Faculdade de Medicina...antiguas, más grandes y mejores de Brasil. Fundada en 1911, tras la...
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Faculdade de Medicina Universidade Federal de Minas Gerais School of Medicine Federal University of Minas Gerais
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Faculdade de MedicinaUniversidade Federal de Minas Gerais
School of MedicineFederal University of Minas Gerais
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Faculdade de MedicinaUniversidade Federal de Minas Gerais
School of MedicineFederal University of Minas Gerais
Faculdade de MedicinaUniversidade Federal de Minas Gerais
School of MedicineFederal University of Minas Gerais
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GRADUACIÓNUNDERGRADUATE COURSES
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EXTENSIÓNEXTENSION
42CUERPO DOCENTE Y
DEPARTAMENTOSFACULTY AND DEPARTMENTS
54ESTRUCTURA
STRUCTURE
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PESQUISA Y PRODUCIÓN CIENTÍFICA
RESEARCH AND SCIENTIFIC PRODUCTION
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HISTORIAHISTORY
24POSGRADO
GRADUATE COURSES
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VIDA EN EL CAMPUSLIFE ON CAMPUS
64EXPEDIENTE
IMPRINT
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PRESENTACIÓN
La Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) es una de las más antiguas, más grandes y mejores de Brasil. Fundada en 1911, tras
la creación de Belo Horizonte, gradúa, anualmente, 320 médicos – el más
grande número de graduados, al año, en el país – y 50 fonoaudiólogos.
Los currículos de los cursos de Medicina y de Fonoaudiología están entre
los más avanzados de la actualidad, al integrar una base teórica sólida a una
intensa práctica profesional y de pesquisa, aliadas a la reflexión ética y social.
Esos valores extrapolan la graduación. La Facultad de Medicina de UFMG
estimula la enseñanza permanente, articulada con la pesquisa científica y con
la preocupación de atender a las demandas de los servicios de salud.
A través de pactos de intercambio con instituciones internacionales, su cuerpo
docente y discente tienen la oportunidad de estar al día con la producción
mundial en el sector de la salud.
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PRESENTATION
The Federal University of Minas Gerais (UFMG) School of Medicine is one of the oldest,
biggest and best in Brazil. Founded in 1911, shortly after the creation of the capital
city of Belo Horizonte, it graduates 320 doctors every year – the biggest number of
graduates per year in Brazil – and another 50 speech-language therapists.
The curricula for the Medicine and Speech-Language Therapy and Audiology
undergraduate courses are among the most advanced available, integrating a solid
theoretical basis with an intense professional and research practice, coupled with
ethical and social reflections.
These values go beyond the undergraduate courses. The UFMG School of Medicine
stimulates permanent education, articulated with scientific research and the concern
for the demands of health services.
By means of exchange agreements with international institutions, faculty and students
have the opportunity of being up to date with the worldwide production in the health
area.
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HISTORIA
<<Es inútil cerrar los ojos a la realidad. Si lo
hacemos, la realidad abrirá nuestros párpados y nos
impondrá su presencia.>>
Juscelino Kubitschek – Clase de 1927
la cuarta implantada en Brasil. La sede era un palacete en el centro de la capital minera. En 1927, la institución pasó a formar parte de la Universidad de Minas Gerais, federalizada en 1949, con las otras tres escuelas de nivel superior, hasta entonces existentes en Belo Horizonte: Facultad de Derecho, Escuela de Ingeniería y Escuela Libre de Odontología, que incluía el curso de Farmacia.
La clase de 1960 inauguró el edificio actual de la Facultad. Fue el presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira –ex alumno, benefactor y, a partir de aquella fecha, profesor honorario– quien ministró la primera clase.
En la década de los 60, también, fue implantada la Residencia Médica, con prácticas de médicos graduados en diversas clínicas. En 1968, fue el momento de implementar el posgrado de la Facultad, con la creación del Doctorado en Oftalmología.
La grande viradaLa década de los 70 fue el marco de la reforma en la enseñanza. Empezaba un proceso de desarrollo curricular audaz que proponía la formación de médicos capaces de reconocer y atender a las necesidades de las personas y de las comunidades, en los patrones del sistema público de salud brasileño y de sus particularidades regionales.
Además de las habilidades básicas obligatorias, el currículo debía ofrecer asignaturas y internados para atender a la vocación individual de los estudiantes durante la graduación. Los estudiantes pasaron a tener más contacto con los pacientes y con los servicios de salud, principalmente los públicos, haciéndose socios de la Universidad en la enseñanza médica y pasaron a tener acceso a escenarios privilegiados de trabajo, no sólo en Belo Horizonte, sino también en otras áreas, con el Internado Rural, una experiencia,
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El 5 de marzo de 1911, la Sociedad
Médico Cirúgica de Minas Gerais creaba la
Escuela de Medicina de Belo Horizonte,
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entonces, pionera.
Desde los primordios, en que el objeto de la atención médica era el “indigente”, la Facultad contribuyó para un nuevo concepto social: la salud como derecho de todos y deber del Estado. Esa noción de ciudadanía y la integración docente-asistencial son los paradigmas para la significativa atención a la salud de las personas, hoy prestada en los hospitales del sistema universitario, en los centros de salud con convenio, en las prácticas en ciudades de interior y en proyectos especiales –como la selección neonatal de enfermedades congénitas– que hacen la Facultad presente en los 853 municipios del estado de Minas Gerais.
Consolidación de un nuevo paradigmaEn los últimos anos, la Facultad de Medicina realizo una mejora expresiva en la titulación docente y una consecuente expansión del número de proyectos de pesquisa y de publicaciones, siempre conjugados con la formación teórica y práctica de los estudiantes.
El proceso de crecimiento de la Facultad de Medicina es permanente. En la graduación, en 1917, la primera clase totalizaba 17 que se concluían el curso de Medicina; en 1933, han sido 60. En 1965, las entradas fueron fijadas en 160. En 1969, la presión por la formación de un número más grande de profesionales duplicó el número de puestos para 320, divididas en dos entradas semestrales. En 2007, se graduó la 123ª clase, totalizando 14.740 médicos graduados.
El 1º de julio de 1999, fue creada la graduación en Fonoaudiología. La primera clase ingresó en la universidad en 2000. A partir de 2010, con la creación de los cursos de Gerencia Gerontológica y de Tecnología en Radiología y Diagnóstico por Imagen, la Facultad graduará, también, gestores de mayores y tecnólogos en imagen, para atender a las demandas sociales crecientes en esas áreas.
Preservar la memoriaLa reforma de la enseñanza de la Facultad de Medicina, en la década de los 70, evidenció la necesidad de profundizar el conocimiento sobre la evolución de la salud en el tiempo y culminó con la creación del Centro de Memoria de la Facultad de Medicina–Cememor, abierto a visitas públicas, mediante marcación previa.______________________________________________________________________________Centro de Memoria
31 3409.9672 | [email protected]
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HISTORY
It is useless to close one’s eyes to reality. If we do that, reality will force our lids open
and impose us its presence.
Juscelino Kubitschek, former President of Brazil – Class of 1927
On March 5, 1911, the Medical-Surgical Society of Minas Gerais created the School of Medicine
in the city of Belo Horizonte, the fourth to be founded in Brazil. It was housed on a stately
house in the center of what is the capital of the state of Minas Gerais. In 1927, the institution
integrated the University of Minas Gerais, which was made federal in 1949 with three other
tertiary schools then existent in Belo Horizonte: the School of Law, the School of Engineering
and the Free School of Dentistry, which included the course on Pharmacy.
The class of 1960 inaugurated the present building. The opening lecture was given by
President Juscelino Kubitschek de Oliveira, alumnus, benefactor, and from then on, honorary
professor.
In the 1960’s the Medical Residency was made available for graduate students in various
specialties. Graduate courses were implemented in 1968, with the creation of the PhD in
Ophthalmology.
The great turn
The 1970’s saw a reform in teaching practices. It marked the start of the development of an
audacious curriculum that sought to instruct doctors who would be able to recognize and
fulfill the demands of the people and their communities, within the standards of the Brazilian
public health system in its regional particularities.
Apart from the basic, compulsory courses, this curriculum should offer other courses and
internships designed to cater for the individual vocations of students during their undergraduate
studies. Students then started to have greater contact with patients and patient care, especially
in the public services, partners with the University in the medical education. These privileged
working spaces were available not only in Belo Horizonte but also in the rural areas of the
state, with the Rural Internship, a pioneering initiative.
From the beginning, when the object of medical attention was the “indigent” person, the
School has contributed for the creation of a new social concept – health as a right for all
and the duty of the State. This notion of citizenship and the integration of the faculty in
the assistance are the paradigm for the a health care directed to persons as individuals, now
available at the university hospitals, at the associate health centers, during internships in
towns, in the rural areas and in special projects, such as the neonatal screening for congenital
diseases, which make the School of Medicine present in all 853 towns in the state of Minas
Gerais.
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In the last few years, the School of Medicine also witnessed a considerable increase in
faculty tenures and titles, leading to the expansion of numerous research projects and
publications, always linked to theoretical and practical instruction to students.
Consolidating a new paradigmThe development of the School of Medicine has been constant. The first class to
graduate in 1917 consisted of 17 students of medicine; in 1933 there were 70. In 1965,
the number of ingresses was fixed at 160. In 1969, under pressure for a greater number
of professionals in the market, the number doubled to 320, divided into two biannual
ingresses. In 2007, the year of the graduation of the 123rd class, a total of 14,740
doctors have graduated from this school.
On July 1st, 1999, the undergraduate course on Speech-Language Therapy and Audiology
was created. The first class entered the university in 2000. Starting in 2010, with the
creation of courses on Gerontologic Care and on Radiology and Image Diagnostics
Technology, the School will graduate professionals able in the care for the elderly and
image technicians, answering an increasing social demand on these areas.
Memory and PreservationThe teaching reform in the School of Medicine in the 1970’s revealed the necessity of
a greater knowledge on the evolution of healthcare through the ages, and led to the
creation of the Center for Memory of the School of Medicine – Cememor, open to
public visitation upon scheduling.
____________________________________________________________________________Cememor+55 31 3409.9672 | [email protected]
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GRADUACIÓN
“No basta, por lo tanto, enseñar, aun ejemplarmente, las diversas
asignaturas de los currículos escolares. Es indispensable despertar en
los jóvenes el interés por los grandes problemas nacionales y, con la
experiencia de los mayores, ayudarlos a buscar soluciones más válidas y
adecuadas a la sociedad brasileña.”
Profesor Amílcar Vianna Martins, Clase de 1929
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MedicinaEl objetivo del curso de graduación en Medicina de UFMG es formar un profesional con conocimiento general que conozca las competencias fundamentales en las áreas de Cirugía, Ginecología y Obstetricia, Pediatría, Clínica Médica, Salud Colectiva y Salud Mental. Detenedor de esos conocimientos, habilidades y actitudes, el médico será capaz de prestar una atención de calidad, al actuar en la promoción de la salud, prevención de enfermedades, recuperación y rehabilitación de enfermos.
El curso está dividido en cuatro ciclos: Básico, del primero al cuarto periodos; Propedéutico, compuesto por el quinto y el sexto periodos; Ambulatorio, del séptimo al noveno; y Internados, compuesto por los tres últimos periodos.
Las asignaturas del Ciclo Básico son ofrecidas en el Instituto de Ciencias Biológicas (ICB), en el campus Pampulha. Del quinto al noveno periodos, las asignaturas clínicas son desarrolladas a través de la actuación directa del estudiante junto al paciente, en grupos de diez, monitorizado por un profesor. En el décimo periodo, se inicia la inserción del estudiante en los servicios de urgencia, emergencia e internación hospitalaria, siempre bajo supervisión docente.
Los lugares de prácticas de los estudiantes son diversos: laboratorios de ciencias básicas, de análisis clínicas y de simulación y tecnologías educativas; ambulatorios de centros de salud municipales –en Belo Horizonte y en ciudades del interior del estado–, del Hospital de las Clínicas (HC) y del Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves; unidades de internación y de casas de socorro del HC y de diversos hospitales con convenio, como el Hospital Casa de Socorro João XXIII.
El Internado Rural, en el 11º periodo del curso de Medicina, complementa la formación práctica del estudiante que actúa durante tres meses en servicios municipales de salud de varias ciudades pequeñas del interior del estado, en las zonas rural y urbana. Más que una asignatura obligatoria, el Internado Rural es considerado, por los estudiantes, una experiencia profesional y humana incomparable.
A cada semestre, la Facultad de Medicina recibe 160 nuevos estudiantes, seleccionados en el vestibular unificado de UFMG. En total, cuenta con un número aproximado de 1.920 estudiantes. El cuerpo docente del curso está formado por más de 400 profesores.
El curso de Medicina de UFMG ha sido considerado el mejor del país por el Guía del Estudiante de la Editora Abril en 2006. Ha recibido nota máxima en el Examen Nacional de Desempeño de los Estudiantes (Enade) y en la Evaluación Externa de Condiciones de Enseñanza, promovida por el Ministerio de Educación.______________________________________________________________________________
Centro de Graduación31 3409.9637 | [email protected]
Internado Rural31 3409.9800 | [email protected]
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FonoaudiologiaUna formación general e interdisciplinaria que enfatice el carácter científico y social de la Fonoaudiología. De esa manera se puede resumir la propuesta del curso ofrecido por UFMG. La graduación tarda, como mínimo, cuatro años y puede ser concluida en hasta trece semestres. Actualmente, son ofrecidas 50 puestos al año, divididas en dos entradas semestrales.
Las prácticas empiezan en el 5º periodo de la graduación y abarcan las áreas de Habla y Lenguaje Infantil y Adulta, Motricidad Oral, Audiología Infantil y Adulta, Voz y Salud Colectiva. El Ambulatorio de Fonoaudiología, lugar de realización de las prácticas en el complejo del Hospital de Clínicas, posee once salas planeadas para atenciones gratuitas a la población, seis de ésas con visorios de observación que posibilitan al académico acompañar y aprender con las atenciones de los compañeros. Todo es monitorizado por los profesores de UFMG, garantizando a los estudiantes seguridad y profesionalismo para actuar junto a los pacientes.
El cuerpo docente está formado por 42 profesores, siendo 19 de la Facultad de Medicina, de los cuales 11 son fonoaudiólogos. Además de la Facultad de Medicina y del Ambulatorio, otras nueve unidades académicas de la Universidad ofrecen las asignaturas del curso: Instituto de Ciencias Biológicas, Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, Facultad de Letras, Escuela de Música, Escuela de Educación Física, Fisioterapia y Terapéutica Ocupacional, Instituto de Ciencias Exactas, Facultad de Odontología, Escuela de Ciencia de Información y Escuela de Enfermería.
Aunque sea uno de los cursos más nuevos de UFMG, Fonoaudiología se está destacando por el desempeño de los estudiantes en Enade. Por dos años consecutivos, 2003 y 2004, los estudiantes han sido los primeros lugares en la clasificación general del examen. En la última edición que evaluó los estudiantes de Fonoaudiología, en 2004, el curso de UFMG alcanzó la nota máxima en la evaluación.______________________________________________________________________________ Colegiado de Fonoaudiologia31 3409.9950 | [email protected]
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It is not enough, therefore, to teach, even if exceptionally well, the various disciplines
in the school curriculum. It is indispensable to awaken in young people the interest in
the great national problems, and with the wisdom of the experienced, help them seek
for more valid and adequate solutions for the Brazilian society.
Professor Amílcar Vianna Martins, Class of 1929
Medicine
The main aim of the undergraduate course on Medicine in UFMG is the instruction of general physicians that are competent in the areas of Surgery, Gynecology and Obstetrics, Pediatrics, Internal Medicine, Public Health, and Mental Health. Knowledgeable about these skills and attitudes, the graduate will be a medical doctor able to give quality assistance, acting for the promotion of health, disease prevention, and in the recuperation and rehabilitation of the sick.
The course is divided in four cycles: Basic, from the first to the fourth semester; Propedeutic, composed by the fifth and sixth semesters; Out-patient Ambulatoria, from the seventh to the ninth; and Internships, composed by the last three semesters.
The courses on the Basic Cycle are offered in the Biological Sciences Institute, in the campus situated in Pampulha. From the fifth to the ninth semesters, the courses on clinics are developed with the direct contact between students and patients, in groups of ten students supervised by one faculty member. From the tenth onwards, the students take part in the urgency and emergency services, as well as in hospital inpatient care, always under faculty supervision.
The sites for the practical studies varies: laboratories for basic science; for clinical analysis; and of education technology simulations; outpatient clinics in municipal health centers – in Belo Horizonte and in other towns in the state –, in the university hospitals Hospital das Clínicas (HC) and the Hospital Universitário Risoleta Tolentino Neves; in inpatient units and emergency services in the HC and in the numerous associated hospitals, such as the emergency center Hospital de Pronto Socorro João XXIII.
The Rural Internship, which happens in the eleventh semester of the course, supplements the students’ practical instruction, and has the students acting for three months in municipal services in numerous small towns in the state’s countryside, in rural and urban areas. More than a compulsory course, the Rural Internship is considered by students and as an incomparable professional and human experience.
Every semester, the School of Medicine receives 160 new students, selected by the UFMG unified entrance examinations, adding to a total of 1920 enrolled students. Faculty includes over 400 professors.
UNDERGRADUATE COURSES
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The undergraduate course of medicine in the UFMG has been considered the best in the country by the press Editora Abril’s Guide for Students in 2006. It received the maximum grade in the National Exam for the Performance of Students (ENADE) and also in the external evaluation for teaching conditions promoted by the national Ministry of Education. ____________________________________________________________________________Undergraduate Center +55 31 3409.9637 | [email protected] Rural Internship +55 31 3409.9800 | [email protected]
Speech-Language Therapy and Audiology
The course offered at UFMG proposes a generalist and interdisciplinary formation focused on the scientific and social aspects of Speech-Language Therapy and Audiology. The undergraduate course has the minimum duration of four years and can be concluded in up to 13 semesters. Presently, 50 openings are available each year, divided in biannual ingresses.
The internships start on the fifth semester and include the areas of Speech, Child and Adult Languages, Oral Motion, Child and Adult Audiology, Voice and Public Health. The Speech-Language Therapy and Audiology Outpatient Clinic, where the internships take place in the Hospital das Clínicas facilities, is composed of 11 rooms planned for patient care, which is give free of charge for the population. Six of these rooms have observation panels, where students can observe and learn from their colleagues. All is supervised by UFMG faculty, which guarantees the students’ safety and the professionalism required to interact with the patients.
Faculty includes 42 professors, 19 from the School of Medicine, and 11 speech-language therapists themselves. Apart from the School of Medicine and the Outpatient Clinic, another nine academic units from the University offer Speech-Language Therapy and Audiology courses: the Biological Sciences Institute, the School of Philosophy and Human Sciences, the School of Languages and Arts, the School of Music, the School of Physical Education, Physiotherapy and Occupational Therapy, the Exact Sciences Institute, the School of Dentistry, the School for Information Sciences, and the Nursing School.
Despite being one of the newest undergraduate courses in UFMG, Speech-Language Therapy and Audiology has stood out for the students’ performance at ENADE. For two consecutive years, 2003 and 2004, our students were ranked first in the Exam’s general classification. In the last edition that evaluated the Speech-Language Therapy and Audiology students, in 2004, the course at UFMG peaked at the maximum grade.
____________________________________________________________________________Speech-Language Therapy and Audiology Department +55 31 3409.9950 | [email protected]
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POSGRADO
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Stricto sensuDesde la creación del primer curso de posgrado, en 1968, más de mil disertaciones de Maestría y cerca de 400 tesis de Doctorado han sido defendidas en la Facultad de Medicina de UFMG. Actualmente, son cerca de 420 estudiantes en actividad. El posgrado stricto sensu de la Facultad de Medicina cuenta con los siguientes programas, todos ofrecidos en los niveles de Maestría y Doctorado:
• Ciencias Aplicadas a la Cirugía y a la Oftalmología
• Ciencias Aplicadas a la Salud del Adulto
• Ciencias de la Salud – Salud del Niño y del Adolescente
• Ciencias de la Salud – Infectología y Medicina Tropical
• Patología
• Salud de la Mujer
• Salud Pública
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La Facultad de Medicina de UFMG ofrece programas de
posgrado stricto sensu y lato sensu, con
activa producción y en amplio crecimiento,
además de la Residencia Médica
en el Hospital de las
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Lato sensuEl posgrado lato sensu cuenta con cinco especializaciones en el área de Pediatría: Gastroenterología, Neumología, Endocrinología, Cardiología y Medicina del Adolescente. El Núcleo de Educación en Salud Colectiva (Nescon) también ofrece cursos de especialización en las áreas de Atención Básica a la Salud de la Familia y Epidemiología. El Departamento de Medicina Preventiva y Social, por otra parte, cuenta con varios cursos en el área de Salud Colectiva, interesando la Gerencia de los Servicios de Salud y Salud del Trabajador, entre otros.______________________________________________________________________________ Centro de Posgrado31 3409.9641 | [email protected]
Residencia MédicaLa Residencia Médica es un curso de posgrado en nivel de especialización, desarrollado como programa monitorizado de aprendizaje en servicio, con el objetivo de formar profesionales cualificados en áreas específicas de Medicina.
En UFMG, la Residencia Médica es desarrollada en el Hospital de Clínicas (HC) y en el Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves. El curso en Salud de la Familia es ofrecido en Belo Horizonte, Tiradentes y Brumadinho. Convenios para su extensión a otros municipios están siendo combinados.
El Hospital de las Clínicas ofrece 38 programas de Residencia Médica, todos son acreditados por el Ministerio de Educación y funcionan de acuerdo con las resoluciones de la Comisión Nacional de Residencia Médica. Los programas tardan, como mínimo, dos y, como máximo, cinco años, de acuerdo con la especialidad. Otros siete programas de Residencia son ofrecidos en el Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves.
La selección de los estudiantes es hecha a través de concurso promovido por la Coordinación de Residencia Médica (Coreme). Las inscripciones son abiertas en octubre de cada año y los exámenes son aplicados en noviembre y diciembre, en dos etapas que consisten en pruebas de conocimiento general de Medicina y de análisis de currículo._____________________________________________________
Coreme31 3409.9394 | [email protected]
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GRADUATE COURSES
The UFMG School of Medicine offers many Graduate Courses stricto sensu and lato sensu
with active production and steady expansion, besides Medical Residency in the Hospital das
Clínicas.
Stricto sensu
Ever since the creation of the first graduate course in 1968, over a thousand MA theses and
about 400 PhD dissertations have been approved at the UFMG School of Medicine. Presently,
there are about 420 students enrolled. Graduate courses stricto sensu in the School of Medicine
include the following programs, all offered at MA and PhD levels:
Ophthalmology and Surgery Applied Sciences
Adult Care Applied Sciences
Health Sciences – Child and Adolescent Care
Health Sciences – Infectology and Tropical Medicine
Pathology
Women Care
Public Health
Lato sensu
Graduate courses lato sensu include five specializations in the area of Pediatrics;
Gastroenterology, Pneumology, Endocrinology, Cardiology, and Adolescent Care.
The Department of Preventive and Social Medicine offers many courses
on the areas of Public Health, focusing on Health Services Management
and Workers’ Health, among others, some of them offered by the Center
for the Education in Public Health (Nescon), that also offers specialization courses in the areas
of Basic Care and Family Health, and Epidemiology.
___________________________________________________________________________________Graduate Center+55 31 3409.9641 | [email protected]+55 31 3409.9673 | [email protected]
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Medical Residency
The Medical Residency is a graduate course on the same level as the specialization,
developed as a supervised program of in-service instruction, which aims at the
development of qualified professionals in specific areas of medicine.
At UFMG it is developed in the Hospital das Clínicas (HC) and in the Hospital
Universitário Risoleta Tolentino Neves. The Medical Residency in Family Health is
offered in the towns of Belo Horizonte, Tiradentes e Brumadinho. Agreements for
extension of the program to other towns are underway.
The Hospital das Clínicas offers 38 programs of Medical Residency, all accredited by the
national Ministry of Education. The programs have the minimal duration of two years
and maximum of five, depending on the specialty. Another seven Residency programs
are available at Hospital Universitário Risoleta Tolentino Neves.
Students are selected by means of an examination promoted by the Medical Residency
Coordination (Coreme). Applications can be submitted in October every year, and the
exams take place in November and December, on two phases consisted of objective
questions on general knowledge of Medicine and the analysis of the students’
curricula.
____________________________________________________________________________Coreme+55 31 3409.9394 | [email protected]
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EXTENSIÓN
<<Una cosa es poner ideas ordenadas, otra es lidiar con país
de personas, de carne y sangre, de mil-y-tantas miserias...>>
Guimarães Rosa – de 1930
Es una relación que permite a los estudiantes elaborar la praxis del conocimiento académico, a través del trabajo interdisciplinario fundamentado en el contacto con la realidad brasileña y regional. La comunidad, por su vez, participa, efectivamente, de ese proceso y puede intervenir en la actuación de Universidad.
Creado en 1976, el Centro de Extensión de la Facultad de Medicina de UFMG promueve cursos, jornadas, ciclos de conferencias y otras actividades para la comunidad universitaria, los profesionales de salud y la comunidad en general. Algunas de las principales actividades desarrolladas son presentadas a seguir.
______________________________________________________________________________ Centro de Extensión – Cenexmed31 3409.9644 | [email protected]
interacción educativa, cultural y científica entre Universidad y sociedad.
Los programas de extensión desarrollados por la
Facultad de Medicina de UFMG visan la
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Núcleo de Acciones y Pesquisa en Apoyo Diagnóstico – NupadÓrgano complementar de la Facultad de Medicina de UFMG, Nupad utiliza y desarrolla conocimientos, tecnologías y métodos avanzados en salud pública y apoyo diagnóstico. El objetivo es detectar, precozmente, enfermedades del periodo neonatal y realizar exámenes en las áreas de genética y enfermedades infecciosas, para mejorar la prestación de servicios públicos a la población. Nupad es Servicio de Referencia en Selección Neonatal de Minas Gerais, acreditado por el Ministerio de Salud.El Programa Estatal de Selección Neonatal (PETN-MG), conocido como <<teste do pezinho>>, atiende, gratuitamente, la población de los 853 municipios del estado. La selección neonatal en Minas Gerais incluye cuatro enfermedades: hipotiroidismo congénito, fenilcetonuria, enfermedad falciforme y fibrosis cística. Niños diagnosticados positivamente reciben, gratuitamente, acompañamiento permanente, orientación para las familias y terapias, y son referenciadas, por Nupad, para el tratamiento en las Unidades Conveniadas de Asistencia. Otras enfermedades, detectadas también por <<teste do pezinho>>, son objeto de pesquisas específicas.______________________________________________________________________________
Nupad31 3273.9608 | [email protected]
Núcleo de Enseñanza en Salud Colectiva – NesconProfesores, estudiantes y técnicos administrativos vinculados a la Facultad de Medicina y a otras unidades de UFMG integran grupos que trabajan para consolidar el Sistema Único de Salud (SUS) en el país, en conjunto con profesionales del propio Sistema. Para tanto, hacen servicios de consultoría, asesoría y enseñanza permanente en salud; colaboran en la formulación de soluciones para problemas de salud de la comunidad; desarrollan pesquisas y ayudan a elaborar, ejecutar y evaluar políticas públicas; además de articular actividades interdisciplinarias de enseñanza, pesquisa y extensión en el área de Salud Colectiva.______________________________________________________________________________
Nescon31 3409.9673 | [email protected]
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Núcleo de Promoción de Salud y PazFormado por un equipo multidisciplinario, el Núcleo fue creado en 2005, en el Departamento de Medicina Preventiva y Social, con financiamiento del Ministerio de Salud. Articula varios proyectos desarrollados en diversas áreas de la Universidad; el principal es la Red Salud y Paz, creada en 2007, en alianza con el Ministerio de Salud, la Organización Panamericana de Salud (Opas), la Universidad de Córdoba, de Argentina, y la Universidad Bradford, de Inglaterra. La Red posee varios integrantes, entre ésos, el Sistema Judicial, las Secretarías de Estado de Defensa Social, Educación y Salud y las Secretarías Municipales de Belo Horizonte y de los municipios de Contagem, Ribeirão das Neves, Pará de Minas, Divinópolis, Montes Claros y Pirapora.______________________________________________________________________________ Núcleo de Promoción de Salud y Paz31 3409.9945 | [email protected]
Proyecto ManuelzãoLa medicina asistencial cede paso a la concienciación de la comunidad sobre las causas de las enfermedades, en un trabajo multidisciplinario que incluye profesores y estudiantes de varias unidades de UFMG, además de otras instituciones con convenio. Manuelzão actúa en 51 municipios de la Cuenca del Rio das Velhas, a través de la promoción de mejorías de las condiciones ambientales como garantía de mejor calidad de vida. Para tanto, el proyecto incentiva la participación y el comprometimiento de las personas, construye alianzas con el poder público y el empresarial, actúa en la educación ambiental y en la pesquisa. El nombre fue inspirado en la figura del vaquero Manuel Nardi, inmortalizado por la obra literaria del escritor Guimarães Rosa (ex alumno de la Facultad de Medicina) como Manuelzão. El símbolo de su lucha es la vuelta del pez al río.______________________________________________________________________________ Proyecto Manuelzão31 3409.9818 | [email protected]
Proyecto HorizonteFinanciado por el Ministerio de Salud y por Unesco y ejecutado por la UFMG, el Proyecto Horizonte estudia, desde 1994, la infección por VIH entre la población masculina homosexual. El objetivo es evaluar la influencia del comportamiento individual en la trasmisión y en la prevención de la infección por VIH, a través de encuestas individuales y acciones educativas. Los voluntarios tienen acceso a consultas médicas y exámenes de sangre gratuitos y reciben apoyo psicológico y orientación preventiva.______________________________________________________________________________ Proyecto Horizonte31 3226.8188 | [email protected]
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EXTENSION
The extension programs developed at the UFMG School of Medicine seek to establish
educational, cultural, and scientific interactions between University and society. This relation
allows the students to elaborate on the praxis of academic knowledge, by means of an
interdisciplinary work based on the contact with the Brazilian national and regional realities.
The community, on the other hand, effectively takes part on this process, and can intervene
in University actions.
Created in 1976, the UFMG School of Medicine Extension Center offers courses, seminars,
conference cycles and other activities for the academic community, for healthcare professionals
and for the community at large. Some of the activities there developed are presented as
follows.___________________________________________________________________________________Extension Center+55 31 3409.9644 | [email protected]
Center for Actions and Research in Diagnostic Support – Nupad
Complementarily to the UFMG School of Medicine, the Center for Actions and Research
in Diagnostic Support (Nupad) uses and develops technologies and advanced methods in
public health and diagnostic support. Its main aim is to detect, as early as possible, diseases
of the neonatal period and to carry out tests in the areas of genetics and infectious diseases,
improving the public services available to the population. The Nupad is the reference center for
neonatal screening in Minas Gerais, and is accredited by the Ministry of Health. The Statewide
Program for Neonatal Screening, popularly known as the foot test, serves the population of
the 853 towns in the state free of charge. The permanent screening includes four conditions:
congenital hypothyroidism, phenylketonuria, cystic fibrosis, and sickle cell anemia. Children
with a positive diagnosis receive, free of charge, permanent follow up, with family orientation
and therapy, and are referenced, by the Nupad, to treatment at the Associated Assistance
Units. Other conditions, also detected by the test, are the object of specific research.___________________________________________________________________________________
Nupad+55 31 3273.9608 | [email protected]
One thing is to set up ideas, another is to deal with a nation of
people, of flesh and bone, a thousand-and-other miseries…
Guimarães Rosa, writer – Class of 1930
35
36
Center for Education in Public Health – Nescon Teachers, students, and administrative employees linked to the School of Medicine and other
UFMG units are part of the groups that seek to consolidate the Brazilian Unified Health
System (SUS), working together with professionals from the System itself. For this aim, the
groups work as consultants, assistants, and also in the permanent education on health issues;
collaborate in producing solutions for the health of communities; develop research and help
elaborate, execute and evaluate public policies; and also organize interdisciplinary activities in
teaching, research, and extension in the area of Public Health.__________________________________________________________________________________
Nescon+55 31 3409.9673 | [email protected]
Center for the Promotion of Health and Peace Created in 2005 by a multidisciplinary team, the Center for the Promotion of Health and
Peace is part of the Department of Preventive and Social Medicine, and is financed by the
Ministry of Health. The Center organizes many projects in various areas in the University,
notably the Health and Peace Network, created in 2007, together with the Ministry of Health,
the Pan-American Health Organization, the University of Córdoba in Argentina, and Bradford
University in England. The Network has many participants, including the Judiciary System,
the State Authorities for Social Defense, Education, and Health, the Municipal Authorities in
Belo Horizonte and the towns of Contagem, Ribeirão das Neves, Pará de Minas, Divinópolis,
Montes Claros and Pirapora.__________________________________________________________________________________Center for the Promotion of Health and Peace +55 31 3409.9945 | [email protected]
Manuelzão ProjectThe assistance side of medicine gives way to a work with the community in order to raise
awareness about the causes of diseases, in a multidisciplinary task force that involves teachers
and students from various UFMG units, as well as other associated institutions. Manuelzão
Project is active in 51 towns in the drainage basin of the Rio das Velhas river, and works
towards improving environmental conditions as way of guaranteeing better life conditions.
For that, it supports participation and engagement, creating partnerships in the public and
private spheres, and acts in the environmental education and research. The name of the
project is inspired in the figure of the cow tending Manuel Nardi, immortalized by the literary
work of writer Guimarães Rosa as Manuelzão. The symbol of his struggle is the fish returning
to the river.__________________________________________________________________________________Manuelzão Project+55 31 3409.9818 | [email protected]
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Project Horizon Financed by the Ministry of Health, UNESCO, and executed by UFMG, Project Horizon
studies, since 1994, HIV infections among homosexual men. It aims at evaluating the
influence of individual behavior in the transmission and prevention of infection by
HIV, through individual interviews and educative actions. The voluntary men have
access to free medical consultations and blood tests, and receive psychological support
as well as preventive orientation.____________________________________________________________________________Project Horizon+55 31 3226.8188 | [email protected]
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PESQUISA Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA
<<Yo casi nada sé. Pero desconfío de mucha cosa.>>
Guimarães Rosa – Clase de 1930
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Las actividades de pesquisa de la Facultad de
Medicina de UFMG remontan a la creación
de la escuela y se han vuelto tradición en
diversas áreas.
En los últimos años, el número de líneas y grupos de pesquisa ha aumentado significativamente.
Además, ha crecido la inserción de los estudiantes de graduación en las pesquisas desarrolladas en programas de iniciación científica.
La producción científica de la Facultad cuenta con decenas de laboratorios y con el financiamiento de importantes socios nacionales e internacionales, como Fapemig, Finep, Capes, CNPq y Unión Europea, además de la Pro-rectoría de Pesquisa de UFMG.
Entre las áreas que concentran las líneas de pesquisa desarrolladas en la Facultad de Medicina, están las de Enfermedades Infecciosas y Parasitarias; Patología Médica y Comparada; Epidemiología, Gerencia de los Servicios de Salud y Salud del Trabajador; Clínica Médica; Ginecología, Medicina Fetal y Obstetricia; Cirugía Experimental, del Aparato Digestivo y Neurocirugía; Oftalmología; Neurociencias; Salud del Niño y del Adolescente; y Microbiología del Aparato Digestivo.______________________________________________________________________________Centro de Pesquisa31 3409.9647 | [email protected]
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A
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RESEARCH AND SCiENTiFiC PRoDuCTioN
I don’t know almost everything. But I suspect a lot.
Guimarães Rosa, writer – Class of 1930
The research activity in the UFMG School of Medicine goes as far back as the creation of
the school, and has become traditional in many areas. In the last few years, the number
of lines of research and research groups has increased significantly. An expanding
number of undergraduate students are also taking part in research developed as
scientific initiation programs.
The School has dozens of laboratories and has important national and international
funding partners, including Fapemig, Finep, Capes, CNPq, and the European Union,
besides UFMG’s own Office for Research Affairs.
Among the areas that concentrate lines of research developed at the UFMG School
of Medicine, we can find Infectious and Parasite Diseases; Medical and Compared
Pathology; Epidemiology, Health Service Management and Worker’s Health, Internal
Medicine, Gynecology, Fetal Medicine and Obstetrics; Experimental Surgery, Surgery
of the Digestive System, and Neurosurgery; Ophthalmology; Neurosciences; Child and
Adolescent Health; and Microbiology of the Digestive System.
____________________________________________________________________________Office for Research Affairs
+55 31 3409.9647 | [email protected]
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CUERPO DOCENTE Y DEPARTAMENTOS
“Nuestra charla giraba mucho acerca de la profesión que yo iniciaba y de
él [Borges da Costa] oía siempre los mejores consejos de conducta técnica y
procedimiento ético. Esa parte era particularmente una forma de punto de honra
para la Facultad de Medicina de Belo Horizonte y tengo satisfacción de testimoniar
que allí se aprendía, en cada clase, un poco de Medicina y mucho de Decencia.”
Pedro Nava – Pedro Nava, Clase de 1927
44 En cuanto a la titulación, 243 (59%) son doctores, 85 (21%) son maestros y 83 (20%) son especialistas. De éstos, 51 (12,4% del total) ya se estaban calificando en 2006.
Los docentes de la Facultad de Medicina de UFMG realizan intensas y complejas actividades universitarias de enseñanza, pesquisa, extensión y administración. La dedicación exclusiva es el régimen de trabajo de la grande mayoría (232 ó 56%, en 2006). Un número significativo de profesores actúa en régimen de tiempo parcial, manteniendo, además, actividades en los sistemas de salud.
En los últimos años, hubo una expresiva expansión del número de publicaciones de libros, capítulos y artículos en periódicos científicos, que aumentaron de 0,5, por docente, en 1990, para 1,9, por docente, en 2006. El número de los proyectos casi ha triplicado en los últimos dieciséis años, llegando a 973 en 2006.
La participación de los docentes en eventos alcanzó el número de 1.899 y el número de estudiantes orientados (Graduación, Posgrado y Residencia Médica) fue de 1.692, en 2006, lo que confirma la actuación intensa de los docentes en las áreas de enseñanza, pesquisa y extensión.
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La Facultad de Medicina de UFMG está compuesta por once departamentos y cuenta con 411 docentes.
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FACULTY AND DEPARTMENTS
Our talks revolved around the profession I was about to enter, and I would
always hear from him [Borges da Costa] the best advice concerning technical
procedures and ethical issues. This latter part in particular was somehow a point
of honor for the Belo Horizonte School of Medicine and I have the satisfaction of
being a witness that in there, in each class, we learned a little about Medicine
and lot about Decency.
Pedro Nava, writer - Class of 1927
The UFMG School of Medicine is composed of eleven departments and has 411 faculty
members. The faculty has 243 (59%) PhD level professors, 85 (21%) on MA level, and
83 (20%) specialists. In 2006, 51 (12.4%) of these specialists were pursuing better
qualifications.
The UFMG School of Medicine faculty take part on intense and complex university
activivies in teaching, research, extension, and administration. The majority (232 or
56% in 2006) are on a exclusive work regimen for the University and are not to be
employed elsewhere. A significant number of professors are employed in the partial
regimen, and thus keep their activities in the health systems.
In the past years, there was an intense expansion in the number of books, chapters and
articles published in scientific journals, rising from 0.5 per faculty member in 1990 to
1.9 in 2006. The number of projects trebled in the last 16 years, reaching a total of 973
in 2006.
The participation of faculty in events totaled 1,899, and the number of advisees (both
in the undergraduate and graduate levels, including Medical Residency) was 1,692 in
2006, thus reflecting the intense activity of faculty in the areas of teaching, research,
and extension.
.
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VIDA EN EL CAMPUS
<<Usted... Mire vea: lo más importante y bonito, del mundo, es
esto: que las personas no están siempre iguales, todavía no han
sido terminadas; sino que ellas siempre siguen cambiando.>>
Guimarães Rosa – Clase de 1930
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Actividades CulturalesLa comunidad académica de la Facultad de Medicina siempre ha participado de las más diversas iniciativas culturales. Entre estudiantes y profesores han figurado escritores como Pedro Nava y Guimarães Rosa. Actualmente, el programa Salud & Cultura, en alianza con la Escuela de Enfermería y el Hospital de Clínicas, promueve, mensualmente, conciertos, teatros, música y baile, además de ponencias, películas, exposiciones y la cantata de Navidad, del Campus Salud de UFMG.
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El Campus Salud de UFMG tiene constante movimiento: más de 15.000 personas circulan diariamente en sus instalaciones. Además de clases y trabajos de pesquisa y asistencia, una serie de actividades incluyen no sólo estudiantes, profesores y funcionarios, sino también la comunidad.
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Núcleo de Apoyo Psicopedagógico a los Estudiantes de la Facultad de Medicina – NapemCreado en 2004, Napem recibe estudiantes de todos los periodos del curso de Medicina, con cualquier tipo de dificultad emocional que interfiera en su vida académica. El Núcleo cuenta con un equipo de profesionales cualificados que atiende diariamente, de acuerdo con una marcación previa. Napem también participa del desarrollo de actividades culturales, discusiones y pesquisas sobre cuestiones emocionales que afectan la vida del estudiante y del profesional. Una vez al mes, promueve una sesión de cinema gratuita, abierta al público en general, seguida de comentarios y discusiones. Es el MedCine, organizado en alianza con el Directorio Académico Alfredo Balena (DAAB).______________________________________________________________________________
Napem31 3409.9696 | [email protected]
Directorios AcadémicosActúan en la Facultad de Medicina el Directorio Académico Alfredo Balena – DAAB, que representa a los estudiantes de Medicina, y el Directorio Académico de Fonoaudiología – DAFono, entidad de los estudiantes del curso de Fonoaudiología.______________________________________________________________________________Coordinación General DAAB31 3409.9743 | [email protected]
DAFono31 3409.9657
Cónclave Médico DeportivoEn 1996, fue creado el Cónclave Médico Deportivo, para integrar los estudiantes de la Facultad de Medicina en actividades deportivas. El Cónclave organiza la participación en Intermed Minas, juegos que reúnen los cursos médicos del estado y que han tenido UFMG como campeona por la 12ª vez consecutiva en 2007.______________________________________________________________________________
Conclave31 3409.9957 | [email protected]
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Jornadas AcadémicasGraduar médicos capaces de comunicarse con los pacientes, con sus parejas y con la comunidad es el objetivo de las Jornadas Académicas. Para preparar las presentaciones, los estudiantes ejercitan la creatividad y la capacidad de pesquisa y de hablar en público. Para organizar los eventos, trabajan en equipo y solucionan problemas: habilidades cada vez más exigidas de los profesionales. La Jornada Académica de Cirugía fue la primera realizada en UFMG, en 1990. Hoy, hay diez jornadas en diferentes áreas del conocimiento y ésas se han consagrado como eventos que movilizan estudiantes de UFMG y de otras escuelas, lo que favorece el intercambio académico.
Concierto MedicinaUn espectáculo teatral humorístico, marcado por la crítica e ironía, con temas variados, que incluyen, claro, la práctica médica. El Concierto Medicina es organizado, anualmente, por el Grupo Teatral Acadêmicos Amestrados (GRUTAA), formado por, aproximadamente, 80 artistas amadores, exclusivamente estudiantes de la Facultad de Medicina de UFMG. Ellos son responsables por texto, figurín, maquillaje, iluminación y todo que compone la pieza teatral. Creado en 1954 e interrumpido sólo en el periodo del régimen militar, a causa de la censura, el Concierto Medicina se convirtió en record de público en el Teatro Sesiminas por once años consecutivos.
Asociación de Ex alumnosIdealizada por el profesor Baeta Vianna, la Asociación de Ex alumnos fue fundada en 1953, para mantener el vínculo permanente con los ex alumnos de la institución. En 1985, fue creada la Sala de los Ex alumnos, un lugar reservado en el edificio de la Facultad de Medicina de UFMG, en el cual son realizadas reuniones mensuales. Además de eso, todo año son organizadas solemnidades para marcar los 25 y los 50 años de graduación de los ex alumnos, que reciben un diploma conmemorativo y hacen una visita al Centro de Memoria.______________________________________________________________________________Associação dos Ex-Alunos
31 3409.9632 | [email protected]
Programa Amigo de la MedicinaLa institución insiste en mantener los lazos con ex alumnos, profesores y funcionarios jubilados. A través del Programa Amigo de la Medicina, ellos son invitados a recibir los informativos de la Unidad y a participar de actividades científicas, culturales y sociales.______________________________________________________________________________Asesoría de Comunicación Social31 3409.9651 | [email protected]
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LIFE ON CAMPUS
With over 15 thousand people on circulation every day, the UFMG Health campus is always
on the move. Besides classes and the research and assistance work, a number of activities
involve not only students, faculty and employees, but are also open to the community.
Cultural Activities
The academic community at the School of Medicine has always taken part on a variety
of cultural initiatives. Among them were writers such as Guimarães Rosa and Pedro Nava.
Presently, the Health & Culture program, a partnership with the Nursing School and the
Hospital das Clínicas, promotes theatrical, musical, and dance events, as well as movies and
exhibitions.__________________________________________________________________________________Communications Office+55 31 3409.9651 | [email protected]
Center for Psycho-pedagogic Support for Students at the School of Medicine - NapemCreated in 2004, the Center for Psycho-pedagogic Support for Students at the School of Medicine
(Napem) welcomes medical students that have some kind of emotional problem interfering
with their academic life. The Center is comprised of a team of qualified professionals who
are available every day upon appointment. The Napem also takes part on cultural activities,
debates and research on emotional issues that effect the students’ as well as the professionals’
lives. Once a month, a free movie session is open to the public. The screening is followed
by commentaries and a debate. MedCine is organized in a partnership with the students’
organization Diretório Acadêmico Alfredo Balena (DAAB).__________________________________________________________________________________
Napem+55 31 3409.9696 | [email protected]
O sir… look-see: the most important, and
beautiful, in the world is this: that people are
not always the same, they’re not finished yet
– but that they always keep changing.
Guimarães Rosa, writer – Class of 1930
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Students’ organizations
In the School of Medicine we can find active the Diretório Acadêmico Alfredo Balena (DAAB),
which represents the medical students, and the DAFono, the entity for the students of Speech-
Language Therapy and Audiology. ___________________________________________________________________________________DAAB+55 31 3409.9743 | [email protected]
DAFono+55 31 3409.9657
Medical Sport union
The Medical Sport Union was created in 1996 to promote the integration of medical students
in sports activities. The Union organizes the UFMG School of Medicine participation in the
Minas Gerais Intermed, which gathers students from all medical courses statewide in sport
matches. The UFMG was the winner for the 12th consecutive year in 2007.
___________________________________________________________________________________Medical Sport Union+55 31 3409.9957 | [email protected]
Academic Seminars
Forming doctors who are able to communicate with patients, their peers, and the community
is the main objective of the Academic Seminars. In order to prepare for the presentations,
the students have to exert their creativity, their research abilities and their public speaking
techniques. In organizing the events, they have to work in teams and solve problems, skills
that are ever more frequently expected from professionals. The Surgery Academic Seminar was
the first to take place in the UFMG, in 1990. Today, there are ten seminars in different areas,
and they have established themselves as events that mobilize the students at UFMG and other
schools, thus making possible an academic exchange.
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Show Medicine
A theatrical comedy, characterized by social criticism and irony, on various themes that
include, of course, the medical practice. The Show Medicine is annually organized by
the Theatrical Group of Adroit Academics (Grutaa), which includes around 80 amateur
artists, all students of the UFMG School of Medicine. They are responsible for the
text, costumes, make-up, lighting, and all that is part of the theatrical pieces. Show
Medicine was created in 1954 and its activities were only interrupted during the years
of the Brazilian Military Dictatorship because of censorship. The Show Medicine has
become a tradition, with a record audience in the space Teatro Sesiminas for eleven
consecutive years.
Alumni Association
Idealized by Professor Baeta Viana, the Association was founded in 1953 in order to
maintain a permanent link between alumni and the School of Medicine. In 1985 the
Alumni Room was created and became a dedicated space in the School of Medicine
building where monthly meetings are held. Additionally, every year solemn ceremonies
take place so as to celebrate 25 and 50 years of graduation, where alumni receive a
commemorative diploma.____________________________________________________________________________ Alumni Association+55 31 3409.9632 | [email protected]
Program Friends of the Medicine School
The institution makes its responsibility to keep in touch with alumni and retired faculty
and employees. The Program Friends of the Medicine School invites them to receive
the School Newsletter and to take part in the scientific, cultural and social activities.____________________________________________________________________________ Communications Office+55 31 3409.9651 | [email protected]
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ESTRUCTURA
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La Facultad de Medicina está
instalada en el Campus Salud de
UFMG, un área de 104.000m2 en la
región hospitalaria del centro de Belo
Horizonte. Sólo el edificio de la escuela cuenta con 24.000m2
de área construida. Allá y en otros edificios
funcionan decenas de laboratorios destinados
a enseñanza, pesquisa y servicios de extensión,
además de servicios de apoyo, como biblioteca,
restaurante universitario, librería, farmacia y
agencias bancarias..
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Hospitales universitariosLa Universidad Federal de Minas Gerais mantiene dos hospitales para la formación práctica de los estudiantes de los diversos cursos del área de salud: el Hospital de Clínicas, ubicado en el Campus Salud, en la región central de Belo Horizonte, y el Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves, en Venda Nova, en la región norte de la ciudad. Los dos tienen funciones complementarias, divididas entre la atención de especialidades y de urgencia.
Complejo Hospital de ClínicasEl complexo hospitalario del Hospital de Clínicas está formado por el edificio central, por el Hospital São Vicente de Paulo, inaugurado en 1928, y por siete edificios anexos para atención en ambulatorios: Ambulatorio Bias Fortes, Anexo Oswaldo Costa, Ambulatorio São Vicente, Hospital Borges da Costa, Hospital São Geraldo, Centro de Entrenamiento y Referencia en Enfermedades Infecciosas y Parasitarias Orestes Diniz y el nuevo Centro Jenny Faria de Asistencia a la Salud del Viejo y de la Mujer, además de la Habitación de los Médicos Residentes (Anexo Maria Guimarães).
Unidad especial de UFMG, el hospital público universitario realiza actividades de enseñanza pesquisa y asistencia. Es referencia para los sistemas municipal y estatal de salud en la atención a pacientes portadores de enfermedades de mediana y alta complejidad, con media mensual de 25.000 atenciones en ambulatorios, 1.600.000 internaciones, 2.000 procedimientos quirúrgicos y 280 partos de mediano y alto riesgos.
El HC también es reconocido internacionalmente por las pesquisas realizadas por el cuerpo docente y el discente. Son más de 450 profesores, incluyendo los de Medicina, de Enfermería y de otros cursos. Los estudiantes de la Facultad de Medicina con actividades didácticas en HC son casi mil, además de más 670, aproximadamente, de otros cursos.
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Hospital universitario Risoleta Tolentino NevesEl Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves (HRTN) es administrado por UFMG desde junio de 2006. Ubicado en Venda Nova, en la región norte de la ciudad, el Hospital está en el extremo opuesto del área hospitalaria de la capital. Con una media de 12.000 atenciones mensuales, contribuye significantemente para regionalizar la atención a la salud en Belo Horizonte.
Comparado al Hospital de Clínicas, que prioriza las especialidades, el foco del nuevo Hospital Universitario es la asistencia de urgencia y emergencia traumatológica y no traumatológica. La unidad se destaca en las atenciones en Ortopedia, Cirugía General y Clínica Médica, además de ofrecer atención en las áreas de Pediatría, Cirugía Plástica, Cirugía Vascular, Neurología, Anestesia y Maternidad.
El Hospital posee 22.000m2 de área construida y trabaja con 272 camas y 6 salas quirúrgicas, en las cuales son realizadas, al mes, cerca de 400 procedimientos. El HRTN cuenta con cerca de 150 estudiantes de los cursos de Medicina y Fonoaudiología, además de diez de la Residencia Médica.______________________________________________________________________________
Hospital de Clínicas31 3409.9300 | [email protected]
Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves31 3459.3200 | [email protected]
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Biblioteca J. Baeta ViannaUbicada en un edificio con área de 3.152m², distribuidos en cuatro pisos, la Biblioteca Sectorial del Campus Salud recibe más de 100.000 consultas mensuales. Interconectada al Sistema de Bibliotecas de UFMG, formado por 28 unidades, es un moderno centro de prestación de servicios informativos, como préstamos y visualización por Internet del fondo, formado por más de 53.000 volúmenes, entre libros, monografías y tesis.
La Biblioteca ofrece, aun, levantamientos, normalización y conmutación bibliográficos, además de promover el entrenamiento de usuarios, con cursos de pesquisa bibliográfica y elaboración de trabajos científicos. Su sitio permite acceso a más de 90 bases de datos con resúmenes de documentos en las diversas áreas del conocimiento y a los periódicos electrónicos del Portal Capes, con textos completos de los artículos de, aproximadamente, 11.000 revistas internacionales.
Centro de la Red Brasileña de Informaciones en Ciencias de Salud y del Centro Latinoamericano y de Caribe de Información en Ciencias de Salud (BIREME), la Biblioteca es responsable por colectar, almacenar y procesar la documentación científica generada en el estado de Minas Gerais, para suplir las bases de datos de la Literatura Latinoamericana en Ciencias de Salud – Salud Pública (LILACS-SP).______________________________________________________________________________Biblioteca31 3409.9732 | [email protected] | www.medicina.ufmg.br/biblio
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TecnologíaLa incorporación de la tecnología a la enseñanza, a la pesquisa, a la extensión y a la administración es una de las preocupaciones de la Facultad de Medicina de UFMG. El Centro de Tecnología en Salud (Cetes) coordina las actividades del sector.
Una de las áreas es el Laboratorio de Simulación, en el cual, semestralmente, más de 500 estudiantes usan ordenadores, maniquís, modelos anatómicos y equipamientos, para reproducir procedimientos, como exámenes ginecológicos, prácticas de resucitación cardiorrespiratoria, intubación traqueal y administración de medicamentos. Entre las ventajas de la simulación están el aprendizaje más ético y seguro, sin riesgo de daños al paciente, y la posibilidad de repeticiones de procedimientos para aclarar dudas del estudiante. La propuesta es acrecer herramientas a la enseñanza tradicional, sin pretensión de descartar las ventajas obtenidas en los contactos interpersonales, que no son posibles de simular.
En el Núcleo de Telesalud (Nutel), las Tecnologías de Información y Comunicación son utilizadas como herramienta de cualificación de los profesionales de salud y hay discusión de casos clínicos a través de videoconferencias y teleconsultorías. Además, son producidos cursos y material didáctico para entrenamiento a distancia, utilizando recursos como modelado en 3D y video. La experiencia pionera, iniciada en 2003, en alianza con el Ayuntamiento de Belo Horizonte, contribuye para implantar el Programa Nacional de Telesalud del Ministerio de Salud, en alianza, también, con la Secretaría de Estado de Salud de Minas Gerais. Nutel cuenta, aun, con socios internacionales, entre los cuales, la Unión Europea._____________________________________________________Laboratorio de Simulación31 3409.9691 | [email protected]úcleo de Telesalud31 3409.9636 | [email protected]
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STRUCTURE
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The School of Medicine is located in the UFMG Health campus, on an area of
104,000 m2 in the hospital district in central Belo Horizonte. The School building alone
occupies a total of 24,000 m2. Located in it and in the other buildings are dozens of
laboratories dedicated to teaching and research and to the extension services, as well as
support services such as the library, food hall, bookshop, pharmacy, and banks.
university Hospitals
The Federal University of Minas Gerais keeps two hospitals for the practical instruction
of students in the health areas: the Hospital das Clínicas, situated in the Health campus,
in the central area of Belo Horizonte, and the Hospital Universitário Risoleta Tolentino
Neves, in the northern district Venda Nova. The two hospitals have complementary
roles, divided between specialized assistance and emergency services.
The Hospital das Clínicas Compound
Opened in 1928, the Hospital das Clínicas (HC) is a compound which includes the
main building – Hospital São Vicente de Paulo – and seven annex buildings designed
for outpatient services: Ambulatório Bias Fortes, Anexo Oswaldo Costa, Ambulatório
São Vicente, Hospital Borges da Costa, Hospital São Geraldo, the Orestes Diniz
Center for Training and Reference in Infectious and Parasite Diseases, and the new
Jenny Faria Center for the Care of Elderly and Women, as well as the Interns’ Hall of
Residence Anexo Maria Guimarães.
A special unit inside UFMG, the university public hospital houses activities in
teaching, research and assistance. It is a reference for the municipal and state health
systems in the care of patients with infirmities of medium and high complexity. It
monthly provides 25,000 walk-in consultations, with a mean of 1,600 inpatients,
2,000 surgical procedures and 280 births of medium and high complexity.
The HC has gained worldwide renown because of the research done by faculty and
students. There are over 450 faculty members, including those from the Schools of
Medicine, Nursing and others. The number of students from the School of Medicine
with academic activities in the HC account for almost a thousand, and another 670
from other courses are also active in the compound.
Hospital universitário Risoleta Tolentino Neves
The Hospital Universitário Risoleta Tolentino Neves (HRTN) is managed by the UFMG
since June 2006. It is situated in Venda Nova, a northern district of Belo Horizonte,
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and in the opposite direction of the city’s hospital district. With a mean of 12,000 monthly
consultations, it pays significant contribution to the regionalization of healthcare in Belo
Horizonte.
Compared to the Hospital das Clínicas, which focuses on medical specialties, the main goal
of this new University Hospital is the assistance to trauma and non-trauma emergencies.
This unit stands out for the services in Orthopedics, General Surgery, and Internal Medicine,
as well as in the areas of Pediatrics, Plastic Surgery, Vascular Surgery, Neurology, Anesthesia,
and in the Maternity.
The Hospital has a built area of 22,000 m2. It operates with 272 beds and six surgical rooms,
where 400 surgical procedures take place very month. The HRTN has over 150 students from
the medicine and Speech-Language Therapy and Audiology courses, as well as ten interns
from Medical Residency.
____________________________________________________________________________Hospital das Clínicas+55 31 3409.9300 | [email protected] Universitário Risoleta Tolentino Neves+55 31 3459.3200 | [email protected]
J. Baeta Vianna Library
Located on a building with a total area of 3152 m², distributed onto four floors, the
Peripheral Library in the Health campus receives over 100,000 monthly consults. Linked
to the UFMG Library System, constituted of 28 units, it is a modern center for information
services, with internet access and book check-out, in a total of over 53,000 volumes.
The Library also offers research facilities, normalization and interlibrary loans, as well as
training for users, with courses on bibliographical research and on the writing of research
papers. The website gives access to over 90 databases with abstracts and articles in various
fields, and also to the Capes Portal electronic periodicals, which makes available full-text
electronic copies of articles published in approximately 11,000 national and international
journals.
Part of the Brazilian Network on Health Sciences Information and the Latin-American and
Caribbean Center on Health Sciences Information (BIREME), the Library is responsible for
collecting, keeping, and processing the scientific documentation produced in the state of
Minas Gerais, and to feed into the database of the Latin-American Health Sciences-Public
Health Literature (LILACS-SP)
____________________________________________________________________________Library+55 31 3409.9732 | [email protected]
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Tecnology
Incorporating technology to teaching, research, extension and administration is an
important concern for the UFMG School of Medicine. The Health Technology Center
(Cetes) coordinates all activities in this area.
One of its initiatives is the Simulation Laboratory, where, every semester, over
500 students use computers, mannequins, anatomic models, and equipment for
the reproduction of procedures such as gynecology exams, cardio-pulmonary
resuscitation practices, tracheal intubation, and the administering of medication.
Among the advantages of simulation are the possibility of a more ethic and
safe learning, with no risk to the patient, and also the unhindered repetition of
procedures to help clarify students’ doubts. The idea is to add tools to the traditional
methods of teaching, never losing sight of the irreplaceable gains of interpersonal
contact, impossible to simulate.
In the Center for Tele-health (Nutel), information and communication technologies
are used as tools for the qualification of health professionals and for the discussion
of clinical cases in videoconferences and long distance consultations. It produces
courses and teaching materials for distance learning, with resources such as 3D
models and video. This pioneering experience, initiated in 2003 in a partnership
with the Belo Horizonte Municipal Authorities, contributes to the implementation
of the National Tele-health Program, administered by the Ministry of Health, also
in partnership with the State of Minas Gerais Health Authority. Nutel also has many
international partners, including the European Union.
____________________________________________________________________________Simulation Laboratory+55 31 3409.9691 | [email protected] Center+55 31 3409.9636 | [email protected]
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EXPEDIENTE
Universidad Federal de Minas GeraisRector Profesor Ronaldo Tadêu Pena
Vicerrectora Profesora Heloísa Maria Murgel Starling
Facultad de MedicinaDirector Profesor Francisco José Penna
Vicedirector Profesor Tarcizo Afonso Nunes
Asesoría de Comunicación de la Facultad de MedicinaCoordinación y Edición Cláudia Lemos
Asistente de Producción Mariana Pires
Redación Alessandra Ribeiro
Revisión Claudine Andrada
Traducción Maria Rita Viana - Inglês
Claudine Andrada - Espanhol
IMPRINT
Federal University of Minas Gerais President Professor Ronaldo Tadêu Pena
Vice-president Professor Heloísa Maria Murgel Starling
Federal University of Minas Gerais School of Medicine Director Professor Francisco José Penna
Vice-director Professor Tarcizo Afonso Nunes
School of Medicine Social Communication Advisory Coordinator and editor Cláudia Lemos
Production assistant Mariana Pires
Writer Alessandra Ribeiro
Reviser Claudine Andrada
Translators Maria Rita Drumond Viana - English
Claudine Andrada - Spanish
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Centro de Comunicación de UFMG – CedecomDirección Maria Céres Pimenta Spínola Castro
Producción Iara Veloso e Sérgio Lemos
Assistente de Producción Diana Ávila
Projeto Gráfico Marcelo Borges
Tratamiento de Imágenes Maria Adircila Starling
Fotografia
Ver páginas 66-68
UFMG Communications Center - Cedecom Director Maria Céres Pimenta Spínola Castro
Production Iara Veloso e Sérgio Lemos
Production assistant Diana Ávila
Graphic design Marcelo Borges
Image treatment Maria Adircila Starling
Photography
See pages 66-68
AgradecimientosProfesores André Luiz dos Santos Cabral, Edilberto Nogueira Mendes, Edison José Corrêa, João Gabriel Marques
Fonseca, Luiz Otávio Savassi Rocha, Manuel Otávio da Costa Rocha, Marco Antonio Cabezas Andrade, Marcos
Borato Viana. Jornalista Marcus Vinícius dos Santos.
Compuesto en los tipos ITC Stone Sans y ITC Stone Serif. El interior fue impreso en hoja Couché Lisa 150g/m²
y la capa en Tarjeta Suprema 300g/m² en Lastro Editora, Belo Horizonte.
Tirada: 2.000 ejemplares.
Marzo de 2008.
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Acknowledgements Professors André Luiz dos Santos Cabral, Edilberto Nogueira Mendes, Edison José Corrêa, João Gabriel Marques
Fonseca, Luiz Otávio Savassi Rocha, Manuel Otávio da Costa Rocha, Marco Antonio Cabezas Andrade, Marcos
Borato Viana. Journalist Marcus Vinícius dos Santos.
March 2008
2,000 copies
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FOTOS / PHOTOS
1 p. 1 Lucas Prates Fachada da Faculdade de Medicina da UFMG. Detalhe do jardim.Fachada de la Facultad de Medicina de UFMG. Detalle del jardín.
2 p. 4-5 Mariana Pires Vista aérea do campus Saúde da UFMG.Vista aérea del campus Salud de UFMG.
3 pág. 6 Mariana Pires Detalhe da fachada principal do prédio da Faculdade de Medicina.Detalle de la fachada principal del edificio de la Facultad de Medicina.
4 p. 6 Marcus Vinícius dos Santos
Modelagem estereoscópica para uso de objetos virtuais no ensino.Modelado estereoscópico para uso de objetos virtuales en la enseñanza.
5 p. 6 Vinícius Utsch Coleta de amostra para teste do pezinho.Colecta de muestra para el <<teste do pezinho>>.
6 p. 6 Walmir Monteiro Professor orienta residentes.Profesor instruye médicos residentes.
7 p. 6 Arquivo HC Saguão do Hospital das Clínicas.Zaguán del Hospital de Clínicas.
8 p. 7 Cláudio Nadalin Detalhe da pintura que retrata a sessão de fundação da Faculdade em 1911.Detalle de la pintura que retrata la sesión de fundación de la Facultad en 1911.
9 p. 7 Eber Faioli Material de teste em laboratório.Material de pruebas en laboratorio.
10 p. 7 Lucas Prates Laboratório de Bacteriologia.Laboratorio de Bacteriología.
11 p. 7 Marcus Vinicius dos Santos
Reunião científica do Departamento de Pediatria.Reunión científica del Departamento de Pediatría.
12 p. 8 Mariana Pires Fachada do prédio da Faculdade de Medicina.Fachada del edificio de la Facultad de Medicina.
13 p. 10-11 Lucas Prates Detalhe do brasão da Faculdade em placa de bronze.Detalle del blasón de la Facultad en una placa de bronce.
14 p. 12 Cláudio Nadalin Detalhe da pintura que retrata a sessão de fundação da Faculdade em 1911.Detalle en pintura que retrata la sesión de fundación de la Facultad en 1911.
15 p. 14 Lucas Prates Assinaturas dos fundadores no saguão da Faculdade de Medicina.Firma de los fundadores en el zaguán de la Facultad de Medicina.
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16 p. 15 Arquivo Cememor
Prédio construído na década de 1920 para abrigar a Faculdade de Medicina e demolido para dar lugar à sede atual.Edificio construido en la década de los 20 para la Facultad de Medicina y demolido para ceder paso a la sede actual.
17 p. 18 Lucas Prates Aula com manequim no Laboratório de Simulação.Clase con maniquí en el Laboratorio de Simulación.
18 p. 20 Mariana Pires Aula de técnica cirúrgica.Clase de técnica Quirúrgica.
19 p. 21 Walmir Monteiro Professor com aluna no CTI pediátrico do HC.Profesor con alumna en CTI pediátrico del Hospital de Clínicas.
20 p. 21 Arquivo Cedecom
Unidade de saúde do Internato Rural.Unidad de salud del Internado Rural.
21 p. 21 Lucas Prates Ambulatório de Fonoaudiologia.Ambutatorio de Fonoaudiología.
22 p. 24 Eber Faioli Material de teste em laboratório.Material de pruebas en laboratorio.
23 p. 26 Lucas Prates Hospital Borges da Costa.Hospital Borges da Costa.
24 p. 27 Lucas Prates Atendimento por residente com supervisão de professora.Atención por médico residente con supervisión de profesora.
25 p. 30 Walmir Monteiro Pacientes do Programa Estadual de Triagem Neonatal participam de Oficina de Massinha, atividade desenvolvida na brinquedoteca do NUPAD.Pacientes del Programa Estatal de Selección Neonatal participan de Taller con Masa (material para jugar, componiendo distintas formas), actividad desarrollada en el espacio que abarca libros y juegos.
26 p. 32-33 Arquivo Projeto Manuelzão
Expedição “Manuelzão desce o Rio das Velhas”, 2003 - Coleta de amostras da água do rio.Expedición <<Manuelzão baja por el Rio das Velhas>>, 2003 - Colecta de muestras del agua del río.
27 p. 38 Lucas Prates Laboratório de Bacteriologia.Laboratorio de Bacteriología.
28 p. 40 Walmir Monteiro Exposição permanente - Livros publicados por professores da Faculdade de Medicina da UFMG. Exposición permanente de Libros publicados por profesores de la Facultad de Medicina de UFMG.
29 p. 41 Walmir Monteiro Laboratório de Neurociência.Laboratorio de Neurociencia.
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30 p. 42 Walmir Monteiro Professor orienta estudantes de graduação no CTI Pediátrico.Profesor instruye estudiantes de graduación en CTI Pediátrico.
31 p. 44 Mariana Pires Área verde no campus Saúde.Área verde en el Campus Salud.
32 p. 46 Mariana Pires Concerto no Programa Saúde e Cultura.Concierto en el Programa de Salud y Cultura.
33 p. 48 Arquivo Show Medicina
Apresentação Show Medicina.Presentación del Show Medicina.
34 p. 54 Walmir Monteiro Parte da fachada principal do Hospital das Clínicas.Parte de la fachada del Hospital de Clínicas.
35 p. 56 Lucas Prates Hospital Borges da CostaHospital Borges da Costa.
36 p. 57 Arquivo HC Saguão do Hospital das Clínicas.Zaguán del Hospital de Clínicas.
37 p. 57 Lucas Prates Fachada do Hospital Borges da Costa.Fachada del Hospital Borges da Costa.
38 p. 58 Foca Lisboa Hospital Universitário Risoleta Tolentino Neves.Hospital Universitario Risoleta Tolentino Neves.
39 p. 59 Lucas Prates Biblioteca Baeta Vianna.Biblioteca Baeta Vianna.
40 p. 60 Lucas Prates Laboratório de Simulação.Laboratorio de Simulación.
41 p. 60 Lucas Prates Treinamento para equipes de Saúde da Família dentro do projeto Telessaúde.Entrenamiento para equipos de Salud de la Familia en el Proyecto Telesalud.
42 p. 64-65 Lucas Prates Equipamentos de diferentes épocas no Centro de Memória da Faculdade.Equipamientos de distintas épocas en el Centro de Memoria de la Facultad
43 p. 70-71 Lucas Prates Detalhe fachada Hospital Borges da Costa.Detalle fachada Hospital Borges da Costa.
44 contracapa Arquivo Faculdade de Medicina
Dia da Criança no campus Saúde.Día de los Niños en el campus Salud.
45 contracapa Arquivo Projeto Manuelzão
Expedição do Projeto ManuelzãoExpedición del Proyecto Manuelzão.
Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Minas GeraisAvenida Professor Alfredo Balena, 190. Barrio Santa Efigênia. Belo Horizonte – MG/Brasil(31) 3409-9300 – www.medicina.ufmg.br
46 contracapa Walmir Monteiro Atividades desenvolvidas pelo Nupad com pacientes do programa estadual de triagem neonatal.Actividades desarrolladas por Nupad en pacientes del programa estatal de selección neonatal.
47 contracapa Lucas Prates Fachada do prédio da Faculdade de Medicina.Fachada del edificio de la Facultad de Medicina.
48 capa Lucas Prates Ambulatório de Fonoaudiologia.Ambulatorio de Fonoaudiología.
49 capa Eber Faioli Detalhe tubo de ensaio.Detalle tubo de ensayo.
50 capa Lucas Prates Laboratório de Bacteriologia.Laboratorio de Bacteriología.
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