Fichero de ejercicios secuencia 2 y Raquel (probar) sus vestidos de novias como se casan sábado. 3....
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Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?
Fichero de ejercicios secuencia 21) Conjugación :
Ejercicio : completa las frases con el verbo « llevar » conjugado a la persona adecuada
Ejercicio 2 : conjuga el verbo « gustar » de manera adecuada
1. (gustar – vosotros) los monos con la espalda descubierta. 2. (no gustar – ella) la moda, es algo que no le interesa. 3. (gustar – tú) las faldas ajustadas. 4. (gustar – ellos) las deportivas de marca Adidad. 5. (gustar – nosotros) comprar ropa parecida para ir iguales por las calles.6. (gustar – yo) ir de compras con mis amigas.
Ejercicio 3 : conjuga los verbos entre paréntesis de manera adecuada
1. (no interesar – él) llevar ropa de marca.2. (encantar – yo) las pasarelas (= les défilés) de Madrid, París y Londres. Son las que más me
chiflan. 3. (apetecer – nosotros) ir de tiendas después de las clases de hoy. 4. (costar – vosotros) entender por qué a los adolescentes les gusta tanto llevar ropa a la última
moda.5. (molestar – tú) los tacones de esos zapatos, ¿ no ?6. (sentar – ellos) esas sudaderas de vuestra uni.
Ejercicio 4 : conjuga el verbo « probar » de manera adecuada
1. Mireia, ¿ (probar) este vestido y ese mono ?2. Monica y Raquel (probar) sus vestidos de novias como se casan sábado. 3. Chicas, ¿ (probamos) los que hemos elegido ? 4. ¿ (probar) estos short Levi's ahora o no ?5. No suelo (probar) la ropa en la tienda.
Ejercicio 5 : conjuga los verbos entre paréntesis de la manera adecuada
1. (soñar – yo) con tener el mismo armario que algunas chicas de Instagram.2. Siempre (volver – tú) de tus tardes de compras con varias bolsas.3. (dormir – ellos) todos en la misma habitación.
Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?
Ejercicio 6 : elige y conjuga el verbo « ser » o « estar »
1. Vosotros …....................... en casa.
2. Mi hermano y yo …................................. al ciné.
3. Yo …............................ morena de piel morena mientras que tú …..................... rubia de piel
morena.
4. Esta chica …................. muy inteligente.
5. Este país …........................... mi país favorito.
6. …......................... lista y ¿ …............................ lista ?
2) Gramática :
Ejercicio 1 : clasifica los adjetivos en la buena columna
Ejercicio 2 : completa las frases con el superlativo que conviene (el/la/los/las más, el/la/los/las menos)
Ser...
…..............................
…..............................
…..............................
…..............................
…..............................
…..............................
Tener el pelo...
…..............................
…..............................
…..............................
…..............................
Tener los ojos...
….....................................
….....................................
….....................................
Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?
Ejercicio 3 : escribe el contrario para cada frase
Ejercicio 4 :
➢ elige a tu personaje favorito y descríbelo➢ compáralo con 3 otros personajes
Ejercicio 5 : compara a esos personajes utilizando el buen comparativo
1. Javier es ….................... alto ….................... Juan pero es ….................... delgado ….................... .
2. María es ….................... astuta (= rusée) ….................... Susana pero es ….................... rebelde
….................... .
3. Javier es ….................... delgado ….................... Susana pero es …................... bajo
….................... .
Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?
4. Antonia es ….................... baja ….................... Juan pero es ….................... gorda ….................... .
5. Susana es ….................... atrevida (= téméraire) ….................... Antonia pero es …....................
inteligente ….................... .
Ejercicio 6 : transforma esas frases en frases negativas
1. Me gustan los pantalones apretados →
2. Suelo ir de compras con mis amigas los viernes por la tarde. →
3. Siempre llevo una prenda negra. →
4. Sueles salir de casa con un bolso conjuntado con tus zapatos. →
3) Vocabulario :
Ejercicio 1 : para cada número da la parte del cuerpo correspondiente
Ejercicio 2 : une los 2 contrarios
tímido ● ● alegre
feliz ● ● realista
valiente ● ● cobarde
sincero ● ● dependiente
tonto ● ● extravertido
soñador ● ● inteligente
independiente ● ● hipócrita
La Maja vestida(Francisco de Goya, 1800-1803, oleo sobre
Lienzo, 95x188 cm)
12
3
4
5
6
7
8
Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?
Ejercicio 3 : mi ordenador ha mezclado las letras de las palabras, vuelve a ordenar las letras paraobtener diferentes adjetivos
dorgo : locaf : grenda :
toal : gadeldo : queñope :
eof : augop :
Ahora, da la traducción de los adjetivos.
Ejercicio 4 : da el nombre de la prenda de ropa que corresponde a su número
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
Ejercicio 5 : encuentra los 10 colores e indica qué color falta
123
4
5
6
7
8
9
10
11
12