Ilustre Municipalidad de Chillán Departamento de Dirección de Educación Municipal Equipo Multiprofesional Comunal

EVALUACIÓN PEDAGÓGICA

Alumnos Proyecto de Integración TEL (3 a 4 años)

Nombre del Alumno: ____________________________________________ Fecha de Nacimiento: ________________________ Edad: _____________ Escuela: ____________________________________ Curso: _____________ Fecha evaluación: ________________________________________________ Nombre Evaluador: _______________________________________________

I. Reconocimiento y nominación de sí. a) El niño o niña deberá reconocer (muéstrame...) y posteriormente nombrar las diferentes partes del cuerpo:

Parte del cuerpo Reconoce Nomina Ojo Brazo Boca Mano Oreja Pie Guatita Pierna Nariz Cabeza Dedo

b) El niño o niña deberá reconocer (mostrar) y luego nombrar las diferentes partes de la cara:

Parte de la cara Reconoce Nomina Ojo Nariz Boca Mejillas Dientes Lengua

II.- Conocimiento de su entorno cercano a) El niño o niña deberá reconocer (muéstrame...) nombrar los diferentes integrantes de la familia:

Integrantes Reconoce Nomina Mamá hijos papá mamá papá hijos

b) El niño o niña deberá reconocer y nombrar las diferentes lugares de la casa:

Parte del cuerpo Reconoce Nomina Baño Dormitorio Cocina Comedor

III.- Reconocer emociones y sentimientos: El niño o niña deberá identificar diferentes emociones en otras personas Si no las reconoce o no recuerda la evaluadora le dirá: muéstrame el niño que está llorando, el que ríe, el que está enojado. Alegre……. enojado……. llorando……. IV.- Conocimiento del entorno a) - Observa los diferentes animales y cuéntame como se llaman - Emisión de su onomatopeya: Ahora dime ¿cómo dice el gato?

Nombra Onomatopeya Perro Oveja Caballo Gato Cerdo Vaca Total

b) Dime cómo se llaman estos animales salvajes:

Elefante …… león ……. Jirafa……. c) Reconocimiento y nominación de los medios de transporte.

- El o la menor deberá indicar el medio de transporte nombrado por el evaluador, - Luego deberán decir el nombre del medio de transporte indicado por el evaluador.

Reconoce Nombra Ambulancia Bicicleta Avión Bus Camión Auto moto Carro de bomberos Tren

V.- Memoria Auditiva. a.- Escucha y repite lo que te digo. (Anotar la respuesta del niño)

1.-peineta ___________ 2.-sandia ___________ 3.-poesía ___________ 4.-piano ___________

5.-violín ___________ 6.- Auto ___________ 7.- mío ___________ 8.- baúl ___________

b.- Escucha y repite estas palabras:

1.- Mamá , sol ____________________ 2.- Pato ,gato ____________________ 3.- Pan , luna ____________________ 4.- Mano, auto ____________________ 5.- Plato, mesa ____________________ 6.- Árbol , auto ____________________ 7.- Silla, auto ,sol ____________________ 8.- Pan, mesa, mar ____________________

VI.- Discriminación auditiva

El niño o niña deberá reconocer el sonido y asociarlo con el dibujo

Xilófono ……. Tambor…….Reloj ……. Triangulo ……. Campana…….

VII.- Comprensión Auditiva. a).- El niño o niña deberá escuchar la frase y asociarla con el dibujo correcto.

Logrado No Logrado Los niños escuchan un cuento El niño pasea en bicicleta Estos son animales de la granja El niño se lava los dientes

b).- Seguimiento de órdenes simples y semi-complejas, con objetos concretos.

Logrado No Logrado Dame el lápiz Muéstrame la mariposa Sopla la pelota Toma el auto y ponlo en el estuche. Pásame la tarjeta con el bus escolar Guarda los juguetes en la bolsa

Observaciones ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

SET DE LÁMINAS