1. 1. LOGO yungeovanny@Hotmail.com Nombres: Geovanny Yungan , Cesar Yupa, Doris Aguagallo Escuela: informatica Aplicada a la educacin Asignatura: Mantenimiento y ensamblaje Semestre: sexto Tema: los edublogs, bitcoras digitales aplicadas en la educacin. Edublogs UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN HUMANAS Y TECNOLOGAS
2. 2. Qu es un Edublog ? Los blogs han irrumpido de forma activa en el panorama de la educacin y est imponiendo el uso del blog como herramienta pedaggica dentro del sistema educativo. Para Gonzlez, Garca (2011), los weblogs, blogs o bitcoras son sitios web auto gestionados por sus administradores o autores con un mnimo de conocimientos tcnico. El gran potencial instructivo de los blogs se encuentra en la sencillez de su uso, gratuidad, interactividad y flexibilidad.
3. 3. Cuerva (2007) afirma que en los ltimos aos, muchos profesores estn utilizando los blogs para construir entornos web personales y dinmicos de forma sencilla, con el fin de compartir ideas y proyectos o como un instrumento de soporte para los contenidos curriculares. En el mbito educativo, los blogs se denominan Edublogs Los Edublogs son blogs que tienen un fin especfico de carcter educativo, cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseanza-aprendizaje. . Por ese motivo, los profesores se sienten atrados por este formato y utilizan weblogs para el desempeo de su docencia.
4. 4. Ventajas de los edublogs para los profesores Darse a conocer y presentar sus intereses. Darse a conocer y presentar sus intereses. Compartir conocimientos. Motivar el uso de la tecnologa Web 2.0 para aprender y mantenerse al da.
5. 5. Ventajas de los edublogs desde el punto de vista del estudiante Reflexiones o diarios escritos.. Dilogos con el grupo de estudio. Portafolio electrnico.. Presentacin de tareas
6. 6. Importancias de los edublogs en el mbito educativo Una de la caracterstica ms importante es que el profesor y el alumno ejercen una interaccin social y adapten al alumno a un medio personal para la experimentacin de su propio aprendizaje. Enseanza/Aprendizaje proceso que se da en un espacio de tiempo a largo plazo. Actualizacin del conocimiento en cada tiempo
7. 7. RECOMENDACIN La recomendacin para disear un buen edublogs, es definir primero el Objetivo del Blog. Ya que esto nos dar la pauta de nuestro diseo, si se quiere usar el Blog como repositorio de recursos para la clase, el diseo debe estar enfocado a clasificar los recursos segn el tipo (video, podcast, presentaciones, imgenes). Ahora, si se desea publicar en el Blog las Actividades de Aula o Unidades Didcticas, el diseo debe estar enfocado a clasificar la informacin por grado o rea. Otro tipo de publicacin, podra ser como pgina institucional del colegio, en cuyo caso, el diseo debe enfocarse a mostrar la misin, visin, ubicacin, entre otras caractersticas.
8. 8. video
9. 9. WEBGRAFA http://www.uclm.es/varios/revistas/docenciaeinvestigacion/pdf/nume ro10/8.pdf http://www.edmetic.es/Documentos/Vol2Num1-2013/2.pdf
10. 10. LOGO YUNGEOVANNY@GMAIL.COM Edublogs