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GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN

FICHA DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN

PEDAGÓGICA/CRT

I. DATOS GENERALES: AIP ( ) CRT ( )

I.E.___________________________________________________ Nivel: Primaria ( ) Secundaria ( ) Turnos M ( ) T ( ) N ( ) Zona de ubicación: Urbana ( ) Rural ( ) Dirección:____________________________________________________________

Centro Poblado__________________ Distrito ________________Provincia ________________Teléfono ______________________

Director:_______________________________________Email________________________________RPM:______________________

Docente AIP/CRT: ______________________________________________________Especialidad_____________________________

Teléfono __________________RPM:________________ E-mail ________________________________________________________

Condición Laboral: Nombrado ( ) Contratado ( ) Destacado ( ) Tiempo de desempeño en el AIP/CRT_____________

II. EQUIPAMIENTO

EQUIPOS (anotar Cantidad)

INTRANET (anotar la Cant. de PC)

INTERNET (anotar la Cant. de PC)

EQUIPOS CONVENCIONAL TOTAL=

XO TOTAL=

OPERATIVOS ESTADO Alámbrica Inalámbrica ESTADO Alámbrica Inalámbrica

NO OPERATIVOS Operativa Operativa

ROBADOS/PERDIDOS Inoperativa Inoperativa

CANTIDAD DE KIT DE ROBÓTICA ______

LAS PC TIENEN FILTRO DE CONTENIDOS: SI ( ) NO ( )

III. ASPECTO ADMINISTRATIVO DEL AIP/CRT

INDICADORES NO PRESENTA 0

EN PROCESO 1

CONCLUIDO 2

Plan Anual de Trabajo aprobado con R.D.

Plan de Capacitación aprobado con R.D.

Solicitud de Requerimientos de AIP/CRT

Solicitud para brindar Seguridad al AIP/CRT

Registro de Asistencia de Docentes

Reglamento interno

Inventario de bienes

Catálogo de recursos

Cuaderno o Registro de sucesos

Doc. normativos (R. M ./Directivas, otros)

2

IV. DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA/CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICO

INDICADORES No se evidencia 0

Se evidencia Parcialmente

1

Se evidencia totalmente

2

Está debidamente ambientada y organizada.

Se evidencia la práctica de limpieza.

Presenta iluminación y ventilación adecuada.

Se establecen las normas de convivencia.

V. COMITÉ TECNOLÓGICO INSTITUCIONAL

INDICADORES No previsto 0

En Proceso 1

Logrado 2

Conformación del Comité Tecnológico Institucional

Resolución de reconocimiento del Comité Tecnológico Institucional

Resolución de aprobación del Plan de trabajo del Comité Tecnológico

VI. SEGURIDAD DEL AIP/CRT

INDICADORES NO 1

SI 2

Tiene extintor

Cuenta con Botiquín de primeros auxilios

Protector en puerta y ventanas

Tiene alarma

Cuenta con Pozo a tierra debidamente operativo

VII. ASPECTO PEDAGÓGICO DEL AIP/ CRT

INDICADORES NUNCA 0

A VECES 1

SIEMPRE 2

Cuenta con Registro de Sesiones de Aprendizaje

Detalla los procesos pedagógicos de la sesión de aprendizaje.

En el diseño de la Sesión de aprendizaje se evidencia el empleo del recurso TIC.

En el diseño de la Sesión de aprendizaje se evidencia el empleo de los recursos del Portal Perú Educa.

Publica los productos obtenidos como resultado de la sesión de aprendizaje.

Publica contenidos educativos en el Portal Perú Educa.

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VIII. DESEMPEÑO DEL DOCENTE DE AIP/CRT

INDICADORES NUNCA 0

A VECES 1

SIEMPRE 2

Establece horario de atención a los docentes.

Asesora a sus colegas en estrategias de aprendizaje basadas en el uso de TIC.

Ejecuta talleres de capacitación para los docentes.

Produce recursos educativos multimedia.

Promueve en los docentes la producción de material educativo multimedia utilizando software de libre distribución.

Implementa el Portal Educativo Institucional en la Plataforma Regional.

Instala software educativo libre, con acceso directo en el escritorio de los equipos.

Emplea la Plataforma Virtual Moodle del Portal Perú Educa para desarrollar sesiones de aprendizaje, módulos y/o proyectos.

Presenta informe semestral a la Dirección de la I.E. y UGEL del avance de su trabajo en el AIP / CRT.

Supervisa y mantiene operativo el equipamiento tecnológico del AIP.

Utiliza los Kit de Robótica.

IX. DE LA RED EDUCATIVA DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS .

N° de Red Educativa en la que se encuentra integrado _____________ Coordinador de Red:_______________________________________________________________________________

INDICADORES NUNCA 0

A VECES 1

SIEMPRE 2

Participa activamente de las actividades propuestas de su Red.

Planifica proyectos colaborativos en Red

Participa en la ejecución proyectos colaborativos en Red.

Coordina e intercambia información con otros miembros de la red a la que pertenece.

Participa de las capacitaciones programadas a nivel de Red.

OBSERVACIONES:

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Chiclayo, ________________________________de 201_____

_______________________ _______________________ ___________________ ______________________

ESPECIALISTA TE DIRECTOR DE LA LE. COORDINADOR DE RED DOCENTE AIP/CRT