Examen de Recuperación de Matemáticas 2º ESO
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8/11/2019 Examen de Recuperacin de Matemticas 2 ESO
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Examen de recuperacin de matemticas 2 ESO
1. Realiza as seguintes operacins con polinomios:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )62433c)
55725612b)
7256129106a)
232
23234
2342
++
++++
++++++
x x x x
x x x x x x x
x x x x x x
2. impli!ica as seguintes !raccins:
=
=+
++
1 b)
3
96 a)
2
3
2
x
x x
x
x x
3. Resol"e as seguintes ecuacins:
a) 3 72
5b) 25 50
6 4
x x
x x x
=
=
4. Resol"e:
035#2#a) 2 =+
=2b) 9# 1 0
5. Resol"e$ polo m%to&o 'ue consi&eres m(is oportuno$ estes sistemas:
==+
==
63472 b)
2039 a)
y x y x
y x x
6. alcula as seguintes potencias:
1
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a) * 4) 3 =
b) * 6)+3 =
32
7c)
a
a=
7. Efecta las operaciones indicadas y simpli ca la expresin resultante:
( ) ( )( ) ( ) =+++
=++++222
233
2115351532 )
41162753 )
x x x x x xb
x x x x xa
8. Dos hermanos tienen 11 y 9 aos, y su madre 35. Halla el nmero de aos que han de pasarpara que la edad de la madre sea igual a la suma de las edades de los hijos.
9. En uentra el !alor de los "ngulos de un tri"ngulo sa#iendo que la di$eren ia entre dos de ellos esde %&' y que el ter er "ngulo es el do#le del menor.
10. (na par ela re tangular tiene 1%3 metros de per)metro y es do#le de larga que de an ha. *+usuper$i ie tiene la par ela-
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1. n !otel tiene !a"itaciones do"les y sencillas. #ispone en total de 5$!a"itaciones y 8% camas. &'u(ntas !a"itaciones tiene de cada tipo)
2. En un corral !ay cone*os y +allinas, -ue !acen un total de 61 ca"e asy 1/6 patas. 0alla el nmero de cone*os y de +allinas.
3. arios ami+os est(n *u+ando a los c!inos con monedas de 5 y 5$c ntimos. l a"rir las manos cuentan 8 monedas con un alor de 13$c ntimos. &'u(ntas monedas !ay de cada clase)
4. El cociente de una di isin es 3 y el resto es 5. i el di isor disminuyeen 2 unidades, el cociente aumenta en 1 y el resto nue o es 1. 0allarel di idendo y el di isor.
5. a#iendo que P(x) = 2x 4 + x 2 4x 1 y Q= 4x 4 2x. /al ula0
a P(x) + Q(x)
# P(x) - Q(x)
3x 2 P(x)
d 2 %43 Q(x)
e Q(x) : (2x)
6. E4trae $a tor omn en las siguientes e4presiones0
a 5x 3 + 15x 2
# 4x 3 - 2x 2 + 5x
8x 3y 4 + 4x 2 y
3
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d 2a 4b3 a 2 b3
7. 6esuel!e las e ua iones0
a 75%3 += x x # 1&%7153% +=+ x x x x
8. 6esuel!e las siguientes e ua iones de segundo grado ompletas utili ando la $:rmula0
a
abbb x
%
7% =
a &;% = x x # &37% % =+ x x
9. 6esuel!e por iguala i:n.
a =+=+
133%5
y x y x
# =+=
&%37%
y x y x
1&.a.
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Examen de recuperacin de matemticas 1 eso
1. Opera, teniendo en cuenta que los dos nmeros llevan signos diferentes.a) +9 5 = b) +3 7 = c) + 1! =d) " + 7 = e) 15 + 5 = f) 11 + # =
g) 7 1" = h) 11 $ = i) 1# + 1! =2. %alcula.a) + 7 = b) # + 7 = c) 5 1 =d) +# + " = e) +1! 1" = f) 1 + "! =
g) +11 + "1 = h) 13 1" = i) 1# + 11 =3. O&t'n el resultado de las e(presiones siguientes)a) 51 "# = b) 3" + $9 = c) "" 3 =d) +1# + "7 = e) 9" + $9 = f) " 31 =
4. %alcula. *operando de i quierda a derec a- /0emplo) 1" $ = # = "
a) 1! 3 5 = b) 15 9 =c) 5 # + $ = d) 9 3 + 5 =e) " + " + 7 = f) 1! + # + =
g) 10 3 + 8 = h) 4 3 2 = i) 1 5 7 =
5. 2uita par'ntesis, calcula, comprue&a el resultado.
a) +*5 + 3- = b) +* 3- = c) *# + 15- =d) *" $- = e) +*9 7 "- = f) +*1 # + 3- = g) * + 5 7- = h) *7 5 + $- = i) +*3 1 $- =
. %alcula.a) + 45 + *7 + "- = b) # + 4$ *3 + 5- =c) 1! 4 + *" + 7- = d) 15 4" * 1!- =e) 15 41! *# + $- = f) 1" 47 *" 1!- =
g) * - + 45 + *" 1"- = h) *7- 43 *$ 9- =
7. %alcula estos productos)a) 3 6 *"- = b) $ 6 *+5- = c) # 6 * - =d) 5 6 *+3- = e) " 6 *$- = f) 6 *+3- =
g) *$- 6 *+7- = h) *+"- 6 *+ - = i) *5- 6 *7- = j) *+3- 6 *#- = k) *9- 6 *3- = l) * - 6 *+$- =
#. %alcula el cociente.a) *#- ) *+"- = b) *+"!- ) *1!- = c) *1"- ) *$- =d) * $- ) *+"- = e) *+"1- ) *7- = f) *1"- ) *+ - =
g) *15- ) *3- = h) *+3"- ) *+#- = i) *3 - ) *+9- = j) *+$"- ) *7- = k) *$#- ) *#- = l) *+5$- ) *+ - =
9. Opera.a) *#- 6 *+"- + *5- 6 *3- =b) *+$!- ) *#- *3!- ) *+ - =
5
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c) *"- 6 *9- + *"$- ) *3- * - 6 *$- =d) *+"7- ) *3- *+3- 6 *5- * - 6 *"- =
1!. %alcula como en los e0emplos o&serva las diferencias. /0emplo) *3- " = *3- 6 *3- = +9 /0emplo) 3 " = *3 6 3- = 9 /0emplo) *+3- " = *+3- 6*+3- = +9
a) *"-$ = b) "$ = c) *+"-$ = d) *"-3 =e) "3 = f) *+"-3 = g) *5-" = h) 5" =i) *+5-" = j) *3-3 = k) 33 = l) *+3-3 =
11. 8O :/;< En una industria de ongelados, la temperatura en la na!e de en!asado es de
1%>/, y en el interior del alma n $rigor)$i o, de 15 >/ #ajo ero. */u"l es ladi$eren ia de temperatura entre la na!e y la "mara-
(n d)a de in!ierno amane i: a dos grados #ajo ero. ? las do e del mediod)a latemperatura ha#)a su#ido 8 grados, y hasta las in o de la tarde su#i: 3 gradosm"s. Desde las in o a mediano he #aj: 5 grados, y de mediano he al al#a,#aj: ; grados m"s. *? qu temperatura amane i: el segundo d)a-
?lejandro @agno, uno de los m"s grandes generales de la historia, na i: en35; a./. y muri: en 3%3 a./. *? qu edad muri:- */u"ntos aos ha e deeso-
6al ha ortado 1A de un rollo de uerda, Bedro ort: 1A8 y
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(na pi a pesa 5& gramos. @i hermano ome %&& gramos, yo omo los52
y
el resto se lo damos al perro. /al ula0
a) *+u $ra i:n de la pi a ha omido mi hermano-b) */u"ntos gramos he omido yo-c) *+u $ra i:n de pi a ha omido el perro-
(n litro de le he tiene 3,&5 gramos de prote)nas, ,55 gramos de hidratos dear#ono, 1,55 gramos de grasa y &,1% gramos de al io. os nue!os en!ases
!an a ontener 1,5 litros. *+u antidad tendr" de ada omponente-
El saln es rectan+ular. El lar+o mide 6,25 m, y el anc!o, 3,42 m.'alcula los metros -ue tiene el rodapi .
1 ( ) ( ) 435632 +=++ x x x 2 ( ) x x x x 7625583 +=+
3 ( ) ( ) x x x 315124 +=+ 4 ( ) ( ) x x x 61533 =
57 53
3 +=+ x x 6741
23
46
1 +=+ x x
PROBLEMAS DE ECUACIONES
1. 6eparte %&&& euros entre 3 personas, de manera que la primera re i#a 1&&euros m"s que la segunda, y sta re i#a %&& euros m"s que la ter era.
2. En una reuni:n de hi as y hi os, el nmero de stas e4 ede en %; al deellos. Despu s de ha#er salido 15 hi os y 15 hi as, quedan triple de stasque de ellos. Halla el nmero de hi os y hi as que ha#)a en la reuni:n.
%
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3. El largo de un re t"ngulo mide 1& mm m"s que su an ho. Halla susdimensiones, sa#iendo que el per)metro mide %;& mm.
4. En una reser!a a$ri ana hay un grupo de animales, $ormado por e#ras ya!estru es. En total hay 39 a#e as y 1% patas. */u"ntos animales de adaespe ie hay-
5. (na madre y sus dos hijos tienen en total ;& aos el hijo mayor tiene tres!e es la edad del menor, y la madre tiene el do#le de la suma de las edades desu hijos. /al ula sus edades.
1 Expresar como nica potencia y calcular:
a) = 555 32 b) ( ) =039 c) ( ) = 22 3:33 d) =915 10:10
e) ( ) = 234 55 f) =33 12:48 g) ( ) = 3227 3:99 h) = 32 5:55
i) = 68 7:)77( j) =
23
32
:34 k) ( ) = 4545 83:83 q) 2704
r) 10201 )032
3
2
3
2
3
2
!)
3
103
:53
1 Efecta las si+uientes operaciones y simpli ca los resultados:
a) =+32
23
67
b) =
+
4
9
5
9
2
7
5
2 c) =+
25
47
61
d) =+
34
2127
43
25
e) =
+
7
1
5
4
6
1
3
27 f) =++ 6
35
74
59
1. Un pintor pinta la mitad de una pared el primer d a! la "uinta parte el 2#d a! $i
8
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a%n le &altan por pintar 30 m 2! '(u)l e$ la $uper&i(ie de pared a pintar*
2. l per metro de un tri)n,ulo i$-$(ele$ e$ 15 (m! (al(ula $u$ dimen$ione$$a iendo "ue la a$e e$ la mitad de lo "ue mide (ada uno de lo$ otro$ do$ lado$.
3. /al ula y simpli$i a0a. 24 7 % 4%F;4 %
#. 24F; 24 ; 274%F94 %
4. 'ompleta el si+uiente cuadro:
9 ;? #9 @E?=.;
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22
52763425
36542
2681012
)
525105
)
bababababa
b
xy y x y x y x
a
+
=+
8. Efecta las si+uientes sumas y restas:
=+++=+++
=++++
)435()326()532()
)28()732()35()
)7()245()532()
222222
223
y x xy xy xy y x xy xy xy y xc
x x x x xb
abbaabbaabbaa
/. Efecta las si+uientes multiplicaciones:
=++=+
)246)/(532()
)124)/(25() 23
babab
x x x xa
=++=+
)942)/(35())634)/(342() 22
z y x z y xd x x x xc
10. eali ar la$ $i,uiente$ di i$ione$ de polinomio$ entre monomio$:
3
325443
2
375423
24610
)5
25105)
33912
) xy
y x y x y xc
babababa
b x
x x xa
+++
11. (na madre, para moti!ar a su hijo en el estudio de las matem"ti as seompromete a darle 1& ntimos por pro#lema #ien he ho si est" mal el hijo le
de!ol!er" 5 ntimos. Despu s de reali ar ;& pro#lemas el hijo gan: 3&&ntimos. */u"ntos pro#lemas resol!i: #ien-
12. El an ho de una par ela re tangular es igual al largo de la mismadisminuido en %A5 de su longitud. Bara er ar la par ela se han ne esitado 1;&m de !alla. */u"l es el largo y el an ho de la par ela-
13 El do#le de las horas del d)a que han trans urrido es igual al u"druplede las que quedan por trans urrir. *+u hora es-
1 n una reuni:n hay do#le nmero de mujeres que de hom#res y triplenmero de nios que de hom#res y mujeres juntos. Hallar el nmero dehom#res, mujeres y nios que hay en la reuni:n si el total es de 15;personas.
1$
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15 Halla dos nmeros uya suma es de 1 y su di$eren ia 8.
1; El per)metro de un tri"ngulo es 18& m. /ada uno de los lados igualeses 3& m mayor que la #ase. */u"nto !ale ada lado-
17 De un #arril lleno de agua se sa a la mitad de ontenido y despu s unter io del resto, quedando en l %&& litros. /al ula la apa idad del#arril.
35 53
3 +=+ x x 3641
23
46
1 +=+ x x
3% ( ) 73221
23 =++
x x 38
x x x
2859
6143
432
=+
3/ 54
933
422
75 ++=++ x x x 4$ 14
510
38
3 =+ x x x
18. (n hotel tiene ha#ita iones do#les y sen illas. Dispone en total de 5&ha#ita iones y 87 amas. */u"ntas ha#ita iones tiene de ada tipo-
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19. En un orral hay onejos y gallinas, que ha en un total de ;1 a#e as y19; patas. Halla el nmero de onejos y de gallinas.
8. Garios amigos est"n jugando a los hinos on monedas de 5 y 5&ntimos. ?l a#rir las manos uentan 8 monedas on un !alor de 13&ntimos. */u"ntas monedas hay de ada lase-
9. El o iente de una di!isi:n es 3 y el resto es 5. i el di!isor disminuyeen % unidades, el o iente aumenta en 1 y el resto nue!o es 1. Hallar eldi!idendo y el di!isor.
1&. a suma de las % i$ras de un nmero es 8. i al nmero se le aade 18,el nmero resultante est" $ormado por las mismas i$ras en ordenin!erso. Hallar el nmero.
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(n hotel tiene ha#ita iones do#les y sen illas. Dispone en total de 5&ha#ita iones y 87 amas. */u"ntas ha#ita iones tiene de ada tipo-
7. En un orral hay onejos y gallinas, que ha en un total de ;1 a#e as y19; patas. Halla el nmero de onejos y de gallinas.
8. Garios amigos est"n jugando a los hinos on monedas de 5 y 5&ntimos. ?l a#rir las manos uentan 8 monedas on un !alor de 13&ntimos. */u"ntas monedas hay de ada lase-
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