Evaluación software educativo.

“Me gusta la poesía”, es un software focalizado a un solo contenido dentro del área de Lenguaje para los 5º básicos. Es un recurso que puede ser trabajado de a dos estudiantes en los laboratorios de computación. De fácil acceso y manejo, se comporta como un tutor ideal para la ejercitación del contenido de la clase anterior. Nombre software Me gusta la poesía URL donde se encuentra

http://www.catalogored.cl/

Información Técnica

Sistema Operativo

Windows 98, Windows XP

Velocidad de procesador 1 GHz

Memoria RAM mínima requerida

128 Mb

Disco duro

10 Mb

Requerimiento de Conexión a Internet

Sí

Otros requerimientos técnicos

Flash Player 9.0

Acceso Gratuito Sencilla instalación y manejo. Nombre del evaluador

Gabriela Díaz Estudiante de Educación Básica con mención en Matemáticas

Objetivo de su utilización

Nivel 5º Subsector Lenguaje y Comunicación Contenido Creación de textos poéticos a partir de

juegos verbales de variada índole: trabalenguas, aliteraciones, rimas, etc.

Clasificación del software según:

Aplicación Es un software de aplicación específica, ya que se centra solo en el reforzamiento, práctica y creación de poesía.

Rol

Es un software de rol tutor, puesto que este cumple la función del profesor, preguntando y evaluando sus respuestas con respecto al tema principal.

Teoría educacional

Es un software liberador, que concilia el lenguaje con los estudiantes ávidos en el manejo del computador. Busca ejercitar y evaluar de una forma entretenida y breve.

Actividad que promueve De ejercitación y tutorial, ya que existe un diálogo entre el software y el estudiante, logrando así una motivación en la ejercitación para la comprensión del contenido trabajado.

Trabajo pedagógico

Lenguaje Instrucciones Secuencia Pertinencia Complejidad

Es un software focalizado específicamente al contenido, de lenguaje sencillo y adecuado al nivel deseado. Presenta instrucciones claras, recordando a los estudiantes conceptos esenciales durante el proceso. De secuencia lógica: activa el conocimiento, lo pone en práctica, y finalmente lo evalúa. El tema si bien es pertinente al contenido a tratar, este software requiere de una enseñanza previa sobre el tema, una entrega de contenidos de forma expositiva en la sala de clases. Es además un software de mediana complejidad, que ayuda a los estudiantes en forma de tutorial a encontrar las respuestas correctas.

Apoyo Docente

El software, cuenta con un documento que no solo apoya el trabajo docente en el manejo del software, sino que también en todos los procesos cognitivos de la clase misma.

Control del proceso

El software solo se puede supervisar por medio de la observación directa a los estudiantes, ya que la evaluación final del mismo, no asegura que los estudiantes hayan desarrollado los pasos anteriores, el software da la posibilidad de saltar pasos.

Diseño

De modalidad sencilla, se presenta de forma ordenada y sistemática, guiando siempre al estudiante por medio de indicaciones visuales. Tres pasos claros y definidos, aseguran la continuidad del proceso, sin embargo no atestiguan que el estudiante realmente comprenda lo que está trabajando, puesto que el descarte puede ser utilizado en la elección de alternativas sin dar cuenta de los errores anteriores. El tamaño del texto e imágenes es apropiado, al igual que los colores. El software cuenta con elementos de audio que acompañan al estudiante durante todo el proceso, al igual que un libro de preguntas donde ellos pueden encontrar claves para comprender mejor las actividades.