Evaluación Integral de Competencias en Ambientes Virtuales De

25
Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDG Virtual Diana Dolores Janitzio de León Cerda. Pp. 56 a 89. Universidad de Guadalajara.

description

presentacion de la evaluacion universal

Transcript of Evaluación Integral de Competencias en Ambientes Virtuales De

Evaluacin integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje.Una aproximacin a la evaluacin del aprendizaje en UDG VirtualDiana Dolores Janitzio de Len Cerda. p. !" a #$. Universidad de Guadalajara.EvaluacinDescripcin%prendizajeEnse&anzaCurr'culo ()denti*cacin+ortalezasDebilidadesComprensin ,antenero-eorientarLos componentes del proceso evaluativo .ue distingue /arbier 0$$1 -e2erente-e2erido %ctoresJuicio de valorDecisinExpresado enObjetivosCriteriosImagen de lo deseableReal vs. IdealInformacin Evidencias Juicio de valorDocentesEstudiantesTutoresDirectivosExpertos!rmacin"#ersonaccinJuicio Competenciallternativascciones#ropuestasIntencinevidencias$ indicadoresobjetivos$ normas$ criterios de evaluacin0.0.3 Evaluar competencias%ern&nde' (argasTobnCentral#apel integrador)ogros en t*rminos de aprendi'aje Est&ndares m+nimos Cantidad de evidenciasDeterminacin del procedimiento(aloracinReconocimiento #roceso din&mico , multidimensional. Considerar proceso como los resultados del aprendi'aje. )a retroalimentacin cuantitativo , cualitativo. Orientado a necesidades , metas personales Reconocer las aptitudes$ la inteligencia 'ona de desarrollo prximo -asada .en criterios objetivos , evidenciasvolio de Cols e Iacolutti #roceso /istem&ticoOobtencin de informacin Esta sirva para emitir juicios. Estos se utili'an para tomar decisiones.0.0.1 +ines 4 propsitos de la evaluacin de competencias%volio de Cols e )acolutti ComprobacinEvaluacin diagnsticaEvaluacin de procesosEvaluacin de resultados%nalizar 4 re5exionar. 6rientado a comprender 4 mejorar%probacin o no. Evaluacin de resultados. Control. %L C6,E78%- U7 -6CE96 DE %-E7D)8%JE:;u??D4 parten de una serie de preguntas. Considerando la clasi!cacin de competencias manejada en EDC (irtualB :CuAl es el propsito de 2ormacin del curso@ programa@ mdulo= :CuAl es el problema de la prActica pro2esional .ue sirve de nDcleo= :CuAles son las competencias o subcompetencias involucradas en los objetivos del curso@ programa@ mdulo 4 los contenidos a evaluar= :;u< competencias o subcompetencias se evaluarAn durante el proceso= :CuAles se evaluarAn a trav