Introducción

Cierre de la institución educativa CENTRO PILOTO DE EDUCACION

ESPECIAL.

Ley que ayuda a la inclusión de personas especiales al desarrollo normal en cualquier institución educativa de la región abarcando a toda la niñez y juventud con discapacidad.

Resumen Al referirnos a la comunidad de sordomudos, estamos hablando de personas que no han desarrollado esa capacidad auditiva y vocal; los sordomudos los ampara explícitamente la ley 361 de 1997 .

La investigación se desarrollara enfocados en la comunidad del colegio Juan XXII, se integran a partir de los 5 años en adelante hasta la mayoría de edad.

Planteamiento del problema del problema

Justificación

Poseen dificultad de vincularse a la sociedad común “oyentes”, esto obstaculiza el desarrollo académico, personal e integral, donde se ven inmersos sus sentimientos, actitudes, emociones.

Técnica de investigación:

La encuesta

Entrevista

Etnografía

Marco conceptual y teórico

El diario El Líder (2011) considera que en Florencia existe una comunidad que pide no ser rechazada ni discriminada por lo que es.

Hay oportunidad de capacitarse académicamente  en el Colegio Juan XXIII, de igual manera, con la Ley de inclusión se han abierto puertas importantes

Objetivos del proyecto

General: Encontrar los factores que obstaculizan dicho distanciamiento entre los oyentes y los sordomudos en el entorno social, educativo y personal.

Específicos:-Conocer el potencial, cualidades que desarrollan los estudiantes y el aporte que pueden lograr a la sociedad florenciana.

-Encontrar alternativas que ayuden a solucionar los factores negativos que impiden dicho desarrollo e integración de los estudiantes desde el modelo lingüístico hasta los intérpretes que culminan el proceso educativo del colegio.

Metodología.

Para esta investigación se utiliza un tipo de estudio descriptivo e intervenido ya que tiene como objetivo conocer el comportamientos, actitudes, emociones y sentimientos.

Como técnica para la elaboración de la investigación se realiza una encuesta, entrevista, etnografía.