FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA · PDF file-Reconoce los aspectos medico legales...
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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Estomatología SÍLABO I. DATOS GENERALES II. SUMILLA Asignatura teórico-práctico que capacita al estudiante en la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento médico quirúrgico de patología y traumatología Bucal y maxilofacial, trastornos miofaciales de la articulación temporomandibular, cirugía ortognatica, distracción osteogenica y cirugía reconstructiva de los maxilares mediante injertos trasplantes e implantes. 2.1 COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA La asignatura del curso de Cirugía Bucal y Maxilofacial, se desarrolla en el séptimo ciclo, dentro del área de formación profesional, sub. – área formación específica, consistente en el desarrollo y control del conocimiento teórico y práctico de los casos clínicos referidos desarrollando la capacidad de análisis del estudiante de pregrado logrando condiciones para aplicar los conocimientos adquiridos en las áreas de diagnóstico, tratamiento, pronostico y rehabilitación de los procesos referidos a la atención de pacientes de emergencia con politraumatismos maxilofaciales, patología infecciosa y/o tumoral de los maxilares, trastornos temporomandibulares, 1.1 Asignatura : CIRUGIA BUCO MAXILO FACIAL 1.2 Ciclo Académico : Octavo 1.3 Código : 1102-11406 1.4 Área Curricular : Formación Profesional- sub área Específica 1.5 Carrera Académico Profesional : Estomatología 1.6 Requisito : 1102-11310 1.7 Semestre Académico : 2014 – 2C 1.8 Total de Horas : 6 horas 1.8.1 Horas teóricas : 02 horas teóricas 1.8.2 horas prácticas : 04 horas prácticas en Sedes Docentes 1.9 Créditos : 04 1.10 Profesores del Curso : Título, Grado Acad., Nombres y Apellidos Docente coordinador : CD ESP. Lucio Ethel Tapia Minaya EAP-UAP Docente colaborador : CD ESP. Juan Gutiérrez Paredes H M C : CD ESP. Cesar Baltasar Sánchez Hosp. “Carlos Alcántara” : CD ESP. Jorge Arce Flores H M C : CD ESP. Luis Reyes Lecca H M C
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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
Y CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional de
Estomatología
SÍLABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
Asignatura teórico-práctico que capacita al estudiante en la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento médico quirúrgico de patología y traumatología Bucal y maxilofacial, trastornos miofaciales de la articulación temporomandibular, cirugía ortognatica, distracción osteogenica y cirugía reconstructiva de los maxilares mediante injertos trasplantes e implantes.
2.1 COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
La asignatura del curso de Cirugía Bucal y Maxilofacial, se desarrolla en el séptimo ciclo, dentro del área de formación profesional, sub. – área formación específica, consistente en el desarrollo y control del conocimiento teórico y práctico de los casos clínicos referidos desarrollando la capacidad de análisis del estudiante de pregrado logrando condiciones para aplicar los conocimientos adquiridos en las áreas de diagnóstico, tratamiento, pronostico y rehabilitación de los procesos referidos a la atención de pacientes de emergencia con politraumatismos maxilofaciales, patología infecciosa y/o tumoral de los maxilares, trastornos temporomandibulares,
1.1 Asignatura : CIRUGIA BUCO MAXILO FACIAL
1.2 Ciclo Académico : Octavo
1.3 Código : 1102-11406
1.4 Área Curricular : Formación Profesional- sub área Específica
1.5 Carrera Académico Profesional : Estomatología
1.6 Requisito : 1102-11310
1.7 Semestre Académico : 2014 – 2C
1.8 Total de Horas : 6 horas1.8.1 Horas teóricas : 02 horas teóricas
1.8.2 horas prácticas : 04 horas prácticas en Sedes Docentes
1.9 Créditos : 04
1.10 Profesores del Curso : Título, Grado Acad., Nombres y Apellidos
Docente coordinador : CD ESP. Lucio Ethel Tapia Minaya EAP-UAP
Docente colaborador : CD ESP. Juan Gutiérrez Paredes H M C
: CD ESP. Cesar Baltasar Sánchez
Hosp. “Carlos Alcántara”
: CD ESP. Jorge Arce Flores H M C
: CD ESP. Luis Reyes Lecca H M C
alteraciones del desarrollo y crecimiento cráneo maxilofacial mediante cirugía ortognatica y/o distracción osteogenica y la rehabilitación funcional y/o estética del sistema masticatorio mediante trasplantes, reimplantes, implantes dentales, teniendo en cuenta el conocimiento y aplicación en los aspectos ético y médico legal .
2.2 CAPACIDADES
-Conoce la solución de los problemas médico quirúrgico Buco maxilofaciales. -Confecciona la historia clínica de la especialidad interpretando los signos y síntomas de las alteraciones y lesiones buco maxilofaciales estableciendo el diagnóstico, tratamiento y pronostico correcto. -Conoce los protocolos para evaluar a los pacientes tributarios de tratamiento buco maxilofacial, así como el instrumental quirúrgico básico, las medidas de bioseguridad y las normas de comportamiento en un Centro Quirúrgico, -Maneja adecuadamente la terapéutica y farmacoterapia pre, per y post operatoria utilizada en Cirugía Bucal y Maxilofacial. -Aplica sus conocimientos con profesionalismo y gran sensibilidad social explicándole al paciente y a su entorno sobre su probable enfermedad haciéndole comprender en forma clara la terapéutica, las indicaciones y contraindicaciones, reacciones adversas así como otras alternativas para su tratamiento. -Demuestra su formación profesional respetando los principios Éticos y Deontológicos, antes durante y después de la entrevista y de los procedimientos efectuados al paciente. -Reconoce los aspectos medico legales que permite al Cirujano Bucal y maxilofacial ejercer ética y moralmente su especialidad con arreglo a la Ley.
III. PROGRAMACION DE CONTENIDO
CAPACIDAD I: DESARROLLO SILABICO
PRIMERA UNIDAD: Conoce los temas a tratar durante el presente ciclo académico
y su obligación de participar en forma interactiva en el curso de Cirugía buco Maxilofacial
Semana del lunes 11 al sábado 16 de Agosto 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Conoce e interpreta
el desarrollo
académico del
curso de cirugía
bucomaxilofacial.
El alumno participa
activamente en el
desarrollo
académico teórico
y práctico del curso
de CBMF
El alumno
elaborara los
temas de
exposición
asignados por
sorteo
Uso
proyector
diapositivas
y/o
multimedia
1
CAPACIDAD II: CONSENTIMIENTO INFORMADO:
SEGUNDA UNIDAD : Conocimiento y aplicación de las responsabilidades ética,
moral y social con arreglo a las actuales leyes sobre salud de las personas
Semana del lunes 19 al sábado 15 de Marzo 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Conoce los aspectos
médico-legales en su
relación con el pacientes
de acuerdo al código de
ética y deontología del
COP y sus implicancias
legales durante y
después del tratamiento
conservador o quirúrgico
en la especialidad de
CBMF.
El alumno aplica sus
conocimientos
deontológicos y
medico-legales durante
su relación odontólogo-
paciente definiendo
claramente los riesgos
y beneficios que
conllevan los
tratamientos en CBMF,
así como las
alternativas posibles
El alumno
evalúa y analiza
el caso clínico
en forma
integral
informando al
paciente y/o
responsable
legal sobre la
naturaleza y
necesidad
quirúrgica del
caso clínico
Uso de
proyector
diapositivas,
multimedia y
textos de
consulta
2
CAPACIDAD III: PRINCIPIOS DE EVALUACION DEL PACIENTE:
TERCERA UNIDAD : Historia Clínica de Emergencia, Hospitalaria, Ambulatoria y
Preferencial
Semana del lunes 18 al sábado 23 de Agosto 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Elabora historias clínicas
de la especialidad
aplicando sus
conocimientos de
semiología y patología
buco maxilofacial, así
como de interpretación
de análisis
complementarios y
estudios por imágenes..
El alumno aplica
conocimientos de
medicina
estomatológica para
elaborar las historias
clínicas de los
pacientes de CBMF
El alumno
evalúa y analiza
las historias
clínicas de la
especialidad
interpretando el
diagnostico, el
plan de
tratamiento la
evolución y el
alta definitiva
Uso de
proyector
diapositivas,
multimedia y
textos de
consulta
3
CAPACIDAD IV: PRINCIPIOS DE FARMACOTERAPIA EN CBMF:
CUARTA UNIDAD : Farmacoterapia en Cirugía Buco Maxilofacial, Analgésicos,
Antiinflamatorios, Antibióticos, Corticoides y Ansiolíticos, etc.
Semana del lunes 25 al sábado 30 de Agosto 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Explica y
describe el
manejo de los
fármacos
aplicados a los
pacientes con
traumatismos,
infecciones, así
como en cirugía
ortognatica e
implantologia
Aplica sus
conocimientos de
farmacología así
como su criterio
para la aplicación
de antibióticos,
antiinflamatorios,
analgésicos,
corticoides,
hemostáticos,
tranquilizantes, etc.
El alumno conoce
las propiedades y
mecanismos de
acción,
indicaciones y
contraindicaciones
de los fármacos
usados en cirugía
buco maxilofacial.
Uso de
proyector
diapositivas,
multimedia y
textos de
consulta
4
CAPACIDAD V: EMERGENCIAS EN CIRUGIA BUCO MAXILOFACIAL:
QUINTA UNIDAD: Emergencias en Cirugía y Traumatología Buco maxilofacial.
Evaluación, diagnóstico, tratamiento y pronóstico del paciente poli traumatizado.
Semana del lunes 01 al sábado 06 de Setiembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Explica y describe
los protocolos de la
atención primaria
del paciente poli
traumatizado, la
clasificación,
clínica, asi como el
diagnóstico y
tratamiento de
emergencia del
paciente con
trauma simple y/o
múltiple.
El alumno
demuestra sus
conocimientos
sobre los
protocolos para la
evaluación,
diagnóstico y
tratamiento de los
traumatismos y
politraumatismos
buco
maxilofaciales.
El alumno
asume su
responsabilidad
con el paciente,
evaluando,
interpretando la
clínica
explicando el
diagnóstico y el
tratamiento de
emergencia
desde el punto
de vista BMF
Uso
proyector
diapositivas,
multimedia y
textos de
consulta
5
CAPACIDAD VI: TRAUMATOLOGIA DEL TERCIO INFERIOR DE LA CARA:
SEXTA UNIDAD: Etiología, clasificación y tratamiento de las fracturas de maxilar
inferior, Control de la oclusión.
Semana del lunes 08 de Marzo al sábado 13 de Setiembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno analiza y
explica la
clasificación,
etiología, clínica,
diagnóstico y
tratamiento,
factores que
influyen para la
aplicación de las
técnicas de
reducción y
osteosíntesis, los
procesos de
reparación y
consolidación de
las fracturas.
El alumno explica y
aplica las técnica
quirúrgica para la
reducción y
osteosíntesis de las
fracturas
mandibulares, así
como su
tratamiento medico
correspondiente
El alumno
asume
responsabilidad
con el paciente,
valorando la
clínica,
interpretando la
clínica y
explicando el
diagnóstico y
tratamiento de
las lesiones
Exposición
mediante el
uso de
proyector
diapositivas,
multimedia y
textos de
consulta
6
CAPACIDAD VII: TRAUMATOLOGIA DEL TERCIO MEDIO FACIAL.
SEPTIMA UNIDAD: Manejo inicial, evaluación, evolución y pronóstico de los
Traumatismos complejos del tercio medio facial, Fracturas
centrales, laterales y Le Fort.
Semana del lunes 15 al sábado 20 de Setiembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno observa
y explica la
etiología, la
clínica, la
clasificación, el
diagnóstico y el
tratamiento del
trauma bucos
El alumno simula
en modelos los
tratamientos
cruentos e
incruentos de las
fracturas maxilares
mediante
osteosíntesis
El alumno
asume
responsabilidad
con el paciente,
valora la
clínica,
comparte su
experiencia y
Exposición con
material
didáctico
adecuado,
retroproyector.,
multimedia,
libros de
7
maxilofaciales
centrales, laterales
y las Le Fort III.
semirrígida y
rígidas.
explica sobre la
enfermedad
consulta, etc.
CAPACIDAD VIII: HERIDAS POR PAF BUCO MAXILOFACIALES:
OCTAVA UNIDAD: evaluación, manejo inicial, evolución y pronóstico de las heridas
buco maxilofaciales por proyectil de armas de fuego.
Semana del lunes 29 de Setiembre al sábado 04 de Octubre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Explica la balística
interna, externa y
sus efectos
clasificación,
clínica, diagnostico
y tratamiento de
las heridas por
BMF por PAF,
indicaciones y
tratamiento inicial y
definitivo.
El alumno simulara
en modelos las
heridas PAF,
evalúa el
tratamiento
inmediato y
mediato de las
heridas por PAF
El alumno
asume
responsabilidad
con el paciente,
valora la
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre
las lesiones
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
presentación
de casos.
8
EXAMEN PARCIAL Semana del lunes 06 al sabado11 de Octubre 2014
REV. DE EXAMEN Semana del lunes 13 al Sábado 18 de Octubre 2014
9
CAPACIDAD IX: DOLOR MIOFACIAL Y TRASTORNOS TEMPOROMANDIBULARES.
NOVENA UNIDAD: Diagnóstico y tratamiento quirúrgico y conservador de las
alteraciones funcionales de la articulación temporomandibular..
Semana del lunes 20 al sábado 25 Octubre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
Explica los
componentes
anatómicos y
El alumno identifica
las alteraciones de
ATM clínica y
El alumno
asume
responsabilidad
Exposición
con material
funcionales de la
ATM, así como sus
alteraciones más
comunes,
luxaciones,
anquilosis,
síndrome doloroso
disfunción , etc.
radiográficamente,
conoce las técnicas
de abordaje
quirúrgico de la
articulación
temporomandibular.
con el paciente,
valora la
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre
las alteraciones
de la ATM
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides, casos
clínicos
10
CAPACIDAD X: TRASTORNOS DE LAS GLANDULAS SALIVALES:
DECIMA UNIDAD: Manejo conservador y quirúrgico de las patologías benignas y
malignas de las glándulas salivales.
Semana del lunes 27 de Octubre al sábado 01 de Noviembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno describe
los procesos
inflamatorios y
obstructivos de las
glándulas
salivales, su
etiopatogenia,
clínica, evolución y
tratamiento, la
clasificación de los
tumores benignos
y malignos, clínica,
diagnóstico y
tratamiento.
El alumno
demuestra sus
conocimientos
sobre el
diagnostico clínico
y por imágenes de
la patología de las
glándulas salivales,
así como las vías
de abordaje intra y
extra oral para su
tratamiento.
El alumno
asume
responsabilidad
con el paciente,
valora la
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre
las lesiones de
las glándulas
salivales
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
presentación
de casos
clínicos
11
CAPACIDAD XI: FUNDAMENTOS Y PREVENCION DE LOS PROCESOS
ODONTOGENICOS DEL SENO MAXILAR:
DECIMO PRIMERA UNIDAD: Manejo de la patologia conservadora y quirurgica
benigna y maligna de seno maxilar de origen odontogenico.
Semana del lunes 03 al sábado 08 de Noviembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno
Identifica la
patología de origen
odontogenico del
seno maxilar,
describe la clínica
su clasificación, el
curso de la
enfermedad su,
diagnóstico y
tratamiento
El alumno
demuestra su
capacidad de
evaluar las lesiones
de las lesiones
odontogenicas del
seno maxilar,
diagnosticar y
elaborar su plan de
tratamiento.
El alumno
asume
responsabilidad
con el paciente,
valora la
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre la
patología
odontogenica
del seno
maxilar
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
presentación
de caso
clínico
12
CAPACIDAD XII: ALTERACIONES DEL CRECIMIENTO DENTO MAXILOFACIAL
DECIMO SEGUNDA UNIDAD: Evaluación, diagnóstico, tratamiento y pronóstico de
las deformidades y alteraciones del crecimiento dento maxilofacial
Semana del lunes 10 al sábado 15 de Noviembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno
Identifica las
malformaciones
cráneo
maxilofaciales, su
clasificación,
fisuras faciales,
embriogénesis y
diagnóstico de las
alteraciones del
crecimiento de los
maxilares.
El alumno evalúa al
paciente portadores
de malformaciones
congénitas y su
necesidad de
procedimientos
para recupera y
mejorar los
aspectos
funcionales y
estéticos.
El alumno
asume
responsabilidad
sobre la
valoración
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre
los probables
tratamientos
quirúrgicos y no
quirurgicos
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
presentación
de caso
clínico
13
CAPACIDAD XIII: CIRUGIA ORTOGNATICA
DECIMO TERCERA UNIDAD: Estudios cefalometricos y otros aplicados a Cirugía
Ortognatica y distracción osteogenica
Semana del lunes 17 al sábado 22 de Noviembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno Identifica
las malformaciones
craneomaxilofaciales,
su clasificación,
embriogénesis y
diagnóstico de las
alteraciones del
crecimiento de los
maxilares,
tratamiento
quirúrgico y/o no
quirúrgico, asi como
tratamientos
complementarios
El alumno evalua al
paciente portadores
de malformaciones
congénitas y su
necesidad de
procedimientos
para recuperar y/o
mejorar los
aspectos
funcionales y
estéticos.
El alumno
asume
responsabilidad
sobre la
valoración
clínica,
comparte su
experiencia y
explica sobre
las
posibilidades
quirúrgicas y
otras
posibilidades
de tratamiento
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
presentación
de caso
clínico
14
CAPACIDAD XIV: CIRUGIA ORTOGNATICA
DECIMO CUARTA UNIDAD: Técnicas quirúrgicas para la corrección de
malformaciones Cráneo maxilofaciales. Osteotomías de los maxilares.
Semana del lunes 24 al sábado 29 de Noviembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
Y
RECURSOS
DIDACTICOS
SEMANAS
El alumno describe
el diagnostico, plan
de tratamiento y
las técnicas
quirúrgicas de
Osteotomía del
maxilar inferior y/o
El alumno
demuestra sus
conocimientos y la
necesidad de
tratamientos
mediante
osteotomía de los
El alumno
asume
responsabilidad
valorando la
clínica,
comparte su
experiencia y
Exposición
con material
didáctico
adecuado,
retroproyector,
slides,
15
del maxilar
superior y tercio
medio facial.
maxilares, simula el
tratamiento en
cráneos.
explica sobre la
corrección
quirúrgica de
los maxilares
presentación
de caso
clínico
CAPACIDAD XV: CIRUGIA RECONSTRUCTIVA Y DISTRACCION OSTEOGENICA
BUCO MAXILOFACIAL.
DECIMO QUINTA UNIDAD: Técnicas de distracción osteogenica, implantes,
indicaciones y contraindicaciones en cirugía Buco maxilofacial.
Semana del lunes 01 al sábado 06 de Diciembre 2014
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATE
GIA Y
RECURSO
S
DIDACTIC
OS
SEMANA
El alumno explica el proceso de cicatrización ósea en la Técnica de distracción osteogenica de los maxilares. .El alumno conoce La Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los Derechos Humanos, aprobada el 11 de noviembre de 1997
El alumno
demuestra sus
conocimientos sobre
las técnicas
quirúrgicas de
cirugía
reconstructiva de los
maxilares mediante
distracción
dsteogenica
implantes,
trasplantes e injertos
El alumno asume
responsabilidad
con el paciente,
valora la clínica,
comparte su
experiencia y
explica los
procesos
biológicos de
regeneración ósea
en las técnicas de
distracción ósea y
implantes dentales
y otras técnicas
Exposición
con
material
didáctico
adecuado,
retroproyec
tor, slides,
presentació
n de caso
clínico
16
EXAMEN FINAL: Semana del lunes 08 Junio al sábado 13 Diciembre 2014 18va
EXAMEN SUSTITUTORIO: Semana lunes 15, al 18 Diciembre 2014 19va
IV. MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS 5.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de dinámica de grupo mediante exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión por equipo, aprendizaje basado en análisis de casos clínicos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado de lectura obligatoria. 5.2 Clases Prácticas: Se realizarán trabajos de laboratorio. Los alumnos participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas mediante la presentación del material equipo e instrumental solicitado, la ejecución de la práctica se realizara en grupos de 05 alumnos por afinidad para una mejor interpretación de resultados, al final de cada practica los alumnos formularan sus conclusiones y entregarán el informe en cada práctica. 5.3 Seminarios - taller: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría, mediante trabajo de equipo. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, y realizaran la exposición del tema vestidos de manera formal, los demás alumnos también participaran formando un debate o mesa redonda, con la finalidad de brindar conclusiones, sugerencias y trabajos de investigación. Los alumnos expositores entregaran su trabajo mediante un CD
V. EVALUACIÓN La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que acumulé
el 30% de inasistencias en las clases teóricas o prácticas, en ambos casos quedara inhabilitado para rendir el examen final, será desaprobado en la asignatura sin derecho para rendir un examen sustitutorio.
En la práctica el docente responsable evaluara permanentemente los conocimientos teóricos y mediante el cumplimiento del record de los temas correspondientes.
El sistema de evaluación comprende: A. Participación interactiva grupal : 20% B. Primeras sumatoria de prácticas calificadas y Tareas académicas: 40%. (Ejercicios calificados, Trabajos de investigación, etc.) C. Segunda sumatoria de prácticas calificadas y Tareas académicas: 40%. (Ejercicios calificados, Trabajos de investigación, etc.)
En la teoría el alumno tiene derecho a acogerse al examen sustitutorio, cuando
alcanza como nota mínima del promedio final de teoría: OCHO (08), esta evaluación
consistirá en un examen teórico de conocimientos de todo el curso con la calificación
máxima de CATORCE (14), la misma que reemplazará a la nota más baja obtenida
en el EP o EF; el docente recalculará la nueva nota final, en la escala vigesimal (0 a
20).
En todos los casos la nota mínima aprobatoria el curso será ONCE (11), para cuyo
calculo correspondiente se verificara que el promedio de las notas de teoría y
práctica sean aprobatorias.
ART. 1o. El objetivo de las evaluaciones es medir y registrar el nivel de conocimiento
del estudiante, aportando los elementos suficientes que nos permitan valorar el
proceso de enseñanza-aprendizaje
ART. 2o. La evaluación del aprendizaje será integral, utilizando indicadores que nos
permitan conocer las competencias adquiridas por los alumnos, mediante
instrumentos como: 1.- investigaciones, 2.- Exposiciones 3.- Exámenes de
conocimiento parcial y final, 4.- Observación sistemática considerando destrezas,
actitudes y valores, para lo cual se tomará en cuenta su participación y desempeño
en las prácticas y trabajos académicos así como puntualidad y asistencia.
ART. 3º. La asistencia a las clases teóricas, prácticas y otras actividades de
experiencia práctica e investigación en Cirugía Buco maxilofacial son obligatorias en
el horario establecido.
ART. 4º. El 30% de inasistencia a las clases de teoría y/o práctica inhabilita al
alumno para rendir los exámenes correspondientes, con arreglo al Art 59 de la Ley
Universitaria.
ART. 5o. El aprovechamiento académico de cada estudiante se expresará en forma
numérica con una escala del 0 al 20, siendo el 11.0 la calificación mínima
aprobatoria, en caso de que el segundo digito sea 0:5 o mas se considerara 1 punto
solo en el promedio final.
ART. 6º. El examen parcial comprende el área correspondiente y el Examen final
comprende la totalidad del contenido de la asignatura, el alumno que no rinda una de
las pruebas tendrá la calificación de (Cero) 00.
ART. 7º. El examen sustitutorio incluirá la totalidad del curso y solo tendrá derecho el
alumno que tenga nota aprobatoria en práctica y aprobado por lo menos un examen
(examen parcial o final).
ART. 8o La evaluación práctica es cualitativa desarrollando el control del aprendizaje
mediante la observación directa de los procedimientos presenciales, virtuales o con
maquetas, indicando las herramientas utilizadas (presentación de casos clínicos,
monografías, revista de revistas y campañas de salud, etc.) cuyos valores serán:
A.- 19 y 20
B.-18, 17 y 16
C.- 15, 14 y 13
D.- 12 y 11
E.- Menos de 10
7.- DE LOS PROCEDIMIENTOS
ART. 9º. La programación de los exámenes parciales y finales se cumplirán según el
cronograma que establece la universidad para el Semestre académico, los mismos
que se llevaran a cabo con presencia de sus respectivos docentes de práctica.
ART. 10o Los resultados de la evaluación parcial y final serán revisados en conjunto
con los alumnos en la clase inmediatamente después del examen.
ART. 11o El docente Coordinador del curso informara sobre los resultados de la
evaluación parcial y final a la Escuela Profesional de Estomatología de la UAP..
ART. 12o El docente de practica que no pueda estar presente en el día y la hora
programada para los exámenes, solicitara la designación de un docente sustituto.
ART. 13o En caso de error en el registro de la calificación, se procederá a su
rectificación, siempre y cuando:
I. El alumno lo solicite por escrito dentro de las 48 horas hábiles siguientes a la fecha
que la Escuela Profesional de Estomatología dé a conocer las calificaciones;
II. El profesor, al comprobar el error cometido, efectuará la rectificación expresando
por escrito la justificación de la misma a la Dirección de la Escuela.
ART 14º La ponderación de las notas de asignatura será la siguiente:
Nota de práctica 30%
Nota de trabajo académico 10%
Nota de Primer examen teórico 30%
Nota del examen final teórico 30%
TOTAL 100%
ART 15º La fórmula para el cálculo de la nota final será la siguiente:
PRACTICA / TRABAJOS ACADEMICOS = 40% (EJEMPLO)
PRÁCTICA
(P1)
PRÁCTICA
(P2)
PRÁCTICA
(P3)
PRÁCTICA
(P4)
TRABAJOS
(T)
EXPOSICIÓN
(E)
OTROS
PROM.
PRÁCTICA
12 13 14 11 10 15 12 12.42857 x 04 4.971428 = 40 %
TEORIA/EX. PARCIAL + EX. FINAL = 60% (EJEMPLO)
EXAMEN PARCIAL
EXAMEN FINAL
PROM. TEORÍA
13 14 13.5 X 0.6 8.1 = 60 %
TRABAJO ACADEMICO – Promedio simple (OTRAS NOTAS) + PRAC A + PRAC B) PROMEDIO FINAL – (TRAB. ACAD. X 0.4) + (EX. PARC X 0.3) + (EX. FIN X 0.3) NOTA FINAL – PROMEDIO FINAL MODIFICADO por el EX. SUST. Que reemplaza al EX. PARC o EX. FINAL.
VI. FUENTES DE INFORMACIÓN
1.- JAMES R HUPP, EDWARD ELLIS III MIRON R TUCKER Cirugía Oral y Maxilofacial Contemporánea 5ta Edición. 2.- GEETI VAJDI MITRA Manual de Cirugía Oral y Maxilofacial New Delhi India 3.- OLAF SANDER MONTILLA Tratado de Cirugía Oral y Maxilofacial, Introducción Básica a la Enseñanza, Edición 2007. ARCHER W Oral Surgery W.B. Saunders Co. Philadephia 4ta edition 1969 2.- BUDNIK, STEVEN: Hand book of pediatric oral pathology 3.- COSME GAY, Escoda, Cirugía Bucal 1ra Edición. 4.- FRIEDMAN, Craig D, Clínicas Otorrinolaringológicas de Norteamérica 19994 5.- GOAZ,, Paul W, Radiología Oral, Edición Mosby 3r. Edición 1999 6.- GREGORET, Jorge, Ortodoncia y Cirugía Ortognatica diagnostico y planificación Espaxs Publicación medicas. 1997. 7.- HARLE F, CHAMPY Maxime, Atlas of Craniomaxilofacial Osteosyntesis, Editorial Thieme 1999. 8.- H. HORCH. Cirugía Maxilofacial. 9.- JORGENSEN: Anestesia en odontología, edición interamericana. 10.- KABAN, Leonard, Cirugía Bucal y Maxilofacial en niños Editorial interamericana. 11.- KRUGER, Gustavo: Cirugía Buco Maxilofacial 5ta edición 1986, Editorial Medica Panamericana. 12.- K. GRAAMANS, H.P. VAN DE AKER: Diagnosis of salivary gland disordes, 13.- Kluwer Academic Publishers. 14.- LASKIN, Daniel. Cirugía Maxilofacial, edición medica panamericana. 15.- MANGANELLO. Traumatología Maxilofacial, Editorial Nuevo Mundo Brasil. 16.- MANGANELLO Cirugía Ortognatica. Editorial Nuevo Mundo Brasil. 17.- SHAFFER W. G. Tratamiento de Patología Bucal nueva interamericana. 18.- RIES CENTENO, Guillermo: Cirugía Bucal 9na editorial librería el ateneo 19.- PALACIOS ALVA, E. SAENZ QUIROZ, L. TORRES RAMOS “CIRUGIA BUCAL” Fondo Editorial UIGV Lima 2008
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
REVISTAS: 1.- Journal of Oral and Maxillofacial Surgery 2.- British Oral Maxillofacial Surgery 3.- Journal of International Maxillofacial Surgery 4.- Journal of Cranio Maxillofacial Surgery 5.- International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
