DESARROLLA COMPETENCIAS T8

Ejercicio 1

Para llevar a cabo este ejercicio tiene que estar familiarizado con las ecuaciones de la recta, las cuales son las siguientes:

1. , donde es la pendiente de la recta, y es un punto por donde pasa la recta.

2. , donde es la pendiente de la recta y es el intersecto con el eje Y

La pendiente de la recta es cuanto se sube en el eje Y por cada paso en el eje X

En las ecuaciones de la recta el número que está multiplicando la X es la pendiente.

Para resolver este ejercicio usaremos la segunda ecuación

En la gráfica se aprecia que por cada cuadro en el eje X subimos tres cuadros en el eje Y, por tanto la pendiente es 3 (con esto ya descartamos todas las respuestas menos la primera), y vemos que la recta pasa por el origen (punto (0,0)) entonces el corte con el eje Y es 0

Ejercicio 2

Al igual que en el ejercicio anterior, vemos que por cada recuadro que recorremos en X, vamos medio recuadro en Y, o si es más fácil verlo, por cada 2 desplazamientos en X, bajamos 1 (al bajar se toma negativo) en Y

Otra vez pasa por el origen, entonces le corte con el eje Y es cero.

Ejercicio 3

Vemos que por cada desplazamiento en el eje X bajamos dos en el eje Y

Y corta al eje de las Y en el punto (0,1)

Ejercicio 4

Vemos que por cada cuadro que nos desplazamos en el eje X subimos un cuadro en el eje Y

Y corta al eje Y en el punto (0,1)

Razonamiento lógico T9

Ejercicio 1

Usamos la primera ecuación para hallar la ecuación de la recta donde

identificar qué es es el factor crucial de la prueba.

es el primer valor del punto (4,-3) por tanto =4

es el segundo valor del punto (4,-3) por tanto =-3

Reemplazando en la ecuación nos queda:

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Resolución de problemas T9

Ejercicio 1

En estos ejercicios se habla de inclinación como la pendiente de la recta

En este caso el desplazamiento vertical es cero, y el horizontal es 7

Ejercicio 2

En este caso el desplazamiento vertical es 8, pero al ser un muro el desplazamiento horizontal es 0

, la división por cero no está definida en la matemática

Ejercicio 3

Como son 10 escalones iguales

Ejercicio 4

Ejercicio 5

Ya que en el ejercicio dice que los escalones son iguales, quiere decir que el desplazamiento vertical y horizontal son iguales

Ejercicio 6

En este ejercicio dice que la rampa es bajando, por tanto se toma como una altura negativa

Ejercicio 7