Factores del desarrollo psicomotor

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FACTORES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

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Page 1: Factores del desarrollo psicomotor

FACTORES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

Page 2: Factores del desarrollo psicomotor

PROCESO EVOLUTIVO

CRECIMIENTO MADURACIÓN DESARROLLO

CAMBIOS MEDIBLES

CAMBIOS EVOLUTIVOS

CAMBIOS: PSÍQUICOS BIOLÒGICOS Y SOCIALES

LINEAL ESCALA NORMALITADA

APRECIACIÓN GLOBAL

Page 3: Factores del desarrollo psicomotor

FACTORES DE INTERVENCIÓN EN EL PROCESO EVOLUTIVO

INTERNOS EXTERNOS

Componentes personales, herencia filogenética, culturales, etc.

Interacción social y afectiva, estabilidad en las condiciones del entorno, alimentación, juego, etc.

CRECIMIENTO MADURACIÓN DESARROLLO

Código genético

Experiencia

Desarrollo físico/ biológico

Contexto físico

Contexto cultural

Contexto psicoafectivo

Page 4: Factores del desarrollo psicomotor

COMPONENTES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

• SENSIBILIDAD• TONO MUSCULAR• MOVIMIENTO• POSTURA• EQUILIBRIO• PREDOMINIO

LATERAL

COMPONENTES NEUROMOTRICES

COMPONENTES PERCEPTIVO-MOTRICES

• ESTRUCTURACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL

• ORGANIZACIÓN ESPACIAL

• ORGANIZACIÓN TEMPORAL

• HABILIDADES ESPACIO-TEMPORALES

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COMPONENTES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

• SENSIBILIDAD: Interoceptiva, propioceptivay extereoceptiva.

• TONO MUSCULAR: diálogo tónico.• MOVIMIENTO: reflejo, espontáneo, voluntario

y automático.• POSTURA: equilibrio y locomoción.• PRENSIÓN: manipulación y precisión manual.• PREDOMINIO LATERAL. Coordinación Simetría

COMPONENTES NEUROMOTRICES

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COMPONENTES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

• ESQUEMA CORPORAL: Imagen corporal, proceso de lateralización, equilibrio, control respiratorio, coordinación y disociación de movimientos.

• ORGANIZACIÓN ESPACIAL:Percepción y orientación.

• ORGANIZACIÓN TEMPORAL: el ritmo.• HABILIDADES GRAFO-TEMPORALES:

escritura, lectura, etc.

COMPONENTES PERCEPTIVO-MOTRICES

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DESARROLLO PSICOMOTOR.DIFERENTES TEORIAS

ORGANICISTA O INNATISTA

El individuo al nacer, posee todas las capacidades motrices que puede desarrollar. Son heredadas.

MECANICISTA O AMBIENTALISTA

El individuo se desarrolla, se construye por la influencia del medio. Uno se hace, no nace

INTERACCIONISTA

El individuo se construye intuitivamente en un constante diálogo con el medio donde se desarrolla..

CONTEXTUALISTA INTERACCIONISTA

La interacción individuo-medio tiene un balance positivo si se ajusta el ambiente al desarrollo