EXPERIENCIA ÁREA RECURSOS NATURALES SANTO TOMAS PROYECTO MECESUP CST 2001 “FONDO DE INNOVACIÓN...
-
Upload
zarita-luna -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of EXPERIENCIA ÁREA RECURSOS NATURALES SANTO TOMAS PROYECTO MECESUP CST 2001 “FONDO DE INNOVACIÓN...
EXPERIENCIA ÁREA RECURSOS NATURALES
SANTO TOMAS
PROYECTO MECESUP CST 2001“FONDO DE INNOVACIÓN PARA LA
COMPETITIVIDAD (FIC) 2011-2012
UniversidadInstituto
Profesional
Centro de Formación Técnica
Colegios
Santo Tomas
MISIÓN
Formar personas con un nivel de preparación técnica y profesional, valórica y actitudinal que les permita desempeñarse con integridad, eficiencia, creatividad y responsabilidad social en el ámbito laboral y a través de ello, contribuir al desarrollo de su familia y comunidad.
VISIÓN
Ser reconocida como una Institución educativa de prestigio, con cobertura nacional, inspirada en valores cristianos, comprometida con sus alumnos y con la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, que ofrece títulos técnicos y profesionales de alta calidad y pertinencia, combinando el enfoque global con la visión local.
CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICAINSTITUTO PROFESIONAL
Ingeniería Deportes Informática Turismo y gastronomía
Administración Ciencias Sociales Educación Recursos
Naturales
Comunicación Diseño Salud-Odontología
57.197 (2014)
Técnico Agrícola
Técnico Agrícola y Ganadero
Técnico en Veterinaria y producción
Pecuaria
Técnico en Gestión
Ambiental
Ing. Ejec. Agropecuaria
• PROYECTOArticulación en Formación Técnica del cluster agroindustrial de la región del Bio Bio.
Liceo Agrícola y Forestal A-62 (Huertón)
Puelche SA
Liceo Técnico Puente Ñuble
Alimentos y Frutos SA
• Implementar la articulación curricular, tanto vertical como horizontal, que permita la integración de manera pertinente con el sector productivo y generen oportunidades de continuidad de estudios entre los egresados de la formación técnica de nivel medio hacia la formación de técnicos en instituciones de educación superior y de los trabajadores sin educación formal superior, con reconocimiento de aprendizajes previos, en el sector agroindustrial de la VIII región.
1. Validar itinerarios de formación establecidos en el área agroindustrial, de manera de contar con perfiles actualizados y pertinentes a la realidad agroindustrial de la VIII Región
2. Establecer un modelo de articulación, para la continuidad de la formación de los egresados provenientes de la enseñanza media técnico profesional de la especialidad agropecuaria
3. Generar el modelo de reconocimientos de aprendizajes previos, orientados a trabajadores sin educación superior formal.
4. Instalar competencias en inglés y manejo de TIC’s en los estudiantes del nivel técnico superior.
7. Conocer, adaptar e implementar a través de la transferencia de buenas prácticas internacionales: FRANCIA
5. Establecer redes permanentes de cooperación con las empresas del rubro (formación por alternancia, formación de mentores, pasantías y prácticas).
6. Desarrollar una experiencia piloto en el área agroindustrial, replicable hacia otras áreas o cluster
Detalle Asesoría Experto Francés:
Sandrine Belveze
ETAPAS DE LA METODOLOGÍA
RevisiónPlanes y
programas EMTP
Construcción Matriz de referencia
Firma convenio Articulación
RESULTADOS COHORTE 2013Técnico Agrícola 62,6%
ARICA 54,1%
CHILLÁN 66,7%
CURICÓ 57,4%
ESTACIÓN CENTRAL 78,9%
LA SERENA 53,8%
OVALLE 58,3%
RANCAGUA 64,1%
SANTIAGO CENTRO 72,0%
Técnico Agrícola Y Ganadero 62,7%
CURICÓ 50,7%
LOS ÁNGELES 66,7%
OSORNO 80,0%
TALCA 64,7%
TEMUCO 75,0%
VIÑA DEL MAR 66,7%
63%INGRESO PROVIENE EMTP
Porcentaje de Estudiantes que convalidan, por carrera y sede
Técnico Agrícola Técnico Agrícola y Ganadero
Chillan 21.4% Curicó 46%
Curicó 11.3% Los Ángeles 24.4%
Ovalle 38.5% Talca 9.5%
Rancagua 21.7% Viña del Mar 34.6%
Santiago 9%
La Serena 17%
Porcentaje de aprobación de estudiantes que convalidan y que aprueban las asignaturas restantes
Técnico Agrícola Técnico Agrícola y Ganadero
Chillan 56% Curicó 67%
Curicó 71% Los Ángeles 70%
Ovalle 100% Talca 67%
Rancagua 72% Viña del Mar 56%
Santiago 100%
La Serena 67%
Porcentaje de aprobación de Asignaturas de 2° semestre
Asignatura
Técnico Agrícola Técnico Agrícola y Ganadero
Con convalidación
Sin convalidación
Con convalidación
Sin convalidación
IEA-046Protección
93% 87% 86% 94%
IEA-045Propagación
87% 80% 89% 90%
Porcentaje de aprobación de Asignaturas de 4° semestre
Asignatura
Técnico Agrícola Técnico Agrícola y Ganadero
Con convalidaciónCohorte 2013
Sin convalidaciónCohorte 2012
Con convalidaciónCohorte 2013
Sin convalidaciónCohorte 2012
IEA-058Riego
76% 94% 62% 82%
IEA-056Frutales
90% 92% 73% 84%
IEA-055Cv. Hort.
94% 94% 58% 83%
• 12 estudiantes completaron su proceso en la carrera Técnico Agrícola a titulación.
• Ahorro: 2 semestres (1 año)
Sandrine Belveze [email protected]
Paola [email protected]