Extracto informativo de la P.G.A.
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COLEGIO SANTA TERESA
Cabeza del Buey
(Badajoz)
CURSO
2012/2013
Inicio y finalización de las clases: Las actividades
lectivas comenzarán el día 14 de septiembre de
2012 y finalizarán el día 21 de junio de 2013.
Vacaciones Escolares:
Navidad: Del 24 de diciembre de 2012 al 7 de enero
de 2012, ambos inclusive.
Semana Santa: del 25 de marzo al 01 de abril de
2013, ambos inclusive.
Festividades:
8 de septiembre de 2012: Día de Extremadura.
27 de septiembre de 2012: Fiesta Local
12 de octubre de 2012: Día de la Hispanidad.
1 de noviembre de 2012: Día de Todos los Santos.
2 de noviembre de 2012: Puente.
26 de noviembre de 2012: Día del Docente.
6 de diciembre de 2012: Día de la Constitución.
7 de diciembre de 2012: Puente.
11 y 12 de febrero de 2013: Carnaval.
1 de mayo de 2013: Día del Trabajo.
22 de mayo de 2012: Santa Joaquina de Vedruna.
(Día del Centro)
NIVELES EDUCATIVOS: (Todos concertados)
Subvencionados al 100%
* Educación Infantil.
* Educación Primaria.
* E.S.O
Apoyados con: Programas de atención y refuerzo a alum-
nos con dificultades de aprendizaje y de Altas Capacida-
des.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS:
Comedor Escolar y Guardería.
Plataforma educativa RAYUELA.
Programa de Altas Capacidades.
Sección Bilingüe (Español/Inglés) Desde 3º de E. Primaria.
Sección Plurilingüe (Francés) Desde 5º de E. Primaria.
Programas de inmersión lingüística en el extranjero.
Programas de atención a la diversidad.
Nuevas tecnologías.
Proyectos Solidarios.
Club Atlético Vedruna. (Actividades deportivas)
Periódico Escolar.
Actividades de Verano:
Camino de Santiago (3º y 4º de ESO y antiguos alumnos/as)
Campamento (5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO)
HORARIO GENERAL DEL CENTRO
Aula Matinal: De 08:00 h. a 09’00 h.
Educación Infantil: De 09’00 h. a 14’00 h.
Educación Primaria: De 09’00 h. a 14’00 h.
Educación Secundaria Obligatoria: De 08’30 h. a 14’30 h.
Actividades Formativas Complementarias: De 15’30 h. a 17’30 h.
Actividades de Refuerzo (Contrato-Programa): De 16’30 h. a 18’30 h.
(*) El centro permanecerá abierto desde las 08’00 h. a las 18’30 h.
TUTORIAS CON PADRES
Se acuerdan las reuniones precisas, con carácter previo, directa-
mente con los profesores y tutores , o bien, a través de sus hijos/as.
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
Etapas Primera
Evaluación
Segunda
Evaluación
Tercera
Evaluación
Infantil
18 de
diciembre
19
de marzo
18
de junio.
Primaria
17 y 18 de di-
ciembre.
18 y 19
de marzo.
24 y 25
de junio.
ESO
18 y 19 de di-
ciembre
19 y 20
de marzo
Final ordinaria: 19 junio de 2013
(4º ESO), 24 junio de 2013 (1º, 2º y 3º ESO).
Final Extraordinaria: 5 de septiembre de
2013.
EQUIPO DIRECTIVO
Director General y Director Pedagógico de E.S.O.
Antonio Luis Delgado Fernández Directora de Ed. Infantil y Ed. Primaria
Guadalupe Muñoz-Reja Pizarro Coordinadora Ed. Primaria
Teresa Ana Gómez Frutos
Coordinadora E.S.O
Jacoba Mora-Gil Castaño,
COORDINACIONES
Pastoral: Manuela Calvo-Fernández Sierra
Salud y A.F.C.: Encarnación de la Sierra- Llamazares Cortés
TUTORÍAS E. INFANTIL
Montserrat Cascos Cabanillas (Margarita Bravo Tena)
TUTORÍAS E. PRIMARIA
1º: Encarnación de la Sierra-Llamazares
2º: Rosa Mª Santos García
3º: Teresa Ana Gómez Frutos
4º: Guadalupe Muñoz-Reja Pizarro.
5º: Miguel Ángel Escudero Fernández
6º: Miguel Ángel Escudero Fernández
TUTORÍAS E.S.O.
1º: Mª Ángeles González Donoso
2º: Manuela Calvo-Fernández Sierra
3º: Jacoba Mora-Gil Castaño
4º: José Aguililla Serrano
ORIENTADORA
Matilde Guerra Domínguez
PROFESORES DE ÁREA
Mª Antonia Guerra Rodríguez (Pedagogía Terapéutica - Primaria)
Francisco José Martín Sosa
Josefa Murillo Muñoz-Torrero (Pedagogía Terapéutica — ESO)
Luís Sánchez Corchero
Ricardo Estrella Martín.
Matilde Guerra Domínguez
Manrique Herranz Carroza
Santiaga Barquero Hidalgo
Cristina Paredes Piris
SECRETARÍA
Teresa Ana Gómez Frutos
ADMINISTRACIÓN
José Aguililla Serrano
NORMAS DE CONVIVENCIA:
Como cualquier grupo humano con una tarea común, y más, si ésta es tan im-
portante como la formación de niños y jóvenes, necesitamos una serie de nor-
mas que faciliten la convivencia, generen sentido de responsabilidad y procu-
ren una educación integral. Podemos resumirlas así:
1.- La asistencia a clase es siempre obligatoria y la controlan los profesores.
Los tutores notificarán las ausencias injustificadas a los padres. Para facilitar el
trabajo, rogamos a los padres que, siempre que sea posible, comuniquen las
ausencias previsibles antes de que se produzcan.
No se permitirá realizar pruebas de evaluación anunciadas previamente a los
alumnos que falten a las horas anteriores sino es justificado por fuerza mayor.
2.- La puntualidad es fundamental para el buen funcionamiento del centro.
Aquellos alumnos de E.S.O. que lleguen tarde no entrarán en el Centro hasta
la hora siguiente. Las puertas se cerrarán a las horas exactas de entrada:
08.30 h. en ESO y 09.00 h. en Infantil y Primaria.
3.- Dentro del centro, todos hemos de darnos cuenta de que podemos moles-
tar el trabajo de otros con juegos, gritos o carreras fuera de los lugares y mo-
mentos destinados a ellos. Hay objetos, como balones, reproductores de músi-
ca o alarmas de relojes, que no se pueden emplear ni en las clases ni en los
pasillos. No se permite el uso de teléfonos móviles dentro del centro; si el telé-
fono móvil lo utilizan en el Colegio, se les retira durante un mes y en caso de
reincidencia se le retendrá durante un trimestre También hay que recordar que
los cambios de clase no son pequeños recreos y que no debe salirse injustifi-
cadamente de las aulas, este hecho será sancionado con una amonestación.
4.- Debemos respetar las instalaciones y mobiliarios del centro, de los que to-
dos nos beneficiamos, así como las propiedades personales tal como nos gus-
ta que nos respeten las nuestras.
5.- Es fundamental e imprescindible el respeto a las personas, y no admitire-
mos ningún tipo de agresión física, verbal, ni moral o de discriminación de nin-
gún miembro de la comunidad educativa.
6.- Tomar decisiones a través del diálogo.
7.- Pedir las cosas por favor, dar las gracias y pedir disculpas en los momentos
oportunos.
8.- Antes de entrar en cualquier dependencia debemos llamar a la puerta y sa-
ludar.