EVALUACION_CREATIVIDAD
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1. EVALUACIN DE LACREATIVIDAD2. LA PERSONALIDADCREATIVA3. BLOQUEO DE LACREATIVIDAD
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+GNESIS DEL IMPULSOQUE CONDUCE A LA
CREACIN
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TEORAS
CAPACIDADCREADORA comoCONSECUENCIA DE
UN CONFLICTO
PRODUCTO de un YO
MADURO y LIBRE DECONFLICTOS.
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QUISIERAMOSTENER TEST DE
CREATIVIDAD QUEEN UN PAR DEFRMULASNMERICAS NOS
DEN INFORMACIN ALA RESPECTO.Normalmente los testapelan al postulado de quela creatividad es unacualidad mental y unafuncin de la inteligencia.
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Pero ya vimosque adems delos componentescognoscitivosLa creatividad constade elementos
afectivos,sociolgicos y fsicos.
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PARMETROS PARAEVALUAR LACREATIVIDAD1. El ambientedonde tiene lugar el
acto creativo2. El producto fruto de la creacin
3. El proceso creativo en s4. La persona que lo lleva a cabo
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+PROCEDIMIENTOS DE
EVALUACIN
Novedad
Resolucin
Elaboracin-Sntesis
Test del Proyecto de
Aptitudes de laUniversidad deCalifornis del Sur(Guilford 1951)
Test del PensamientoCreativo (Torrance,1996)
LOS PROCEDIMIENTOSDE JUICIO DIRECTO.
LOS TESTPSICOMTRICOS
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+ TEST DEAPTITUDES
GUILFORD
Parti del supuesto deque la creatividad secircunscriba a laoperacin de
pensamiento divergente,que el cruzarse con loscuatro contenidos(figurativo, simblico,semntica, conducta), y
los seis productos(unidades, clases,relaciones, sistemas,transformaciones,implicaciones) da a lugar24 modalidades. Todaslas personas poseenestas capacidades,aunque de un mododesigual.
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+ TEST DECREATIVIDAD
DE TORRANCE Consta de una serie de
10 pruebas agrupadas endos bateras:
1. Pensandocreativamente conpalabras (parte verbal)
Pensando creativamentecon dibujos (parte grfica)
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CADA ACTIVIDAD ENAMBAS BATERIAS SE
CALIFICA PARA:
Fluidez. Nmero de ideas expresadas.
Originalidad. Baja frecuencia estadsticay rareza de la respuesta.
Flexibilidad. Uso de distintascategoras.
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+Adicionalmente se mide otros aspectosque Torrance considera componentes de
la creatividad: La habilidad para producir ttulos sintticos que involucra
los procesos de pensamiento de sntesis y organizacin.
La habilidad para capturar la esencia de la informacininvolucrada, para conocer qu es lo importante.
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+TEST DE PREFERENCIA DEFIGURAS DE WELCH
Consiste en presentaruna serie de figuras paraque el sujeto indique
aquellas que ms legustan.
Afirman que las personascreativas y ms
concretamente losartistas, prefieren lasfiguras complejas yasimtricas.
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+TEST DE ASOCIACIONESREMOTAS DE MEDNICK
El test de AsociacionesRemotas de Mednick(R.A.T.), consta de 30
items; en cada uno sepresentan tres palabrasde significados muydiferentes y hay queencontrar otra que las
relacione. Se punta elnumero de respuestascorrectas, en un tiempode treinta minutos.
descendiendo-actor-polvo
POLVO DEESTRELLAS
ESTRELLA DE CINE
PELICULA LLUVIA DEESTRELLAS
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+ALPHA BIOGRAPHICAL
La hiptesis es que un buenpredictor de la conducta futuraes lo que se ha venidohaciendo. Es un cuestionario
biogrfico, que consta de 300items, dirigido a estudiantes deenseanza media. Contemplareas muy diferentes como vidafamiliar, desarrollo personal,estudio, intereses, etc.
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+TEST DE GETZEL Y JACKSON
Asociacin de palabras
Usos de objetos
Figuras ocultas
Fbulas
Construccin de
problemas
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+TEST DE WALLACH Y KOGAN
Semejanzas:.
Usos alternativos:
Significado de lneas
Significado de dibujos
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+TEST DE MOSAICO DE BARRO
Se ofrecen cuadradosde distintos colorespara que se componga
con ellos mosaicos enlos que se refleja elgusto y la personalidad
INCONVENIENTES
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INCONVENIENTESATRIBUIDOS A LOS TESTDE APTITUDES
EXISTENTES:1. Respuestas ms o menospreestablecidads.2. Valorar la cantidad de producto
relizado.3. Otorgar un tiempo excesivamentecorto.4. Proponer estmulos un tantoconvencionales.5. Ser test ms de pensamientocreativo que de creatividad global.6. Inspirarse en un asocianismoinmediato ms que en experiencias.
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La productividad creativa
tanto en las artes como en lasciencias requiereindudablementeCierto mnimo de capacidad en factores
pertinentes de comprensin y memoria,tales como la comprensin verbal, laorientacin espacial la memoria visual oauditiva y otros parecidos.
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LA PERSONALIDAD
CREATIVASi alguna vez he realizadoalgn descubrimiento valiosos,ello ha sido gracias a lapaciente atencin ms que acualquier otro talento.
I. NEWTON
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TODOS TIERNEN UNDENOMINADOR
COMN1. CaractersticasCognoscitivas
2. CarctersticasAfectivas
3. CarctersticasVolitivas
Adems cualidades,habilidades y actitudes.
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+Las personas que desarrollan lacreatividad como una manera de vivir: Redefinen el problema
Aprende a reconocer entre las ideas prometedoras y lasprecarias
No pretenden saber todo sobre algn tema
Alternan dos puntos de vista
Se arriesgan al fracaso y al ridculo
Se entusiasman por lo que hacen
Forman un entorno creativo
Se hacen de sus propios recursos
Deciden pasar la vida de manera creativa
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La casualidad slo favorece a
los espritus preparados.L. Pasteur
El genio consiste en un dospor ciento de inspiracin y enun 98% de transpiracin.T. Edison
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+FACTORES QUE
INHIBEN LACREATIVIDADAunque todos somospotencialmente creativos, la
creatividad es un rasgo queen algunas personas semanifiesta en gradoeminente y en otras en
grado muy modesto; endefinitiva, una facultad queunos han sabido educar yotros han dejado atrofiar.
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BibliografiaLa investigacin de la creatividad. Jose Ignacio Perez fernandez.
Formas de aprendizaje en Psicologia aplicada a la enseanza.Morse, C.W. Y Wingo, G.M.
Manual de Creatividad. Los procesos psiquicos y el desarrollo.Rodriguez, M.
Algunas notas sobre creatividad. Jorge Fregoso