UCASAL

OPERADOR DE RADIO

NUEVAS TECNOLOGÍASDE LA COMUNICACIÓN

Unidad Nº 1:Evolución de la TC

TEMAS A TRATAR:TEMAS A TRATAR:

Las Tecnologías de la Las Tecnologías de la Comunicación.Comunicación.

Su evolución:Su evolución:- Grabados en piedrasGrabados en piedras- Escritura manuscritaEscritura manuscrita

- Libros y textos impresosLibros y textos impresos- Cultura audiovisualCultura audiovisual

- Digitalización de la informaciónDigitalización de la información

LAS TECNOLOGÍALAS TECNOLOGÍA

DURASDURAS

BLANDASBLANDAS

Tecnologías BlandasTecnologías Blandas

Tipo o clasificación Tipo o clasificación de tecnologías que que hacen referencia a los conocimientos hacen referencia a los conocimientos tecnológicostecnológicos de tipo organizacional, de tipo organizacional,

administrativo y de comercialización. Hace administrativo y de comercialización. Hace referencia al know-how, las habilidades y referencia al know-how, las habilidades y las técnicas. Es "blanda" pues se trata de las técnicas. Es "blanda" pues se trata de información no necesariamente tangible.información no necesariamente tangible.

Por ejemplo, las técnicas de conservación Por ejemplo, las técnicas de conservación de una comunidad de agricultores o las de una comunidad de agricultores o las

técnicas de entrenamiento en el manejo de técnicas de entrenamiento en el manejo de vida silvestre, podrían considerarse vida silvestre, podrían considerarse

tecnologías blandas.tecnologías blandas.

http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia%20blanda.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia%20blanda.php

Tecnologías BlandasTecnologías Blandas

Tecnologías blandasTecnologías blandas: son aquellas que : son aquellas que se emplean para organizar los grupos de se emplean para organizar los grupos de

trabajo y el desempeño de cada integrante trabajo y el desempeño de cada integrante durante la realización de distintos durante la realización de distintos

procedimientos técnicos. Por ejemplo las procedimientos técnicos. Por ejemplo las que utilizan en la selección, el control y la que utilizan en la selección, el control y la

supervisión de los empleados. También se supervisión de los empleados. También se incluyen en esta categoría las tecnologías incluyen en esta categoría las tecnologías usadas para administrar los gastos y los usadas para administrar los gastos y los ingresos de una empresa o realizar las ingresos de una empresa o realizar las

relaciones públicas con otras relaciones públicas con otras organizaciones e instituciones. organizaciones e instituciones.

http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/santiago_del_estero/madre-fertil/tecnolo.htm

TIPOS DE TECNOLOGÍASTIPOS DE TECNOLOGÍAS

MUCHÍSIMOS:MUCHÍSIMOS:

- Tecnologías para el campo, para el Tecnologías para el campo, para el ámbito de la medicina, para la ámbito de la medicina, para la

educación, para el ámbito educación, para el ámbito automotor, para el hogar…automotor, para el hogar…

- Dentro de ellas: las tecnologíasDentro de ellas: las tecnologías

para la comunicación.para la comunicación.

Tecnologías de la Tecnologías de la comunicación (TC)comunicación (TC)

Son las que permiten la expresión Son las que permiten la expresión de nuestras ideas y sentimientos, así de nuestras ideas y sentimientos, así como el intercambio de información.como el intercambio de información.

A través de ellas, el ser humano ha A través de ellas, el ser humano ha transmitido de generación en transmitido de generación en

generación sus pensamientos, generación sus pensamientos, valores, conocimientos, valores, conocimientos,

extendiéndolos más allá de su extendiéndolos más allá de su espacio físico y comunicándose con espacio físico y comunicándose con

seres que estaban lejos.seres que estaban lejos.

TCTC

Han desempeñado un papel Han desempeñado un papel fundamental en la configuración fundamental en la configuración

de nuestra sociedad y de de nuestra sociedad y de nuestra cultura.nuestra cultura.

Pensemos en lo que han Pensemos en lo que han significado para la historia de la significado para la historia de la

humanidad la escritura, la humanidad la escritura, la imprenta, el teléfono, la radio, el imprenta, el teléfono, la radio, el cine, la TV, las computadoras…cine, la TV, las computadoras…

Las primeras manifestaciones:Las primeras manifestaciones:grabados en piedras.grabados en piedras.

Las realizaron hace más de 20.000 años Las realizaron hace más de 20.000 años en las paredes de las cuevas, en en las paredes de las cuevas, en grandes piedras o en huesos de grandes piedras o en huesos de

animales. animales. Lascaux (Francia), Altamira (España), Lascaux (Francia), Altamira (España),

Tassili (África): intentos de dejar huellas Tassili (África): intentos de dejar huellas del pensamiento humano en soportes del pensamiento humano en soportes

diferentes al de su mente. diferentes al de su mente. Son las primeras manifestaciones no Son las primeras manifestaciones no

orales de comunicación: el ser humano orales de comunicación: el ser humano necesita trascenderse.necesita trascenderse.

Funciones rituales.Funciones rituales.

Pinturas rupestres:las primeras representacionesgráficas de la historia.

2. La escritura manuscrita en 2. La escritura manuscrita en la transmisión de la cultura.la transmisión de la cultura.

La creación de un conjunto de La creación de un conjunto de símbolos que, combinados bajo símbolos que, combinados bajo ciertas reglas, produjeran un ciertas reglas, produjeran un significado fue, quizás, el hito significado fue, quizás, el hito cultural de mayor relevancia cultural de mayor relevancia histórica. histórica.

Las sociedades primitivas transmitían su saber y su literatura en forma oral.

La escritura nace en la antigua mesopotamia,

en el 3.100 a.C.

Los primeros “libros”, en la antigua mesopotamia, fueron láminas de arcilla

cuadradas o rectangulares guardadas en bolsas de cuero o cajas, para que el

lector siguiera un cierto orden.

Los había de pequeño tamaño, y de enorme tamaño.

Las diferentes civilizaciones utilizarondistintos soportes para escribir:

tablillas con cera, plomo, pieles, hueso,madera, papiros, tablas de masilla…

Cuenta Plinio que el pergamino nació en el siglo II a.C., aunque hay noticias de que

existía desde un siglo antes.

Se fabricaba con piel de animales, y permitióenrollar las páginas, y luego conformar códices

(varias páginas unidas).

Algunos de los códices comenzarona encuadernarse dentro de láminas

de marfil. Los romanos, por ejemplo;y esos libros se regalaban a los altos

funcionarios y ciudadanos acomodados.

Tanto los rollos como los códicesse guardaban en cajas o en estantes,

con etiquetas llamadas “index” o“titulus” a la vista, para que pudieran

ser fácilmente identificables.

LA BIBLIOTECA MÁS COMPLETADE LA ANTIGÜEDAD….

LA LECTURA Y LA LA LECTURA Y LA ESCRITURA…ESCRITURA…

Eran privilegio de algunos Eran privilegio de algunos grupos minoritarios de grupos minoritarios de personas, a veces, grupos personas, a veces, grupos religiosos. religiosos.

En Egipto: una clase social: la En Egipto: una clase social: la de los escribas. de los escribas.

EDAD MEDIA:

Los libros se hacían a mano. Los monjes,en los monasterios, los “copiaban” ylos “iluminaban”. No podían hablardurante esa tarea, ni utilizar velas

para no provocar incendios.

EDAD MEDIA

Los primeros libros fueron copiadosen pergamino, hasta que comenzó

a exportarse el papel desde el lejano Oriente.

EDAD MEDIA

En el siglo V la Iglesia comenzó a producir

enormes libros para el culto. Se colocaban

en un gran atril sobre el centro del coro para que los lectores pudieran

seguir las palabras y las notas musicales.

EDAD MEDIA

Fuera de los monasterios, también

se hacían libros a mano y con ilustraciones. Se hacían “a

medida”,y solían regalarse. Muchas veces se incluía en ellos el escudo de armas de la familia, y el retrato de quien sería su dueño. Sobre todo, se confeccionaban libros

de oraciones.

3. Los libros y textos impresos 3. Los libros y textos impresos como medios de informacióncomo medios de información

En el siglo XV se darán las En el siglo XV se darán las condiciones necesarias para condiciones necesarias para que un determinado invento que un determinado invento tenga un desarrollo que no tenga un desarrollo que no hubiera logrado en una época hubiera logrado en una época anterior (innovación):anterior (innovación):

Algunas razones para este Algunas razones para este éxito:éxito:

La pequeña burguesía de La pequeña burguesía de comerciantes y artesanos reclamaba comerciantes y artesanos reclamaba

un nuevo espacio de poder un nuevo espacio de poder alternativo.alternativo.

Lutero inauguró una doctrina que Lutero inauguró una doctrina que requería un culto basado en la requería un culto basado en la

lectura lectura individual individual de las sagradas de las sagradas escrituras. escrituras.

Empieza la redacción de obras en Empieza la redacción de obras en lenguas nacionales (no sólo en lenguas nacionales (no sólo en

latín). latín).

RENACIMIENTO

A mediados del siglo XV (1.440), Gutenberg inventó la imprenta.

Así, las letras comenzaron a tallarse en tipos que podían

reutilizarse. El primer libro surgido de la imprenta fue la Biblia.

Con la invención de la imprenta seredujo el número de horas

necesarias para hacer un libro, y su producción

aumentó en gran medida. Las imprentas

se difundieron por toda Europa. Los precios de los libros no eran tan

excesivos. Se hacían tiradas de 1.000ejemplares como máximo.

Son los “incunables”.

Los primeros libros salidos de las imprentas imitaban

las letras de loslibros copiados.

Eran de gran tamaño.Luego se fueron haciendo

más pequeñosy con letras más sencillas,

para que fueran más baratos y accesibles.

La imprenta ayudó a democtratizar el conocimiento.

En la actualidad, constituyen una importante

industria cultural.

A pesar de que existen los e.books,

los libros impresos siguen existiendo y

ojalá siempre sea así.

“Hay quienes no pueden imaginar el mundo sin pájaros,

hay quienes no pueden imaginar el mundo sin agua;

en lo que a mí se refiere, soy incapaz de imaginar

un mundo sin libros”.

Jorge Luis Borges

Fines del XIX:La fascinación por lo audiovisual

4. La cultura audiovisual4. La cultura audiovisual

El final del siglo XIX y el El final del siglo XIX y el comienzo del XX fue una época comienzo del XX fue una época fecunda de creaciones fecunda de creaciones tecnológicas relacionadas con la tecnológicas relacionadas con la información y con la información y con la comunicación: telégrafo, radio, comunicación: telégrafo, radio, fotografía, fonógrafo, fotografía, fonógrafo, cinematografía… cinematografía…

Un nuevo lenguajeUn nuevo lenguaje

Estas nuevas tecnologías Estas nuevas tecnologías implicaron nuevas formas de implicaron nuevas formas de

representación de la representación de la información que podían imitar y información que podían imitar y

asemejarse de forma fiel a la asemejarse de forma fiel a la realidad, utilizando la imagen y realidad, utilizando la imagen y

el sonido. el sonido.

Un nuevo lenguajeUn nuevo lenguaje

El lenguaje audiovisual El lenguaje audiovisual representa una forma de representa una forma de

expresión y de comunicación expresión y de comunicación totalmente diferente a la totalmente diferente a la

comunicación escrita. Es un comunicación escrita. Es un lenguaje total que aglutina a la lenguaje total que aglutina a la

mayor parte de nuestros mayor parte de nuestros sentidos. sentidos.

El primer fonógrafo …

Nació en 1.877, inventado por Edison. Grababa y reproducía voces.

"Hola, hola, hola...María tiene un corderito listo como una centella, cada vez que abre la puerta el corderito se va con ella..."

GRAMÓFONOGRAMÓFONO

El El gramófonogramófono fue el primer sistema fue el primer sistema de grabación y reproducción de de grabación y reproducción de

sonido que utilizó un disco plano, a sonido que utilizó un disco plano, a diferencia del diferencia del fonógrafofonógrafo que grababa que grababa

sobre cilindro. Asimismo fue el sobre cilindro. Asimismo fue el dispositivo más común para dispositivo más común para

reproducir sonido grabado desde la reproducir sonido grabado desde la década de década de 18901890 hasta finales de la hasta finales de la década de década de 19801980. Fue patentado en . Fue patentado en

18881888 por por EmileEmile BerlinerBerliner. .

La RadioLa Radio

Nació de los avances científicos

que se realizaron en el campo de la electricidad y el

electromagnetismo. Marconi, a finales del siglo XIX, experimentó con la transmisión de sonidos a

distancia sin hilos.

En 1.901 se realizó la primera transmisión “transatlántica”.

El cine…El cine…

Documentales (tren)

En 1.895 nació el cine, de la manode los hermanos Lumiere…

TV: en 1.929 (BBC)

En Argentina: en 1.951

5. Las TICs: una nueva 5. Las TICs: una nueva revoluciónrevolución

El siglo XX ha marcado el El siglo XX ha marcado el comienzo de la era digital. comienzo de la era digital.

Estamos inmersos en la Estamos inmersos en la sociedad de la información sociedad de la información

dentro de la cual las TICs son dentro de la cual las TICs son una seña de identidad. una seña de identidad.

TICs: digitales.TICs: digitales.

Primeros procesadores de Primeros procesadores de informacióninformación

Se construyeron a mediados del Se construyeron a mediados del siglo XX, eran inmensas. La siglo XX, eran inmensas. La

creación del ENIAC en 1946 se creación del ENIAC en 1946 se considera el hito que abrió la considera el hito que abrió la evolución tecnológica de la evolución tecnológica de la

informática. Funcionaba con informática. Funcionaba con válvulas de vacío. válvulas de vacío.

Avances de las computadorasAvances de las computadoras

1.950: desarrollo del transistor: 1.950: desarrollo del transistor: permitió reducir el tamaño y permitió reducir el tamaño y

aumentar la velocidad.aumentar la velocidad. 1.960: aparición de los circuitos 1.960: aparición de los circuitos

integrados: se miniaturizaron los integrados: se miniaturizaron los componentes electrónicos. componentes electrónicos.

Actualidad: chips de silicio han Actualidad: chips de silicio han hecho que las computadoras sean hecho que las computadoras sean

objetos pequeños, útiles y objetos pequeños, útiles y populares. populares.

Revolución cultural del Revolución cultural del presente:presente:

La La DIGITALIZACIÓNDIGITALIZACIÓN de la de la información.información.

Uso generalizado de las Ntics: Uso generalizado de las Ntics: computadoras, equipos computadoras, equipos

multimedia, redes locales, multimedia, redes locales, internet, tv digital, teléfonos internet, tv digital, teléfonos

celulares, para la realización de celulares, para la realización de todas las actividades cotidianas.todas las actividades cotidianas.

Características de las TICS:Características de las TICS:

Permiten el acceso a una gran Permiten el acceso a una gran cantidad de información. cantidad de información.

La información se representa en La información se representa en lenguaje multimedia.lenguaje multimedia.

El formato de organización de la El formato de organización de la información es hipertextual. información es hipertextual.

Son interactivas. Son interactivas.

PARA LA PRÓXIMA PARA LA PRÓXIMA CLASE…CLASE…

REALIZAR EL PRÁCTICO (ES REALIZAR EL PRÁCTICO (ES EL PARCIAL) Y PRESENTAR EL PARCIAL) Y PRESENTAR

LA LÍNEA DE TIEMPO EN LA LÍNEA DE TIEMPO EN AFICHE CREATIVO…AFICHE CREATIVO…