evaluacion Sanchez1
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INSTITUCION EDUCATIVADOCENTEAREAGRADOTEMA
GrrLc,DE OA{SEn!rACIXNUESTRA SEORA DEL CARMEN
I\ORA M. SANCHEZ NAVARROEDUC. RELIGIOSA.
SECCION:
FE APETJ.IDOS Y NOMBRES
CRITERIOS NoTAI 2 I 1 5
1 ALFAROVARGAS. lsbel
ALVARON MEf{DOZA- Esthefani Ginver3 CARRILLO VALVERDE. Alexsa Claudia
FernandaCAsTILL0 MOTALV, Jacksel
5 CilTf\O SAENZ, Jessica Esther6 C|IAMORRO ALVAEZ,
dgardo Ricardo
CHICO VENTURO, abriela Mercedes
8 ClRllO MORALES, Cristian AntonyI CORTE: MAIOI'ADO, Fernando1n
CORZO CARDENAS, Jos Miguel:.1 DE LA CRUZ I\IAUPARI, Mariela Leticat ESPIOZA GARAY, Domnk Crstofer
EUSE8IO EAIDFON, Richard1A
FLORES BONILIA, Rosa Mercedes
ALLARDO RODRIGUEZ, Xiomara C arolinao GRANDA PACHECO. Jean PierreL7 GONZALES FLORIIAngel18 JORGES GERONIM0, Eison Brayan
MIGUEL CARMELO, lsamar Marlen20 NAPA HUAN, Jame Martn77 ORm ESTMDA, Lsset Elvira
PAIACIOS FERROAN, Jhon Xennv
PAUCAR RAMOS, Yanna Del Pilr
REYES FERNANOEZ, Janfer Jhanet- RIVAS HUAMANI, Rosario tsabella26 ROSATES RAMIREZ, Yeison Duvan
SANTOS MARCOT Mitzi Yuleth SgGURA MORAIES, Elizabeth Sayuri29 TAFUR CUEVA Cesar Alexander30 TOLtNTINO AGUIIAR, Jhonny Branko
TOLNTINO AIVAREZ, Romina Lizet5 TREO HUAMAN. Sergio Felix
Nt CRITRlO,SI Participa con fe en les celabracgnes religiosas {Escucha de la pelabra, oracn, cantos, msa, etc.}
llerenta _su tfabajo (cuadernq trabaios. ficha. g!9.) con responsabitdad y puntuatidadMuesa ntrs
intsrvien con sus aportacons en as clases.Particip y colbqfa con las ctividades ptogramadas y extracufricutares
545 obedece las normas de la lnst. ducativa.Respt
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su6 0tR[ttRRA M. $ilCHEZ NAVARRCI
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INSTITUCION EDUCATIVADOCENTEAREAGRADOTEMA
LTSTAI'E C TF.'O, NUESTRA SENORA DEL CARMEN
NORA M. SNCHEZ NAVARROEDUC. RELIGIOSA.
SECCION:
Ne
APEI.IIF8YI{OTBRP
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SEF E!=g.s
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Ego>-EcE==os [
AIFAR0VARGAS, lsabel
ALVARO} MNDOZA, Esthe{ani Ginyera CARSILLO VALVERDf, Alexsa Clauda Femanda4 CAgfl tto MoNTALVO, Jackel5 CENTENO sAENZ, Jessica Esther
CHAMORRO AIVAREZ, Edgardo Ricardo
CHICO VENTURO, Gabriela Mercedesn CRILO MIqALES, Cristian Antonv
COTEZ MALDOIAD0 Fernndo10 CORZO CARDEIIAS, Jos Migueltt DE tA CRUZ NAUPARI, Mariela LeticiA12 ESPINOZA GARAY, Dominik Crirtofer13 EUSEBIO BAIDEON, Richardt4 FLORES BONIILA, Rosa MercedesIf, GALTARDO RODRIGUEZ. Xiomara C arolina
GRANDA PACHECO, Jean Pierre
17 GoizALEs FL0RES, ngel18
.,OfiGEs GEROttlMO, ison Erayan19 MIGUSL CARMELO, lsrar Marlene20 NAPA HUA}TE, Jaim Martn2t ORTIZ ESTRADA. Lisset Elvra22 FALACIOS FERROAN, Jhon Kenny23 PAUCAR RAMOS, Yanna Oel Piar
24 REYES Ff RNANDFZ, Janifer Jhnet
25 RIVAS HUAMAt'll, Ro'rio lsblla26 ROSALES RAMIRE, Yeison Duvan
27 SANTOS MARCOS, Mitri Yulth28 SEURA M*ALES, Elzabeth Sayurit TAFU8 CUEVA, Csar Alexander
30 TOLgNTff{O AGUIIAR, Jhony BrankoJL TOIE'TINO ALVAREZ, Romia Lizet32 TRO HUAMAN, Sergio Felix
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Haciendo un Folileto
Nombre del maestrola: Srta, SA},ICHEZ
: VIDA PUBLICA DE JE$US
Nombre del estudiante;
CATEGOR'A
ConocimienioGanado
fuentes
Grficos
Atractivo yOrgaaizacin
4
Todos losestudiantes en elgrupo puedencoritstaradecuadamentetodas las preguntasrelacionada con lainformacin en elfolleto y el procesotcnico usado paracrearlo.
Regstroscuidadosos ypreciss sonmantenidos paradqcumentarelorigen de 95-100%de la informacin ylos grficos en elfolleto.
Los grficos vanbien con el texto yhay una buenacombinacin detexto y grficos.
El folleto tiene unformatoexcepcionalmentefiractivoy unainformacin bienorganizada.
3
Todos losestudiantes en elgrupo puedencontestaradecuadamente lamayora de laspreguntasrelacionadas con effolleto y el procesotcilico usado paracrearlo.
Registroscuidadosos yprecisos sonmantenidos paradocumentar elorigen de 94-85%de la informacin ylos grficos en elfolleto.
Los grficos vanbien con el texto,pero hay muchosgue se desvan delmismo.
folleto tiene unformato atractivo yuna informatinbien organzada.
No hay erroresgramaticales en elfolleto despus dela revisin porparte de un adulto.
2
Algunos de losstudantes en elgrupo puedencontstaradecuadamentealgunas de laspreguntasrelacionadas con lainformacin en elfolleto y el procesotcnco usado paracrearlo.
Registroscuidadosos ypfecisot sonmantenidos paradocumentar elorigen de 84-75%de la informacin ylos grficos en elfolleto,
Los gnficos vanbien con el ttulo,pero hay muypoos y el folletoparece tener un\"texto pesado\"para leer.
El folleto tiene lainformacin bienorganizada.
Hay 1"2 efforesgramaticales en elfolleto an despusde la revisin porparte de un adulto.
I
Varios estudiaritesen el grupo paiecentener pococonocimiento sobrela infonnacin yprocesos tcnicosusadss en elfolleto.
L5 funtes no sodocumentadas enforma precisa nison registradas enmucha de lainformcin o enlos grficos.
l-os grficos no vanco el texto, peroaparentan habersido escogidcs sinningn orden.
El formato delfolltg y laorganizacin delmateral es confusopara el lector,
Hay varios erroresgramaticales en elfolleto an despusde la revisin porparte de un adutto.
PUilnrACN
Escdtura- No hayerrores;;.; sramaticales en el
PUilTUAc|ilTOTAI
Fecha de creacin: Jun 20, 2012 09:56 pm (CDT)