FICHA TECNICA DE INDICADORES E063 - PROMOCION Y … · asi como brindar proteccion integral a...

FICHA TECNICA DE INDICADORES

EJERCICIO FISCAL 2018

NIVEL FIN

E063 - PROMOCION Y ATENCION DE LA EDUCACION SUPERIOR CON RESPECTO A LA

DIVERSIDAD CULTURAL

Datos de Identificación del Programa Presupuestario

Responsable del Programa Presupuestario

076 - UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA

Institución o Dependencia

0UIC - UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA

PERSONAS DE ASCENDENCIA INDIGENA CON NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO QUE INGRESAN A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO

DE PUEBLA.

Beneficiarios:

Eje: 1 - IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

Plan Estatal de Desarrollo

Alineación

HACER DE PUEBLA UN ESTADO CON DISTRIBUCION EQUITATIVA DEL INGRESO, QUE BRINDE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A LAS Y LOS POBLANOS, Y A SU VEZ

GENERE UN EQUILIBRIO SOCIAL QUE ELEVE LOS NIVELES DE BIENESTAR Y DISMINUYA LA POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL.

Objetivo general:

00 - EN PROCESO DE INTEGRACIONSectorial:

Programa

00 - EN PROCESO DE INTEGRACIONInstitucional:

INCREMENTAR LA INVERSION PUBLICA EN MATERIA DE INFRAESTRUCTURA BASICA, EDUCACION Y SALUD EN LAS REGIONES MAS POBRES DEL ESTADO,

ASI COMO BRINDAR PROTECCION INTEGRAL A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Estratégia general:

Resumen Narrativo

CONTRIBUIR AL AUMENTO DE LA COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR MEDIANTE LA OFERTA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS DE FORMACION PROFESIONAL CON ENFOQUE INTERCULTURAL QUE

IMPULSEN EL DESARROLLO SOCIOECONOMICO REGIONAL CON EQUIDAD Y RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL.

Datos de Identificación del Indicador 1

Indicador: COBERTURA SUPERIOR INCLUYE POSGRADO (19-24 AÑOS).

Definición: INDICA EL PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE INGRESA AL NIVEL SUPERIOR EN RELACION AL TOTAL DE EGRESADOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR.

ESTRATEGICO EFICACIA ANUAL ESTATAL OTRAS

Tipo Dimensión Frecuencia de Medición Desagregación Geográfica Tipo de Fórmula

Alineado al indicador del PED:

Unidad de Medida Área Responsable

SECRETARIA ACADEMICADATO ABSOLUTOPORCENTAJE

Método de Calculo

Características del Indicador 1

AdecuadoMonitoreableEconomíaRelevanciaClaridad Aporte Marginal

CUMPLE CUMPLE CUMPLE CUMPLE CUMPLE NO APLICA

Justificación

NO APLICA.EVALUA SUFICIENTEMENTE EL

DESEMPEÑO.

DE FACIL VERIFICACION DE LOS

DATOS Y SE RELACIONA C ON LOS

DATOS HISTORICOS PARA LLEVAR

UN SEGUIMIENTO.

NO TIENE COSTO.EXPRESA DE MANERA

IMPORTANTE LA MEDICION

DE AVANCES.

PORQUE ES

COMPRENSIBLE.

2011:30.5; 2012:31.7; 2013¨:32.4; 2014:33; 2015:34, 2016:35.40.Serie de Información disponible

HTTP://WWW.SNIE.SEP.GOB.MX/INDICADORES_PRONOSTICOS.HTML SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA.

Medios de Verificación Fuentes de Información

Determinación de Metas - Indicador 1

Linea Base

Valor Año Periodo Valor Periodo

Meta y Periodo de Cumplimiento

Comportamiento del Indicador hacia la meta:

30.500 2011 SEPTIEMBRE. 35.4

Parámetros de Semaforización

31.86 30.09 33.63

ASCENDENTE Factibilidad: MEDIA

Descripción de la Factibilidad LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA ENFOCA SUS ESFUERZOS EN EL INDICADOR DE COBERTURA AL AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA PARA

CAPTAR LA ATENCION DE LOS JOVENES CON NIVEL MEDIO SUPERIR CONCUIDO. DE ESTA FORMA LA UNIVERSIDAD CONTRIBUYE CON LA EDUCACION DE LOS JOVENES

POBLANOS A NIVEL SUPERIOR.

2DO. TRIMESTRE

Total 35.4

35.40

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Metas de la Administración

35.40 2DO. TRIMESTREValor PeriodoAño

Meta Sexenal

2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE

2018

2017

2DO. TRIMESTRE

35.40

2DO. TRIMESTRE

2018

35.40

Página 1 de 2

12:21:30p.m.16/04/2018



NIVEL FIN


DIVERSIDAD CULTURAL

Características de las Variables - Indicador 1

Variable:

Variable 1

PORCENTAJE DE ALUMNOS DE 18 Y MAS AÑOS QUE INGRESA AL NIVEL SUPERIOR.

35.40

Definición:

Unidad de Medida: Desagregación Geográfica:Frecuencia de Medición: Disponibilidad de la Información:

PERSONAS ENTRE 18 Y 23 AÑOS QUE CON EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO INGRESA A LA UNIVERSIDAD EN UN CICLO ESCOLAR.

31-12-2018ESTATALPORCENTAJE ANUAL

35.40


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 2

12:21:30p.m.16/04/2018



NIVEL PROPÓSITO


DIVERSIDAD CULTURAL







DE PUEBLA.

Beneficiarios:



Alineación



Objetivo general:


Programa





Resumen Narrativo

LAS PERSONAS DE ASCENDENCIA INDIGENA QUE INGRESAN A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA, RECIBEN SERVICIOS EDUCATIVOS CON

ENFOQUE INTERCULTURAL EN EL NIVEL SUPERIOR.


Indicador: NUMERO TOTAL DE MATRICULA ASEGURADA EN EL CICLO ESCOLAR.

Definición: MUESTRA EL NUMERO DE PERSONAS DE ASCENDENCIA INDIGENA MATRICULADOS EN EL CICLO ESCOLAR EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL

ESTADO DE PUEBLA.

ESTRATEGICO EFICACIA ANUAL ESTATAL OTRAS




SECRETARIA ACADEMICADATO ABSOLUTOPERSONA

Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.

PERMITE EL SEGUIMIENTO

HISTORICO DE LOS DATOS.



DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.

2016: 601, 2017:706.Serie de Información disponible

INFORME ANUAL DE INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES PRESENTADOS A LA

DIRECCION DE VINCULACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DE LA SEP PUEBLA. FORMATO DE

LA ESTADISTICA 911, MISMO QUE SE MANDA A LA DIRECCION DE PLANEACION Y ESTADISTICA

DE LA SEP PUEBLA. WWW.TRANSPARENCIA.PUEBLA.GOB.MX.

SECRETARIA ACADEMICA DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.



Linea Base




601.000 2016 SEPTIEMBRE. 846


765.00 731.00 803.00

ASCENDENTE Factibilidad: ALTA

Descripción de la Factibilidad ES FACTIBLE LOGRARLA POR LA APERTURA DE UN POSGRADO.

2DO. TRIMESTRE

Total 846

846.00


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016


846.00 2DO. TRIMESTREValor PeriodoAño

Meta Sexenal

2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE 2DO. TRIMESTRE

2018

2017

2DO. TRIMESTRE

706.00

2DO. TRIMESTRE

2018

846.00

Página 1 de 2

12:24:13p.m.16/04/2018



NIVEL PROPÓSITO


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE ALUMNOS DE ASCENDENCIA INDIGENA MATRICULADOS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS.

846.00

Definición:


INDICA EL NUMERO DE ALUMNOS DE ASCENDENCIA INDIGENA QUE AL CICLO ESCOLAR ESTAN MATRICULADOS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD

INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.

30-09-2018ESTATALPERSONA ANUAL

846.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 2

12:24:13p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 1


DIVERSIDAD CULTURAL







DE PUEBLA.

Beneficiarios:



Alineación



Objetivo general:


Programa





Resumen Narrativo

ATENCION ESPECIFICA A LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO REALIZADA.


Indicador: NUMERO DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO QUE RECIBEN INDUCCION.

Definición: MOSTRARA EL NUMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL CICLO QUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE INDUCCION A LA VIDA UNIVERSITARIA.

ESTRATEGICO EFICACIA SEMESTRAL ESTATAL OTRAS





Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.


DATOS.

NO TIENE COSTO.ESPRESA DE MANERA


DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.

2016: 310, 2017: 341.Serie de Información disponible

INFORME SEMESTRAL DE INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES PRESENTADOS DE LA

DIRECCION DE VINCULACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA DE LA SEP PUEBLA.

SECRETARIA ACADEMICA DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.



Linea Base




69.000 2011 OCTUBRE. 481


435.00 415.00 456.00

ASCENDENTE Factibilidad: ALTA

Descripción de la Factibilidad TODOS LOS MATRICULADOS SE INCORPORAN DESDE EL INICIO DE CICLO ESCOLAR.

2DO. SEMESTRE

Total 481

2.00 479.00


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016


481.00 2DO. SEMESTREValor PeriodoAño

Meta Sexenal

2DO. SEMESTRE 2DO. SEMESTRE 2DO. SEMESTRE 2DO. SEMESTRE 2DO. SEMESTRE 2DO. SEMESTRE

2018

2017

2DO. SEMESTRE

341.00

2DO. SEMESTRE

2018

481.00

Página 1 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 1


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE ALUMNOS MATRICULADOS DE NUEVO INGRESO EN EL CICLO ESCOLAR.

481.00

Definición:


ALUMNOS DE NUEVO INGRESO MATRICULADOS EN TODOS LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DE INDUCCION A LA VIDA

UNIVERSITARIA EN ELCICLO ESCOLAR QUE INICIA.

30-09-2018ESTATALPERSONA SEMESTRAL

2.00 479.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 2


DIVERSIDAD CULTURAL

Resumen Narrativo

PROFESIONALIZACION DEL PERSONAL DIRECTIVO, ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO EFECTUADO.


Indicador: PORCENTAJE DE PERSONAL DIRECTIVO, ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO ACTUALIZADO Y CAPACITADO EN EL CICLO ESCOLAR.

Definición: INDICA EL NUMERO DE CURSOS IMPARTIDOS PARA LA CAPACITACION AL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y DIRECTIVO.

ESTRATEGICO EFICACIA SEMESTRAL ESTATAL PORCENTAJE




COORDINACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL

DEL ESTADO DE PUEBLA

(V1/V2)*100PORCENTAJE

Método de Calculo




Justificación

NO APLICA.EVALUA CON SUFICIENCIA EL

DESEMPEÑO.

FACIL VERIFICACION DE DATOS.NO TIENE COSTO.EXPRESA

IMPORTANTEMENTE LA

MEDICION DE LOS

AVANCES.

ES ENTENDIBLE.

2011, 62.50; 2012, 92.86; 2013: 100; 2014:100; 2015, 100, 2016:100, 2017:100.Serie de Información disponible

INFORME SEMESTRAL RECTORAL DE INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES AL ORGANO

DE GOBIERNO.COORDINACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO

DE PUEBLA.



Linea Base




62.500 2011 ABRIL-OCTUBRE. 93.75


84.37 79.68 87.06

NOMINAL Factibilidad: ALTA

Descripción de la Factibilidad SE CUENTA CON LOS RECURSOS SUFICIENTES Y DISPONIBILIDAD DE TIEMPO.

2DO. SEMESTRE

Total 93.75

90.91 93.75


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

100.00

2DO. SEMESTRE

2018

93.75

Página 3 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 2


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE PERSONAL CAPACITADO.

60.00

Definición:


PERSONAL QUE ASISTIO A LAS ACTIVIDADES DE PROFESIONALIZACION DUTRANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.


30.00 30.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Variable:

Variable 2

NUMERO TOTAL DE PERSONAL DIRECTIVO, ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.

32.00

Definición:


TODO EL PERSONAL DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA QUE DESEMPEÑA FUNCIONES DIRECTIVAS, ACADEMICAS Y ADMINISTRATIVAS.


33.00 32.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 4 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 3


DIVERSIDAD CULTURAL

Resumen Narrativo

MODELO DE VINCULACION SOCIAL UNIVERSITARIO FORTALECIDO.


Indicador: PORCENTAJE DE PERSONAL ACADEMICO QUE DESARROLLA INVESTIGACION Y TRABAJOS DE VINCULACION DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

Definición: INDICA LA PRODUCTIVIDAD DEL AREA ACADEMICA CON BASE A SU PARTICIPACION EN INVESTIGACION Y VINCULACION.





SECRETARIA ACADEMICA(V1/V2)*100PORCENTAJE

Método de Calculo




Justificación

NO APLICA.EVALUA CON SUFICIENCIA LOS

DATOS.

DATOS VERIFICABLES FACILMENTE.NO TIENE COSTO.EXPRESA

SIGNIFICATIVAMENTE EL

GRADO DE EFICIENCIA.

ES COMPRENSIBLE.

2016, 12.Serie de Información disponible

INFORME TRIMESTRAL RECTORAL DE INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES AL ORGANO

DE GOBIERNO, REGISTRO DE PROYECTOS DE SERVICIO SOCIAL.

SECRETARIA ACADEMICA.



Linea Base




12.000 2016 ENERO-DICIEMBRE. 52.28


47.05 44.43 49.66


Descripción de la Factibilidad EL MODELO PERMITE LA VINCULACION UNIVERSITARIA Y LA INVESTIGACION.

2DO. SEMESTRE

Total 52.28

22.73 29.55


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

37.50

2DO. SEMESTRE

2018

52.28

Página 5 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 3


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE DOCENTES QUE DESARROLLAN Y PARTICIPAN EN TRABAJOS DE INVESTIGACION.

23.00

Definición:


NUMERO DE DOCENTES QUE TRABAJAN, DESARROLLAN Y PARTICIPAN EN TRABAJOS DE INVESTIGACION.LOS CUALES DAN PROYECCION A LA UNIVERSIDAD.


10.00 13.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Variable:

Variable 2

NUMERO TOTAL DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.

44.00

Definición:


TOTAL DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.


44.00 44.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 6 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 4


DIVERSIDAD CULTURAL

Resumen Narrativo

FORMACION INTEGRAL UNIVERSITARIA CON CIENCIA, CULTURA, DEPORTE, PRODUCTIVIDAD, SALUD, TECNOLOGIA, INNOVACION Y EMPRENDEDURISMO IMPLEMENTADA.


Indicador: PORCENTAJE DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN ACTIVIDADES DE FORMACION INTEGRAL.

Definición: INDICARA EL PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE FORMACION INTEGRAL EN RELACION AL TOTAL DE LA MATRICULA.





SECRETARIA ACADEMICA DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE

PUEBLA

(V1/V2)*100PORCENTAJE

Método de Calculo




Justificación

NO APLICA.EVALUA EL DESEMPEÑO

SATISFACTORIAMENTE.

DE FACIL VERIFICACION DE DATOS.NO TIENE COSTO.DESTACA

IMPORTANTEMENTE LOS

AVANCES.

SU INDICACION ES

FACILMENTE

COMPRENSIBLE.

2016:453, 2017: 410.Serie de Información disponible


DE GOBIERNO, INFORME TRIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE LA SECRETARIA ACADEMICA.SECRETARIA ACADEMICA DE LA DIRECCION DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL

ESTADO DE PUEBLA.



Linea Base




100.000 2016 DICIEMBRE. 60.05


54.00 51.00 57.00

REGULAR Factibilidad: MEDIA

Descripción de la Factibilidad LA FORMACION INTEGRAL SE PLANTEA PRIMERAMENTE COMO EXTRACURRICULAR POR LO QUE SERA OPCIONAL PARA LOS ESTUDIANTES.

2DO. SEMESTRE

Total 60.05

60.05 60.05


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

100.00

2DO. SEMESTRE

2018

60.05

Página 7 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 4


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DE FORMACION INTEGRAL.

508.00

Definición:


INDICA EL NUMERO DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DE FORMACION INTEGRAL. TOMANDO EN CUENTA AL TOTAL DE ESTUDIANTES

MATRICULADOS EN LA UIEP, ESTA VARIABLE NO CONSIDERA A LOS ESTUDIANTES DE LA MAESTRIA.


254.00 254.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Variable:

Variable 2

TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL CICLO ESCOLAR.

423.00

Definición:


TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN ESE CICLO ESCOLAR EN LOS DIFERENTES PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UIEP.


423.00 423.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 8 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 5


DIVERSIDAD CULTURAL

Resumen Narrativo

PROMOCION Y DIFUSION EN TEMAS DE EQUIDAD DE GENERO EN LA ZONA DE INFLUENCIA INMEDIATA IMPLEMENTADA.


Indicador: PORCENTAJE DE POBLACION ATENDIDA EN TEMAS DE EQUIDAD DE GENERO.

Definición: INDICA EL PORCENTAJE DE POBLACION BENEFICIADA O ATENDIDADA CON LAS CAMPAÑAS EN TEMAS DE EQUIDAD DE GENERO.

ESTRATEGICO EFICACIA SEMESTRAL REGIONAL PORCENTAJE




INFORME DE ACTIVIDADAES DE SECRETARIA ACADEMICA(V1/V2)*100PORCENTAJE

Método de Calculo




Justificación

NO APLICA.EVALUA CON CLARIDAD.FACIL DE VERIFICAR.NO TIENE COSTO.EXPRESA EL ALCANCE.ES ENTENDIBLE.

2016,70.Serie de Información disponible


DE GOBIERNO.

INFORME DE ACTIVIDADES DE SECRETARIA ACADEMICA.



Linea Base




70.000 2016 ENERO-DICIEMBRE. 68.18


61.00 58.00 64.00

REGULAR Factibilidad: MEDIA

Descripción de la Factibilidad SE CUENTA CON LOS RECURSOS Y DISPONIBILIDAD DE TIEMPO.

2DO. SEMESTRE

Total 68.18

68.18 68.18


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

80.00

2DO. SEMESTRE

2018

68.18

Página 9 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 5


DIVERSIDAD CULTURAL


Variable:

Variable 1

NUMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES.

30.00

Definición:


NUMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES EN LA PROMOCION Y DIFUSION DE LOS TEMAS DE GENERO

31-12-2018REGIONALPERSONA SEMESTRAL

15.00 15.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Variable:

Variable 2

TOTAL DE DOCENTES QUE LABORAN EN LA INSTITUCION

44.00

Definición:


TOTAL DE DOCENTES QUE LABORAN EN LA INSTITUCION


22.00 22.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 10 de 10

12:24:50p.m.16/04/2018


DIVERSIDAD CULTURAL

ACTIVIDADES DEL PROGRAMA PRESUPUESTARIO


Institución o Dependencia:



Responsable del Programa Presupuestario:


Beneficiarios: PERSONAS DE ASCENDENCIA INDIGENA CON NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO QUE INGRESAN A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL

ESTADO DE PUEBLA.


Alineación

1 - IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.Eje:

Objetivo general: HACER DE PUEBLA UN ESTADO CON DISTRIBUCION EQUITATIVA DEL INGRESO, QUE BRINDE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A LAS Y LOS POBLANOS, Y A SU VEZ GENERE

UN EQUILIBRIO SOCIAL QUE ELEVE LOS NIVELES DE BIENESTAR Y DISMINUYA LA POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL.

Estratégia general: INCREMENTAR LA INVERSION PUBLICA EN MATERIA DE INFRAESTRUCTURA BASICA, EDUCACION Y SALUD EN LAS REGIONES MAS POBRES DEL ESTADO, ASI

COMO BRINDAR PROTECCION INTEGRAL A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Programa



Componente_ 1

Resumen Narrativo: ATENCION ESPECIFICA A LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO REALIZADA.

Actividad 1.1: APLICAR 4 EVENTOS DE INTEGRACION PARA ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

HABLANTES DE LENGUAS MEXICANAS.

UNIDAD RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD: 0UIC - UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA

NUMERO DE EVENTOS DE INTEGRACION PARA

ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO.

INFORME TRIMESTRAL DE LA SECRETARIA

ACADEMICA Y REPORTES DEL SISTEMA

ESTATAL DE EVALUACION.

LOS PROGRAMAS PLANTEADOS SON LOS

ADECUADOS PARA LOGRAR LA INTEGRACION

DE LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO.

Medios de Verificación SupuestoIndicador Definición del Indicador

DETERMINA EL NUMERO DE EVENTOS

REALIZADOS PARA LA INTEGRACION DE LOS

ESTUDIANTES.

Información Complementaria del Indicador

Datos de Identificación del Indicador

Tipo Dimensión Frecuencia de Medición Unidad de Medida Tipo de Valor

GESTION EFICACIA SEMESTRAL PROGRAMA

Fuentes de Información: REPORTES DE SECRETARIA ACADEMICA.

Determinación de Metas

Linea Base Metas y Periodo de Cumplimiento

Valor Año Periodo

8.000 2016 SEPTIEMBRE.

PeriodoValor

4

REGULARComportamiento del Indicador hacia la meta:

ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

2 2

FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBREENERO

Calendarización

Actividad 1.2: IMPLEMENTAR 8 ESTRATEGIAS DE DIFUSION Y PROYECCION DE LA OFERTA

EDUCATIVA.


NUMERO DE ESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA

DIFUSION Y PROYECCION DE LA OFERTA

EDUCATIVA.


ACADEMICA Y REPORTES DEL SISTEMA

ESTATAL DE EVALUACION.

TODAS LAS ESTRATEGIAS SON APLICADAS

FAVORABLEMENTE PARA LOGRAR UNA BUENA

DIFUSION Y PROYECCION DE LA OFERTA

EDUCATIVA.


DEFINE EL NUMERO DE ESTRATEGIAS

REALIZADAS PARA CAPTAR A ESTUDIANTES DE

NUEVO INGRESO.

Página 1 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL






GESTION EFICACIA SEMESTRAL ESTRATEGIA

Fuentes de Información: SECRETARIA ACADEMICA.



Valor Año Periodo

10.000 2016 DICIEMBRE.

PeriodoValor

8

ASCENDENTEComportamiento del Indicador hacia la meta:

ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

4 4


Calendarización

Actividad 1.3: REALIZAR 6 CURSOS DE INDUCCION PARA LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO.


NUMERO CURSOS DE INDUCCION A

ESTUDIANTES QUE SON ATENDIDOS EN SU

INGRESO A LA UNIVERSIDAD.

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES. TODOS LOS ALUMNOS INSCRITOS LLEGAN EN

LAS PRIMERAS SEMANAS DE CLASES.


DETERMINA EL NUMERO DE ESTUDIANTES

HOMBRES Y MUJERES QUE PARTICIPAN EN LOS

CURSOS DE INDUCCION.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL CURSO




Valor Año Periodo

0.000 2018 SEPTIEMBRE

PeriodoValor

6


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

3 3


Calendarización

Componente_ 2

Resumen Narrativo: PROFESIONALIZACION DEL PERSONAL DIRECTIVO, ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO EFECTUADO.

Actividad 2.1: OPERAR 2 SISTEMAS DE GESTION DE LA CALIDAD.


NUMERO DE PROCEDIMIENTOS ACADEMICOS Y

ADMINISTRATIVOS ESTANDARIZADOS.

MANUALES DE ORGANIZACION Y

PROCEDIMIENTOS ACTUALIZADOS.

LAS INSTANCIAS ACREDITADORAS DAN

SEGUIMIENTO OPORTUNO A LA APROBACION

DE LOS SISTEMAS.


INDICAN LOS SISTEMAS DE GESTION DE

CALIDAD QUE OPERAN EN LA INSTITUCION.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL PROCEDIMIENTO

Fuentes de Información: DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Valor Año Periodo

6.000 2016 JUNIO-DICIEMBRE.

PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

Página 2 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL



1 1


Calendarización

Actividad 2.2: DESARROLLAR 6 CURSOS DE CAPACITACION INTEGRAL PARA LA

PROFESIONALIZACION DE LA FUNCION DIRECTIVA, DOCENTE Y ADMINISTRATIVA.


NUMERO DE CURSOS DE CAPACITACION

INTEGRAL REALIZADOS.

ESTADISTICAS DE LA COORDINACION DE

RECURSOS HUMANOS DE LA DIRECCION DE

FINANZAS Y ADMINISTRACION.

LOS DIRECTIVOS, DOCENTES Y

ADMINISTRATIVOS ACUDEN A LAS

CAPACITACIONES.


INDICA EL NUMERO DE CURSOS REALIZADOS

PARA FORTALECER EL CAPITAL HUMANO DE LA

UNIVERSIDAD.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL PROGRAMA

Fuentes de Información: COORDINACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA DIRECCION DE ADMINISTRACION Y FINANZAS.



Valor Año Periodo


PeriodoValor

6


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

3 3


Calendarización

Componente_ 3

Resumen Narrativo: MODELO DE VINCULACION SOCIAL UNIVERSITARIO FORTALECIDO.

Actividad 3.1: DESARROLLAR 4 PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE FORTALEZCAN EL

POSICIONAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD.


NUMERO DE PROYECTOS REALIZADOS EN EL

AÑO.

REPORTES TRIMESTRALES DE SECRETARIA

ACADEMICA.

LA PRODUCTIVIDAD FORTALECE EL MODELO DE

VINCULACION UNIVERSITARIO.


DETERMINA EL NUMERO DE PROYECTOS

ACADEMICOS REALIZADOS POR LA PLANTA

DOCENTE.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL PRODUCTO




Valor Año Periodo

0.000 2018 ENERO-DICIEMBRE.

PeriodoValor

4


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

2 2


Calendarización

Actividad 3.2: DESARROLLAR 30 ACTIVIDADES DE VINCULACION UNIVERSITARIA CON LOS

SECTORES ACADEMICOS, PRODUCTIVOS, ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL QUE

FORTALEZCAN EL POSICIONAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD.


NUMERO DE ACTIVIDADES DE VINCULACION

UNIVERSIDAD.

REGISTRO DE PROYECTOS DE SERVICIO

SOCIAL.

LAS INSTITUCIONES SELECCIONADAS ACEPTAN

A LOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIAL.


DETERMINA EL NUMERO DE ESTUDIANTES QUE

REALIZAN SERVICIO SOCIAL.

Página 3 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL






GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL PERSONA

Fuentes de Información: ESTADISTICAS DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES.



Valor Año Periodo


PeriodoValor

30


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

15 15


Calendarización

Actividad 3.3: DESARROLLAR 50 INCORPORACIONES DE ESTUDIANTES AL SERVICIO SOCIAL A

INSTITUCIONES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL.


NUMERO DE INCORPORACIONES AL SERVICIO

SOCIAL REALIZADAS EN EL AÑO.

REPORTES TRIMESTRALES DE SECRETARIA

ACADEMICA.

LAS RELACIONES INTERINSTITUCIONALES

FORTALECE EL MODELO DE VINCULACION

UNIVERSITARIO.


NUMERO DE ESTUDIANTES QUE SE INTEGRAN

A LAS ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL ACTIVIDAD




Valor Año Periodo


PeriodoValor

50


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

25 25


Calendarización

Componente_ 4

Resumen Narrativo: FORMACION INTEGRAL UNIVERSITARIA CON CIENCIA, CULTURA, DEPORTE, PRODUCTIVIDAD, SALUD,

TECNOLOGIA, INNOVACION Y EMPRENDEDURISMO IMPLEMENTADA.

Actividad 4.1: DESARROLLAR 15 ACTIVIDADES ACADEMICAS DE INVESTIGACION Y DE

VINCULACION PARA FORTALECIMIENTO A LA FORMACION INTEGRAL DEL ESTUDIANTE.


NUMERO DE ACTIVIDADES REALIZADAS. INFORME TRIMETRAL DE LAS ACTIVIDADES DE

SECRETARIA ACADEMICA E INFORME QUE SE

REPORTA AL SISTEMA ESTATAL DE

EVALUACION.

LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SE

INCORPORAN A LAS DIFERENTES ACTIVIDADES

DEL PROGRAMA DE FORMACION INTEGRAL.


INDICA EL NUMERO DE ACTIVIDADES

REALIZADAS REFERENTES A INVESTIGACION

DE VINCULACION.




GESTION EFICACIA SEMESTRAL EVENTO




Valor Año Periodo


PeriodoValor

15


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

Página 4 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL



8 7


Calendarización

Actividad 4.2: DESARROLLAR 30 PROYECTOS DE VINCULACION COMUNITARIA.


NUMERO DE INFORMES DE PROYECTOS DE

VINCULACION REALIZADOS EN EL AÑO.


ACADEMICA E INFORME DEL SISTEMA ESTATAL

DE EVALUACION.

LA UNIVERSIDAD TRABAJA EN CONJUNTO CON

LA COMUNIDAD PARA FOMENTAR EL

INTERCAMBIO DE SABERES.


INDICAN EL NUMERO DE PROYECTOS DE

VINCULACION REALIZADOS EN EL AÑO.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL INFORME




Valor Año Periodo


PeriodoValor

30


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

15 15


Calendarización

Actividad 4.3: PARTICIPAR EN 8 ACTIVIDADES DE EMPRENDEDURISMO.


NUMERO DE ACTIVIDADES DE

EMPRENDEDURISMO.

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES DE

UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO

DE PUEBLA.

SE CUENTA CON EL APOYO DE LAS

AUTORIDADES DE OTRAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS E INSTANCIAS DEL GOBIERNO.


DETERMINA EL NUMERO DE ACTIVIDADES DE

EMPRENDURISMO REALIZADAS POR LOS

ESTUDIANTES.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL EVENTO

Fuentes de Información: DEPARTAMENTO DE DIFUSION Y VINCULACION UNIVERSITARIA.



Valor Año Periodo

0.000 2018 AGOSTO - NOVIEMBRE

PeriodoValor

8


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

4 4


Calendarización

Actividad 4.4: PARTICIPAR EN 2 FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.


NUMERO DE FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA. INFORME TRIMESTRAL DE GOBIERNO. SE CUENTA CON EL APOYO DE LAS

DEPENDENCIAS: SECRETARIA DE

COMPETITIVIDAD, TRABAJO Y DESARROLLO

ECONOMICO.


INDICA EL NUMERO DE PARTICIPACIONES EN

FERIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.

Página 5 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL






GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL ACTIVIDAD




Valor Año Periodo

0.000 2016 SEPTIEMBRE - OCTUBRE

PeriodoValor

1


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Actividad 4.5: REALIZAR 5 CONMEMORACIONES DE ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES.


NUMERO DE ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES

REALIZADAS.

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES. LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES QUE

PROMUEVEN LAS ACTIVIDADES CULTURALES

PARTICIPAN EN LA INSTITUCION.


DETERMINA EL NUMERO DE ACTIVIDADES

SOCIOCULTURALES REALIZADAS EN LA

UNIVERSIDAD.








Valor Año Periodo


PeriodoValor

5


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

3 2


Calendarización

Actividad 4.6: REALIZAR 3 ENCUENTROS DEPORTIVOS Y CULTURALES CON ESTUDIANTES DE

UNIVERSIDADES Y DE LA SOCIEDAD CIVIL.


NUMERO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y

CULTURALES.

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES. LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES QUE

PROMUEVEN LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS

PARTICIPAN EN LA INSTITUCION.


INDICA EL NUMERO DE ACTIVIDADES

DEPORTIVAS Y CULTURALES REALIZADAS POR

LOS ESTUDIANTES.








Valor Año Periodo


PeriodoValor

3


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

2 1


Calendarización

Componente_ 5

Resumen Narrativo: PROMOCION Y DIFUSION EN TEMAS DE EQUIDAD DE GENERO EN LA ZONA DE INFLUENCIA INMEDIATA

IMPLEMENTADA.

Página 6 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL



Actividad 5.1: REALIZAR 2 TALLERES QUE APOYEN LA FORMACION EN EQUIDAD DE GENERO

DENTRO DE LA UIEP.


NUMERO DE TALLERES REALIZADOS. REPORTE TRIMESTRAL DE LA SECRETARIA

ACADEMICA E INFORME AL SISTEMA ESTATAL

DE EVALUACION.

HAY INTERES DE PARTE DE LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA EN CAPACITARSE SOBRE

TEMAS DE EQUIDAD DE GENERO.


DETERMINA EL NUMERO DE TALLERES DE

EQUIDAD DE GENERO REALIZADOS EN LA

UNIVERSIDAD.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL TALLER




Valor Año Periodo

3.000 2016 ENERO- DICIEMBRE.

PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Actividad 5.2: PRODUCIR 4 FOLLETOS DISTINTOS EN EL TEMA DE EQUIDAD DE GENERO PARA SU

DIFUSION EN LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA UNIVERSIDAD.


NUMERO DE FOLLETOS REALIZADOS. INFORME TRIMESTRAL DE SECRETARIA

ACADEMICA Y EL INFORME ESTATAL DE

EVALUACION.

LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA UIEP ESTA

INTERSADA EN LLEVAR A CABO ACTIVIDADES

RELACIONADAS CON EQUIDAD DE GENERO.


DETERMINA EL NUMERO DE PRODUCTOS

SOBRE EQUIDAD DE GENERO DIFUNDIDOS EN

LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA UNIVERSIDAD.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL PRODUCTO




Valor Año Periodo


PeriodoValor

4


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

2 2


Calendarización

Actividad 5.3: PRODUCIR 2 MEDIOS AUDIOVISUALES CON TEMATICAS IGUALDAD Y EQUIDAD DE

GENERO CON DIFUSION EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y REDES SOCIALES.


NUMERO DE MATERIALES AUDIOVISUALES

PUBLICADOS.

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES. LA POBLACION DEL AREA DE INFLUENCIA DE LA

UNIVERSIDAD PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES

DESARROLLADAS PARA LA DIFUSION DE LOS

TEMAS DE GENERO.


DETERMINA EL NUMERO DE MATERIALES

AUDIOVISUALES DE IGUALDAD Y EQUIDAD DE

GENERO PUBLICADOS EN LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA Y REDES SOCIALES.

Página 7 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.


DIVERSIDAD CULTURAL






GESTION EFICACIA SEMESTRAL MATERIAL




Valor Año Periodo


PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Página 8 de 8

16/04/2018 05:27:13p.m.



NIVEL FIN

S079 - PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA







DE PUEBLA.

Beneficiarios:



Alineación



Objetivo general:


Programa





Resumen Narrativo

CONTRIBUIR A DESARROLLAR EL POTENCIAL HUMANO DE LOS MEXICANOS CON EDUCACION DE CALIDAD, QUE IMPULSEN EL DESARROLLO SOCIOECONOMICO REGIONAL CON EQUIDAD Y RESPETO A

LA DIVERSIDAD CULTURAL.


Indicador: COBERTURA SUPERIOR INCLUYE POSGRADO (19-24 AÑOS).

Definición: INDICA EL NUMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESAN AL NIVEL SUPERIOR.

ESTRATEGICO EFICACIA ANUAL OTRA OTRAS





Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.


DATOS Y SE RELACIONA C ON LOS

DATOS HISTORICOS PARA LLEVAR

UN SEGUIMIENTO.



DE AVANCES.

PORQUE ES

COMPRENSIBLE.

2011, 30.5;2012, 31.7 ;2013, 32.4; 2014, 33; 2015, 34; 2016:.Serie de Información disponible

SISTEMA PARA EL ANALISIS DE LA ESTADISTICA EDUCATIVA PERIODICIDAD: PERMANENTE

LIGA: HTTP://WWW.SNIE.SEP.GOB.MX/INDICADORES_PRONOSTICOS.HTML

DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Linea Base




30.500 2011 SEPTIEMBRE. 35.4


33.48 31.62 35.34


Descripción de la Factibilidad LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA ENFOCA SUS ESFUERZOS EN EL INDICADOR DE COBERTURA AL AMPLIAR SU OFERTA EDUCATIVA PARA

CAPTAR LA ATENCION DE LOS JOVENES CON NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO. DE ESTA FORMA LA UNIVERSIDAD CONTRIBUYE CON LA EDUCACION DE LOS

JOVENES POBLANOS A NIVEL SUPERIOR.

2DO. SEMESTRE

Total 35.4

35.40


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

37.20

2DO. SEMESTRE

2018

35.40

Página 1 de 2

12:26:56p.m.16/04/2018



NIVEL FIN



Variable:

Variable 1

PORCENTAJE DE ALUMNOS DE 18 Y MAS AÑOS QUE INGRESA AL NIVEL SUPERIOR.

35.40

Definición:


PERSONAS ENTRE 19 Y 24 AÑOS QUE CON EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO INGRESA A LA UNIVERSIDAD EN UN CICLO ESCOLAR.

31-12-2018OTRAPORCENTAJE ANUAL

35.40


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 2

12:26:56p.m.16/04/2018



NIVEL PROPÓSITO








DE PUEBLA.

Beneficiarios:



Alineación



Objetivo general:


Programa





Resumen Narrativo

LOS ESTUDIANTES RECIBEN EDUCACION DE CALIDAD A TRAVES DE PROGRAMAS ACADEMICOS EVALUADOS POR INSTITUCIONES RECONOCIDAS Y ATENDIDOS POR DOCENTES ACTUALIZADOS.


Indicador: PORCENTAJE DE ESTUDIANTES CURSANDO PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUADOS.

Definición: MUESTRA EL PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE RECIBEN ATENCION CON PROGRAMAS DE CALIDAD.

ESTRATEGICO EFICACIA ANUAL ESTATAL PORCENTAJE




SECRETARIA ACADEMICA(V1/V2)*100PERSONA

Método de Calculo



CUMPLE CUMPLE CUMPLE CUMPLE CUMPLE CUMPLE

Justificación


DESEMPEÑO.





DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.

NO HAY INFORMACION DISPONIBLE.Serie de Información disponible

INDICADORES BASICOS INSTITUCIONALES DE LA SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR

DE LA SEP DEL ESTADO DE PUEBLA PERIODICIDAD: ANUAL, SE ENCUENTRA DISPONIBLE EN

LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.




Linea Base




100.000 2017 SEPTIEMBRE. 35.58


32.00 31.00 34.00

REGULAR Factibilidad: ALTA

Descripción de la Factibilidad ES DE ALTA PRIORIDAD QUE LOS ESTUDIANTES SEAN ATENDIDOS CON PROGRAMAS DE CALIDAD.

2DO. SEMESTRE

Total 35.58

35.58


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

100.00

2DO. SEMESTRE

2018

35.58

Página 1 de 2

12:27:18p.m.16/04/2018



NIVEL PROPÓSITO



Variable:

Variable 1

NUMERO DE ESTUDIANTES QUE CURSAN PROGRAMAS ACREDITADOS.

301.00

Definición:


NUMERO DE ESTUDIANTES QUE CURSAN PROGRAMAS ACREDITADOS EN LA UNIVERSDAD.


301.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Variable:

Variable 2

NUMERO TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN PROGRAMAS en todos los programas académicos.

846.00

Definición:


NUMERO TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LOS DIFERENTES PROGRAMAS ACREDITABLES DE LA UNIVERSIDAD.


846.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 2

12:27:18p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 3








DE PUEBLA.

Beneficiarios:



Alineación



Objetivo general:


Programa





Resumen Narrativo

COMPETENCIAS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES DESARROLLADAS.


Indicador: NUMERO DE EGRESADOS DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS EVALUADOS.

Definición: INDICA EL NUMERO DE EGRESADOS ATENDIDOS CON PROGRAMAS DE CALIDAD.

GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL ESTATAL OTRAS





Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.





DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.

2017.Serie de Información disponible


DE LA SEP DEL ESTADO DE PUEBLA PERIODICIDAD: SEMESTRAL, SE ENCUENTRA DISPONIBLE

EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.




Linea Base




39.000 2017 SEPTIEMBRE. 47


42.00 40.00 44.00


Descripción de la Factibilidad LOS ESTUDIANTES TIENEN LOS CONOCIMIENTOS PARA ATENDER LAS EXIGENCIAS DE LOS PROGRAMAS DE CALIDAD.

2DO. SEMESTRE

Total 47

46.00 1.00


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

39.00

2DO. SEMESTRE

2018

47.00

Página 1 de 4

12:29:44p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 3



Variable:

Variable 1

NUMERO DE EGRESADOS.

47.00

Definición:


NUMERO DE EGRESADOS EN PROGRAMAS ACREDITADOS.


46.00 1.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 2 de 4

12:29:44p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 1


Resumen Narrativo

PROCESOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS CON ESTANDARES DE CALIDAD.


Indicador: NUMERO DE PROCESOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE OPERAN CON ESTANDARES DE CALIDAD.

Definición: MUESTRA EL NUMERO DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y ACADEMICOS QUE OPERAN BAJO NORMAS DE CALIDAD.

GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL OTRA OTRAS




DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACIONDATO ABSOLUTOPROCESO

Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.





DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.



DE LA SEP DEL ESTADO DE PUEBLA PERIODICIDAD: SEMESTRAL, SE ENCUENTRA DISPONIBLE

EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.

DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Linea Base




7.000 2017 AGOSTO. 7


6.00 5.00 7.00


Descripción de la Factibilidad ES IMPORTANTE MANTENER LA CERTIFICACION PARA GARANTIZAR EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS.

2DO. SEMESTRE

Total 7

3.00 4.00


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

7.00

2DO. SEMESTRE

2018

7.00


Variable:

Variable 1

NUMERO DE PROCESOS QUE OPERAN BAJO ESTANDARES DE CALIDAD.

7.00

Definición:


PROCESO ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE OPERAN BAJO ESTANDARES DE CALIDAD.

31-12-2018OTRAPROCESO SEMESTRAL

3.00 4.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 3 de 4

12:29:44p.m.16/04/2018



NIVEL COMPONENTE 2


Resumen Narrativo

NECESIDADES EN MATERIA DE GENERO EN LA POBLACION UNIVERSITARIA IDENTIFICADAS.


Indicador: NUMERO DE PERSONAL Y MATRICULA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA IMPACTADAS EN EL TEMA DE EQUIDAD DE GENERO.

Definición: MUESTRA LA POBLACION QUE SE SENSIBILIZA EN EL TEMA DE GENERO.

GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL REGIONAL OTRAS





Método de Calculo




Justificación


DESEMPEÑO.





DE AVANCES.

ES COMPRENSIBLE.


INFORME TRIMESTAL DE ACTIVIDADES PERIODICIDAD: SEMESTRAL, SE ENCUENTRA

DISPONIBLE EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA.




Linea Base




917.000 2017 DICIEMBRE. 911


824.00 787.00 865.00

NOMINAL Factibilidad: MEDIA

Descripción de la Factibilidad SE CUENTA CON LOS RECURSOS Y DISPONIBILIDAD DE TIEMPO.

2DO. SEMESTRE

Total 911

455.00 456.00


Meta Anualizada

Periodo

Valor

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016



Meta Sexenal


2018

2017

2DO. SEMESTRE

917.00

2DO. SEMESTRE

2018

911.00


Variable:

Variable 1

NUMERO DE PERSONAS IMPACTADAS EN EL TEMA DE EQUIDAD DE GENERO.

911.00

Definición:


NUMERO DEL PERSONAL Y ESTUDIANTES IMPACTADOS EN EL TEMA DE EQUIDAD DE GENERO.

31-12-2018REGIONALPERSONA SEMESTRAL

455.00 456.00


Meta Anualizada

TOTAL:

Página 4 de 4

12:29:44p.m.16/04/2018




Institución o Dependencia:



Responsable del Programa Presupuestario:


Beneficiarios: PERSONAS DE ASCENDENCIA INDIGENA CON NIVEL MEDIO SUPERIOR CONCLUIDO QUE INGRESAN A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL

ESTADO DE PUEBLA.


Alineación

1 - IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.Eje:

Objetivo general: HACER DE PUEBLA UN ESTADO CON DISTRIBUCION EQUITATIVA DEL INGRESO, QUE BRINDE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A LAS Y LOS POBLANOS, Y A SU VEZ GENERE

UN EQUILIBRIO SOCIAL QUE ELEVE LOS NIVELES DE BIENESTAR Y DISMINUYA LA POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL.

Estratégia general: INCREMENTAR LA INVERSION PUBLICA EN MATERIA DE INFRAESTRUCTURA BASICA, EDUCACION Y SALUD EN LAS REGIONES MAS POBRES DEL ESTADO, ASI

COMO BRINDAR PROTECCION INTEGRAL A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Programa



Componente_ 1

Resumen Narrativo: PROCESOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS CON ESTANDARES DE CALIDAD.

Actividad 1.1: COADYUVAR A FORTALECER LA COMPETITIVIDAD EN LA GESTION ADMINISTRATIVA,

MEDIANTE LA ACTUALIZACION DE 2 SISTEMAS DE INFORMACION INTEGRAL.


NUMERO DE SISTEMAS ACTUALIZADOS PARA LA

AUTOMATIZACION DE PROCESOS ACADEMICOS

Y ADMINISTRATIVOS.

INFORME TRIMESTRAL DE LA DIRECCION DE

PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.

SE CUENTA CON LA INFRAESTRUCTURA DE

TELECOMUNICACION SUFICIENTE EN LA

REGION QUE PERMITE LA EJECUCION DE LOS

SISTEMAS EN LINEA.


INDICA EL NUMERO DE SISTEMAS DE

INFORMACION INTEGRAL ACTUALIZADOS PARA

LA AUTOMATIZACION DE PROCESOS

ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL PROCESO

Fuentes de Información: DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Valor Año Periodo

0.000 2016 SEPTIEMBRE.

PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Actividad 1.2: OPERAR 7 PROCESOS BAJO LAS NORMAS DEL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD

PARA FORTALECER LA CULTURA DE LA PLANEACION, LA CALIDAD Y LA MEJORA CONTINUA LOS

PROCESOS ACADEMICOS Y DE GESTION.


NUMERO DE PROCESOS RE CERTIFICADOS EN

LA NORMA DE CALIDAD.

NOMBRE DEL DOCUMENTO: INDICADORES

BASICOS INSTITUCIONALES DE LA

SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR

DE LA SEP DEL ESTADO DE PUEBLA

PERIODICIDAD: TRIMESTRAL DIRECCION

ELECTRONICA: NO SE HA PUBLICADO, SE

ENCUENTRA DISPONIBLE EN LA UNIVERSIDAD


SE CUENTA CON LOS RECURSOS ECONOMICOS

PARA LA RE CERTIFICACION DE LOS PROCESOS

ADMINISTRATIVOS Y ACADEMICOS.


DETERMINA EL NUMERO DE PROCESOS RE

CERTIFICADOS EN LA NORMA DE CALIDAD Y LA

MEJORA CONTINUA DE LOS PROCESOS

ACADEMICOS Y GESTION.

Página 1 de 4

16/04/2018 05:28:32p.m.







GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL CERTIFICACION

Fuentes de Información: INFORME TRIMESTRAL DE LA DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Valor Año Periodo

7.000 2016 AGOSTO.

PeriodoValor

7


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

4 3


Calendarización

Componente_ 2

Resumen Narrativo: NECESIDADES EN MATERIA DE GENERO EN LA POBLACION UNIVERSITARIA IDENTIFICADAS.

Actividad 2.1: DESARROLLAR 2 ACTIVIDADES CON TEMAS DE GENERO EN LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA.


NUMERO DE ACTIVIDADES DENTRO DEL

PROGRAMA ELABORADO POR LA UNIVERSIDAD

INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA EN

MATERIA DE GENERO.

NOMBRE DEL DOCUMENTO: INFORME

TRIMESTAL DE ACTIVIDADES PERIODICIDAD:

TRIMESTRAL DIRECCION ELECTRONICA: SE



LAS PERSONAS DE LA REGION PARTICIPAN

ACTIVAMENTE EN EL DESARROLLO DEL

DIAGNOSTICO.


DETERMINA EL NUMERO DE ACTIVIDADES

REALIZADAS DE GENERO EN LA COMUNIDAD

UNIVERSITARIA.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL DIAGNOSTICO

Fuentes de Información: INFORME TRIMESTRAL DE LA DIRECCION DE PLANEACION, PROGRAMACION Y EVALUACION.



Valor Año Periodo


PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Componente_ 3

Resumen Narrativo: COMPETENCIAS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES DESARROLLADAS.

Actividad 3.1: REGISTRAR 2 CUERPOS ACADEMICOS.


NUMERO DE PROGRAMAS ACADEMICOS

CONSOLIDADOS.









SE CUENTA CON LOS RECURSOS

EXTRAORDINARIOS PARA DESARROLLAR LAS

ESTRATEGIAS DE CONSOLIDACION DE LOS

PROGRAMAS ACADEMICOS.


DETERMINA EL NUMERO DE PROGRAMAS

ACADEMICOS REGISTRADOS.

Página 2 de 4

16/04/2018 05:28:32p.m.







GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL PROGRAMA




Valor Año Periodo


PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

1 1


Calendarización

Actividad 3.2: IMPLEMENTAR 3 PROGRAMAS ESTRATEGICOS PARA ATENDER INTEGRALMENTE LOS

ESTUDIANTES.


NUMERO DE ESTRATEGIAS

EXTRACURRICULARES IMPLEMENTADOS PARA

ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA.









LOS ESTUDIANTES ASISTEN A LAS SESIONES DE

LOS PROGRAMAS EXTRACURRICULARES.


DETERMINA EL NUMERO DE ESTRATEGIAS

IMPLEMENTADOS PARA ATENDER

INTEGRALMENTE A LOS ESTUDIANTES.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL ESTRATEGIA




Valor Año Periodo


PeriodoValor

3


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

2 1


Calendarización

Actividad 3.3: FORTALECER 2 CUERPOS ACADEMICOS QUE SE ENCUENTRAN EN FORMACION.


NUMERO DE CUERPOS ACADEMICOS

FORTALECIDOS.









SE CUENTA CON LOS RECURSOS

EXTRAORDINARIOS PARA EL DESARROLLO DE

LOS CUERPOS ACADEMICOS.


DETERMINA EL NUMERO DE CUERPOS

ACADEMICOS FORTALECIDOS.




GESTION EFICIENCIA SEMESTRAL PROGRAMA




Valor Año Periodo


PeriodoValor

2


ABSOLUTA

5TO. BIMESTRE

Página 3 de 4

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1 1


Calendarización

Página 4 de 4

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FICHA TECNICA DE INDICADORES E063 - PROMOCION Y … · asi como brindar proteccion integral a...

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