EXPLOSIÓN CORPORAL. Alberto San Juan (JP), Raúl Sánchez y Jaime Sánchez.http://expcorp.blogspot.com/

Nº de sesión: 13 Fecha: 28/03; 11,12,13,18/04/2012 Duración: 7h.Título de la sesión: Coreografía Somebody That I Used to Know – Walk of the Earth (Gotye - Cover).

FASE INICIAL. GRÁFICO.La profesora separa a la clase por grupos equitativos y entrega un texto de Albert Einstein para que los alumnos inspiren su representación musical como ellos hayan decidido entenderlo. Daremos 10 minutos para que también decidan el nombre de la representación así como la canción a elegir por petición popular de grupos decidiendo entre dos:

- Snow (Hey Oh) – Vitamin String Quarter.- Somebody That I Used to Know – Walk of the Earth (Gotye - Cover)*.

Calentamiento diario común:Giros controlados en ambos sentidos y con apertura de brazos.Puesta en común y recordatorio de lo avanzado en la coreografía.

DESARROLLO. GRÁFICO.Día 1:Después de leer el texto nos quedamos con la primera frase de A. Einstein en la que empieza “No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo mismo” y fue aquí donde sacamos el nombre de la composición Breaking the Routine y el tema de inspiración.

Al elegir este tema queríamos meter al espectador en la mente desde el principio la rutina diaria que sufrimos cada día; pero al realizar pasos tan sencillos decidimos realizarlo por parejas y en forma de canon para que se viera más original.Para eso tuvimos que contar y calcular los tiempos para cada pareja y cuadrarlos con los pasos para que nos encajara hasta el estribillo.

Día 2:Después de ensayar de nuevo los pasos iniciales y reforzarlos con movimientos más limpios, nos disponemos a realizar una coreografía conjunta en la que encaje con el estribillo y con la progresión temática que queremos siguiendo con pasos coherentes.

Decidimos empezar con unos pasos para colocarnos en el centro del escenario y así encontrarnos de nuevo por parejas, ya que estos pasos nos resultaban mucho más fáciles de coordinar que los pasos individuales. Conseguimos inventar todos los pasos del estribillo hasta llegar a la posición inicial dónde queríamos llegar para comenzar a “romper la rutina”.

Día 3:Después de ensayar de nuevo los pasos iniciales y reforzarlos con movimientos más limpios, nos disponemos a realizar de nuevo los mismos pasos que el principio pero con algunas modificaciones originales para mostrar la ruptura de la primera rutina. Además, ahora, realizaremos estos pasos todos a la vez pero en distinta posición.

Después de mostrar la diferencia entre el antes y después, decidimos inventar una coreografía en conjunto para finalizar el baile. A parte, pensamos en un paso en el que cambiaremos de vestimenta para dejar más claro el objetivo de la representación. El final acordado termina con un saludo al público todos juntos y abrazados.Día 4:Este último día lo utilizamos para limpiar bien los pasos, coordinar las coreografías grupales con el resto y ayudar a los compañeros a coger el tiempo de cada paso.También practicaremos mucho los cambios gestuales de la cara frente al espejo, ya que en cada paso queremos que se note la expresión que queremos mostrar a los espectadores para que se metan en el papel.Por último, aclararemos todos los materiales y vestimenta que debemos de llevar para que la representación salga a la perfección:

- 8 maletines de cartulina.- Camisetas negras.- Camisetas de colores.

La profesora nos permite una ayuda en modo de video para corregir algún fallo posicional y/o expresivo

FASE FINAL. GRÁFICO.

Día de la Presentación: (Teatro Galera).Visita y presentación tanto de la instalación como los operarios de la misma. Después tenemos 10 minutos de ensayo en el aula de danza del teatro Galera en Alcalá. Luego último ensayo en el escenario del teatro pasando por camerino para ver éste fantástico mundo de la actuación.

Y por fin ponemos en práctica todo lo ensayado; muchos nervios al ser el último grupo en actuar.

REFLEXIÓN.

Una experiencia espectacular y no solo por el mundo teatral que nos enseñó la profesora (a la que agradecemos profundamente que nos abriera esta puerta), sino también por la conexión del grupo para conseguir el objetivo común con trabajo, esfuerzo, ideas y muchos ensayos y repeticiones que hacen sentirnos orgullosos al ver el resultado final.