarde, la palabra subrayada est

incorrecta. e podr4a cambiar pora. *studiaronb. *studiamosc. *studiod. *studiaste

C+ Re$*o"%a &a$ *re!"#a$ 85.9#e"'e"%o e" c!e"#a $!$co"oc'm'e"#o$ %e L'#era#!ra+

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