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FACULTAD DE DERECHO Y GOBERNABILIDAD Guayaquil, 21 de mayo del 2017 ORATORIA FORENSE Docente: Abg. Alex Javier López Avila, Msc.

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FACULTAD DE DERECHO Y GOBERNABILIDAD

Guayaquil, 21 de mayo del 2017

ORATORIA FORENSE

Docente: Abg. Alex Javier López Avila, Msc.

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UNIDAD 1: LA ORALIDAD.

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La oralidad es una forma comunicativa verbal entre dos o mas personas.

El principio de oralidad consiste en que los actos procesales son realizados a viva voz, normalmente en audiencia y reduciendo las piezas escritas a lo estrictamente indispensable. El proceso civil es sustentado en el principio de oralidad que es la

forma de desarrollar el proceso civil

La secundaria es la que manejanculturas avanzadas queposeen escritura. Ésta se ha convertidoen soporte de la memoria.

La primaria: se refiere a las culturas quesólo la poseen a ella para comunicarse yque permite una activación de lamemoria. Las culturas orales tienen unconjunto de conocimientos, hábitos,tradiciones, representaciones,simbolismos y significaciones quepermiten descubrirlas

Concepto

Existe 2 Clases

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Las habilidades de un comunicador

eficaz

Canalizar el nerviosismo

Credibilidad

Comunicación no verbal

Escuchar

Habilidad de un Comunicador

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Canalizar el nerviosismo

La reacciones físicas y psicológicas al

exponerse ante una situación importante.

Los nervios son la energía de

Emergencia .

Nervios producidos por el

riesgo a la aceptación social.

Los nervios son normales.

Canalizar Nerviosismo

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Canalizar los nervios

Aprender a manejar la energía extra que

obtenemos cuando estamos ante situaciones

importantes para ser un buen orador.

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Canalizar Nerviosismo

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Ser un orador eficaz.

• Comprometerse con las ideas

• Informarse.

• Practicar

• Cultivar la actitud receptiva

• Prepararse para las preguntas

• Relajarse.

Orador Eficaz

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Comprometerse con las ideas

Estar comprometido a dar las ideas en elmomento de exponer y no centrarse en comosomos vistos por el publico.

Compromiso

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Comprometerse con las ideas

• Centrar la energía en exponer bien el mensajey no en nuestra apariencia para canalizar losnervios.

• No exagerar la importancia de las ideas(fanáticos)

Comprometerse

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Informarse

Se quiere que el publico acoja el tema comointeresante, un orador interesante es unapersona interesante.

Informarse

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Practicar la comunicación en

publico

• Con la experiencia se obtiene confianza.

• Interactuar con diferentes grupos y temas.

• Formar un habito, aprender una nuevahabilidad.

Practicas de Comunicación

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Relajarse…

• Quitarse la presión e impedir la presión deotros.

• Reconocer sus habilidades y debilidades.

• Respirar profundo

• Tensar sus músculos para después relajarlos.

• Responder a situaciones diarias en formacalmada y saber organizarse.

Relajarse

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Prepararse para las preguntas

• Dos tipos de preguntas:

• 1 las que buscan información.

• 2 las que buscan discusión. (argumentos)

Preparación de preguntas

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Cultivar una actitud receptiva

• El orador transmite un sentimiento al publico.

• El orador debe dirigir la mirada a quienesdemuestren actitud de aceptación y no derechazo.

Actitud Receptiva

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La credibilidad del orador

• Honestidad

• Conocimiento del tema

• Dinamismo

Credibilidad del Orador

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ORALIDAD EN DERECHO

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• El principio de la oralidad es definido como el

predomino de la palabra sobre la escritura.

• La oralidad representa una de las características

principales del sistema procesal acusatorio.

Oralidad en Derecho

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• Conócete a ti mismo

• Se cortés

• Conoce de muchos temas variados

• Prepárate físicamente

• Sé objetivo

• Sé analítico y evaluativo

• Desarrolla una escucha analítica

Reglas

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Reglas de Oro para la Comunicación Oral

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• Art. 19.- Todo individuo tiene derecho a lalibertad de opinión y de expresión; estederecho incluye el de no ser molestado acausa de sus opiniones, el de investigar yrecibir informaciones y opiniones, y el dedifundirlas, sin limitación de fronteras, porcualquier medio de expresión.

Declaración

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Declaración Universal de los Derechos Humanos

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Artículo 13. Libertad de Pensamiento y deExpresión

• 1. Toda persona tiene derecho a la libertad depensamiento y de expresión. Este derechocomprende la libertad de buscar, recibir y difundirinformaciones e ideas de toda índole, sinconsideración de fronteras, ya sea oralmente, porescrito o en forma impresa o artística, o porcualquier otro procedimiento de su elección.

Convención

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Convención Interamericana de DD.HH.

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Constitución

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CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA:

• MATERIA CONSTITUCIONAL:

Art. 86.- Las garantías jurisdiccionales se regirán, en

general, por las siguientes disposiciones: 2. Será

competente la jueza o juez del lugar en el que se origina

el acto o la omisión o donde se producen sus efectos, y

serán aplicables las siguientes normas de

procedimiento: a) El procedimiento será sencillo, rápido

y eficaz. Será oral en todas sus fases e instancias.

Constitución

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• Art. 7.- Competencia.- Será competente cualquier juezao juez de primera instancia del lugar en donde seorigina el acto u omisión o donde se producen susefectos. Cuando en la misma circunscripción territorialhubiere varias juezas o jueces competentes, lademanda se sorteará entre ellos. Estas acciones seránsorteadas de modo adecuado, preferente e inmediato.En caso de que se presente la demanda oralmente, serealizará el sorteo sólo con la identificación personal.En las acciones de hábeas data y acceso a lainformación pública, se estará a lo dispuesto en estaley.

Ley

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Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y control institucional

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• Art. 168.- La administración de justicia, en

el cumplimiento de sus deberes y en el

ejercicio de sus atribuciones, aplicará los

siguientes principios: La sustanciación de

los procesos en todas las materias,

instancias, etapas y diligencias se llevará

a cabo mediante el sistema oral, de

acuerdo con los principios de

concentración, contradicción y dispositivo.

Justicia

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En la Justicia Ordinaria

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Artículo 5.- Principios procesales.- El derecho al debidoproceso penal, sin perjuicio de otros establecidos en laConstitución de la República, los instrumentosinternacionales ratificados por el Estado u otras normasjurídicas, se regirá por los siguientes principios: 11.Oralidad: el proceso se desarrollará mediante el sistemaoral y las decisiones se tomarán en audiencia; seutilizarán los medios técnicos disponibles para dejarconstancia y registrar las actuaciones procesales; y, lossujetos procesales recurrirán a medios escritos en loscasos previstos en este Código.

Codigo

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Código Integral Penal

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Elementos de la Oratoria

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Principales:

1.El Orador2.El Discurso3.El Público

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Elementos de la Oratoria

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SECUNDARIOS:

1. Las Pausas2. La dramatización

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Características de la Oratoria

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• Según el Orador:1. Conocimiento2. Confianza3. Destreza y Habilidad4. Integridad

• Según el punto de vista físico:1. La voz2. El cuerpo del orador

• Según el punto de vista intelectual y emocional:1. Clara y entendible2. Impactante y fácil de recordar3. Conmovedora y persuasiva4. Entretenida

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Cualidades Física:

Aseo Personal

Vestido

Actitud Mental Positiva

Salud Física

Salud Psíquica

Cualidades del Orador en Público

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Cualidades Intelectuales:

Memoria

Imaginación

Sensibilidad

Iniciativa

Cualidades del Orador en Público

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Cualidades Morales:

Honradez

Puntualidad

Sinceridad

Congruencia

Lealtad

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Cualidades del Orador en Público

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Tipos de Oratoria

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La Oratoria Política.- Discursos Pronunciados en las cámaras yasambleas.

La Oratoria Popular.- Se le permite mayores libertades en tono y usode lo patético (conmovedor)

La Oratoria Académica (Pedagógica).- Cuestiones literarias ocientíficas.

La Oratoria Militar.- Los jefes dirigen a sus tropas La Oratoria Artística.- Es la elocuencia destinada a producir un placer

estético La Oratoria sentimental o ceremonial (Oratoria Social): Brevedad e

imperio de los sentimiento. La Oratoria Empresarial.- Hombres y Mujeres de negocios

(Empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos.

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Tipos de Oratoria

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ORATORIA FORENSE:

Ciencia JurídicaConvencer a los Jueces, Fiscales y DefensoresExponer con precisión y claridad informes orales Argumentos lógicos y persuasivosDiscursos: 1.- Introducción; 2.- Desarrollo; y, 3

Conclusión

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Características de una buena Oratoria Forense

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o Presenciao Conocimiento y Credibilidado Dinamismoo Comunicación verbalo Comunicación no verbalo Puntualidad

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Interpretación Textual

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Lo que dice el texto: • Articulo, • Publicación, • Ley, • Convención, • Tratado, • Etc.

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Interpretación Textual

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Interpretación legal: Código Civil:

Art. 18.- Los jueces no pueden suspender ni denegar la

administración de justicia por oscuridad o falta de ley. En tales

casos juzgarán atendiendo a las reglas siguientes: 1a.- Cuando el

sentido de la ley es claro, no se desatenderá su tenor literal, a

pretexto de consultar su espíritu. Pero bien se puede, para

interpretar una expresión oscura de la ley, recurrir a su intención

o espíritu claramente manifestados en ella misma, o en la

historia fidedigna de su establecimiento;

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Interpretación Textual

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Código Orgánico Integral Penal:

Artículo 13.- Interpretación.- Las normas de este Código deberán

interpretarse de conformidad con las siguientes reglas:

1. La interpretación en materia penal se realizará en el sentido que

más se ajuste a la Constitución de la República de manera integral y a

los instrumentos internacionales de derechos humanos.

2. Los tipos penales y las penas se interpretarán en forma estricta,

esto es, respetando el sentido literal de la norma.

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ARGUMENTACIÓN

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El argumento es un término que proviene del latín “argumentum” y essimplemente el modo en cómo la persona razona para demostrar oconvencer a otra u otras de aquello que afirma o niega. A partir de estosalió lo que se conoce como la teoría de la argumentación que es unestudio interdisciplinario de la manera en cómo se obtienen lasconclusiones a través de la lógica.

Consiste en la exposición de razones que justifican algo.

Ejemplo: Un idea para ser valida y creíble debe realizarse con base a pruebas y razonamientos fundados.

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Argumentación

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EMMA MEZA FONSECA (ARGUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN JURÍDICA),

cita a Manuel Atienza diciendo que pueden distinguirse tres campos de lo

jurídico en que se efectúan argumentaciones.

El primero de ellos es el de la producción o establecimiento de normas

jurídicas; diferenciándolas a su vez en las argumentaciones que tienen lugar

en una fase prelegislativa y las que se producen en la fase legislativa.

Un segundo campo en que se efectúan argumentos jurídicos, nos dice este

mismo autor, es el de aplicación de normas jurídicas al caso concreto,

distinguiendo entre la argumentación en relación con problemas

concernientes a los hechos o bien al Derecho.

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Argumentación

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• El tercer ámbito en que tienen lugar argumentos jurídicoses el de la dogmática jurídica en la que cabe distinguir tresfunciones:

1) suministrar criterios para la producción de criterios en lasdiversas instancias en que ello tiene lugar;2) suministrar criterios para la aplicación del Derecho;3) ordenar y sistematizar un sector del ordenamientojurídico.

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Clases de Argumentos:

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Argumento de autoridad:

Una definición que da Tarello sobre este tipo de argumento, y la menciona GerardoDehesa, dice: “por el que a un enunciado normativo le es atribuido aquel significado queya le había sido atribuido por alguien o por ese solo hecho.

Argumento analógico:

Con la expresión “analogía jurídica” los juristas entienden una semejanza entre hechos osituaciones que se encuentran en la base de la interpretación analógica (extensiónanalógica o razonamiento analógico)

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Limites a la Analogía

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1. La analogía no es posible cuando los supuestos no guardan semejanza o similitud.2. La aplicación analógica es incompatible con el Derecho a la legalidad penal (Art. 13

número 3 del COIP).3. La analogía es imposible cuando el legislador ha pretendido regular

restrictivamente una materia, como pueden ser algunos casos en materia fiscal(Tributos).

4. La analogía no es utilizable para restringir derechos.5. No se puede suplir por vía analógica la falta de desarrollo legal. Esta limitante ha

sido establecida por el Tribunal Constitucional Español (STC 49/1983, de 1 dejunio, f.j. 6).

6. A un supuesto no es posible aplicarle extensivamente una regla que no pertenezcaa su “ámbito de analogía”

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Clases de Argumentos

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Argumento sistemático:

Primero se interpreta la norma que se aplicará al caso concreto y después se dan

las razones y justificación del porqué la norma que interpretamos es aplicable al caso

concreto.

Razones:

1. La conexión material entre preceptos que regulen la misma materia.

2. Las razones lógicas que apelan a la unidad íntima de conexión de los apartados de

un artículo.

3. Los motivos gramaticales, que exigen tomar en consideración la totalidad del

artículo para entender o interpretar una parte.

4. Las razones históricas a los antecedentes doctrinales.

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Clases de Argumentos

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El argumento de equidad o equitativo:

Equidad. (Del latín aequitas-atis, igualdad de ánimo). El

antecedente histórico directo del concepto de equidad se

encuentra en Aristóteles, quien habla de la Epiqueya como

la prudente adaptación de la ley general, a fin de aplicarla al

caso concreto. La equidad era para Aristóteles, en sí, una

forma de justicia.

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Clases de Argumentos

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Argumento a fortiori:

La finalidad del argumento a fortiori es representar el “tanto más cuanto que” con que se expresagramaticalmente el hecho de que una parte de lo que se aduce como prueba viene a agregarse ala otra, sobreabundando en lo afirmativo.

Argumento a contrario:

“el argumento a contrario se basa en la presunción de que si el legislador ha reguladoexpresamente una hipótesis, entonces esa regulación se refiere a esa hipótesis y sólo a ella”

El argumento psicológico

el que se atribuye a una regla el significado que se corresponda con la voluntad del emisor oautor de la misma, es decir, del concreto legislador que históricamente la redactó

El argumento teleológico

se relaciona con el espíritu y finalidad que se ha tenido en cuenta para la creación de las normas;se dice que esta finalidad siempre debe estar presente, y no sólo cuando la redacción seaambigua

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Clases de Argumentos

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Argumento racionales:

Son aquellos que se basan en ideas o verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de lasociedad. Ej.: El matrimonio heterosexual.

Argumento de la mayoría:

“Lo mayor es preferible a lo mejor. Ej.: La película ha tenido más de dos millones deespectadores, así que debe ser buena.

El argumento utilidad:

Se basa en el tópico de que lo útil. Lo útil es preferible a lo que no lo es. Ej.: Preocuparse por elcalentamiento de la Tierra, nos ayudará a todos.

El argumento Hedonista:

se basa en el tópico del placer "Lo que provoca placer, o la felicidad”. Ej.: Los hijos buscan salirhasta las tantas, beber sin moderación. Ese tipo de actos les hace feliz, se trata del placer desentirse libres sin que nadie los controle.

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Clases de Argumentos

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Argumento ético:

Se basa en el tópico de lo que se considera moral. Ej.: Lo ético sería que ayudásemos a losinmigrantes a integrarse. ¿Desde cuándo una persona es ilegal. Lo ilegal es la situación actual: lapobreza, la discriminación, etc. Eso es lo que hay que corregir. Por eso en nuestra ONG estamospor las personas.

Argumento de ejemplificación:

Son aquellos que se basan en ejemplos concretos. Ej.: Tesis: La mayoría de los paísesdesarrollados aprovechan sus residuos. Argumento: Japón fabrica objetos de plástico a partir deplástico ya usado.

El argumento de hecho:

dan al argumento un carácter comprobable, de verificación. Ej.: Tesis: Este año ha llovido muypoco. Argumento: Los pantanos están a un tercio de su capacidad..

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Argumentación Jurídica

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• Tiene su origen en la retórica que es la ciencia de poder argumentar.

• Argumentación Jurídica guarda relación con motivar jurídicamente, ya sean autos, decretos osentencias (ámbito jurisdiccional), impulsos Fiscales (ámbito Fiscal), escritos o alegatos(abogados).

• Se relaciona con la oratoria que es en sí el arte de hablar con elocuencia y persuadir, por lotanto para que un juzgador base sus resoluciones, las cuales deben estar debidamentefundamentadas y motivadas.

• La motivación son los argumentos lógico-jurídicos aplicados para realizar una resolución clara,precisa y congruente con los planteamientos de las partes en los hechos de la demanda ycontestación, así como la aplicación del derecho por parte del juzgador en la sentencia que aljuicio en particular le recaiga.

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Diferencia entre Lógica Jurídica y Argumentación Jurídica

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Para Atienza:

Lógica Jurídica: Entiende los argumentos como encadenamientos de

proposiciones, en los que a partir de algunas de ellas (las premisas) se llega a

otra (la conclusión)

Argumentación Jurídica: Una actividad, una técnica o un arte dirigido a

establecer o descubrir las premisas; como una técnica dirigida a persuadir a

otros de determinada tesis.

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¿Cómo se construye una argumentación?

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1. Identificando el Objeto de la argumentación: Ej.: El interés de los jóvenes en la

Política.

2. La tesis es la postura que adoptamos frente al objeto de la argumentación.

Ej.: Los jóvenes no tienen interés en la política. Los jóvenes tienen interés en la

política.

3. Los argumentos son las razones en las que basamos nuestra postura: Ej.: Los

jóvenes no tienen interés en la política.

La escasa participación de los jóvenes en los procesos eleccionarios. • La falta de

credibilidad de los jóvenes en los políticos. • La pobre o nula transmisión de los padres

hacia los jóvenes del valor de la política como factor de equilibrio de la sociedad.

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Estructura del texto argumentativo

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Presentación: Hay que dar a conocer el tema sobre el cual se va a hablar, de manera

clara y atractiva para despertar el interés del otro.

Tesis: Se exponen los hechos fundamentales que ayudan a presentar la postura que

tiene frente al tema.

Argumentación: Se entregan los argumentos que ayudan a sostener o a entender la

postura o tesis que se presenta. recogiendo la tesis y los principales argumentos

planteados en el discurso.

Conclusión: Es la oportunidad que tenemos de terminar de convencer al destinatario

de nuestras ideas u opiniones.

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Estructura del texto argumentativo

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Ejemplo:

Presentación:

“El acto solidario de la donación de órganos” Si bien los trasplantes se han

convertido en una práctica habitual,

Tesis:

aún persisten fuertes temores en la población para donar órganos. Lograr su

superación es la clave para aumentar el número de los dadores solidarios que

hacen falta para salvar miles de vidas.

Por eso debería destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido

una donación a tiempo que arrepentirse por haberlo hecho.'

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Estructura del texto argumentativo

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Argumentación:

Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples.

Premisa1: En muchos casos, arraigan en convicciones de índole religiosa,

moral o filosófica que cuestionan la donación.

Premisa2: En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de

órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan a pensar que

alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras.

Premisa3: También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse

solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser

querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los

órganos para prolongarle la vida a otro ser humano.

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Estructura del texto argumentativo

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Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones.

Premisa4: Primero, que la complejidad del procedimiento de ablación y trasplante, en

el que intervienen varios equipos médicos altamente especializados, torna muy

improbable la existencia de circuitos clandestinos. Premisa5: Segundo, que la

necesaria compatibilidad entre donante y receptor también aleja la posibilidad de

manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a pedido”.

Premisa6: La última cuestión es la más compleja. Porque hasta el presente, aunque

alguien haya manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que

se consulta en el momento en que aquélla puede efectivizarse. Y tal consulta llega en

un momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas, máxime

si tienen que llevar a la toma de una decisión rápida.

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Estructura del texto argumentativo

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Premisa7: Nadie está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la

de un ser querido.

Conclusión:

Por eso debería destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido

una donación a tiempo que arrepentirse por haberlo hecho.

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Fines de la argumentación

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1. Justificar nuestros pensamientos o comportamientos

2. Persuadir a los demás de nuestros puntos de vista

3. Influir sobre el comportamiento de los otros

4. Como base para la toma de decisiones

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Motivación

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El Art. 76 numeral 7 de la Constitución de la República vigente, disponeen su parte pertinente “En todo proceso en el que se determinenderechos y obligaciones de cualquier orden, se asegurará el derecho aldebido proceso que incluirá las siguientes garantías básicas: …7. ElDerecho de las personas a la defensa incluirá las siguientes garantías:...l) Las resoluciones de los poderes públicos deberán ser motivadas.No habrá motivación si en la resolución no se enuncian las normas oprincipios jurídicos en que se funda y no se explica la pertinencia de suaplicación a los antecedentes de hecho. Los actos administrativos,resoluciones o fallos que no se encuentren debidamente motivados seconsiderarán nulos. Las servidoras o servidores responsables seránsancionados”.

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Motivación

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El Art. 130 numeral 4 del Código Orgánico de la Función Judicial,señala en su parte pertinente “Facultades jurisdiccionales de lasjuezas y jueces.- Es facultad esencial de las juezas y juecesejercer las atribuciones jurisdiccionales de acuerdo con laConstitución, los instrumentos internacionales de derechoshumanos y las leyes; por lo tanto deben: …4. Motivardebidamente sus resoluciones. No habrá motivación si en laresolución no se enuncian las normas o principios jurídicos enque se funda y no se explica la pertinencia de su aplicación a losantecedentes de hecho. Las resoluciones o fallos que no seencuentren debidamente motivados serán nulos”.

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Motivación

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El Art. 108 ibídem dispone “Infracciones graves.- A laservidora o al servidor de la Función Judicial se le podráimponer sanción de suspensión, por las siguientesinfracciones: …8. No haber fundamentadodebidamente sus actos administrativos, resoluciones osentencias, según corresponda, o en general en lasubstanciación y resolución de las causas, haberviolado los derechos y garantías constitucionales en laforma prevista en los artículos 75, 76 y 77 de laConstitución de la República.

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Diferencia entre Lógica Jurídica y Argumentación Jurídica

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Para Atienza:

Lógica Jurídica: Entiende los argumentos como encadenamientos de

proposiciones, en los que a partir de algunas de ellas (las premisas) se llega a

otra (la conclusión)

Argumentación Jurídica: Una actividad, una técnica o un arte dirigido a

establecer o descubrir las premisas; como una técnica dirigida a persuadir a

otros de determinada tesis.