DOCENTE:

I. Determina por extensión los siguientes conjuntos. (3P)

A= { x/x , x es un número par, 8 <x < 20 }………………………………………………………………………………………….

E= { x/x , x es impar 14<x<22 }………………………………………………………..

F= {meses del año que empiecen con vocal }……………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Instrucción: Resuelve el problema por el método del cangrejo. (2P)

A un número le sumo 7, al resultado lo divido entre 10, al cociente lo elevo al cuadrado, obteniendo 25. ¿Cuál es el número?

III. Si A = { 2;4;6;8} y B = { 4;5;6;7} Hallar AB y graficar ( 2p)

IV. Instruccción: Determina los múltiplos de 4 menores que 30.

M(4) =

V. Instrucción: Determina los divisores de 36

………………………………………………….

VI. Instrucción: Encierra en un círculo los números divisibles por 3:

432 - 109 - 1101 - 1230 - 29 - 812

ALUMNO (A): FECHA:

NOTA:

VII. Instrucción: Observa el grafico, luego: ( 4P)

Determinar los conjuntos por extensión:

A = { ………………………………………………. }

B = { ………………………………………………. }

C = { ………………………………………………. }

Coloca y según corresponda (observa el gráfico)

0 ______ A 2 ______ B 5 ______ C

1 ______ A 5 ______ A 6 ______ A

3 ______ B 4 ______ B 1 ______ B

VIII. Instrucción: Determina el total de triángulos en:

45

67

130

2 8

A B

C