El ser humano esta en un constante

proceso evolutivo y dinámico

Atravesando diferentes

períodos

Niñez

Adolescencia

JuventudAdultez

Presenescencia

Vejez

Periodo de declinación

No siguen pautas de desarrollo predeterminado o patrones fijos.

Cada etapa va sucediendo inevitablemente, una como consecuencia de la otra.

ESTO PERMITE que se vaya ESTABLECIENDO UN YO INTEGRADO que busca la ADAPTACIÓN Y MADURACIÓN.

LAS ETAPAS DE LA CURVA DEL CICLO VITAL

SE VEN AFECTADAS

POR

FACTORES SOCIALES

PSICOLÓGICOS

BIOLÓGICOS

DESARROLLAREMOS LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE

LAS DIFERENTES ETAPAS.

COMO SE REAFIRMA LA IDENTIDAD EN CADA UNO DE ELLAS, CONSIDERANDO LO QUE PROPONE LA AUTORA KATHLLEN BERGER QUE LA IDENTIDAD SE RE ESTABLECE EN CADA FASE.

Se adquiere el SENTIDO DE SI MISMO.

El SENTIDO DE SI MISMO CORPORAL.

Si la madre logra proporcionar bienestar a su bebé y satisfacer sus necesidades lograra en él LA VIRTUD DE LA ESPERANZA.

NIÑEZ

NARCISISMO, estructuración de la personalidad, en donde el objeto de satisfacción es su propio cuerpo, a lo que se denomina AUTOEROTISMO.

Al adquirir el LENGUAJE va desarrollar cierta AUTONOMÍA, por que ya puede caminar y de esta manera independizarse en cierto grado de su madre, podrá hacer surgir la ESTIMA DE SÍ MISMO

Si los padres estimulan cierta autonomía del niño y logran hacer aparecer la duda en él “puedo o no puedo” surgirá en él la VIRTUD DE LA VOLUNTAD.

CON SU INGRESO AL COLEGIO,

El niño comienza notando sus habilidades lo hace a través del juego y de esta manera logra una primera aproximación a la imagen de su sí mismo,

Este se ve rodeados de compañeros con los cuales se compara, quién tiene más habilidad para tal juego y quién tiene menos, además de proporcionarle un imagen de sí mismo más firme, también pone en juego su ESTIMA

Si este no está no presenta las mismas habilidades que sus

demás compañeros o no está capacitado para hacer las cosas pueden herir en su estima, a manera de SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD,

si logra estar al igual que sus demás compañeros y es apto para realizar las actividades que se propone, en su yo se agregara LA VIRTUD DE LA COMPETENCIA

El narcicismo se va desarrollando y le va permitiendo sentar las bases mediante el YO-IDEAL, de lo que después será el ideal del yo definido por el propio sujeto;

este yo-ideal es avalado por los padres y es en donde se manifiestan ideales megalómanos de lo que después será el IDEAL DEL YO.

En esta etapa evolutiva del ser humano, lo que se intenta definir es

En términos de la identidad de género, soy del género femenino y lo soy del género masculino.

Período comprendido desde los 12 años hasta los 18 años.

Momento en el cual el adolescente pone en duda todo lo construido anteriormente.

ADOLESCENCIA

Renovada búsqueda de identidad y el encargado de descifrar ¿cuál es su identidad? Es nada más y nada menos que él,

Se enfrenta a la tarea de definir si es un niño o un adulto, además de establecer y definir cual es el lugar que ocupa en la sociedad.

La imagen de sí mismo que había construido hasta ese momento, ahora se ve dependiente de lo que otras personas le devuelven.

confusión en los diferentes roles

Sino se quién soy, no lograré identificar que es lo que quiero ser y que es lo que quiero para mi vida.

La autora Kathleen Berger, considera que esta confusión de roles en la actualidad se extiende hasta aproximadamente los 25 años, a causa de factores socio-culturales.

Si se alcanza una identidad sólida y firme al terminar esta etapa podrá incorporarse al yo LA VIRTUD DE LA FIDELIDAD.

En este periodo se REAFIRMARA el YO-IDEAL, a partir de lo que el adolescente proyecte en su vida, y de acuerdo también, como ha evolucionado las distintas fases del narcicismo, se formará el ideal del yo.

De este ideal del yo (si se concreto o no) que forje en la adolescencia, dependerá la AUTOESTIMA del hombre en la vida adulta.

Se extiende hasta los 25 años,En palabras del otro autor (Berger)ADULTEZ

TEMPRANASe caracteriza por ser la etapa en donde se

establecen relaciones de pareja, la otra persona además de que logre reafirmar mi “yo” es también con la que puedo compartir los objetivos, metas y proyectos que me voy trazando

Etapa donde se da la formación universitaria, estimulando también a la evolución del desarrollo cognitivo.

JUVENTUD

Así mismo el ideal del yo espera avances como la formación de una familia y logros laborales. Entonces una relación amorosa madura y duradera será uno de los organizadores intrapsíquicos más importantes del sentido del tiempo en la adultez.

Si no logra establecer una relación estable de pareja por no asumir los nuevos compromisos, y no llego a establecer una determinada carrera universitaria puede aislarse de la sociedad, en cambio si suceden ambas cosas, puede desarrollar la VIRTUD DEL AMOR.

Período en el cual comienza el periodo involutivo que va hacia el último, el período de declinación

Los recursos físicos con que antes contábamos no son los mismos; el mercado laboral, es en donde más se repercute;

Otro aspectos que se ve dañado, es la imagen de sí mismo y con ello también la sexualidad..

ADULTEZ-MADUREZ

Lo que aterroriza es el paso del tiempo, y este lo único que hace es elucidar la propia finitud y la cercanía de la muerte.

Es necesario replantear todos los interrogantes, ¿quién soy? ¿qué quiero?¿cuál es mi nuevo deber? y ¿qué lugar ocupa ahora? Para así cambiar las actividades, los objetivos y proyectos.

Etapa dedicada a la crianza de los hijos.

Se manifiesta cierto grado de preocupación por las generaciones siguientes y con ello la preocupación por el que dejo a estas generaciones.

Es por eso que el hombre de 45-65 años es un hombre dedicado a la productividad y a la generatividad.

PRESENESENCIA

Pero también puede surgir, si existe TANTA PRODUCTIVIDAD por parte del sujeto puede que se produzca ESTANCAMIENTO

Se resignifican las crisis de las etapas anteriores.

También en esta etapa, se da una vuelta hacia al interior del sujeto, depende de como sea esta vuelta al interior los individuos, ellos adoptarán una actitud reminiscente o una actitud nostálgica.

VEJEZ-SENESENCIA Y PERIODO DE

DECLINACIÓN

El grado de conflicto que puede darse en esta etapa tendrá que ver con la historia personal del sujeto, según lo que plantean algunos autores, el secreto del buen envejecer consiste en aceptar y acompañar las declinaciones sin insistir en mantenerse jóvenes, lo que se debe mantener joven es el espíritu. Además se debe encontrar su sentido de la vida, definir el nuevo replanteamiento que se presenta en su vida que es ¿qué lugar ocupo en el universo?

El ciclo vital no podía entenderse sin tener en

cuenta el contexto social en el que se realizan cada unas de las etapas comprendidas

en el.La familia es la que imprime a sus miembros el sentimiento

de IDENTIDAD.

Y a la vez es influida por su pertenencia a los diferentes

grupos.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

• Flores, Rocío• Zabala, Gisela

Alumnas del 3er año de Psicología