Examen B
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Transcript of Examen B
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Segunda Segunda prueba de prueba de desarrollo desarrollo de de habilidad habilidad verbalverbal
Hasta la vista Baby
Servicio de auto hipnosis © MaestroRaymundo 2004
Estas a punto de realizar tu examen...
Piensa:
Yo puedo
Es fácil
Lo voy a lograr
¡Dilo con decisión!¡Dilo con decisión!
Yo puedoYo puedo
Es fácilEs fácil
Lo voy a lograrLo voy a lograr
Yo puedoYo puedo
Es fácilEs fácil
Lo voy a lograrLo voy a lograrAhora da clic y observa fijamente el
círculo de la siguiente diapositiva
Ahora puedes comenzar tu examen
Indicaciones generales:Indicaciones generales:
Bienvenido a esta nueva Bienvenido a esta nueva prueba de habilidad verbal. prueba de habilidad verbal.
Espero que la primera te haya Espero que la primera te haya sido de utilidad ya que sido de utilidad ya que
estaremos practicando estos estaremos practicando estos temas hasta que los domines al temas hasta que los domines al
100%.100%.
Recuerda lo que necesitas desarrollar: •Comprensión de lectura•Analogías•Sinónimos y antónimos•Vocabulario•Completar frases
1.1. Escribe los nombres de los que están el tu Escribe los nombres de los que están el tu computadora en la hoja de respuestas que computadora en la hoja de respuestas que tienes y también el grupotienes y también el grupo
2.2. En el espacio que dice: Examen No. Escribe En el espacio que dice: Examen No. Escribe “B” y a continuación la fecha de hoy.“B” y a continuación la fecha de hoy.
3.3. En este programa encontrarás las preguntas, En este programa encontrarás las preguntas, léelas con mucha atención y contesta en tu léelas con mucha atención y contesta en tu hoja de respuestashoja de respuestas
Instrucciones para Instrucciones para realizar la prueba:realizar la prueba:
Sólo tienes una hora para Sólo tienes una hora para contestar las preguntas contestar las preguntas
junto con tu compañero de junto con tu compañero de computadora, así que no computadora, así que no
pierdas tiempo ni se pierdas tiempo ni se distraigan. En caso de que distraigan. En caso de que
sean sorprendidos jugando, sean sorprendidos jugando, este examen será anulado.este examen será anulado.
1. Los hombres podemos inventar y elegir nuestra manera de vivir. A. tejer optar B. pensar adoptar C. idear escoger D. proyectar destinar E. trazar reelegir
2. La higiene oral es muy importante para evitar el depósito de placa dental. A. lograr desgaste B. facilitar acopio C. impedir retiro D. prevenir sedimento E. favorecer almacenamiento
3. Apoyar es hacer que una cosa descanse sobre otra. A. aislar avance B. basar repose C. desunir trabaje D. desprender duerma E. recostar triunfe
Selecciona las palabras que podrían sustituir a las que Selecciona las palabras que podrían sustituir a las que están subrayadas en cada oración.están subrayadas en cada oración.
4. Las aguas servidas que se originan en los centros poblados están causando enfermedades a los habitantes. A. pestilentes introduciendo B. blancas imprimiendo C. sucias formando D. comprimidas aportando E. residuales ocasionando
5. El lenguaje verbal es un medio complejo de comunicación, distintivo del ser humano. A. vehículo singular B. recurso propio C. instrumento específico D. procedimiento único E. proceso peculiar
6. Los placeres de la mesa y la caza con halcón llenaban los ratos de ocio de los señores feudales. A. agrados atestaban B. atractivos saturaban C. goces completaban D. gustos colmaban E. deleites ocupaban
7. La pintura impresionista reveló nuevas técnicas para destacar la valoración estética de la luz. A. impulsó estimación B. descubrió apreciación C. encontró utilización D. adelantó observación E. utilizó consideración
8. La bomba atómica debe su gran poder de destrucción a la liberación súbita de energía. A. aniquilación imprevista B. devastación repentina C. desolación inesperada D. desastre brusca E. demolición precipitada
9. Durante la Edad Media, en el arte prevaleció una concepción teocéntrica del mundo. A. nació ambiente B. triunfó cosmos C. dominó medio D. creció entorno E. preponderó universo
10. La vida nómada de los yaquis sigue los pulsos de las estaciones y de la escasez. itinerante austeridad ambulante abundancia estable precariedad sedentaria severidad caminante necesidad
Segunda ParteSegunda Parte
11. Amar es a odiar como: A. descender es a bajar B. callar es a ocultar C. encender es a extinguir D. impugnar es a rebatir E. aplacar es a adormecer
12. Ahorro es a derroche como: A. descanso es a fatiga B. enfermedad es a dolencia C. alegría es a satisfacción D. decaimiento es a tímido E. disgusto es a insatisfacción
13. Insecto es a zancudo como: A. perro es a animal B. hortaliza es a repollo C. vaca es a ganado D. ciudad es a país E. noticia es a reportaje
Selecciona la pareja de palabras que Selecciona la pareja de palabras que corresponda a cada analogíacorresponda a cada analogía
14. Edificio es a apartamento como: A. zapato es a calzado B. pandilla es a grupo C. pala es a trabajo D. foro es a discusión E. galaxia es a planeta
15. Victorioso es a derrotado como: A. arriesgado es a decidido B. alegre es a disgustado C. abatido es a desalentado D. impulsivo es a irreflexivo E. discreto es a educado
16. Aeromoza es a avión como: A. ebanista es a carpinteria B. plomero es a tubería C. vigilante es a banco D. campesino es a cultivo E. pintor es a acuarela
17. Avión es a cielo como: A. camión es a autopista B. alpinista es a montaña C. motocicleta es a carretera D. embarcación es a mar E. ferrocarril es a riel
18. Enfermo es a sano como: A. demente es a orate B. cuerdo es a vigoroso C. paciente es a recio D. afectado es a corpulento E. aquejado es a saludable
19. Mes es a día como: A. flor es a pétalo B. centímetro es a metro C. era es a período D. libro es a capítulo E. siglo es a año
20. Cesar es a continuar como: A. detener es a mantener B. interrumpir es a proseguir C. suspender es a permanecer D. obstruir es a perpetuar E. ejercitar es a configurar
21. Los _______ que aportan los alimentos permiten reunirlos en tres _______. A. efectos áreas B. beneficios conjuntos C. productos renglones D. nutrientes grupos E. sabores clases
22. Gómez fue _______ y _______ frente a sus opositores políticos. A. implacable cruel B. tolerante valiente C. flexible cobarde D. tirano paciente E. déspota servil
23. El _______ de aptitudes y destrezas en una persona _______ nuevos horizontes a su vida. A. crecimiento resguardará B. exterminio descubrirá C. aumento restará D. adelanto traerá E. desarrollo abrirá
Selecciona la opción que se adapte para que la Selecciona la opción que se adapte para que la oración tenga el sentido correcto oración tenga el sentido correcto
24. La _______ de los petroglifos venezolanos reviste especial interés porque _______ parte de nuestras antiguas culturas. A. investigación constituyen B. demostración significan C. búsqueda alcanzan D. transformación representan E. observación integran
25. Los idiomas, al igual que los _______ vivos, _______ un ciclo vital. A. organismos desempeñan B. seres cumplen C. entes consumen D. especímenes realizan E. modelos cierran
26. El protagonista suele _________ sobre sus hombros todo el __________ de los sucesos principales. A. aguantar deber B. trasladar compromiso C. acarrear apremio D. llevar peso E. cargar empeño
27. La invención de la máquina de vapor fue uno de los _______ más decisivos para la _______ de la revolución industrial.
A. aportes formación B. hechos extinción C. episodios creación D. incidentes afirmación E. sucesos consolidación
28. Algunos escritores visionarios han _________ al hombre del futuro como una ________ automatizada.
A. inventado organización B. descrito máquina C. soñado entidad D. concebido esencia E. imaginado colectividad
29. Los poetas han ________ siempre las verdades más _________ del espíritu humano.
A. revelado profundas B. retenido eternas C. hablado superfluas D. dicho vanas E. descubierto sinceras
30. El amor por los ________ expresa de cierta manera la _________ por el conocimiento.
A. amigos inclinación B. libros pasión C. deportes predilección D. estudios propensión E. experimentos preferencia
Antes de terminar con la lectura de Antes de terminar con la lectura de comprensión te ofrezco un momento comprensión te ofrezco un momento
de esparcimiento para que de esparcimiento para que descanses tu cerebro. De cualquier descanses tu cerebro. De cualquier
forma la decisión es tuyaforma la decisión es tuyaSi quieres acabar el examen da clic aquí
Si quieres relajarte un poco da clic acá
Elige el tema que te intereseElige el tema que te interese
Retrator (Crea tu foto, sólo introduce tus datos)
Un mundo Raro (fotografías fuera de serie)
Impactante (fotografías reales que te asombrarán)
Retrato Robot
Este programa crea un retrato a partir de los datos que introduzcas sobre tus rasgos faciales.
Ejemplos
Los resultados pueden ser mejores o peores,pero bastante aproximados según los datos introducidos. Aquí tienes algunos ejemplos:
Cuestionario
A continuación aparecerá un cuestionario para pedirte algunas características sobre tus rasgos y poder realizar el retrato robot
Color de Pelo
Castaño Rubio Moreno Pelirrojo
Estilo de Pelo
Liso Rizado Calvete
Color de ojos
Castaño Negro Azul Verde
Forma de la nariz
Respingona Redondita Chata
Boca
Grande Pequeña Mediana
Labios
Carnosos Finitos Grosor medio
Orejas
Puntiagudas De soplillo Pequeñitas Termino medio
Forma de la cara
Ovalada Estrecha Regordeta En los huesos
Tez
Pálida Tostada Morena
Raza
Europeo Africano Oriental
Bello facial
Barba Bigote Mostacho Perilla Nada
Genero
Masculino Femenino
Edad
0-5 5-9 10-13 14-16 17-24 25-35 36-45 46-55 56-65 +65
Procesando
Ahora se procesaran los datos. En unos segundos podrás ver el resultado.Espero que se aproxime a la realidad.
Analizando
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Datos analizados,
pulsa para ver tu retrato robot
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5º LUGAR
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2º LUGAR
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Y ESTA FUE LA MEJOR FOTO EN 2002
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 31 a 38
(si quieres adelantarte a leer primero las preguntas haz clic aquí)
Para el cambio de siglo del XVIII al XIX, París todavía no tenía más calles anchas que las antiguas que llevaban a Versalles o a Vincennes, pues los bulevares, los Campos Elíseos, toda esa transformación que se hizo para el 900, no estaba ni siquiera en la mente de un Haussmann, que no había nacido. Era una apertura de callejuelas medievales y unos mercados que hacían sentir el olor de las verduras, los quesos, las frutas y el pescado hasta las residencias en donde no se podía vivir todo el año, porque además, no digamos nada de las alcantarillas. Pero ya era la capital del mundo de la inteligencia y del arte. Los sabios de toda Europa se consagraban en París. Y cuando Humboldt llegó a preparar sus papeles para viajar a Africa, que iba como a descubrirla con Bonpland, se movía en los salones gozando de una sociedad más universal que la de su propia tierra.
Entre los puntos de atracción que visitó y más le sorprendieron, estaban los resultados del viaje de Bougainville, quién había pasado por el Caribe en su viaje de circunnavegación y tocado en las Malvinas. Para muchos, dos puntos de menor interés, pero que a Humboldt le llamaron más la atención que ningún otro, sobre todo porque del Caribe trajo una flor. En la geografía iba a conocerse más el nombre del navegante, por una isla de Oceanía. Humboldt, como nosotros, lo recuerda por la flor de la enredadera de aquí conocemos también como Curazao o trinitaria. Entonces, la flor del Bougainville detuvo a Humboldt y a Bonpland en su viaje a Africa y les cambió el rumbo. En vez de seguir para el continente negro, hicieron las gestiones ante la corona española para viajar a América y desde luego, a las islas del Caribe.
En un viaje de dos años, el sabio alemán recorrió desde los Estados Unidos hasta el Perú, un territorio más vasto que el de la misma Europa, tomando minuciosos apuntes, que todavía hoy hacen de sus libros una fuente de información no superada. El mismo, que tenia una figura hermosa, se complació en que sus dos mejores retratos lo representaran, el uno, con una flor en la mano, en medio de la selva del Orinoco, y el otro poniendo por fondo el Chimborazo. Se interesó en los problemas políticos de la América Española con una visión clarísima del cambio histórico. Tuvo bastante olfato como para reconocer en París, conversando con un muchacho venezolano que figuraba en los salones por ser un gran bailarín y disipar el oro que recibía de sus propiedades en Caracas, a un posible conductor de una independencia que no se había declarado.
Cuando él le dice a ese muchacho, que era Bolívar, "la solución para ustedes es la independencia, pero no veo en donde pueda estar el hombre que la acaudille", estaba haciendo una provocación viva en el punto preciso en que tocaba. Lo mismo se saca en limpio de ese diálogo que tuvo con Goethe, cuando discutiendo, en la casa del poeta sobre el futuro del canal de Panamá, llegaban a la conclusión, expresada por Goethe, de que la obra tendría que emprendería uno de los grandes países industrializados, pero que los Estados Unidos no iban a dejarles ese trabajo a los europeos.
Tomado y adaptado de Germán Arciniega, En la Ruta de Humboldt: Venezuela y Colombia, Tomo II.
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31. En el trozo se sugiere que en esa época, en la ciudad de París no se podía vivir todo el año a causa de:
A. sus estrechas callejuelas medievalesB. el olor que provenía de las alcantarillasC. la situación de los mercadosD. el olor de las verduras, los quesos y el pescadoE. la gran cantidad de salones
32. En el texto se afirma que Humboldt conoció a Bolívar en:
A. el ChimborazoB. la selva del Orinoco C. las islas del Caribe D. ParísE. Caracas
33. En relación a los libros publicados por Humboldt, del texto se puede inferir que:
A. han perdido vigenciaB. aún continúan siendo utilizados C. ya han sido superadosD. son extremadamente minuciosos E. ya se consideran obsoletos
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34. En aquel entonces, Bolívar figuraba en los grandes salones por ser:
A. el conductor de la independencia B. un amigo cercano del gran poeta GoetheC. ayudante de Humboldt y BonplandD. dueño de numerosas propiedadesE. un gran bailarín
35. Humboldt decidió cambiar el rumbo de su viaje debido a:
A. su interés por las islas Malvinas B. que ya había estado en Africa C. su pasión por la BotánicaD. su interés por las islas del Caribe E. los consejos de Bougainville
36. La expresión "iba a conocerse más el nombre del navegante", hace referencia a:
A. Humboldt B. Bougainville C. Bonptand D. BolívarE. Goethe
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37. Humboldt viajó a París con el objeto de:
A. preparar los papeles para viajar a AfricaB. visitar a su amigo el poeta GoetheC. encontrarse con BonplandD. entrevistarse con el capitán BougainvilleE. divertirse en los grandes salones
38. La expresión " más universal que su propia tierra" se refiere a:
A. Francia B. España C. Alemania D. PanamáE. Estados Unidos
39. Del trozo se puede inferir que Humboldt:
A. era muy intuitivo en asuntos políticos B. no se interesaba en la política C. amaba el arte y la poesíaD. cambiaba de opinión rápidamenteE. ya había estado en Estados Unidos
CONCLUIR EL EXAMEN
Has terminado tu examen, si tienes tiempo puedes regresar a ver las imágenes o bien concluir este programa
FinalizarVer de nuevo las
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Prohibida la reproducción por cualquier medio ya sea impreso, magnético o de cualquier índole realizado por gente corriente que sólo se roba las ideas y no es capaz de generar sus propias ideas. Este programa está protegido por la ley de la selva, así que si te cacho entonces vas a $%%$%)”#$#$$#”@ asi que no conviene que se reproduzca el material, además, para mayor información escribe al correo [email protected] o bien [email protected] todos los derechos reservados, y si digo todos debes entender que no queda ninguno fuera de los reglamentos establecidos. Y si todavía tuviste tiempo de leer esto, entonces felicidades porque tu si sabes leer letras chiquitas y sientete feliz. Feliz navidad, feliz año nuevo, día de reyes,la candelara, la santa cruz, día de las madres, del padre, del estudiante, del maestro, del perro, del gato del guajolote y anexos etc etc etc fin del mensaje.
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